我心中的杜甫初中作文（通用55篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我心中的杜甫初中作文，歡迎大家分享。
我心中的杜甫初中作文 1
浩大的詩歌王國，才華橫溢的詩人數不勝數，而詩風沉鬱頓挫的杜甫顯得格外與眾不同。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”杜甫一生顛沛流離、居無定所。當他的破茅屋被風吹走茅頂時，杜甫還能喊出“大庇天下寒食俱歡顏。”的話，從痛苦的生活體驗中能迸發出奔放的`熱情和火熱的希望，多麼大氣！儘管他一生過得艱難，儘管他遭受了無數挫折，但他沒有意志消沉，無論何時，他都以樂觀向上的心態生活。
“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這首詩，把杜甫的愛國之情表現得淋漓盡致，為國家收復失地的喜悅和即日回到故鄉的欣喜若狂都在字面上顯現出來。杜甫雖然苦，雖然窮，但他的愛國心並沒有減弱，尤其聽到故鄉收復的訊息，幾乎要飛回故鄉。他的愛國心是熾熱的，是值得肯定的。在那外族侵略國土的時候，杜甫被迫離開了故鄉，離別故鄉時的依依不捨和回到故鄉的喜極而泣令人感動。而現在，這種有情有義、熱愛故鄉的人又有多少呢？
當我遇到困難時，我會想起杜甫；當我遠離故鄉時，我會想起杜甫。他的憂國憂民的情懷，他樂觀向上的心態，已在我心中深深地紮下了根，滋潤著我的靈魂。
我心中的杜甫初中作文 2
著名的唐代詩人杜甫，在別人看來是多麼的功成名就，但是他卻有不為人之道的一面。杜甫一生都很窮困潦倒，而且自己報國無門，壯志未酬。但是我心中的杜甫是，忠君愛國憂國憂民，是善良的，是樂觀的，更帶有一絲狂氣。
杜甫一生忠君愛國，憂國憂民。他一生都很貧苦，正直壯年44歲時爆發了安史之亂他也就被關入獄中，因他的詩名很小所以逃了出來，就在連他自己的自顧不暇的時候寫下了“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”的千古名篇。這種危急時刻，他擔憂的'還是皇帝，並去找在外逃亡的唐肅宗，被封小官後因不瞭解官場的利害關係被貶。終因俸祿太少棄官遊蕩於四川，收朋友的接濟，蓋了一間小屋，當自己的草屋頂被風颳走後，他不但不悲傷反而更為天下蒼生著想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”他總是這樣推己及人，而這樣的氣魄無人能比。
杜甫更是善良的。在他的房屋前，他發現有一個老夫人總是打他家門前的棗，當時並沒有阻止，而是感慨人民生活的苦悶。當他把自己的房子交給別人時，那人要去阻止老婦人，被杜甫攔下，杜甫大度的說這樣也不會影響自己，那個老婦人沒有丈夫沒有兒女，及幫幫她吧。說完又感慨社會上老百姓的生活苦悶，不能吃飽穿暖，即使他自己也是貧困潦倒，身無分文。杜甫這一生更是樂觀的，他並沒有被貧困擊倒，反而更加樂觀更加推己及人憂國憂民。在四川時被朋友接濟，他並沒有覺得喪失活下去的信心，反而寫出“但有故人供祿米，餘生此外更何求。”的“狂”詩句。杜甫很樂觀，從不會想要輕生。杜甫也是一個“狂人”，因與李白打交道也沾染一絲狂氣。當他登上泰山山頂時，俯瞰世間萬物是更是感慨萬分，更加瘋狂，於是寫出了“狂”的詩句“岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。”
然而這樣憂國憂民樂觀善良的唐代詩人僅僅活了59歲，就連他逝世時也是相當悲涼，他客死在湘江的一條小船上，就這樣漂泊悽慘的過完了短暫的一生。這就是我心中的杜甫，他忠君報國，他憂國憂民，他善良樂觀，他依然帶著一絲狂氣，這樣的杜甫我欣賞！
我心中的杜甫初中作文 3
一首首感傷的詩，抒發著對世事蒼茫的感慨與無奈。他壯志凌雲，但那殘酷的現實卻讓他無語了。
他想改變這一切，想社會安定，人民生活平等幸福，但望著那破敗的城牆，只得默默的擦拭眼角的淚水。
杜甫也曾像李白那樣，年少輕狂。遊山玩水，過神仙般的夢境生活。滿心歡喜，寫下了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語，他相信他會攀上事業的頂峰。
然而，世事易變，“安史之亂”的爆發使唐王朝迅速走向衰敗。他想投奔唐肅宗，為社會出一點力。然而在他投奔的途中，竟被叛軍所囚禁。他滿是悲傷，寫下了著名的《春望》。那句“感時花濺淚，恨別鳥驚心”更抒發了他憂國憂民的思想情懷。
然而當他終於逃出來，又繼續踏上投奔之路時，眼前的一切又讓他痛心不矣。叛軍的猖狂使得原本勝利在望的唐軍大敗，唐軍將領到處抽丁補充兵力。那一幅幅悲慘的.景象讓他觸目驚心。面對這一切，沒有人能瞭解他心中的矛盾與痛苦。最終，他無語了，只得又借詩抒懷，寫下了《三吏》，《三別》。官吏的如狼似虎，民不聊生的情景被他詳細的記錄在了詩中。
杜甫一生充滿了坎坷，他沒有完成他的事業，但他那一首首飽含深情的詩歌足以證明他的價值。
杜甫——我心中的最偉大的詩聖。
他雖沒有李白的那種逍遙與快活，但他那沉穩多情的心，足以打動每一個人！
我心中的杜甫初中作文 4
無論是充滿凌雲壯志的吟誦，是國破家亡的傷痛，還是同情人民的情思，無一不瀰漫著你沉重的氣息，一言難盡的愁滋味……杜甫，我想對你說，總有一抹燦爛，在時光與心靈紛繁交錯的出口處。
“國破山河在，城春草木深”沉重的心情，給城中的草木染上了深沉的顏色，國破的傷痛讓你的眼睛不再明亮，你也說，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”支離破碎的江山，更添一份憂愁……只是，歷史無法改變，為什麼不去吟唱“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的希望呢？
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”你的詩中常常揭露著社會的現實，官府豪門內歌舞昇平，奢侈萎靡的生活更刺痛了甚至百姓疾苦的你，隱居草廬的日子裡，你依然吟唱“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”，因為你是苦百姓之苦的詩聖啊，所以你無法“採菊東籬下，悠然見南山”……
少年的你也曾吟唱“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，也曾有過登泰山而小天下的抱負……只是，戰亂的紛擾，顛沛流離的生活，百姓飢寒痛苦在水深火熱之中，就這樣，你那凌雲壯志深深的'掩埋，晚年登高的你，也只能聽到風聲呼嘯，猿猴哀鳴，也只能發出“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的嘆息……
杜甫，那沉鬱頓挫的詩歌，為我們塑造了一個愁苦的詩聖，你經歷了唐朝的由盛而衰，性情使然，你始終無法在亂世中燃起希望。杜甫，我想對你說：
總有一抹燦爛，在時光和心靈紛繁交錯的出口處。
無論是黑夜的深處，還是在白晝的邊緣；無論是在繁花之中，還是在荒野之上，抬頭直麵人生，總會有一個出口，沒有深沉的愁苦，沒有支離破碎的生活，只有一抹燦爛的希望，在時光和心靈紛繁交錯之間……
我心中的杜甫初中作文 5
我以一個學識並不廣的中學生的眼光中看杜甫。想起杜甫，我就跟著回憶起兩句話。第一句是在電影裡聽到的：聖人，其實也是人，只不過他做了一般人做不了的事，所以他成了聖人。
第二句便是人們常說的：吃得苦中苦，方為人上人。我想，這兩句話用了杜甫身上在貼切不過了。小時候，媽媽給我一本唐詩三百首，讓我背其中的詩，有一大部分是杜甫的，我問媽媽：“為什麼要背這麼多無聊的詩呀?我要看哆啦A夢!”媽媽也不生氣，笑著摸著我的頭，說道：“乖啊，好好理解好好背，以後很有用的，背完了媽媽給寶寶棒棒糖吃。”“那有什麼用呢?”“乖乖地背啊，以後就知道了。”於是我對杜甫的詩報以美好幻想，乖乖的揹著。隨著年齡慢慢增長，聽了看了許多關於杜甫的詩，故事，覺得他是那麼遙遠。細讀後，又覺得我每天都在用他的道理。就如孔子一樣，形象似乎是那麼高大，有時卻又發現他就在你身邊，指導你做人、做事。打個比方，當讀的書越來越多，便能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的境界。但顯然，我讀的.書不夠多，所以文章並不很好。
當春天綿綿細雨拂過時，然們會付上一句：隨風潛入夜，潤物細無聲。諸如此類，還有許多。讀杜甫的詩，就像看一部紀錄片，真實地刻下了當時人民的生活。所以我有時跟同學開玩笑，例如：紀錄片《石壕吏》，製作人：杜甫。也許，就像媽媽說的一樣，年齡大了，理解就越深，運用就越多。正如魯迅先生說的：“杜甫似乎不是古人，就好象生活在我們堆裡似的。”也正如臧克家先生評價魯迅一樣：有些人死了，他還活著。
我心中的杜甫初中作文 6
我本是個愛詞遠勝於詩的人，但杜甫這個詩人，我是打心底尊敬他的。
所謂“國家興亡，匹夫有責”，杜縱使一生潦倒，但不忘國家人民。“大蔽天下寒士”又怎是一隱遁世俗之人、一貪利忘義之人所能為？
杜本是一個上天降來扭轉盛唐轉衰的大將，但他和李白力挽狂瀾也不濟。兩個天才生不逢時，才華無法施展實是一憾事。杜少與李同遊，練就一身膽色，但入仕後一生潦倒。杜居無定所，能有穩定的.生活也是住在茅屋裡。夏不擋雨，冬不避風，床頭無干處，家人互抱取暖，豈不悲哉。
杜晚年百病纏身，有肺病，長卿病，耳聾，臂廢，間歇性癱患，等等等等…但也難免奔波往來投奔親友以活命，最終死在奔波中。
公元670之後多年中杜的親朋相繼逝世，這給失意的杜是一個莫大的打擊，他也失去了別人的支援，斷絕了生活來源。
為了生存，他必須沿江南下到江陵投奔他的一個好友，但這個人並沒有伸出援。杜只好繼續南下去投奔他的族舅崔健，但當他到了崔健那，崔健又被調上北處，不久就病死了。這時杜一愁莫展，而天又降大雨，江水上漲，杜停在江上，直餓了幾天。幸好這時當地縣令送酒肉才渡過困境。因為當時安史之亂已過去了，唐玄宗當了太上皇，尋覓當年老臣，杜在其中。當地縣令怕杜餓死要怪罪下來，因此送來食物。水落後，杜不在南下，而是希望回到故鄉洛陽，但他最終不能。他是北方人，如今久居江上，疾病纏身，死在歸途。
杜雖窮困潦倒，但無時無刻不在憂國憂民，此情足勝天。只是今天，這個經濟大爆炸時代，有才之士攜家帶子奔向國外，置祖國於不顧，實為人所唾棄。
我心中的杜甫初中作文 7
杜甫出身名門，青少年時家境優越，妥妥的富家子弟。他的母族是博陵崔氏，比唐朝皇帝家還厲害的“天下第一望族”，在唐代出了十五位宰相。杜甫的父族是京兆杜氏，號稱‘城南韋杜，去天尺五。’不僅出過同時進了文廟和武廟的魏晉時期著名政治家、軍事家和學者杜預，而且光唐朝就出了十個宰相，其中還不乏杜如晦這樣的號稱“房謀杜斷”的名臣！杜甫有的可不光是顯赫的家世，還有讓無數人羨慕的天賦。他七歲能作詩，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”，還說自己有志於“致君堯舜上，再使風俗淳”。《望嶽》這首詩是杜甫青年時代的作品，充滿了詩人青年時代的浪漫與激情。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發了自己勇於攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的.朝氣。
但隨著唐玄宗後期政治越來越腐敗，他的生活也一天天地陷入貧困失望的境地。客居長安十年，他奔走獻賦，鬱郁不得志，仕途失意，過著貧困的生活，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。安史之亂爆發後，他的生活更是顛沛流離，《茅屋為秋風所破歌》寫道“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，《登高》中寫道“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”。生命中最後一段時間，杜甫是在船上度過的，期間停泊方田驛時，五天沒吃到東西，最後貧病交加在一條小船上去世了。
杜甫的一生，高開低走，悲慘地結束，他的詩反映了安史之亂”前後當時的社會矛盾和人民疾苦，記錄了唐代由盛轉衰的歷史鉅變，表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識，因而被譽為“詩史”，杜甫本人也被譽為“詩聖”。雖然杜甫是個一生遭遇悲慘的詩人，但幸運的是他和他的詩都得到了後世高度的評價。
我心中的杜甫初中作文 8
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”讀著詩聖的美句，滿口回甘，窗外春雨綿綿，徐徐清風讓嫩葉搖曳。轉眼前，我竟化作那一縷清風，從樹梢間溜走，在時空中穿梭，不知怎的，我來到了你的面前……
