【實用】小學週記範文集合7篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編整理的小學週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學週記 篇1

父親，一個偉大的名字!它偉岸如青山；聖潔如冰雪；溫暖如嬌陽；寬廣如江海!有人說，人一生下來就是透支母親生命的，而我卻不這麼認為，在我身後，還有一個默默支援關心我的人，那就是父親。父愛如山，似海，總是在看似不經意間感動我，就在那一瞬間，讓我心如潮水般泛動波瀾……

平時，父親從不把愛掛在嘴邊，但從父親的行動中，我卻能深深體會到父愛。

爸爸因事務繁忙，沒有太多時間來關心我。，媽媽跟爸爸說：“你這樣上班多累啊!一週只回來。再說，我們兒子也照顧得不周全，應該換個工作好。”沒想到爸爸沒過幾天還真換了一個工作，每天早出晚歸，倒也安排得妥當。就這樣平日不太說話的爸爸接下了早晨送我上學，晚上幫我檢查作業的`任務。每天早晨，爸爸準時叫我起床，我不想起床時，他就把我被子掀起來，猶如晴天霹靂一樣，使我的心情降到了幾點，爸爸還叫我五分鐘穿衣，三分鐘洗臉刷牙，我都不敢怠慢。

我有點埋怨爸爸，為什麼他要這麼嚴厲，連睡覺這個小事也管?有一天，我做完作業，準備給爸爸檢查時，看到了爸爸手上粗糙的死皮，這都是每天早上這麼早叫我起床的結果，最近爸爸明顯蒼老了許多，我感覺他的一絲皺紋就是因我而起的。爸爸默默無聞、無私奉獻的精神使我感動。

晚上，他也隨時隨刻幫我檢查作業。爸爸遇上模擬兩可的問題就與我一起討論。我錯了，他就耐心跟我解釋，直到我會了為止。有時爸爸檢查錯了，他也謙虛地說：“哦!是我錯了，我下次一定改進。”這也使我充滿信心，認真地面對每作業，仔細完成每一張考卷。

高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。的確，父愛令人學會默默地付出。經過這件事，我終於知道了父愛是多麼的偉大!

小學週記 篇2

童年像一條河，歡快而奔騰，河裡的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就讓我講講其中的一滴水吧，那件讓我一想起就有些膽顫心驚的“跳河事件”。

記得那是六年前，我還在上幼兒園時的一個暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去一個朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家門前的河邊玩扔石頭。當時的我正處於最調皮好動、模仿力最強的年齡。往日看著哥哥們站在河邊打水漂，看那石頭在湖面上“嗖嗖”地滑出去老遠，很壯觀，早就手癢癢了，想試一試。

我學著大人的樣子撿起一塊扁平的石頭奮力向河面扔去，“咚”石頭並沒有如我所願，再試，又失敗。我很好奇：那大人是怎麼讓石頭在水面上滑的呢？是我站得離河太遠了吧！我想著，走到了岸的最邊沿。我又試了一次，還是失敗了。湖面盪漾開一圈圈波紋，像在嘲笑我的無能，風兒吹過蘆葦叢，發出“沙沙”的聲響，像在笑我怎麼這麼笨。

我氣得火冒三丈：哼！誰叫你嘲笑我的！看我怎麼收拾你！我從地上撿起一塊大石頭，雙手舉過頭頂，跳起來狠狠地向河面砸去，就在我跳起來的那一瞬間悲劇發生了，我自己在慣性的'作用下飛了出去，只聽“撲通”一聲，沒等我反應過來，已經泡在水裡了。聞聲趕過來的老爸又好氣又好笑地把我撈上來。

我上岸時的那副狼狽樣，別提有多搞笑了：全溼透的衣服褲子緊緊地貼在身上，頭髮像一根根漏水的水管，溼漉漉地黏在頭上，水一滴一滴地順著臉頰往下流，活像一隻落湯雞。爸爸問我是怎麼回事，我說：我只是在扔石頭，可不知為啥就把自己扔下去了。旁邊的人聽了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！

小學週記 篇3

我非常喜歡溜冰，可是媽媽說不行，因為她怕我摔跤。我說：“媽媽求求你了，我一定會認真學的，防止摔跤的，求求你了。”在我的一番苦求下媽媽終於同意了。媽媽終於答應了。

我與媽媽來到濱河公園，我穿上溜冰鞋剛站上來就摔倒了，一屁股坐在地上，我勇敢的爬起來了，先扶著欄杆走，然後不用扶著了，我就能自己走了，我又漸漸的能夠跑了我大聲地叫媽媽：“媽媽，我學會了溜冰，你看我多麼厲害呀！一會兒都學會了！”媽媽不服氣的說：“非常有什麼好了不起的`。”就在這時我又摔跤，媽媽撲哧一聲笑了：“哈哈，還是沒學會啊。”“我慚愧的地下了頭。

