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電子商務專業畢業生自我鑑定(精選5篇)大綱

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自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,快快來寫一份自我鑑定吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編精心整理的電子商務專業畢業生自我鑑定(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

電子商務專業畢業生自我鑑定(精選5篇)

  電子商務專業畢業生自我鑑定1

本人就讀於XXXX對外貿易學校,將於20xx年6月畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,與此同時,我還學會了許多做人做事的道理。四年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以中專期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網路,網頁設計,網際網路技術,2000Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。鑑於此,我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持自學了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業軟體。學習之餘,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

本人在學校就讀以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  電子商務專業畢業生自我鑑定2

光陰荏苒,三年的大學生活即將過去。我一直以嚴謹的態度投身於學習中。電子商務是面向網路經濟時代。作為電子商務專業的學生,應該走在社會的最前沿。大學三年這個重要的階段,我經歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。我始終抱著“凡事不是盡力而為,而是全力以赴”的宗旨,使我在學習、生活、工作能力等方面都有了很大的提高。現對自我鑑定如下:

在學習方面,勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。我勤奮學習專業知識,努力把理論知識運用到實踐中去。我們專業的學生都應具備計算機及網路應用、網路營銷,以及電子商務、電子支付、物流配送、電子商務安全和管理等方面的基礎知識及能力。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面。我還參加了會計電算化的學習,掌握了會計軟體的基本應用。在生活方面,為人正直,待人誠懇,關心同學。在生活中已養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風。

在思想品德上,我有著良好的道德修養。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更深刻的認識。在平時,我能認真學習黨和國家的路線、方針、政策,堅持四項基本原則,擁護改革開放,始終把馬列主義和“三個代表”作為自已的行動指南,時刻對照黨員標準要求自己的言行,牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,處處維護黨的形象和利益。在學校遵紀守法,愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評。

在工作方面,我曾利用假期,勤工儉學,在工廠做工,憑藉自己的能力獲取自己汗水的薪酬,但不論是學校學習也好,實踐做工也罷,讓我學到的還有許許多多的知識:團結、友愛、積極進取,人與人之間的.溝通與信任等等。我工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有強烈的集體主義精神。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。但我知道我自身也存在著許多的不足,長期生活在學校,讓我缺乏社會閱歷。工作能力還是有待提高。在今後的生活中,我一定會努力工作,讓自己積累工作經驗。努力改正自己的缺點。

  電子商務專業畢業生自我鑑定3

我叫xxx,是20xx年應屆畢業生,主修電子商務。我來自農村,農村生活造就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我吃苦耐勞,勇於面對挫折和不服輸的奮鬥精神。

思想政治方面:在大學三年的生活中,我做事負責、樂於助人、良好的人際關係和團隊精神的表現,贏得了老師和同學的信任和讚譽,同時獲得了“優秀共青團幹”的稱號;還不斷加強思想政治學習,積極向黨組織靠攏,堅持參加業餘黨校的學習,是一名要求上進的入黨積極分子。

學習方面:我深知學習機會的來之不易,因此在校期間非常重視本專業知識的學習,並取得良好的成績。這讓我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了網路系統、會計、企業管理,商務談判等有關理論知識;熟悉Microsoft Office辦公軟體,能熟練地應用各種軟體。

在努力學習本專業知識的同時,我十分重視自己的實際經驗,在校期間多次協助團支部開展各項活動;利用暑假在電腦商行培訓學員;多次兼職各種品牌在大型商場的促銷工作和協助開展促銷活動。

三年的大學生活,提高了我的組織、協調能力;增強了我的責任心和與人合作的能力;但更得要的是培養了我很強的自學能力和分析問題,解決問題的能力。

如果說我有什麼優點的話,那就是我年輕。有什麼缺點那就是我經驗不足。但願貴單位能給我這個豐富經驗的機會,我相信自己一定能在新的環境中與同事共同學習、共同進步、共同合作為單位添磚加瓦作出自己一份應有的貢獻。

  電子商務專業畢業生自我鑑定4

一轉眼三年的時間轉眼就過去我也到了畢業的這個檔口。以前總覺得畢業離我很遠我還有好幾年的時間讓我體驗生活呢,但慢慢的發現我也成為了學弟學妹眼裡的學長了。時間過的是真快,快到如果不看軍訓時候的照片我都忘記哪已經是兩年多以前的事情了。想想那是剛剛進入校園的我們雄姿勃發,幻想著自己美好的大學生活會遇到什麼樣的人,遇見什麼樣的事,雖然都是未知的,但也因此而覺得十分美好。但三年的時間下來,回想自己的整個大學好像十分平淡,沒有做出過什麼全校皆知的事,沒有在演講時說出什麼感動別人到流淚的話,只有那些和朋友打鬧的畫面在腦海中閃過。我想這才是大多數人大學青春的常態吧,故事永遠都是發生在電視裡的,在生活中的那隻能是事情。

還記得剛剛進入學校的時候還十分忐忑,害怕會遇到一群不好相處的舍友,害怕自己一個人在學校裡面會過的不夠好。在忐忑的同時也是十分的期待著自己的將來會是什麼樣子。在大一的時候覺得那些學長學姐都好厲害呀,一個個都能歌善舞,而我什麼都不會。因此我也自己主動去學習那些自己感興趣的樂器,舞蹈,為此加入了學校的那些社團。而我大學中除了學習的時間,其他的時間也都花在了這些興趣活動上,當然並不能說這些沒有什麼作用,這些興趣讓我在學習勞累之餘讓我感到了放鬆舒適。因此我也一直沒有放棄,一直學習著這些個人的興趣愛好。而學生會我從沒參加過,這種吃力不討好的事情我沒什麼興趣,有這個時間還不如自己多學習一下。大二的時候開始感覺到時間的緊迫了,壓力也比大一要大的多,開始會想到自己畢業之後是一個什麼樣子,畢業之後會找什麼樣的工作,畢業十年後的我過的怎麼樣。但這些都是我現在無法瞭解的,我只能做好我現在做的每一件事情同時讓自己更加努力的去學習。學習讓自己積攢足夠的能力,好在畢業要正是工作踏上社會的時候不至於因為自己什麼都不會而感到迷茫。事實證明我的準備確實有效,雖然我也迷茫過,但相比較其他同學我更明白自己想要什麼,需要付出什麼。雖然現在畢業了,但我也不會放棄學習,我會更加努力的學習,讓自己變得更加的優秀。

  電子商務專業畢業生自我鑑定5

在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。

我就讀於XX經貿大學,即將畢業。我非常珍惜在校期間的學習機會,認真學習文化課程,較熟悉地掌握專業知識,三年多以來的學習生活磨練出一個自信和上進心強的我。

本人在校以來,能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。

面對知識經濟的到來,計算機技術也得到了廣泛的應用。作為一個21世紀的大學生,面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能,還需有更多方面的知識。所以讀書期間我不斷學習,不斷拼搏,努力學習各種計算機網路,網頁設計,網際網路技術,2000Server,微機原理,跟單信用證,英語函電,國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析,商務代理,Photoshop影象處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

我希望能在畢業後謀一職位,熱切期望能用自己所學之技為社會做出自己的微薄之力。對待學習,我認真努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業,謹慎負責,一絲不苟。在生活方面我樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

作為一名應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。