相見泰山腳下
層雲升起，飛鳥歸林，巍巍泰山屹立在你的眼前，你的眼中是那般高大巍峨，神奇秀麗的'景色，更是你兼併天下的豪情壯志。進士落榜又如何？懷才不遇又如何？我明白你遲早會登上這泰山頂，讓清風拂過青絲，俯視天下。
相見烽火三月
安史之亂讓山河破碎，民不聊生。被軟禁於長安的你仍心懷家國。多少個日夜，你在油燈前，梳理著自己稀少的白髮，盼望著來自家人報平安的書信，時不時像殘花一般流下眼淚。“城春草木深”是你對國家破敗的哀嘆；“烽火連三月”是你對戰爭的憎惡；“白髮搔更短”是你對年邁的惋惜。我看著你，明白了你的心情，是苦悶！是沉痛！是眷戀！是熱愛啊！
相見成都茅屋
秋風似猛虎般帶走了你屋頂的茅草，正恰逢烏雲密佈，遭遇夜雨。你睡在“冷似鐵”的被窩中，努力想敖到天亮。可你的心中卻依然“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”你心繫天下的情懷讓我佩服得五體投地。我想告訴你如今有那樣的“廣廈”了。
陽光透過窗簾的縫隙，灑在了我的眼睛上，我慚漸睜開眼，興致勃勃拉開窗簾，沐浴陽光，滿是收穫。
回過神來，窗外依舊萬物滋養。曾經的你在錦宮城中看著那潤萬物的雨，如今的我在書房裡同樣望著春雨，抓住與你最後的聯絡——詩，崇拜你，學習你，成為你。
我心中的杜甫初中作文 9
白色的石橋漸漸被染成了黑色，嘶殺聲、馬蹄聲稀稀拉拉地響著，驚醒了那剛剛睡去的幼鳥。一陣吵鬧聲之後，又恢復了死一般的寧靜。經過戰爭的洗禮，這片土地更顯得殘破、衰敗。這時傳來了一陣重重的嘆息聲，循聲望去，昏暗的燭光中，一男子站在窗前，正愁緒滿懷，看著這片被戰爭摧殘得支離破碎的大地，他不禁吟道：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”他就是“詩聖”杜甫。
他的憂國憂民造就了他的無畏。杜甫的一生是坎坷的，然而無論走到哪裡，他的名字就響徹在那裡的天空，響徹在那裡的.人們的心坎上。他用開朗、豁達、寬容的心去對待身邊的人和事物，讓人們知道用感激、豁達的心境去挑戰我們的人生。
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”他即使生活困頓，仍然心憂天下，關心百姓疾苦。他憂國憂民的情感，他寬闊無邊的胸襟，讓我銘記於心。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。杜甫雖然遭貶謫，然而他並沒有沉淪，沒有悲愴，他將失敗、不得志、恥辱，看得雲淡風輕，在挫折面前，他豁達無畏，躊躇滿志迎接未知的挑戰，即使遭受打擊，遭遇挫折他也不放棄為民請命、報效祖國的志願，他知道在有生之年要用激情來面對如畫的江山、如夢的人生。
他雖然位卑，但仍心天下為已任，憂心黎民百姓。他懂得“為官一任，造福一方”的道理。官場的風雨，生活的風雨無法阻擋心靈的前進，他要讓他的一生精彩而有意義。
溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里卻總有散去的那一刻。可是，他的名字卻永垂青史，一個“詩聖”之稱，他當之無愧。
我心中的杜甫初中作文 10
“錦城絲管月紛紛，半入江風半入雲。此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”當我走進杜甫草堂時就不由自主地想起了這首詩。
在濃濃文化與鄉土氣息中，杜甫草堂讓人感到古典又淡雅，到杜甫草堂內更讓人的心非常靜，從南門走進不遠你就會看到用青花瓷碎片鑲成的“草堂”兩個字非常的引人注目。
在杜甫草堂還有兩個地方讓我最為喜歡。
杜甫的故居。是由一個四合小院組成，小院外有一個醒目的名字“柴門”，這就是小院的代名詞，也非常符合小院的特徵。外面種著很多樹與竹子，還有一條小溪，院中央還有一組石桌，看到它我們自然就會想起當杜甫坐在石凳旁或獨自或與友人飲酒作詩的場景。所大部分遊客都會到這裡坐一坐，感受一下大詩人的風範。走進屋裡，入眼的便是客廳，客廳裡的擺設非常簡單，慢慢走入寢室，室內只有一張床與一個櫃子，杜甫的生活讓我看到他對生活的追求和淡薄。
還有一個地方是杜甫塑像館。入眼首先看到的是杜甫悠閒的躺著，又有一股大詩人瀟灑的大風範，這座塑像把杜甫刻化得像一朵雲一樣，它讓人琢磨不透，而且還有敬而遠之的感覺。塑像後面是一幅壁畫，壁畫主色是大紅，雕刻精美且氣勢磅礴，與所有雕塑顯得相得益彰，還有幾座塑像，都是我國的大名鼎鼎的詩人或詞人。有一座我聽別人說摸了它的鬍子才有福，原來就是杜甫的'塑像，發現塑像的鬍子都被摸得發亮發光了，但願我也能沾沾大詩的光慧。短短的遊覽，可能我不能盡興，但還是學到了不少東西。
走出塑像館，我就準備回家了。
在回家的路上，我告訴自己：“我走進了杜甫草堂，心也走進去了！下次我還會來的。”
我心中的杜甫初中作文 11
自古有云：“天府千里有沃野，物阜民豐無飢寒。”可天府之國卻也不免戰火騷擾，更不缺憂愁之人。詩人杜甫一如那孤獨的沙鷗，躑躅於西南天地間。
早年的英氣已隨那八月的秋風遠去，當年的雄心也僅在“一覽眾山小”的詞句中可尋得端倪。現在的他，壯心猶在卻如遲暮老人，孤獨的目光中再也尋不見昔日的神采。
他看到了開元盛世的`光明，更多的，卻是安史之亂的九州烏雲；他看到了致君堯舜上的希望，更多的，卻是報國無門的失望；他看到了昔日的倉廩豐實，更多的，卻是今日的民不聊生。
百年的勵精圖治，才換得來民豐國富，四海歸一，可而今，僅僅幾年的戰火卻燒的百姓流離，四海分崩。
這樣殘酷的現實幾乎要擊垮杜甫。他心力交瘁，萬般鬱憤之下，再次提起了憤世之筆：自經喪亂少睡眠的他卻憤然喊出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民之詞，而留給自己的，卻僅僅是“吾廬獨破受凍死亦足”；悶遊武侯祠，他百感交集，憤憤又無奈，“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，借懷古來傷今。
早年的銳意進仕之心他或許淡忘，而今心中惟唸的，只是希望天下早日太平，百姓能夠和樂安康。或許這只是奢望。
但他並沒有放棄這種奢望，當戰亂初停的訊息剛剛傳來，他就抑制不住興奮與喜悅，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳，卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。
然而盛世一去，哪能復返？“即從巴峽穿巫峽，卻下襄陽向洛陽”的杜甫看到的，聽到的卻依然是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的悲慘呻吟！
他失望，無奈，卻只得繼續將這民間疾苦在筆底波瀾之下顯現，最後他終將自己託付給那一葉孤舟，完成了自古“國家不幸詩家幸”的又一段演繹！
我心中的杜甫初中作文 12
一葉扁舟在驚濤駭浪中因負重而平穩。
題記
暖風吹拂楊柳岸，夕陽為舊物鍍上日落的色彩。時光清淺，千年前，岸的那一邊仍有如潭水般的眸子凝望著天邊的暗淡。
不知何時，杜甫的內心已然與他人不同，他想要建功立業的決心初露鋒芒，而後便在他心底紮了根。唐朝衰落，他心繫百姓，即使露宿街頭也牽掛著某處同樣忍凍捱餓的人們。他的內心並不輕鬆，可他的眼神堅定。
國破山河在，城春草木深。在那個烽火連三月的日子裡，狼煙四起，戰火遍野。他卻看到了火光後四處逃竄的百姓，他所掛念著的國家奄奄一息，他更是白頭搔更短，渾欲不勝簪。
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。他居無定所，心力交瘁，長期的戰亂使他憂心不已，徹夜難眠。他忍受著風雨的煎熬，然而他始終想著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
存者無訊息，死者為塵泥。那時家破人亡，妻離子散，望著遍野的屍骨，倒塌的房屋，不禁回想起那個歡聲笑語的場景，而此時卻如此悽慘，不由得感嘆久行見空巷，日瘦氣慘悽。
暮投石壕村，有吏夜捉人。唐軍在戰爭中全線崩潰，退守河陽，差役前來捉男子去衝兵，可百姓家中的壯年男子早已上了前線，只有年老的老婦和幼年的孩童。便有了吏呼一何怒，婦啼一何苦！的場景。
縱觀歷史，有的.人渺小如沙礫，可在當時戰爭紛起的日子中，他更像一方巨柱，支援著他心中的情懷與堅韌。
肩上的擔子多了，反而更加堅定。宛如小舟，因負重而平穩。他並沒有隨時光的奔赴而被湮滅，而在歲月的深處熠熠發光。
我心中的杜甫初中作文 13
當我走進杜甫草堂，看見那一條條對聯，一句句詩句，“故鄉有弟妹，流落隨丘墟。”
這時，一箇中年人，滿臉滄桑，甩著長袖走著，沉重而悲切。“杜甫？這是杜甫？是能和李白相提並論的詩聖？”我想到這，問到“你是杜甫？”他回答“正是”，現在他正經歷安史之亂，在好朋友的幫助下在成都浣花溪旁草屋中安居，在他的眼神中透出憂國憂民，悲憤，即使有草屋，美景的他，也只有時不時的欣喜。我不懂，從一個安史之亂逃出，遊離幾年，有居所有美景相伴，為何還憂國憂民？
沒有解釋，他走進屋內，鋪開紙。提起筆，寫起詩，時而提筆構思，時而含情揮灑，是我讀不懂他的心，他眉宇間的凝重，眼閃過淚花，我思索許久，突然看到一張宣紙滿是含情深意的毛筆字，堅定的筆鋒，柔和的字型，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。
不知秋風瑟瑟吹破茅屋，忘記身處寒室，還為天下人所處之勢所擔憂，秋風殘落花瓣，飛揚在空曠溪邊，眼前一切忽遠忽近，回望他一眼，眼神裡還是憂國憂民、堅定。
我在他的雕像前，思緒萬千，頓然所悟。年輕時考科舉被小人所害，後在因爺爺官位做一個工部，一心圖功名的他，就職與官位，才看到官場的黑暗，人民的悲苦，又因安史之亂，官職卑微被逐出，更使他具有遠大的抱負，及憂國憂民的`憂患之心，感時花濺淚，恨別鳥驚心，烽火連三月，家書抵萬金。之後開始了流離生活，更讓他感同身受，他用詩來抒發他的情感。
還是懂他了，他擁有才華情誼錯生在亂世，這是杜甫的不幸還是唐朝的悲，歷史的車輪碾壓下軌跡，他一個才子能夠這般為天下人著想，想去改變，誰懂？別是一番滋味！
月如鉤，鎖清秋，留人醉，幾時重。問君能有幾多愁？我知；恰似一江春水向東流，我懂。
我心中的杜甫初中作文 14
搔盡了白頭，愁浸了時光。
杜甫，現代主義詩人，生活在唐朝由盛轉衰的時期，一直懷著報效國家的遠大理想。以前不熟悉杜甫的我，只知道他愁容滿面，卻不瞭解他為何而愁，本學期學了許多杜甫的詩，我知道他的愁是從何而來的了。“吾廬獨破受凍死亦足”這句詩是杜甫老年時期寫的，當時他正漂泊在外，好比一葉孤舟，但他依舊擔憂著國家，憂到“雨腳如麻未斷絕”還在想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，這位把自己一生都傾注在國家中卻始終得不到重用的人，就是我們學生也會為他感到可惜啊！杜甫想要在政治上取得成就，但老天就偏不讓他完成心願，混了幾十年還是個小官，他想施展自己的政治才華，卻無奈因為寫詩而出了名。從某方面來說老天是不幫他，但換個角度，如果沒有那些跌宕起伏、離愁別恨的時光，也就不會成就一個詩聖，一部史詩。
杜甫的一生，也不全是悲愴、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的`。他參加科舉考試落榜之後，來到泰山。泰山是五嶽中最氣勢磅礴的一座，“會當凌絕頂，一覽眾山小”表明了杜甫的決心，他想成為一個征服泰山，征服人生中所有困難的人，充分展現出了他的豪情與氣魄。這種積極進取的的心，使杜甫跨上了聖化之路的第一步。
就像陽光總會被黑暗吞噬，杜甫的生命流逝，成了歷史長河中永遠令人仰望的人物。在他臨終前，寫下一首詩，始終寫的是他對未來社會生活的美好期望，士兵不再與家人離別，男耕女織的幸福生活恢復，永遠是一個與諧社會。由此可以更進一步瞭解到，杜甫究竟有多放不下國家了。
一陣風，激起了歷史長河的波瀾，留下了讀不盡的一本書。
我心中的杜甫初中作文 15
我無法想象，你的身軀如何扛起苦難;我無法想象，疼痛是如何讓將你摧殘;我無法想象，你的意志如何撐住自己;我無法想象，你的文字如何綻放瑰麗;我無法想象，你的生命如何找尋載體……我的無法想象，是因為你的存在，是一個悲美的奇蹟。
也曾苦於奔波，也曾疲於失落，迫於生計，你還是選擇堅持，哪怕不擇手段，哪怕受盡委屈，哪怕盡失尊嚴，嚐遍苦楚，朋友做你的支柱，痛也無悔!於是，痛苦也要在你一代詩聖身上尋找深度。 上天賦予你不起眼的軀殼，你卻滿載山川，風物，喪亂和愛，孤獨寂寞的一個人活出了一個時代。這個時代是苦澀的，是心酸的，是讓每個有良知的人不忍垂淚的。可是，彷彿聽到了你在耳邊的呢喃：這個時代最苦澀的是百姓，最心酸的是百姓，淚水，不要流給我，而是那被鞭策被殘害的百姓啊!