看似簡單的溜冰，其實隱藏著許多困難。

小學週記 篇4

昨天是大年初一，我一早穿好新衣服準備去給外公拜年。

當我剛剛跨出家門一步的時候，就一屁股坐在了地上，幸好是坐在了我們家門口的毛毯上，要不然，我的屁股可要開花了。原來地上全是鞭炮紙、鞭炮灰。因為昨天是年三十，家家戶戶都放了鞭炮 ，而且很多都是在樓道上掛著往樓下放的，鞭炮紙、鞭炮灰飄滿了各家門口。我想我已經跌去過了，為什麼要讓所有一出家門的'人都跌倒呢？於是，我拿起掃帚把樓道里的垃圾全掃了。我看了看，扶手 上還有許多灰，我用自來水洗了布，用布幫扶手洗了個澡。之後，我又給樓道的牆換上了一件白衣裳……

小學週記 篇5

陶器，相信每一個人都見過，但軟陶可不是誰都玩過。這回，我就體驗了一把“軟陶癮”。

話說今天，老師給了我們一個大大的驚喜：“今天，我們捏軟陶。”話音剛落，我的心裡便喜憂參半。喜的是又有一堂新奇有趣的活動課，憂的`是不知捏什麼為妙。

但事情不容我多想，只見六種顏色的陶泥被老師抱了進來，放在桌上。“開始！”一聲令下，大家立即出手，我也跟著拽了一塊黃色的軟陶，放在手中揉捏著，腦子裡卻在思考：“我該做什麼呢？”

人偶？不行。

動物？也不行。

植物？咦，好像可以。

於是我立刻動手，把軟陶分成一塊塊的，然後壓成花瓣一樣的形狀，粘在一起，準備作為植物的花瓣。但當我正粘到第三個時，事情出現了“慘敗”的苗頭：這三個花瓣，東倒西歪，參差不齊，有大有小，真是一幅“橫看成嶺側成峰，大小高低各不同”的“壯麗”景色。唉，這個不能再做下去了，否則，讓人看了覺得駭人啊。

既然自己失敗了，那就來看看大家做得怎麼樣。一抬頭，我就看見一隻“大黃雞”在同學手中“鳴叫”。正感嘆做工精細時，卻又看見一個外星人衝我“微笑”，還有“彩虹橋”、“哈利蘿蔔”、“轉基因西瓜”等等“絕世大作”。

這時，老師開口了：“只剩兩分鐘了。”算了，都這個時候了，還追求高大上？還不如一不做，二不休，弄個廉價、親民、抽象的呢！

說幹就幹，不過幾分鐘，一個小人兒有著五顏六色的身體，還戴了一頂紳士帽。我欣賞了一下，嗯，效果已經達到了，抽象得令人研究不透……於是，我便在最後關頭交上了作品。

總體來說，軟陶還是蠻有趣的，畢竟，我們可以“陶”醉其中嘛！

小學週記 篇6

明天又進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次、班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麼感覺都沒有。不管怎麼樣，我們還得臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上，等待監考老師。這時大腦裡一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的.字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。

這時，心神穩定下來，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力，回憶老師是怎樣講評類似的題型的，課本上又是如何講解的，東一耙子西一掃帚，儘量地多寫。然後再仔細地給難題"相面"，尋找突破口，力爭解決它。這時

需有耐心，而恰恰心跳又一次加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施，而又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情萬分愉快。真是美哉妙也。然而事情不可能總是十全十美，有些題我腦汁絞盡也無濟於事，真令我懊惱沮喪極了。

90分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的"豆芽"上搜尋，力求找出差錯，哪怕一點點。這時喉中猶如鯁住一個辣椒，難受死了。

走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增，心都被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，卻又心煩意亂。直到成績公佈了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。

考試，考試，那滋味呀，是甜，是酸，是苦，還是辣？唉！

小學週記 篇7

記得冬天的時候，我和爸爸媽媽去小狗市場買了一隻可愛的小狗，我們給它取名叫可可，可可很調皮，我非常的喜歡它。

一天，我和爸爸媽媽去洛浦公園去玩，我們下樓的`時候，小狗可可在樓上叫喚，好像在說：“主人等等我呀，不等我，我可是要生氣了 。”我們看著它走一步叫一聲，走一步叫一聲的樣子，爸爸媽媽 哈哈哈的大笑起來，可是就我沒有笑，我感到小狗可可一直在堅持。我對爸爸媽媽說：“我們不應該笑它，我們應該鼓勵它！”。於是我們就喊著可可加油！加油！ 最後它終於下到了樓底下，我發現可可跑步的姿勢很像熊，因為他很胖啊！這就是我的小狗可可。

現在可可在我的老家，不像以前那樣調皮了！因為它已經長大了！