七年級資訊科技教學課件

七年級資訊科技教學課件怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的七年級資訊科技教學課件相關資料，歡迎閱讀！

　　七年級資訊科技教學課件

　教學要求：

1、使學生了解資訊和資訊科技的基本概念。

2、瞭解資訊科技的發展變化及其對現代社會的影響。

教學的重點和難點

1、理解資訊和資訊科技的概念。

2、瞭解資訊科技的快速發展、強化資訊意識。

教學器材：演示用計算機。

授課地點：電教室

教學過程

1、引言

本章是教材的第一章，這章的內容對學習資訊科技會起到舉足輕重的作用，通過學習使學生有較強的資訊意識。瞭解和掌握資訊科技的發展及其對現代社會的影響，計算機的組成，硬體和軟體知識，計算機的安全與病毒防治以及計算機的發展概況。

中學資訊科技課程的主要任務是：培養同學們對中學資訊科技的興趣和意識，讓同學瞭解和掌握資訊科技的基本知識和技能。 這節課我們學習第一節資訊與資訊科技。

2、什麼是資訊？

自從有了人類，在人們的生活和生產活動中，就有了資訊交流。它伴隨著人類社會的發展而發展。到20世紀後葉我們把資訊與資訊科技交流作為一門專門的學科來研究。

（舉例）有關資訊、資訊科技的巨大作用。

所謂資訊，通常是指對人們有用的訊息。

3、什麼是資訊科技

一般說來，資訊科技是指獲取資訊、處理資訊、儲存資訊、傳輸資訊的技術。

人們獲取資訊的途徑有很多，可以直接從生產、生活、科研活動中收集和獲取資訊，也可以從網路、電視、廣播、報刊雜誌等獲取間接的

資訊。其中計算機網路上收集和獲取資訊是極其重要的一條途徑。 請閱讀P2—P4。

（例項演示）

從資訊學的角度，從為了解1990年到1999年十年中,我國普通高等學校本科、專科生和碩士研究生的招生情況，分析相應的教育發展情況作為例子，使學生了解資訊科技在現代社會中的作用。示例告訴我們資訊世界裡，必須學習和掌握計算機資訊科技。

操作步驟：A、連線上網，

B、搜尋框中輸入關鍵詞。

C、檢驗結果：

D、依次選取“中國教育概況”“中國教育科研網”

E、從中找到資料輸入到電子表格中，

F、再把資料以圖表的形式表示。

4、資訊科技的發展

計算機網路技術是由計算機技術和通訊技術結合而成的。計算機網路對人類的影響，已經超出了它的技術範疇。資訊資源已成為同物質資源同樣重要的社會資源。資訊只有通過交流才能實現資源共享。隨著資訊高速公路的建立。資訊成為所有人可共享的社會資源。

5、歸納、總結：

（1）資訊與資訊科技的概念。

（2）資訊科技在各個領域中的應用以及資訊科技的飛速發展的情況。

6、討論思考

（1）什麼是資訊科技？

（2）人們獲取資訊的途徑主要有那些途徑？

　　歸納總結：

（1）資訊與資訊科技的概念。

（2）資訊科技在各個領域中的應用以及資訊科技的飛速發展的情況。

　　佈置作業：

1、什麼是資訊科技？

2、人們獲取資訊有哪些主要途徑？

板書設計

　　課後總結：

這一節內容在教學方法和教學手段上，根據我學校教學裝置的具體情況，採用了在多媒體電教室上課，展示圖片、多媒體演示課件、觀看錄影片、光碟演示的形式，收到了良好的效果。激發了學生學習資訊科技的熱情。

課題： 第二節 計算機的組成

　　教學要求：

1、通過本節課的學習，使學生了解計算機硬體和軟體的基本概念。

2、使學生了解計算機的基本工作原理。

　　教學重點

1、要求學生掌握計算機五個基本組成部分。

2、要求學生掌握他們之間的關聯。

教學難點： 計算機的基本工作原理

教學器材： 演示用計算機。

授課地點： 多媒體網路教室

　　教學過程：

這節課為理論課，我們先開啟書P6和大家一起學習計算機的硬體和軟體的組成。

（電子板書）1、計算機硬體

計算機硬體由五大部分組成：

A、輸入裝置

B、輸出裝置，

C、儲存裝置，

儲存器可分為：記憶體儲器（簡稱記憶體）和外儲存器

其中，記憶體儲器包括兩類：一類是隻讀儲存器ROM。

另一類是隨機儲存器RAM。

外儲存器種類：目前計算機上使用的外存主要是磁碟和光碟。其

中磁碟又分為軟磁碟和硬磁碟兩種。

儲存器的容量單位是：

“位元組”（BYTE，B），千位元組（KILOBYTE，KB），兆位元組（MB），

吉位元組（GB），AND SO ON。

1KB=1024B，

1MB=1024KB

1GB=1024MB

D、運算器。

E、控制器。

一般將運算器和控制器合稱為中央處理器（Central

Processing unit,簡稱 CPU）。

（講解）下面我分別給大家做介紹。

我們現在開啟一臺計算機讓同學們看看，理論聯絡實際，現在把五大部件和大家看到的硬體聯絡起來理解。（介紹主機板、硬碟、軟盤、CPU、顯示卡、擴充套件槽、電源以及插介面等）

回到P5圖1-5我們一起來看馮.諾依曼結構。仔細觀察資料資訊流向和控制資訊流向。分析結果，這就是計算機的基本工作原理。 （電子板書）2、計算機軟體

如果計算機僅有硬體，我們稱之為裸機，裸機是不能進行資訊處理的，必須為計算機編制各種程式。程式和有關文件資料統稱為軟體。軟體可分為：系統軟體（system software）和應用軟體（Application software）常用的系統軟體有以下幾種

（1）作業系統

OS主要目標是管理計算機資源，便於我們使用計算機。

常用的有：DOS、UNIX、LINUX、WINDOWS等。

（2）資料庫管理系統

（3）各種程式設計語言翻譯程式

（講解）應用軟體是為某一應用目的而編制的軟體，

　經常使用的有以下幾種：

（1）計算機輔助教學

（2）計算機輔助設計

（3）文書處理

（4）資訊管理

（5）自動化控制

　　歸納總結：

（1）計算機的硬體組成。

（2）計算機的基本工作原理。

　　佈置作業：

1、計算機處理資訊的順序是什麼？

2、計算機系統由哪兩個部分組成？

3、什麼叫軟體？

4、只讀儲存器與隨機儲存器有什麼區別？