這，就是你，即使在生命的懸崖也要呼喊“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”而“吾廬獨破受凍死亦足”的偉大的杜甫!歷史，輝煌也好，滄桑也罷，與你相比，也只是一段插曲，不是你的心裡容納不了太白的豪情，不是你的心裡不渴望獨立於世的飄然，只是因為在人生的高峰中，你的頭是低著的，看到的是羊腸小道迂迴，看到的是深溝陰暗幽深，看到的是民不聊生，如何瀟灑一笑?如何飄飄於世?是因為你的良心!如果說，生命的安排無可逆轉，而你，卻用了最好的態度迴應。
時代的`冷酷，卻挑中了這樣的你，受盡折磨，然後用乾枯的雙手去蘸起這世界上無比的悲哀，混進自己的淚水，混成一渠永不斷絕的生命的洶洶大波。千百年後的我們，也被你渲染，映出內心的自己，尋找真正的自我的意義。
我心中的杜甫初中作文 16
杜甫草堂曾是我國唐代大詩人杜甫流放到成都時的故居。杜甫是在來到成都的第二年春天在友人的幫助下，在成都市西郊風景如畫的浣花溪畔修建茅屋。今天，我就要去“杜甫草堂”看看杜甫曾經在成都的居住地方了。
我走進杜甫草堂一看，我的天啊！這哪兒是杜甫居住過的地方，分明就是一座美麗漂亮的公園。過廊上的兩邊全部都是五顏六色的花朵，走到大庭院的時候，庭院的四周都栽有許許多多的小草和大樹。在庭院中間的地方，還有杜甫這位大詩人的.雕像呢！在一條過道中，有一個圓門走進去以後，就會發現裡面有一個很大很大的水池，水池中還有許多金魚。那裡還可以買有關杜甫的書、扇子等等東西。我沿著那條路繼續走，走了一會兒，我就發現有一座白色牆用瓦片建築的屋子。據說這座房子不是杜甫居住的房子。這座房子是唐末時期，詩人韋莊尋找出杜甫草堂的遺址，然後重結茅屋，這樣才能儲存。而且杜甫草堂完整地保留著弘治十三年和嘉慶十六年修建和擴建時的建築格局。我走進房間一看，發現當時杜甫居住的地方才20多平方米，在那麼小的空間裡，杜甫一家在這裡居住了將近四年的時間，還創作了詩歌240多首。
我看完杜甫居住的地方後，繼續往前走不一會兒，我們就走到杜甫草堂博物館內，我發現館內珍藏著各式各樣的資料3萬多冊、文物有2000多件。有宋、元、明、清歷代的精刻本、影印本、手抄本……杜甫草堂可以說是有關杜甫生平創作珍藏最完整、最豐富的地方。
杜甫草堂的博物館中還有現代大師齊白石、徐悲鴻、傅抱石、潘天壽、劉海粟等多以杜甫畫意為題材創作出風格不同的精品！
我要為杜甫草堂自豪。
我心中的杜甫初中作文 17
史書，文筆，官位，望著灰濛濛的天，無限惆悵引入懷中。
外面的風，外面的雨，你寫下：大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山，嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾茅獨破受凍死易足。的詩句，這麼豪氣，這麼暢快，可是你心中的悲歡，離合，又有誰懂呢？
時間轉回你風華正茂的時候，你年僅25歲，你擁有比天更高的心境，你登上了山。你寫下：會當凌絕頂，一覽眾山小的詩詞，你笑傲官場，笑傲大唐江山，你希望皇帝重視你，你的報復，將會在以後的日子裡，會實現嗎？你望著大好江山，你湧現了更多的是憂國憂民的情懷。
可是，許久，你的命運不似李白，你遭到了妻離子散，逃亡的生活，讓你感受到了鄉民的情懷，你將妻兒安置好後，鄉親來送別：莫辭酒味薄，黍地無人耕，兵閥即未息，兒童盡東征。願為父老歌，艱難愧深情。歌罷揚天嘆，四座淚縱橫。你哽咽，你揮舞青衫，青衫下，獨留一人。
我多麼希望能夠和你在一起，輔助你走向成功。杜甫，我的胸襟不如你高遠，不如你有才華，這大約是我的不足與缺點。在科技發展的今天，我也想擁有那種無人打擾的境界，我在哪，也許，會得到更多的'才華彰顯。你的命運多麼不同啊，你的情懷，你的報復還未彰顯，你恨他們嗎？不，你不恨，你只恨官場的種種，所以你才選擇去種豆，去體驗那情懷，你也希望沒有違揹你的意願。
我希望在那麼一天，我會和你站在一起，一起談論古往今來，一起談論人文地理，一起掩卷唏噓，在某一時刻，你的魅力不會改變，在菊花的清香中，我讀懂了你，也擁有了那一份彷徨。
在我心裡，無人可以比擬，杜甫。
我心中的杜甫初中作文 18
杜甫出生在官宦世家，祖父在朝廷做官，父親曾任司馬。杜甫從小就志向遠大，最崇拜的是遠祖杜預，他是晉代的名將，多彩善戰，懂得法律、經濟、工程，還曾註解過《左轉》。
杜甫的母親很早便去世了，幼小的杜甫就寄居在姑母家裡。姑母不光教孩子讀書識字，對他的生活也是照顧得無微不至，他和表弟每天在一起遊戲玩耍，寫字學畫。可是一場大病把兄弟兩人擊倒了，姑母悉心照顧杜甫，把杜甫從死神手裡奪回來，表弟卻病死了。這讓董事後的杜甫難過了很長時間。在姑母的精心照顧下，杜甫漲到十幾歲時，已經健壯得像頭小牛犢，一天到晚歡蹦亂跳的。姑母家的院子裡種著梨樹和棗樹，八月秋風送爽時，樹上梨黃棗紅，他簡直像只頑皮的`猴子，不停地爬上爬下，幫助姑母摘梨打棗，歡聲笑語飛滿庭院。
童年的歲月爛漫而朦朧，許多珍奇的生活浪花，泯滅在記憶的長河中。但是杜甫6歲時見到公孫大娘舞“劍器”，到晚年仍然記憶憂新。“劍器”是一種西域民族的戎裝舞蹈，動作剛勁，節奏火爆。公孫大娘是當時最優秀的舞蹈家，伴隨著有力的音樂，她忽而從天而弱落，光彩奪目：忽而拔地而起，凌空飛舞。當時的情景是萬人空巷，掌聲雷動，矮小的杜甫劑在人群中，忘情地歡呼。
“昔有佳人公孫氏，一舞劍器動四方。觀眾著如山色沮喪，天地為之久低昂。……”多年後，杜甫特別賦詩紀念當時的情景。看來，舞蹈、書法、繪畫、音樂、詩歌，是彼此相通的。據說，但是草書家張旭觀看了公孫大娘的舞蹈之後，書法大有長進。這種激昂頓挫的舞姿，對以後杜甫詩歌的創作風格也起了一定的啟發作用。
我心中的杜甫初中作文 19
一輪明月掛在天邊，潔白的月光灑在窗前。我是詩聖杜甫的一支毛筆，本該與主人在府中過著安靜祥和的日子，卻不想一場戰亂打破了我們原本平靜的生活，主人只得攜我出逃，躲避戰亂。
秋天的邊境，傳來陣陣孤雁悲切的鳴叫。今日恰逢白露時節，潔白的月光灑在窗前，一陣秋風吹過，枯葉飄零。主人望了望天邊的明月，又低頭看看我，發出陣陣嘆息。於是提起我寫下了“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。”我不明白主人為什麼如
此哀愁，一旁的筆洗告訴我，那是因為外面烽火連天，叛亂還未平息，主人與兄弟離散，各去一方，惦念家鄉的明月與親人，更擔憂戰火中飽經苦難的人民。後來的日子裡，我隨著主人一路南下躲避戰火，聽盡了他一聲又一聲的嘆息。“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心”、“吏呼一何怒，婦啼一何苦”、“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”……字字句句，都是主人憂國憂民、壯志難酬的慨嘆。
春日的一天，我正在房中休息，突然被窗外一陣歡呼聲驚醒。只見主人滿臉欣喜的朝我走來，淚水沾溼了衣裳。我見他將詩書一股腦的胡亂捲起，又回頭望望他的妻兒，臉上哪裡還有一點憂傷。於是便隨手提起我在薄宣上寫下了“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。我這才明白，原來是唐朝的官軍收復了失地，安史之亂已被平定。望著主人欣喜若狂的樣子，我也真真正正感受到了他心繫蒼生，胸懷天下的愛國情懷。
我的一生，是顛沛流離的一生，更是與主人休慼與共的'一生。雖然我的一生飽受戰亂的折磨，但能夠見證詩聖杜甫的喜怒哀樂，並通過我為後人留下了一首首膾炙人口的名篇，我也不枉此生！
我心中的杜甫初中作文 20
觀杜甫。閒坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風，一個逍遙詩人。
嘆抉擇。杜甫一生都在矛盾，一方面羨慕自在的“江海人士”，另一方面又想在長安某個官職，報效國家。人的一生最難得是戰勝自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯都讓杜甫痛苦、無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚的想要一份自由的心，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨遊在書海，終在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領進曲折坎坷的生活路。在矛盾中的杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起伏伏。忠的呈現似乎註定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎能容下杜甫這種儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫的一生仕途坎坷。憤！憤奸臣，這不是一個人的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。
嘆詩才。高山的巍峨，賦予了杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的.豪情；大川的壯闊，賦予了杜甫“白鷗沒浩蕩，千里誰能訓”的氣魄；人民的疾苦，賦予了杜甫“朱門酒肉臭路有凍死骨”的悲憤！於是，杜甫成了那一片漂泊不定的雲，一片寫滿詩的雲。
嘆人格。一首首堅硬的詩源於一個偉大的人格，正因為杜甫有這樣的心態和麵對人生的精神，才鑄就了杜甫的人格，他將它揚於詩中，動搖了封建這座堡壘，將民憤、民怨訴說。而當今由於物質生活水平提高了，在一些青少年中滋生了不同程度的好逸惡勞的思想，心理脆弱，承受不了挫折。一些家長更是處處包辦，把風雨留給自己，彩虹留給孩子，但他們一旦遇到困難，優惠變得怎樣呢？所以，我們應像杜甫一樣有堅強不屈的人格，用於面對挫折，成就人生事業。
讀杜甫。獨坐孤石，心立堅竹，俯覽塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。
我心中的杜甫初中作文 21
一張穿越千年的白紙，抹上誰的一生?
杜甫，生於盛唐，卻唱不出盛唐的繁華。他的一生，是逃亡的一生。
往日清脆的鳥鳴變得刺耳，這是長安城的悲鳴。破敗不堪的街道，人情涼薄的世道。他撥開唐王朝光鮮亮麗的外表，看見了百姓的苦難和統治者的痴迷，還有那硝煙四起的戰場，血流成河，白骨森森。朱門裡的`貴人們驕奢無度，朱門外的百姓們屍骨未寒，他無能為力。他不是翻手為雲，覆手為雨的聖人;也不是權傾天下，號令朝野的皇帝。他只是一個籍籍無名的亂世詩人罷了。
一張穿越千年的白紙，迷霧重重。
磅礴的江水拍打岸邊的岩石，他愁。愁那血雨腥風的朝廷，愁那苦不堪言的百姓，愁那無家可歸的寒士，唯獨沒有愁過自己。即使他茅屋破，妻子亡，他關心的還是黎民百姓和腐敗王朝。
綿綿細雨落在盛開的鮮花上，他喜。喜那滋潤萬物的春雨，喜那失而復得的故鄉，喜那浣花溪畔的草堂。他從未這樣喜過，沒有為別人而喜，是為自己而喜。
少陵野老，喜憂無常。
一張穿越千年的白紙，微光顯現。
大雨傾盆，打溼了他的茅草屋。屋裡甚至沒有一處落腳之地。冰冷的雨水落在他身上，他彷彿感受不到那份寒冷，因為他的心正跳得火熱。安史之亂，王朝苦難。傷的卻是他，是他的黎民百姓，是他的天下蒼生。這是悲傷的春天，和悲傷的他。他佝僂的背影，在連綿的烽火下顯得那麼弱小。可這與心中那腔熱情並無關係。他要去拯救，拯救他那在風雨中搖搖欲墜的王朝，在生命盡頭，在黑暗深處。他只願自己那渺小的光芒，能夠照亮唐王朝的漫漫長夜，即使他知道，他的焰火終將熄滅。
一張穿越千年的白紙，終畫上杜子美傳奇又失敗的一生。
我心中的杜甫初中作文 22
雨打芭蕉，打出滴滴傷感；風捲茅頂，卷出思思無奈。
星河滾燙，你是人間理想；皓月清涼，你是人間曙光；人海冷漠，你是人間熾熱；滿眼星河，你是清風滿月；萬世沉浮，你是人間歸途；眾生平庸，你是人間星光；世間無常，你是人間琳琅。
二十四歲的杜甫，落榜後離開長安城，來到山東看望自己的父親。杜甫的少年意氣與胸懷之大被泰山的巨集大氣勢所征服，內心不禁心潮澎湃，覺得眼前的事情都變得明朗起來，隨後，一首被世人所銘記的不朽之作《望嶽》誕生了。“岱宗夫如何？齊魯青未了。”東嶽泰山，美景如何？走出齊魯，山色舊在。“造化鍾神秀，陰陽割昏曉。”神奇自然，造就神秀山巒，同一個靜止的時刻，山南明亮，山北沉鬱。“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。”層層白雲，盪滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入我的眼圈。杜甫自己把自己與這些美景融為一體，才能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小。”杜甫啊，原來你也曾年少輕狂……
杜甫的身上總是昂揚著一股凜然正氣，自己穿舊衣，住茅草屋，卻還要關心天下的寒士，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”杜甫少年有志於輔佐君王，興國安邦，可這個紙醉金迷，政治黑暗，諂人橫行的時代無情地粉碎了你的少年夢。“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”你無疑是一面鏡子，一面映照大唐帝國的明鏡，你照出了那個時代醜惡的本質，一切都是那樣真切。
同李白一樣，你鬱郁不得志，但你卻同李白不一樣，沒有李白的那般家境。穿過歷史長廊，你的`身影永遠定格在那裡；回看青留史上，你的名字永遠被世人所銘記。杜甫的身影照耀在詩壇之上，化為一顆明珠，留在詩壇的璀璨東方！
我心中的杜甫初中作文 23
清晨走進杜甫草堂，聆聽第一聲鳥叫，陽光透過樹葉照在小石子路上，夏日初晨的陽光是溫和的，並不似午時的灼熱。
站在木屋外聞得到小草、泥土的清香，把人的疲倦一掃而空，門外樹木成蔭，與繁華吵鬧的城市格格不入，卻帶給人一種寧靜的感受。
我想可能那時的杜甫也是遠離外界在這裡感受隱居的清雅，走進草堂內，並沒有我想像的那麼好，一張木床，兩三個椅子，一張很小的椅子，就是屋內全部的擺設，但在狹小的房間裡又顯得那麼擁擠，我們感到的清雅，原來是杜甫的清貧。
可是一想到這些都是他所觸碰的，留有他生活足跡的，我的心不禁怦怦直跳，彷彿我與那一代文豪衝破時間的束縛，跨越千年相遇了，他佝僂地站在我面前，面容憔悴，顴骨突出，臉色蠟黃，但在這消瘦的面容下是他偉大的靈魂，是一顆憂國憂民的.心。
我欣賞他的才華，我欣賞他的思想，我也欣賞他心繫天下的情懷。遠離繁華吵鬧的城市，隱居在此享受屬於自己的清貧，地方雖小，但他心中裝著家國，那地方還算小嗎？
每一個傢俱上都彷彿投射出他生活的虛影，我也彷彿能更懂得一些他詩中的情感。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，他好像就坐在那椅子上，那些書就擺放在他面前，未曾離開。
遊杜甫草堂使我看到了他，遊杜甫草堂使我受益匪淺，遊杜甫草堂讓我與他對話。
也許我不能像杜甫那樣有那樣的思想，那樣的心境，但我願去追尋他的足跡，去感受他的情感，去成為更加高尚的人。
不追明星追詩聖，我希望與現在的那些盲目追星的人不同，去尋找杜甫的足跡，變成一個加優秀的人，成為一個更富有思想的人。
我心中的杜甫初中作文 24
一滴淚從臉上滑過，打碎了水中的圓月，盪漾著層層波紋，這淚因你而流。透過歷史的狼煙，你那單薄瘦弱的身軀獨立於亂唐風雨中，內心熱情似火，面上老淚橫流，看著你，我與你同是淚眼。到底是為你惋惜，亦或者是欣慰？我，似乎也說不清了……
“國破山河在，城春草木深”是你在感嘆國都淪陷，滿目淒涼。雖然山河依舊，可是亂草遍地，樹木蒼蒼，使人觸目驚心，而你並沒有想到自己的安危，卻著眼全域性，為天下百姓訴苦，擔憂……
有一個陰雨天，呼嘯的風猖狂的颳著，捲去了屋上的幾重茅草。夜晚，你蜷縮著，無視自己的痛苦，卻幻想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。你徹夜未眠，在心地吶喊著，為的是誰！不為自己，只為天下同你一樣受苦受難的百姓！
你一輩子的`追尋，卻換來窮困潦倒，病死孤舟。對國家、對皇帝、對百姓、對親人的眷戀，卻只換來一次又一次的打擊。你用一片血淚，凝聚成千言萬語，卻是換來死後的輝煌！也許你並不知道，你的名字、你的一生不僅為唐朝人所知道，被中國人所知道，而且走出中國，走向世界，被越來越多的外國人所知道。1962年，世界和平理事會把你評為世界文化名人之一。你，是我們的驕傲，是所有炎黃子孫的驕傲，你為中華文化史添上了絢爛的一筆！
你愛人民系百姓，細細的一支筆凝聚了畢生心血，筆下的每一個字，都飽含那眼中滾燙的淚水，心中炙熱的鮮血。最終，你還是拖著一身的疲憊，離開了你所牽掛的百姓！唉，淚水再次滴落，真不知道是為你惋惜，還是欣慰……
我心中的杜甫初中作文 25
夜色如濃稠的墨硯，深沉地化也化不開，我悠閒地靠在床上，靜靜地品讀《杜甫詩集》，正在我翻動書的時候，突然，我的頭感到一陣炫暈。這時，一束亮閃閃的金線向我射來，閃耀得我睜不開眼。我急忙捂住眼睛，從手指縫裡我看見那本書飄上了空中，那束金線照著我的全身，我的視線模糊了，緊接著，一個巨大的漩渦出現了，我漸漸失去意識……
“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”一陣豪放的`聲音喚醒了我。我睜開迷迷糊糊的雙眼，看看四周，我竟躺在一間青山綠水包圍的草屋裡，窗外是青翠欲滴的竹子，在屋裡的一張圓桌旁，正坐著一位穿著古裝的老者，晚風吹著他的長袖，散發著一絲淡淡的墨香。
“難道我來到唐朝了？我遇見杜甫了？”一種強烈的感覺告訴我，我悄悄走近那人，那人轉過頭來，我們四目對視，他摸著長長的鬍鬚笑著說：“孩童為何在此？”我掩飾住內心的興奮，問：“你是杜甫嗎？是詩聖杜甫？”老者答曰：“正是在下。”我激動地回答：“我最喜歡你出口成詩了，你真了不起。不過你怎麼會在這裡呢？”杜甫嘆息道：“我考科舉，想為國家做點事，確被宰相陷害。之後，我就到處遊覽，紀錄安史之亂。”我又問：“那你一生有憾嗎？”杜甫搖搖頭說：“都過去了，總算熬過來了，兵亂流離，民不聊生的日子將一去不復返，我也可以重返故鄉了。“看著他臉上滿意的笑容，我還想繼續問，突然覺得一陣搖晃，眼前的景象一下子消失得無影無蹤……
“寶貝，你怎麼又坐在這睡啦？”望著一臉疑惑的媽媽，我才知道原來是一場夢。但我相信，在不久的將來，我就可以坐著時光穿梭機穿越到古代，向孔子拜讀三字經，向杜甫學習寫詩，和王羲之一起欣賞書法……
我心中的杜甫初中作文 26
蓉城，天府之國，在這裡那些文人留下了自己的氣息，那些賢士留下了自己的一切，美的數不勝數於是我決定尋找著美，尋找那蓉城最美風景。
在那個浣花溪邊竹林圍著築起的茅草屋，構成一個淡雅典致的風景，這裡，杜甫的家，那是一個冬天，他為了避“安史之亂”攜家入蜀，在蓉城營建茅屋而居。
記得幼年時背過“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。那是他寫成都的花，或許是草堂的花，他親手栽培的美麗的花。不知這花的氣息是否還含著他的衣袖上的墨香，這巧沁蘭心的花的香氣瀰漫了整個草堂。他的詩意愈濃，沉浸於花香，唱出這詩，為蓉城添上美麗外衣，給草堂籠上詩墨的氣息。
“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽”，這溪是你茅屋邊的那灣溪流嗎？溪邊的花草是否還繁盛？不知那裡或是溪邊一顆大樹上，是否還掛出綠枝？白色的花瓣漸漸舒展，溢位濃愈的芳香，樹杆是粗糙依舊，如生出的老繭，而那花瓣上的枝條依舊絲滑，如水做的枝條，晶瑩。這或許是當年的景色，而你吟出的詩句，如畫中提字，使景，畫龍點晴。
而現在，空氣中彷彿還醞釀著你的氣息，在林間的蔭下，一抹碧綠，一絲清新的的風輕撫而過，那古樸致雅的氣息難已消散，參觀的.人兒帶著世俗來，又帶著這典雅離去，氣息中還蘊含著一種莫名的高雅的美，好象是整個蓉城，美的心，美意生於此，那不僅是單純成都的美還是美中意詩蘊。這或是最美的地方。
還記得我在尋找，尋找蓉城最美的地方，我想最美麗，不正是詩意正濃的杜甫草堂。
我心中的杜甫初中作文 27
杜甫草堂在成都的市區內部，在去年春節的時候，我曾經去過那裡。
早就聽說杜甫草堂的歷史十分坎坷，經過了一次次的損毀，一次次的修復，這才能使我們看到這個歷史悠久博物館。只不過現在是看不出來這種坎坷的，最近的一次修復是這裡煥然一新，樹木叢生，圍牆刷的乾乾淨淨，有的樹的樹幹上還附著青苔。這美麗的景色的確很使人放鬆。
再往進走，我們到了這裡的中心建築：一座小小的房屋。代表看起來平平無奇，跟所有的古代建築差不了兩樣。但是內部用玻璃和欄杆圈出了一大片的地方，
這才是真正杜甫草堂的遺址，早年杜甫在各個朝代都經過破損和重建，甚至有軍隊把這裡當成了住宿，把某一些可以稱得上國家一級文物的東西，當做柴火燒掉的事件。所以如果看的不仔細的話，真的是什麼都發現不了。屋內還有好幾塊碑文，顯然是不能當柴火燒，所以就儲存了下來。真是不幸中的萬幸，大部分的古詩文都是刻在石碑上的，所以沒有很大的損傷。
再往進走有很多很多的.小亭子，風景十分的秀美，水中的魚歡快的遊動著，岸上的孩子們十分渴望地看著那些活蹦亂跳的小魚，顯然我妹妹對這裡的文化一點意思都沒有，她只喜歡魚或者還對禮品店鋪很感興趣。
印象最深的，其實還是那一面牆，也就是杜甫草堂的標誌性建築用藍白色瓷片鑲嵌的大大的草堂二字，雖然他可能沒什麼意義，但是他是出名人士幫忙寫的呀。
最後還有一個十分大的房屋，裡面放著各個詩人的塑像，不過這一點我始終沒有搞明白，既然是杜甫草堂，為什麼要放其他詩人呢？是因為地方太大，沒可放的了嗎？
參觀完杜甫草堂，我對中國的故事文化有了進一步的理解，也明白了，為什麼人們都說杜甫的晚年十分的艱辛了。
我心中的杜甫初中作文 28
公元756年，安史之亂爆發的第二年，杜甫決定離開鄜州羌村，離開妻子，去唐肅宗剛剛繼位的鳳翔。
這時，年輕的杜甫胸懷“致君堯舜上，再使風俗淳”的鴻鵠之志，心中滿是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的抱負，可謂少年意氣風發。
然中途不幸杜甫被叛軍所俘，押往長安城。印象中的長安古雅風華，繁榮昌盛，詩情畫意，是多少人夢想的.殿堂，而現在，杜甫只知他來到了地獄長安，卻不知他來到了詩歌的神壇。
國家不幸詩人幸，話到滄桑句便工。
年輕的杜甫看眼前是這番景象：叛軍燒殺搶掠，無惡不作，百姓家破人亡，流離失所。內心的悲憫、憤然一擁而起。雖自顧不暇，但仍唏噓不已：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，“何時倚虛愰，雙照淚痕幹”，無需精緻雕琢，無需深刻詮釋，沉鬱頓挫，悲涼壯闊。於是後人有詩讚之“世上瘡痍，詩中哲聖，民生疾苦，筆底波瀾”。
我們不得不承認，如果子美未曾遇安史之亂，未曾顛沛流離，他也會沾上幾分盛唐氣息，也會像他所崇拜的謫仙人一樣飄逸灑脫，也會照樣成為人類的文明化石。但是中國的文學史上不會出現“詩聖”的字樣，杜甫“偉大”將減去幾分，恐怕連張籍也不會喝他的詩灰了。
安史之亂是杜甫人生的一個重要轉折點，也是星火漫漫的唐朝詩歌史上的一次昇華，杜甫的成長，讓李白的名字不再孤單，讓大唐的飄逸多了幾分沉穩，讓這段文明更耐人尋味。
“詩是吾家事，吾祖詩冠古”，一座豐碑冉冉升起，其上洋洋灑灑寫著“詩聖杜甫”，子美成長了
我心中的杜甫初中作文 29
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
正是春光明媚的日子，4月16日，我們三·四班全體同學在黃老師的帶領下，來到了杜甫草堂，參觀學習，感受大好春光。
杜甫草堂是唐代大詩人杜甫在成都居住過的地方，是全世界人民紀念他的詩歌聖地。走進大門,只覺得環境幽靜，空氣清新，古木參天，枝繁葉茂，有一股淡淡的芳香撲鼻而來，真可謂沁人心脾啊！
草堂的阿姨首先帶我們參觀了平時不對外開放的蘭園。一推門進去，滿眼都是各種名貴的蘭草，同學們都睜大了眼睛，深怕錯過了一處好風景。在蘭園，一位專家為我們介紹有關蘭花的`知識。我們知道了蘭花的品種很多，有洋蘭、地生蘭、君子蘭、朱德蘭等等，還有很多我都叫不出名字來。呵呵，真是讓我們眼花繚亂，大長見識。我們還參觀了園林師傅們是如何為蘭草移栽，翻土的，同學們還親手觸控到了蘭草的根莖。看著園林師傅們如此細心的照顧著蘭草，就像爸爸媽媽們對我們的愛一樣，總是那麼無微不至。
老師帶著我們漫步在通幽小徑，路邊流水潺潺，櫻花紅中帶粉,楊柳垂下細細的枝條，綠得醉人，我們彷彿走進了世外桃源一般。在這個美麗的地方，當年杜甫在這裡寫下多少膾炙人口的詩歌，被後來的人們稱為詩聖。經過“柴門”，我們來到“茅屋”。這是後人為紀念杜甫而重修的故居。令我印象最深的是會客廳，房間的中央擺著一張木榻，我想象著杜甫與朋友在榻上吟詩作對,飲酒歡歌。該是多麼瀟灑啊！
參觀杜甫草堂這一課，讓我懂得了成都是一個美麗的城市，也是一個有著偉大歷史的城市，難怪世界各地的人都要來旅遊參觀。我為此自豪，也要用自己的努力為她增添一份美麗。
我心中的杜甫初中作文 30
杜甫生於712年，字子美，號少陵野老，後人稱其為“杜少陵”、“杜工部”。杜甫是唐代偉大的現實主義詩人，被後人譽為“詩聖”，他與李白並稱為“李杜”。杜甫的詩歌生動而真實地反映了時代的變化，被稱為“詩史”。
杜甫出生於官宦世家，聰穎好學。青年杜甫漫遊山河，壯志凌雲，途中結識李白。壯年杜甫困居長安十年，仕途不順，生活艱辛。中年杜甫，逢安史之亂，肅宗即位，杜甫投奔肅宗途中被叛軍俘虜，再困長安。生平經歷，使杜甫變得更加憂國憂民，同情廣大的窮苦百姓，希望國家安穩富強，百姓豐衣足食。
杜甫的代表詩作有《望嶽》、《石壕吏》、《茅屋為秋風所破歌》、《春望》等。
《望嶽》是杜甫在漫遊時寫下的'。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這句堪稱是千古絕句。詩人從望嶽的想法，再一次突出了泰山的高峻，寫出了泰山雄視一切的雄姿和氣勢，也表現出詩人不怕困難，敢於攀登高峰、俯視一切的雄心與氣概。這是杜甫青年時代的作品，體現了他當時的壯志與激情。
《春望》是杜甫在中年時期所寫，正逢安史之亂，杜甫被困長安。他親眼目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。《春望》的“望”表達了三種情感：對家人的懷念，“烽火連三月，家書抵萬金”;對國家前程的憂慮，“國破山河在，城春草木深”;對自己日漸衰老的概嘆，“白頭搔更短，渾欲不勝簪“。
這就是我喜歡的詩人杜甫，他寫景的詩非常生動、傳神，讓我身臨其境。更讓人敬佩的是，杜甫寫的許多作品揭示了戰爭給人民帶來的巨大痛苦，體現了杜甫沉鬱頓挫的文風和憂國憂民的情感。
我心中的杜甫初中作文 31
經歷了安史之亂的他，有著憂國憂民，心濟天下的豪情壯志，但他的一生又何其坎坷！他就是被人們稱之為“詩仙”的杜甫。
一覽眾山小——《望嶽》
唐玄宗開元23年時，年少的杜甫前往洛陽參加考試但是落榜了。在他24歲那年，他開始了不受約束的.漫遊生活，他來到了泰山腳下，看著那高大巍峨的泰山，他牽著馬在泰山腳下游走在他的腦海裡浮現出了一個念頭那就是要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷的心情。泰山將神奇的自然匯聚了千種美景山南山北分隔出清晨和黃昏。山的兩面，一面陰陽，一面昏暗遠望連綿不絕，近望綺麗繡美，細望神奇飄渺，俯瞰雄偉壯闊。層雲升頂心胸震盪表達了詩人不怕困難俯視一切的氣概。
感時花濺淚——《春望》
唐玄宗天寶年間，安史之亂爆發。長達八年的戰爭。使得山河破碎，民不聊生。唐朝由盛轉衰令許多詩人的命運飽受波折，杜甫安置好家小隻身前往武林投奔肅宗途中被叛軍俘虜，只能長期困居長安戰亂帶來了許多的家破人亡感慨萬千。
大批天下寒士俱歡顏——《茅屋為秋風所破歌》
唐肅宗乾元三年的春天，杜甫孤身來到成都，家裡的親戚為他籌錢建造了一所茅屋。八月裡的秋深，狂風怒號，狂風捲走了他的茅屋，渡過浣花溪散落在對岸江邊，南孫的一些兒童欺負他年老沒力氣老當著他的面搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林。風停了之後，屋內沒有一點兒乾的地方，房頂上的雨不停地往下滴。
在他飽受生活精神上的痛苦時，想不到的不是個人而是廣大人民所遭受的災難希望能夠解決。所有人的問題只為萬千寒士布衣心中不滅的童話！
我心中的杜甫初中作文 32
去年暑假，我和媽媽去了成都杜甫草堂。
從西門進，就來到一片大草坪。草坪上種著許多的花，五彩繽紛，在陽光下顯得格外的美麗。旁邊有幾棵高大的松樹，不時有幾隻小鳥飛到樹上，歡迎遊覽的客人。在陽光的照耀下，遊客們顯得格外有精神。
往前走，就到了湖邊。湖水又清又靜，水深四米多，過河可以坐船，小船剛好可以坐四個人，大船可以坐六個人。湖邊有幾棵柳樹，那千百根綠色的枝條，就像小姑娘的長頭髮。湖中還有很多小魚遊戲水中，看，他們在說著悄悄呢。
從湖邊往東北方向走，來到一片樹林。周圍全是樹，樹葉把天空擋住，幾乎看不見一絲陽光。樹旁邊還有一些奇形怪狀，大小不一樣的石頭。
繼續往前走，就來到了杜甫寺。一進寺廟，就看到了杜甫和李白的雕像。旁邊還有一排字，大概意思是：杜甫以前是李白的粉絲，杜甫認識李白後他們便成為了朋友，杜甫47歲來到成都並定居在這裡。走進寺廟裡面，會看到很多首杜甫寫的`詩掛在牆上，還給每首詩配上了一副畫。那首首詩多麼有情感，那幅幅畫多麼的美麗。這些畫和詩掛在單調的灰牆上真是錦上添花。
再往深處走，你會看見桌子上有一本書和一支筆，看起來很古老。書很厚，筆很粗，這就是用來簽名的，寫上自己的名字，就代表你來過或者非常喜歡杜甫這位詩人。上到二樓，你會看到更多的雕像，做的可真好。走到一半，一絲絲陽光就會暖暖地照在臉上，原來到了觀景區。若站在二樓眺望整個杜甫草堂，感覺真不一樣。我的心裡激動起來，滿懷期待向裡走。“啊”我大叫起來，多麼細緻的一副畫啊，把杜甫草堂全景都畫出來了，真讓我佩服不已。最後我們下了樓，離開了杜甫寺。
杜甫草堂景色迷人，你們有機會一定要去看看哦！
我心中的杜甫初中作文 33
在安史之亂爆發時，你最先想起的人是誰？想到這，我的腦海中浮現出了一名偉人——杜甫。
你少年專心學，“讀書破萬卷，下筆如有神”，你無愧於詩聖之稱，但受戰亂的影響，你不能像李白那樣酒脫，腐朽的大唐不允許你擁有快樂，你生活在這樣的一個時代，上蒼殘酷，人生不順，但也正是因此，你才能成為一名著名的'詩人。
你一生都在漂泊，國家淪陷，你漂泊西南時期，但即使如此，你還帶有對生活的樂觀主義思想，“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，雖然漂泊，但仍對其他國民的生活如此關心，從頭上下沒有看出一絲兒悲傷，卻顯得如此幽默，你這如此短暫的一生，被生活、被苦難放逐，你空有一身才華，默默承受妻離子散的痛苦，感受著“飄飄何所似，天地一沙鷗”的孤獨，雖然如此，而你卻見證了唐朝的繁盛與衰落。
有你這樣的榜樣，品味你那如此美妙卻又讓人感到傷感的作品，我的作文卻不見好轉，作文水平越來越差，甚至還不如小學，考試也經常因作文扣分而吃虧，如果我的字型能好一點兒，如果我的文筆能棒一點兒，如果期末考試作文能不扣十分，但一切都已成定局，除了最後一條，我要向杜再學習，雖不在同一個時空，雖不能見面，但寫作文時，我可以引用他的詩句，所謂"見賢思齊焉"，我相信，只要我努力，我的作文水平一定會有所提升。
“草堂留後世，詩聖駐千秋。"杜甫，我要向您學習。杜甫，你的人生道路平凡而偉大。
我心中的杜甫初中作文 34
秋日空以陰鬱的勢頭籠罩著大地，也籠罩著我。站在山坡上，我看到了荒涼的村莊、樹木和人群，我的心很冷。
我的土地上沒有穀物和莊稼，沒有牛羊。一陣風地平線上的烏雲越來越厚。風越來越大了。我無法抵抗，所以我拿著柺杖搬回家了。幾個茅草屋頂從遠處飄來，淚水流過我的眼睛。
我看到我的小屋完工了。漫天茅草，滿地都是孩子，我的土地上沒有花，只有一片小棉襖，在風雨中回家。風，你慢慢吹，吹一點，雨，你輕輕落下，灑一點！坐在我簡陋的床上，看著和我一起受苦的孩子們，我只需要等到黎明，一切都會好起來。我堅信太陽會永遠帶走這個噩夢。
我有一個夢想。有一天，我可以住在一個可以擋風避雨的房子裡。我不需要華麗。我只需要安頓好我熱情的心和澎湃的熱血。不需要多麼豐富，只要你能允許我對馬奔騰的想象和壓倒性的歌唱。這是多麼普通的房子啊！
這些年來，它一直縈繞在我的腦海裡，在我的心裡不斷地大聲歌唱。看著我現在破敗的家，我的晚年充滿了淚水。但是，不僅僅是我嗎？此刻有多少有崇高理想的人像我一樣受苦？是的，我多麼希望一個更大的'房子能容納所有流離失所的讀者，讓他們在陽光下歌唱！
狂風暴雨吹不倒它，安史之亂摧毀不了它，讒言嘲弄也動搖不了它！我的小屋可以被摧毀，但這個不行。它必須勇敢地前進，讓我渾濁的帆直直地穿過深邃的大海。我的小屋可以被打碎。這不是給每個人的。它一定像山一樣強壯。即使它能夠愚弄公眾，它也永遠不會改變自己的意志。我的小屋會被灰塵和灰燼摧毀。這不是給每個人的。它會像鑽石一樣鋒利。
火焰升上天空，但它的臉更亮！
我心中的杜甫初中作文 35
話說，李白和杜甫覺得唐朝的食物太沒意思了，寫了點詩，賺了點錢，也學的有錢人坐著時光機來到了21世紀。他們對21世紀的東西太好奇了，什麼都要摸摸。這不，他們看見馬路上的車，於是李白對杜甫說：“杜兄，你看這道上怎麼有這麼多的盒子在跑呢？”出於好奇李白和杜甫走到了馬路中央，許多車主見有兩個人在馬路中央於是紛紛停下車來，一位司機說：“你們兩個人，趕緊走！”他們趕緊走開。他們走進一家大型超市，於是又東看看西看看。這時候售貨員走過來對他們說：“兩位先生要什麼？”李白和杜甫異口同聲說：“隨便看看！”他們走到食物銷售處，看到許多食物，覺得好奇，把所有的食物都裝了起來，一起把它們搬到付款處。售貨員算好了之後，對他們說：“先生，你們一共消費5萬元。”李白和杜甫聽不懂，然後隨手從口袋裡拿了兩塊黃金給售貨員，售貨員大吃一驚，慌忙還給了李白一塊。於是他們高高興興地走出了超市。他們吃飽喝足之後，把這些東西送給乞丐和孤兒們。
他們還在市中心購買了一套房子，五百多平方米的，他們給了賣房的`三塊黃金。，他們感到了驚訝，不過百般推辭之後，還是收下了。他們在新房子裡住了一晚，第二天又出門了。
李白喜歡喝酒，當然少不了去酒吧了。他們走到那裡，看見許多“吧”什麼“網咖”啦，“水吧”啦等等，他們進了酒吧。李白點了幾瓶雞尾酒，喝了幾瓶。不禁嘆道：“一杯又一杯，飲盡千杯也未醉。不識美酒真面目，只緣美酒摻了水。”杜甫連聲叫好。
他們在21世紀玩膩了，於是坐著時光機回到了唐朝……
我心中的杜甫初中作文 36
杜甫草堂位於四川省成都市，是唐代大詩人杜甫的故居，小學時老師組織我們去杜甫草堂遊玩了一番，那裡的美景讓我久久難忘。
出發前，老師給我們介紹了杜甫草堂，但內容不是很詳細：“杜甫草堂是唐代大詩人杜甫的故居，他在這裡住了4年左右。”
進入杜甫草堂，我即被這眼前的美景所吸引：碧綠而高大的柳樹，搖動著她們的柳枝，在給我們招手問好。
隨講解員的腳步，我們先後踏過了正門、柴門等景點，講解員解說道杜甫曾在此居住了4年，曾作詩240首。
杜甫草堂有300畝。在1955年時成為成都杜甫草堂紀念館，在1985年時更名為成都杜甫草堂博物館，是規模最大、儲存最完好、最具特色且知名度最高的杜甫行蹤遺蹟地。
在如此多的景點中，我印象最深的是正門，正門是杜甫曾居住過的房子。當我看見這茅屋時，便想起一個故事，有一天，颳了大風，將杜甫的茅屋上的茅草吹跑了，便在房頂上形成了一個大洞，杜甫便前去找茅草，可腿腳不便，撿回第一堆茅草放下後，再撿第二堆茅草時之前，其他茅草就被村子的不聽話的孩子抱去藏了起來，因此，杜甫便放棄門尋找茅草。直到晚上，天下起了雨，因為大洞沒有補上，所以杜甫的.家內充滿了雨水。杜甫睡不著，便起來創作了一首千古流傳的名詩《茅屋為秋風所破歌》，其中有兩句是“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”。
杜甫在成都居住的這四年，為成都的豐厚文化底蘊做出了巨大貢獻，使成都廣受好伴。這次杜甫草堂之旅讓我更加了解過成都文化，是一次有意義的旅行。
我心中的杜甫初中作文 37
我去過風景秀麗的跑馬山，我去過花香四溢的昆明，也去過歷史悠久的杜甫草堂，然而讓我印象最深刻的地方還是騰格裡沙漠，今天我要向大家重點推薦它。
騰格裡沙漠是我國四大沙漠之一，雖然是沙漠，但卻美麗又好玩。
伴著清晨的第一縷陽光，太陽升起來了。它先露出了半個小腦袋，接著這個頑皮的小腦袋好奇的探出了頭來，然後散發出金色的光芒，那一刻的光，耀眼極了，照得人眼都睜不開了。這時再轉過身一看，你一定會被經驗到。一望無際的沙海被照得金燦燦的，一粒粒沙子像極了顆顆黃金。
中午烈日烘烤著大地，一頭頭雙峰駱駝滿頭大汗的在沙漠裡快活地行走著走著。每一粒沙子都滾燙滾燙的，似乎剛剛被火澆過一樣，如果埋一顆雞蛋到沙漠裡，你一定可以收穫驚喜。
下午沙漠上冷冷清清，幾乎沒有人在沙漠上走動，所以這個時候變成了昆蟲們狂歡的時候，各種昆蟲在灌木叢中跳舞唱歌。
晚上，趁著沙漠逐漸冷卻下來，我們參加了營地的自助燒烤活動，就這冰凍可樂，吃著金黃噴香烤羊肉串，看著放映在沙丘上的`電影，感覺其樂無窮。在和來自不同地方的小夥伴們追逐和滑沙的過程中，我們又迎來了露營活動的重頭戲——篝火晚會，天南海北的人們圍在篝火邊盡情地唱歌、跳舞、煙花，每一個人的臉上都洋溢著開心的笑容，已經到了深夜，我和爸爸媽媽躺在柔軟的沙子上，看著滿天的繁星一起尋找著北斗七星，滿天的星斗一閃一閃的，數著數著就不知不覺就睡著了。
騰格裡沙漠中還分佈著數百個存留數千萬年的原生態湖泊。湛藍天空下，大漠浩瀚、蒼涼、雄渾，千里起伏連綿的沙丘如同凝固的波浪一樣高低錯落，柔美的線條顯現出它的非凡韻致。如果你還沒有去過那兒，那一定要去打卡哦！
我心中的杜甫初中作文 38
最近，網上流傳著一系列圖片，聽說呢，叫“杜甫很忙”，下面我就來說說自己的觀點，嗯，先看看這幾幅杜甫忙圖吧。
先是原圖一個，看那兒，杜甫正坐在石頭上，微微仰首，愁眉苦臉的。可經過大家加工，此時，一個穿著紅白相間大衣服的杜甫橫空出世，還在津津有味地吃著一個漢堡；另一個正提著水桶去送水；還有一個正在裝可愛自拍；還有打槍戰的杜甫、騎自行車買菜的杜甫、上網寫詩的杜甫，數不勝數。
聽說始作俑者是一群中學生，為什麼這些人要塗鴉詩人呢？有些人很不解。有一些人很贊同：不錯，想象力真豐富！也有些人不高興了：這麼偉大的詩人，被這些人改成這個樣子，不就是在侮辱詩人嗎？大家仁者見仁，智者見智，我來講講我的觀點。
我呢，是灰常（非常）贊同滴，這個嘛也不是不好，小孩嘛，是富有想象力的.，畫一畫沒關係！再說了，在緊張的學習之餘放鬆放鬆也木有（沒有）關係。有人說，那他們發到網上也叫放鬆？那他們展示一下自己的作品不行？又有人說，國外的人一直在關注中國的詩歌文化，看到這些圖，不就像自己人罵自己人，別人看著不可笑嗎？哈，我大笑，外國人他們是灰常（非常）隨和滴，他們不會像你想的那樣，反而會想：中國人真有想象力啊！說真話，大家都說要尊敬詩人，其實呢，不就是要我們這群學生把詩背下來了嗎？為什麼不換種方式去走近杜甫呢？這樣畫說不定可以讓更多人來關注杜甫，關注他的詩歌呢！
最後總結一句，我同意這種做法，反正杜甫誕生1300週年了，慶祝慶祝一下，順便吸引更多人來關注杜甫，不是一舉兩得嗎？
我心中的杜甫初中作文 39
當人們提到杜甫時，儘可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂。對了，今天我們就要去杜甫草堂瞧一瞧。
媽媽在騎車的時候，給我講了講杜甫草堂的來歷，成都杜甫草堂，是我國唐代大詩人杜甫流落成都時的居所，公元759年冬天，杜甫為避“安史之亂”，攜家由隴西入蜀，靠親友的幫助，在成都西郊風景如畫的浣花溪畔建茅屋居住。
到了杜甫草堂門口，我快步走了進去，啊，真是世外桃源呀！一走進門口就能看見清清的河水流淌著，河水清澈見底，都可以見到機靈的小魚，古樹參天，高得看不見樹尖，竹子又粗又高，粗得比過手腕，高得直入雲霄，茂密的竹葉把竹尖都壓彎了，這時的竹子就像剛被老師批評過的孩子，垂頭喪氣，綠色的藤條把亭子打扮成用碧玉做的綠房。沒走多久就到了池塘邊，稀稀落落的幾枝荷葉晃抖著珍珠般的露珠，有些乾枯的荷葉低下了頭，像被誰欺負了一樣。當我撒下一把魚食之後，周圍的魚兒都游過來搶著吃。走著走著，來到了一道門面前，我好奇地跑了進去，一看，到處都是畫，而且非常逼真，活潑。走出去，看見對面也有房子，便又跑了過去，一看，裡面則擺滿了陶瓷之類的`，上面有簡單而奇異的花紋，漂亮極了！這時，從遠處傳來了淙淙泉聲，便循著聲音走了過去，當我穿過竹林，眼前便有了一道瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，正如李白所說的那麼壯觀，它的水波光粼粼，照得發亮。
一天之行讓我告訴你吧：杜甫草堂風格古樸典雅，溪流縈迴，小橋相連，竹樹掩映，即莊重，又清幽典雅。
我心中的杜甫初中作文 40
“國破山河在，城春草木深。”深情地表達了杜甫這位偉大現實主義詩人地愛國，為國擔憂之情。
杜甫生活的時代，已是唐朝亂世，他的心繫在國家上，看著國家戰火頻仍百姓淒涼，心中滿是蒼涼。憂國憂民心懷天下的他用他那雄渾悲壯沉鬱頓挫的詩句，為後人留下了一幅幅唐朝亂世烽火連天的畫卷。
早年的杜甫亦是有一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志的。他也是想在戰場上為國而戰，那是無上榮耀啊。可朝代最終還是替換，他的國，也不復存在。
安史之亂時，他親眼目睹戰時官兵強迫老百姓充兵時的凶殘模樣，從而寫成感傷國情的《石壕吏》。“吏呼一何怒，婦啼一何苦。”婦人的哭啼，官吏的厲叫，為後人展現了唐朝中後期戰爭的慘亂百姓的悽苦。杜甫想為國效忠，可惜事違人願。
和杜甫並稱“李杜”的李白，乃生在唐朝盛世華年間，他不用為國憂國憂民，多的就只是飲酒作詩遊歷天下。杜甫不能，他的性子裡就是要為國而憂為國而愁的。而懷才不遇的他，在唐朝就像是一匹千里馬卻遇不上他的伯樂，因此他也只能在他的詩裡抒發對國家對唐王朝的`一腔精忠報國之心。
他的心，全心為著國家，他的詩全為著百姓。看著這世間的兵荒馬亂，自己卻束手無策無能為力，可想在杜甫心中的這番無奈的煎熬。
唯有在詩中，他才能傾述自己的苦衷，他把自己對祖國的一腔熱血寫了進去，他把自己對百姓飽經戰亂寫了進去，他把僵臥孤村仍尚思為國戍輪臺的報國之志也寫進那一首首雄渾厚重而又蒼涼熱血的詩句中。
為杜甫而歌，為他的雄心壯志而歌。
為杜甫而歌，為他的精忠報國而歌。
我心中的杜甫初中作文 41
早就聽說大名鼎鼎的詩聖杜甫的草廬在成都，暑假恰好去重慶，順便就去了成都，在杜甫草堂盡情遊覽了一番。
踏進大門，滿眼都是綠色：翠竹的綠、松柏的綠、花草的綠……各種綠摻雜在一起，使裡面有一種幽靜舒雅的感覺。是啊，杜甫一生清廉，正如松柏翠竹的品格那樣。通向杜甫草堂的小路彎彎曲曲、蜿蜒向內，真可謂曲徑通幽。當你正有雅緻欣賞美景時，眼前赫然呈現了一座唐式建築，這就是杜甫草堂。
這是一座非常簡陋的茅草屋，走近門口往裡看，光線微弱，裡面保留著杜甫生前用過的石碾盤、床、桌子等。唉，杜甫雖然被後人尊稱為“詩聖”，但一生顛簸、潦倒，真是可惜，我不禁想起了他寫的《茅屋為秋風所破歌》中這幾句：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”想到杜甫這樣的處境，不禁為他深深嘆息一聲。
又沿著小徑走了一會兒，便到了詩史堂。這是中軸線上的第三重建築，也是主體建築。杜甫留下的1400多首詩歌，真實而生動地刻畫了“安史之亂”前後唐代社會的生活畫卷，反映了唐朝由盛轉衰的歷史。杜甫寫的詩歌被稱為“詩史”，“詩史堂”也因此而得名。詩史堂正中間是雕塑家劉開渠所塑的杜甫像，室內陳列著許多歷代名人所題寫的楹聯、匾額。這裡還供奉著杜甫的'畫像，並有曾經寓居蜀地的詩人陸游、黃庭堅等人的塑像。
我看著一個個大詩人的雕塑、畫像，雖然他們的身體已經被歷史的塵埃淹沒，但智慧和心血凝結而成的詩句卻萬古流芳，猶如草堂裡清澈的溪流，汩汩地流淌著，潤澤著後人。
之後我們又遊覽了浣花祠、工部祠等地，懷著對杜甫的深深敬仰之情，我們離開了草堂。幽靜的竹林裡又吹來清涼的風，我彷彿聽見了詩聖的吟哦……
我心中的杜甫初中作文 42
當人們提到杜甫時，儘可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂。對了，今日我們就要去杜甫草堂瞧一瞧。
媽媽在騎車的時候，給我講了講杜甫草堂的來歷，成都杜甫草堂，是我國唐代大詩人杜甫流落成都時的居所，公元759年冬天，杜甫為避“安史之亂”，攜家由隴西入蜀，靠親友的幫助，在成都西郊風景如畫的`浣花溪畔建茅屋居住。
到了杜甫草堂門口，我快步走了進去，啊，真是世外桃源呀！一走進門口就能看見清清的河水流淌著，河水清澈見底，都可以見到機靈的小魚，古樹參天，高得看不見樹尖，竹子又粗又高，粗得比過手腕，高得直入雲霄，茂密的竹葉把竹尖都壓彎了，這時的竹子就象剛被老師批評過的孩子，垂頭喪氣，綠色的藤條把亭子打扮成用碧玉做的綠房。沒走多久就到了池塘邊，稀稀落落的幾枝荷葉晃抖著珍珠般的露珠，有些乾枯的荷葉低下了頭，象被誰欺負了一樣。當我撒下一把魚食之後，周圍的魚兒都游過來搶著吃。走著走著，來到了一道門面前，我好奇地跑了進去，一看，到處都是畫，而且非常逼真，活潑。走出去，看見對面也有房子，便又跑了過去，一看，裡面則擺滿了陶瓷之類的，上面有簡單而奇異的花紋，漂亮極了！這時，從遠處傳來了淙淙泉聲，便循著聲音走了過去，當我穿過竹林，眼前便有了一道瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，正如李白所說的那麼壯觀，它的水波光粼粼，照得發亮。
一日之行讓我告訴你吧：杜甫草堂風格古樸典雅，溪流縈迴，小橋相連，竹樹掩映，即莊重，又清幽典雅。
我心中的杜甫初中作文 43
今天我很高興，為什麼呢？因為我今天去了杜甫草堂，我們先收拾好行李，做好準備工作之後，就開車出發了。
我一路又唱又跳，開心極了，路邊的花草樹木可多了，有紅的花、粉的花，黃的花、白的花等等等等，不知不覺我們就到了，時間可過得真快啊！
一下車，一股清香的氣息向我撲來，好似清泉流過我的心田，我們先去售票處買票，哇！好多人啊！你從天上往地下看，好像一隻只小螞蟻在“窩”裡走來走去，買完票後，一進門，一盆盆盆栽呈現在我的面前；有黃色的臘梅花、紅色的海棠花、紫色的蝴蝶花，最奇特的是一盆竹子！這棵竹子可不像其他竹子一樣頂天立地，而是高十來米長，粗幾毫米的小竹子！我發現有一棵很奇形怪狀的樹，它的根又粗又長，我爬了上去，居然成功了！那可是我第一次爬樹呢！
往前走，需要走過一座小橋，橋下有一個大池塘，池塘裡有魚，搖搖擺擺的，真可愛！不一會兒就看到了杜甫的草堂，屋頂上面有許許多多的`乾草鋪著，忽然讓我想到了《茅屋為秋風所破歌》，門口有一個高高的門檻，你走進去一瞧，一個比較寬闊的大客廳出現在你面前，裡面擺著兩張椅子和一張桌子，牆上掛著兩幅畫，你再往裡走，就走到了廚房，廚房裡有一個磨磨用的大磨盤，還有一個煮飯用的灶，你再往裡走，就走到了書房，書房裡有一張小書桌，上面還有一個筆筒，筆筒裡面有幾支毛筆，旁邊還有一個小書櫃，裡面裝滿了書，你再往裡走，就走到了臥室，裡面有一張很大的床。杜甫居住的地方可真奇特！
時間可過的真快啊！轉眼間就下午了，杜甫草堂，我還會回來的！
我心中的杜甫初中作文 44
邊防駐軍的瞭望樓上，盡職盡責的士兵打起了更鼓，發出的聲音斷絕了人流，秋夜顯得格外蕭瑟，也是肅殺的。邊陲小鎮被雙方戰火一次又一次洗禮，更顯荒蕪、淒涼之感。我遠遠望去，邊塞上孤雁在寒風裡掙扎著，哀鳴久久不絕，見證著太平盛世的.隕落。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。隨著安史之亂的到來，這世間的千般苦澀，卻都是讓老百姓們吃了個遍。吹不盡的秋風呼嘯而過，從今夜開始，清晨時分地面和葉子上的白露，便凝結起來了，迎著一輪明燈似的月亮，我卻還是輕嘆一口氣，無論他走到哪裡，這月亮都是故鄉的最明亮!亦是最溫暖。只見是角聲滿天秋色裡，仕途不順的他也是抗不起風浪，危險一來便和家人們天各一方。家中小弟離散後便再沒有音信，家是我的寄居之所，更是我心靈小憩的港灣，哪怕是有你們一點點的訊息，對我來說就是莫大的鼓勵，可以支撐我繼續前進。苦苦打聽追尋卻仍然是徒勞無功，戰事頻繁而跌宕起伏，難以預料是不是下一次見面，便是一抷黃土，生死兩茫茫。
寄往洛陽城的家書是一封連著一封的，承載著我的牽腸掛肚和手足深情，可為何沒有一點回音呢?常言：“家書抵萬金”。人們在危險來臨的時候，最先憂愁的是和自己血脈相連的家人們。相比之下，千金，萬金，對比一封報平安的家書來說，要遠遠沒有意義。畢竟是既憂家愁，又有國難，輾轉反側，眉頭不能舒展。烽火連天，何時才能熄滅;連年征戰，何時才能收兵?轉念一想，雖說是道阻且長，行則將至，但是每一場戰爭都是災難，無論勝利與否，鐵騎踐踏過的那些戰士們卻是再也回不來了。
我心中的杜甫初中作文 45
少年，是意氣風發滿腔孤傲的代名詞。自古溯今，多少文人騷客才子賢者的年少時期，不知疾苦，不思愁緒，肩上落著皆是草長鶯飛。你可知，多少詩人的年少時期是松花釀酒春水煎茶，而一生光陰蹉跎卻不負年華？
就如杜甫，他的一生跌宕起伏，倘若將他譜寫的詩句經文編製成書，那定是一篇絕唱！
登高望嶽—少年意氣
少年的杜甫遊遍山川，歷盡勝觀，心中浮沉的鴻鵠之志逐漸釀成輪廓。敢問，誰的.年少時期沒有一腔孤勇和捨我其誰的決心？杜甫也是如此，小小的心中壯志燎原。躍動的焰火炙烤著他不諳世事未盡年華的心，烙下痕跡，滿目荊棘。他那蓄勢待發的一鳴驚人，不知驚歎了多少晝夜與春秋！
歷盡春望—朝氣蓬勃
心中的壯觀征途未起便徒生變故。安史之亂的星火很快散開。破敗的城池、空蕩的街道、寥寥無幾的行者，襯出了國家的蕭然。本應是朝氣蓬勃，向陽而生的芳華，卻被這戰爭的殘酷刺目。家書不知寫了幾封，驛站早已蕭條，飛鴿不知跋山涉水至何地？家書難覓，親人尋無。悵然由心而生，不知何時平定，何處逢故，何年安居？
晚秋蕭瑟—暮暮垂年
饒是避到近郊的茅草屋，也不得安居。凜冽的風捎來了天災的號角，狂驟的雨帶來了世事的艱苦。烽火三月，狂風驟雨接踵而至，連僅剩的棲身之所也被剝奪。江山已碎，平安何在？棲居已失，何去何從？國破山河，昔日的盛容早已化作回憶，漸漸地，隨風飄散。
杜甫的吶喊響徹晚唐，揮筆提墨，留下的千古名篇有不諳世事的傾訴，歷經愁苦的疑問和揮別辭世的感嘆。一代天驕隕落，一代風華流逝，傳誦千古的，只有餘留的詩句經文。縱使垂於青史，流芳百世，賢稱美譽，千古追憶，也難掩對杜甫辭世的惋惜，詩史讚譽不盡，詩聖永刻銘記！
我心中的杜甫初中作文 46
他註定是孤獨的，夕陽西下，他的背影映在餘暉之中，如同一隻在天地間孤獨飛翔的沙鷗。
何嘗沒有年少氣盛過？“健如黃犢走復來”“一日上樹能千回”他狂放，他驕傲，他不屑同輩間的打打鬧鬧，他的心境在同齡間是孤獨的，他自信“讀書破萬卷，下筆如有神”；他“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”；他志在鴻圖，“致君堯舜上，再使風俗淳”。人世的險惡，帝國的陰影尚未進入他視野，儘管孤獨，並不淒涼。
他何嘗沒有追逐功名過，只是花言巧語為“野無遺賢”的最荒唐的科舉被他趕上了；有口蜜腹劍之相親自主持的集賢院考試被他遇上了。他空有才華卻無處施展。長安十年，他囊空如洗。世情險惡，人情冷暖近在眼前，他歷經了無數離去，無數背叛。天地之間暮色蒼茫，孤獨飛翔的沙鷗找不到前行的方向，年少時鮮衣怒馬的世界破碎了，取而代之的是世間的苦難。他的'腳開始慢慢在民間紮根，他的眼開始望向人間疾苦，望向他曾不屑為伍的凡夫俗子。
春草木深的長安城中，他孤獨到怕聽見鳥兒的鳴叫，本已逃離了長安，但肅宗靈武登基的訊息令他無法不投奔新皇。被叛軍捉住，他再次回到逃離之地，囚禁在失去大唐盛景的都城中。國破山河在，天地沙鷗的心卻無處安放。
在成都，浣花溪畔，杜甫草堂“但有故人供祿米，微軀此外更何求？”飛翔的沙鷗，找到了一個避風的港灣，這是他一生中最美好，最靜謐的時光。
一葉扁舟，漂泊江中，最後兩年的時光裡，他被迫離開了避風的港灣，孤獨的天地一沙鷗飄蕩四方，夕陽中他的背影那樣單薄又無力，他是孤獨的，是偉大的，他有一個永遠抹不去的名字——杜甫。
我心中的杜甫初中作文 47
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這兩句詩出自於詩聖杜甫草堂寫的絕句和春夜喜雨。在成都，我來到了杜甫草堂。
杜甫草堂坐落於成都高浣花溪畔，是中國唐代大詩人杜甫在成都時的故居，聽說是為避“安史之亂”而和家人來到了這裡。
草堂位於整個景點的中間靠前一點，屋子裡十分簡陋。它是用竹篾交叉搭建而成，外面敷上一些泥巴，這就成了牆壁。屋頂上蓋著茅草，這就成了個房子。茅草房裡有客廳、臥室、廚房和書房。真是麻雀雖小，卻五臟俱全啊！但是房子的'面積不大，可能就和我家的客廳差不多。可見，杜甫的住宿條件比較差，因為那個時期已經有磚頭房了。而茅草屋經不走風吹雨打，很容易倒塌。但杜甫在如此艱苦的生活下，卻寫出了兩百多首詩。
這裡環境優美，是寫詩的好地方。周圍全是高大的樹木，擋著八月毒辣的太陽，花兒盡情地綻放，蟬兒也高聲地歌唱。偶爾一隻蝴蝶從你身邊飛過，顏色也依然那麼漂亮。最讓我驚奇的是：有一隻小鳥嘴裡叼著條蟲子站在小路上呢！
在草堂博物館中，我還認識了其它的十二位著名詩人：屈原、陳子昂、王維、蘇軾、白居易、李白、李清照、辛棄疾、陸游、黃庭堅、陶淵明、李商隱。
“桃花一簇無開主，可愛深紅愛淺紅？”杜甫在草堂如此簡陋的環境下，堅持自己的信念與理想，創作了這麼多詩，與現在舒適而優越的學習和生活環境相比，我們應該感動多麼的幸福！而古人這種在人生逆境中奮發向上的精神值得我們好好思考和學習！所以，如今這裡，已成為中國文學史上的一塊聖地！供五湖四海的人們來參觀和學習！
我心中的杜甫初中作文 48
杜甫草堂，歷史悠久。因唐朝“詩聖”杜甫久居而得名。
杜甫（712年2月12日－770年），字子美，號少陵野老，一號杜陵野客、杜陵布衣，唐朝現實主義詩人，其著作以社會寫實著稱。生於中國河南鞏縣（今河南省鞏義市），又被稱杜拾遺、杜工部、杜少陵、杜草堂。杜甫與李白合稱“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。杜甫雖在世時名聲並不顯赫，但在身後，杜甫的作品最終對中國文學和日本文學產生了深遠的影響，約1500首詩歌被保留了下來，作品集為《杜工部集》。他在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被後人稱為“詩聖”，他的詩也被稱為“詩史”。
進了草堂，當然要去看一覽亭了。它其實是一座塔，在塔的頂端可以一覽草堂的所有景色，所以被稱為一覽亭。
在院子裡，有一座引人注目的塑像映入了我的'眼簾：一位老人跪在石頭下，手臂出奇的長。他手上有幾本書，長長的手指在燈光下閃著詭祕的光。他清瘦的臉上，皺紋很深很深。他的眼睛炯炯有神，目光，深不可測。他的嘴緊緊地抿著。他，就是杜甫。
杜甫曾寫下過這樣一首詩“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”詩最後一句的意思是：我家門前停的船可以到東吳去。可是我現在就站在杜甫家的門前，但我並沒有看見什麼河呀！也許，隨著歲月的流逝，它現在已經不見了。
在杜甫的書房內，幾本書放在書架上，旁邊，有一個書桌，杜甫就是在哪兒寫下千古名句的。
草堂啊，草堂，你教會了我一個道理：無論情況多糟糕，都要有堅強的意志。
我心中的杜甫初中作文 49
我坐在桌前，翻開《杜甫詩集》，走近千年前的你。你的人生絢麗多姿，豪邁瑰麗，你的一喜一怒，一悲一嘆，無不在書頁中一一躍出，閃現在我的眼前。
你和你的好友並稱“李杜”，你們都有著過人的天賦，你們的詩歌擁有著獨特的魅力，感染著一代又一代人。我愛李白，更愛你。在你的詩裡，我看到了一位孤獨悲壯的鬥士為自己的理想而奮鬥。
你也曾揮灑過豪情，你也曾滿腔熱忱。當你懷著激情高歌“放蕩齊趙間，裘馬頗輕狂”，踏上長安這片聖土，你以為可以盡情揮灑筆墨，展示自己的才華。此時的.你會贊“好雨知時節，當春乃發生”;會站在山間，讓清風與你歡歌起舞，明月伴你入眠，青柏化作守護你的衛士，你寫下“會當凌絕頂，一覽眾山小”這樣的千古名句。
然而命運總愛和你開玩笑，把一次次苦難、一次次挫折拋向你。“國破山河在，城春草木深”，“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，“兵戈既未息，兒童盡東征”。我讀出了你的悲憤和無奈。你在吶喊。
你和好友說：“秋來相顧尚飄蓬，未就丹砂愧葛洪。痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄！”你與李白一見如故，這首詩既是贈人，又何嘗不是酬己？你又規勸友人愛國愛民：“春蒐冬狩侯得同，使君五馬一馬驄。況今攝行大將權，號令頗有前賢風。”
寒來暑往，你終於老了。但你依然沒有被挫折打倒。你說道：“落日心猶壯，秋風病欲疏。古來存老馬，不必取長途。”孤獨的杜甫，坎坷的一生。在這樣的亂世中，你心中始終惦念著廣大受苦受難的老百姓。
今日寒風凜冽，但是在明亮的教室裡再也不用擔心有人受凍捱餓了。坐在這明亮的教室裡，一位9歲的小男孩正
在品你，讀你，如痴如醉……
我心中的杜甫初中作文 50
杜甫草堂遊記雙流縣實驗小學六年級二班 賀政凱今天，我和同學一起來到了大名鼎鼎的成都杜甫博物館，博物館座落在成都西門外，在這兒我們有幸一睹“詩聖”——杜甫的雕像。進入杜甫草堂映入眼簾前是兩旁的花卉，鮮花的香味薈萃樸鼻。我們走在“花徑”上，路兩旁的“樟樹”和“黑殼楠”它們那玲瓏精緻的樹冠。遒勁而伸展的樹冠，高大粗壯的樹幹具有一種大將風範。就是這種大將風範，忠心耿耿地守護這一方水土，才使得草堂歷經上千年還儲存得如此完好。我們穿過“花徑”來到了著名的“詩史堂”，它的中央立著“大詩聖”杜甫的雕像，他神情莊重雙眼炯炯有神，彷彿在擔心什麼似的。
再看兩旁，寫著“草堂留後世，詩聖著千秋。”的題字，看看杜甫雕像，再看著兩旁的題字，我的腦海裡不禁浮現出在“安史之亂”時，杜甫對勞動人民的關心。參觀完了“詩史堂”我們又來到了杜甫曾經居住過四年的“茅屋故居”。站在茅屋門口，看到是用竹子圍成的籬笆。走進院子，院子的.右邊是一口水井，則左邊就是一個石桌子和四個石凳子。我緩緩地踏進了屋子，屋子十分簡陋，房屋經過上千年風雨的洗禮，看上去彷彿不是那麼堅固了。房屋裡的客廳的傢俱也十分少，只有一個用竹子編木椅子，客廳的左右兩邊的牆上掛著山水畫，在住左邊走則書房了，書房只有書櫃和古人寫字的書桌就沒有其它的東西了，住右走就是廚房了，並且廚房裡只有廚櫃和灶。走出房屋心裡在感受頗深……今天，我終於一覽了草堂風光，讓看到了“詩聖”——杜甫遺留下的痕跡。
我心中的杜甫初中作文 51
“嘿，您是杜甫老人家吧？！”一個長髯垂地的老爺爺走進一家書店。耳上夾著紅鉛筆的店員驚訝地走上前，扶著他問道。
“我是杜甫，你們店裡有什麼詩集嗎？”“有，請這兒來！瞧，這架上都是詩集，有雪萊、拜倫、李白，還有您老人家的！”店員熱情地把他領進來。“雪什麼？”杜甫不解。“嗯，您老人家別問了，先看看這本，是新出的您的精選集。”店員一把將一本裝幀古雅的書塞在杜甫手裡。“我一生仕途蹭蹬，晚年漂泊全國，不得安生，沒想到還能出詩集拿稿費！”杜甫一捋鬍子，滿臉得意和高興。
“杜甫，籤個名！”“杜甫，照個像！”突然，一群記者湧入書店。“咔嚓，咔嚓”還沒等杜甫點頭，閃光燈就亮了起來。“杜甫，我跟你合辦一個培訓班，教人寫古詩絕不虧待你。”一個大亨叭地拍了一沓鈔票在書架上。“哦......”杜甫剛剛首肯，一群人就把杜甫半扶半抬地送出了書店。
幾天之後，杜甫已經成了杜氏詩才培訓班的總經理了，不愁吃，不愁穿，口袋裡滿滿地都是黃白之資，在鬧市區還有兩棟高檔別墅。可他的腦袋卻空虛起來，無論是小橋流水，旭日東昇，杏桃如畫，垂柳如絲，夕陽西下，月下清泉，都不能勾起他的詩興。“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這樣的詩句都已成為回憶。
“啊，杜甫呢？”人們一進培訓班窗明几淨的.小樓，都訝然大喊起來。服務員們分頭找尋，廁所裡，傳達室，都不見杜甫的蹤影。大亨更是垂頭喪氣，後悔無限。原來昨天夜晚，詩聖杜甫為了受不了現代都市的繁華紛亂，害怕失去詩興的杜甫歸心似箭，趁夜深人靜穿越回了他生活的那個時代。
我心中的杜甫初中作文 52
十月五日，頂著綿綿秋雨，我和爸爸媽媽來到中國唐代大詩人杜甫流寓成都時的故居——杜甫草堂遊覽。
從北大門進去，沿著石頭鋪成的小路前行，就來到了第一個景觀——“水榭”，水榭旁一方池水被茂盛樹木包圍著，池水清涼，給人以美的享受。在水榭停留片刻，再往前走就到了“一覽亭”，這是一座三層寶塔形古建築，“一覽亭”的磚磚瓦瓦都十分陳舊，但亭子卻非常堅固，也十分氣派。從一覽亭向西，就到了詩聖文化園。這裡有杜甫的生平介紹；杜甫與李白相對而飲的蠟像；杜甫的千古名篇；還有名人遊覽杜甫草堂時的題詞......在文化園中留連，彷彿自己身處唐代，讓我感到了杜甫詩的韻味。
經過“恰受航軒”、“詩史堂”、“柴門”，終於來到了一直夢寐以求的地方——杜甫草堂。這裡全是茅草屋，經過第一座時，我們原以為這就是杜甫草堂，結果導遊告訴我們，這是杜甫的鄰居而已，我想這可能就是杜甫在《江畔獨步尋花》中所描寫的黃四孃家吧。我們繼續往前走，終於來到了杜甫草堂。推開咿呀作響柴門，眼前就是杜甫家的小院，整個小院被蔥鬱的樹木所包圍著，顯得十分清幽，這古樸的院落僅僅在電視中見到過。從木門而入，徑直向前，就走進了杜甫草堂正中的堂屋，堂屋裡有一張小桌子，上面還放著杜甫看書的蠟燭，堂屋的左邊就是杜甫的房間，房間裡擺放著一張梳妝桌，一張矮小的'椅子，一張寬大的床，還有舊的衣櫃。右邊是他小女兒的房間。這時候我感到了杜甫那段既貧苦，又幸福的時光。
杜甫草堂，杜甫的家，詩聖杜甫讓我崇敬！
我心中的杜甫初中作文 53
大家一定知道詩聖杜甫吧，那你知道他的故居在哪裡嗎？今年春節，我就來到了杜甫的故居——四川成都的杜甫草堂。
一進大門，立刻感到一股苦竹的清香撲面而來，再一看，四周都被密密麻麻的苦竹包裹了起來，有些苦竹中間還有桃花和梅花爭奇鬥豔。我不禁感慨到在這種優美的環境下，寫的詩自然也是很美的！我接著往前走，看到了一幢茅草屋，這應該就是杜甫生前的住處吧，看著這幢茅草屋，我不禁又想起了杜甫的一首名詩——《茅屋為秋風所破歌》八月秋高風怒嚎，卷我屋上三重茅……
哎，杜甫草堂裡面居然還有博物館。我興致盎然地走了進去，這裡面記載了杜甫生前的大事,其隱居到成都就是現在杜甫草堂的位置，他已經年過花甲，見這裡風景優美，便在這裡住了下來，在這兒他寫過不記其數的著名詩詞，直到被官府抓回京城，杜甫終年68歲。在博物館裡我還知道了古代文學界的三大耀眼之星：屈原、李白、杜甫。但是，現在背誦杜甫詩詞的人比較多，宋代著名詩人王安石、柳宗元等都十分崇拜杜甫，將杜甫立為自己的目標。在這裡，我還知道了原來李白和杜甫是一對非常好的朋友，他們經常把自己的詩詞拿給對方看，互相學習，遇到困難時，李白和杜甫總是會互相幫助，從不為一點小事而斤斤計較,友情就像管鮑之交啊!杜甫的.祖宗裡還有一位著名的大將軍——杜真，杜甫為他這個祖宗十分自豪，他從小就勵志要比杜真獲得的成就更高。
杜甫取得如此大的成就，並不是因為天資聰穎，更多的是在於他的勤奮努力和遠大理想,正應了愛因斯坦那句名言：成功等於一分天才加九十九分汗水。
我心中的杜甫初中作文 54
今天，是夏令營的第二天。細雨如絲，我們懷著激動的心情去杜甫的故居——杜甫草堂遊學。
首先讓我們一起來了解一下杜甫。杜甫（公元712年-公元770年），是我國古代的著名詩人，字子美，自號少陵野老，被後人稱為“詩聖”。
剛到門口，我就看見了擁擠的人流。冒雨遊草堂的人可真多呀！有以遊學為主的青少年，有結伴遊賞的叔叔阿姨們，還有一些兩鬢斑白的老年人......看來杜甫的迷弟迷妹們可真不少呀！
我們先來到杜甫以前住過的茅草屋，雖然茅草屋的`外形還挺不錯，但一進屋子，我就被眼前看到的景象驚呆了。杜甫的臥室只有一張床和一張破桌，還有一把破椅子，客廳也就只有藤條做的椅子及一張桌子。我不由想到了杜甫的《茅屋為秋風所破歌》：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”住在那麼簡陋的居室裡，心裡卻想著天下的“寒士”，這是一種多麼高尚的情懷呀！怪不得他會被譽為“詩聖”呢。
接著我們又來到了他的千詩碑，這裡有好多與杜甫有關的詩作。這裡的詩有些是歷代仰慕杜甫的文人名士在理解了杜甫詩作的基礎上，用自己的筆法書寫杜甫的詩篇而創作的藝術品。當然，這千餘首詩中也不乏讚美杜甫的優秀詩作。
最後我來到大廨，這裡是杜甫辦公的地方。大廨中間有一尊杜甫的雕像，他跪坐在碑上，瘦骨嶙峋。杜甫的一生底色是苦，雕像創作者以極其誇張的表現手法詮釋了他對杜甫的理解。
行程畢，我們依依不捨地與草堂告別，行至柴門，想到杜甫當年在此送別友人的情景，一首《遊子美草堂》充溢胸中：“行，遊勝茅屋雨過晴。鳴蟬盡，百鳥掠草堂。”
草堂，草堂，詩香滿堂！
我心中的杜甫初中作文 55
當人們提到大詩人杜甫時，儘可以忽略了大詩人杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂。對了，今天我們就要去大詩人杜甫草堂瞧一瞧。
媽媽在騎車的時候，給我講了講大詩人杜甫草堂的來歷，成都大詩人杜甫草堂，是我國唐代大詩人杜甫流落成都時的居所，公元759年冬天，大詩人杜甫為避“安史之亂”，攜家由隴西入蜀，靠親友的幫助，在成都西郊風景如畫的浣花溪畔建茅屋居住。
到了大詩人杜甫草堂門口，我快步走了進去，啊，真是世外桃源呀！一走進門口就能看見清清的河水流淌著，河水清澈見底，都可以見到機靈的小魚，古樹參天，高得看不見樹尖，竹子又粗又高，粗得比過手腕，高得直入雲霄，茂密的竹葉把竹尖都壓彎了，這時的竹子就像剛被老師批評過的孩子，垂頭喪氣，綠色的藤條把亭子打扮成用碧玉做的綠房。
沒走多久就到了池塘邊，稀稀落落的幾枝荷葉晃抖著珍珠般的.露珠，有些乾枯的荷葉低下了頭，像被誰欺負了一樣。當我撒下一把魚食之後，周圍的魚兒都游過來搶著吃。走著走著，來到了一道門面前，我好奇地跑了進去，一看，到處都是畫，而且非常逼真，活潑。走出去，看見對面也有房子，便又跑了過去，一看，裡面則擺滿了陶瓷之類的，上面有簡單而奇異的花紋，漂亮極了！這時，從遠處傳來了淙淙泉聲，便循著聲音走了過去，當我穿過竹林，眼前便有了一道瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，正如李白所說的那麼壯觀，它的水波光粼粼，照得發亮。
一天之行讓我告訴你吧：大詩人杜甫草堂風格古樸典雅，溪流縈迴，小橋相連，竹樹掩映，即莊重，又清幽典雅。
