精選暑假週記作文合集六篇示例
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的暑假週記作文6篇，歡迎大家分享。
暑假週記作文 篇1
這周人們最終說的最多的就要數是奧運了，雖然在北京開奧運會的好處是可以在家門口看奧運會，但是道路上有的地方限行，也是個讓人頭痛的問題。所以趁還沒有開奧運會就先出去逛一逛。
這次去的是什剎海，一上車就被人擠得夠嗆，雖然有的人並不是去什剎海的，而是去北海的，但是人也真是多。
我們是從什剎海的南邊進入的，先是沿著前海西邊的“荷花市場”往北走。因為來得早所以溫度還不是很高，又有小風吹著，真舒服！而且在“荷花市場”的沿岸還種著大片大片的荷花，太愜意了！
沒走多久就又折回到了南邊，又從東岸往北走。剛走一會兒就能看北邊的鐘樓、鼓樓，走過金錠橋，這就已經走了前海東岸的一半了。說實在的我確實是喜歡走在靠近水邊的一旁路，走一邊就覺得特別的涼快，而且風也特別清涼。
終於到了銀錠橋，這時往北邊看確實可以看見西山，但是在西山的前面有幾座樓，幾座樓真的是很討厭。之後我們去了在東邊衚衕裡的“菸袋斜街”。
接著我們又沿著後海的東岸走，原本是想走到頭的，可是沒想到在地圖上麼點的地方竟然麼大，走得實在是受不了了，只走了一半就回去了。
暑假週記作文 篇2
這個暑假裡烈日炎炎，太陽一直照耀著大地，連風吹來都是熱乎乎的。於是，我們去了趟百丈飛瀑漂流。
到達目的地，我們買好門票，穿上救身衣，戴上防護帽，乘著車去上游。不一會兒就到了，我們興沖沖上了皮艇。剛坐穩，迎面而來的就是第一個急流。隨著聲聲如雷貫耳的叫聲，我們進入了急流。呀！水一個勁地衝進來，很快水注滿了全艙，我們只好擱淺把船裡的水給倒出來。倒完後我們繼續上船，划著槳向第二個急流進發。經過第二個急流船艙又被水填滿了，我們急忙用帽子向外倒水。但是，第三個急流又把水送了進來，我們做的一切又灰飛煙滅，真是“一波未平，一波又起”呀。
在水中，四周重巒疊翠，溪水清澈見底，水中暗石成堆。我們的船一會兒下坡；一會兒撞擊巨石；一會兒旋轉，真是太好玩了！我每到急流就會大叫救命，但一過就喊真刺激呀！
每到急流過後就會出現一個平湖，我馬上拿起艇中的小木槳，拼命地劃，劃啊劃，劃啊劃，艇在湖裡轉圈，一會碰向暗礁，艇兒一直在原地不動；一會碰向小溪邊的石頭，艇兒就會在逆水中倒回；一會兒碰向大樹根，艇兒也很難前進。我依然拼命地划著小槳，經過我的不懈努力後，艇終於回到順流之中前進，真可謂：世上無難事，只怕有心人！
在23個區域裡，我覺得最刺激的是15號區域，裡面有一個地方呈鈍角狀，落差直達10餘米。我們經過時浪花飛射，射著我眼睛都張不開來，而且水也一個勁得衝進來，漫出去。其次是9號區域有一部份 4個斜坡連在一起，一開始艇頭先向第一個斜坡下流，還沒穩就轉變成艇尾馬上衝向第二個斜坡下去，接著艇兒橫著向前衝往第三個斜坡，浪花將整個艇兒都罩在其中，猶如至身於白茫茫的濃霧之中，異常美麗！
漂流真是一種既刺激好玩又給人在炎炎夏日添了不少清涼。它讓我的生活增加了許多涼意，彷彿大地也涼爽了一點，太陽也不再火辣辣，我好喜歡漂流！
暑假週記作文 篇3
暑假的一天，我在家鄉應縣和弟弟舉行了一次別開生面的爬山比賽。
那天下午，剛剛下過雨，空氣清新。我和弟弟在山間漫步，突然弟弟提議比賽爬山“難道我還害怕你不成?”我爽快地答應了。”“我來定規矩，”弟弟高興地說道，“你從東邊往上爬，我從西邊往上爬。”我回頭望了望，弟弟大概看見我默認了，便又說:“但是，我們必須在對邊先做陷阱，再比賽。誰先到達山頂誰贏，你看行嗎?”這麼有趣!太棒了!我連連點頭。
我們開始給對方做陷阱了，我現在山腳做了一個“深海炸彈”，我先在周圍放了幾條假蛇，中間放著一個棍子一頭放著小水桶!我還在山腳做了一個“迷宮探險”，在這裡面有許多岔道，想他一定要動一動腦筋了……不一會兒，我們都已經把陷阱做好了，比賽，馬上開始!
我在弟弟的一聲令下後，飛快的爬上了山中央。咦?怎麼沒陷阱?我正疑惑著，突然踩著一個西瓜皮，唉喲!把我摔倒了，啊!又一個!就這樣，一個連著一個，我又到了山腳。這時，一個小蹦蹦床使勁把我彈起來，一下摔倒旁邊的陷阱中!誒!沒想到弟弟還挺聰明的嘛!我費了九牛二虎之力才爬出陷阱，像一隻落湯雞似的，有氣無力的接著爬。咦，這裡怎麼有一條近路?我心中暗暗高興，抄近道走去。突然我踩著了一個大洞，緊接著，我就像坐滑梯是的從另一個洞口又滑到了山腳。誒，太倒黴了，真是在弟弟的掌控之中啊!……終於，我克服了重重困難，爬上了山頂。啊!弟弟還在山腳呢，我想他一定是被我的“滑板道”溜下去得吧!“我勝利了!”我興奮的喊道。看著弟弟驚訝的眼神，我忍不住開懷大笑。
這真是一次有趣的`比賽，讓我至今難忘!
暑假週記作文 篇4
今天，是學圍棋的日子，有點小興奮，這是這學期的第二次圍棋課了。
我們一開始先複習了一下吃子技能，然後複習了佈局三原則。然後有學習了一個新招，叫《大頭鬼吃秤砣》，我學了又學，最後終於學會了，是真的很難哦！還學了《滾打包收》我也很快就學會了，但是老師沒有叫我回答問題，有一定鬱悶。最後學了倒脫靴，老師講只有方四和曲四，才能形成倒脫靴了，我學到很好，老師都表揚我了，我開始沾沾自喜起來了。
下課了，老師給我們每人發了一個棒棒糖吃，其實我已經很大了，可以不用吃了，嘻嘻，但是，真的很甜哦！
暑假週記作文 篇5
寫給我未來的初中學校：
你好，我是一位即將進入中學的女生，在這美好的的小學時光結束之際，我想給我的新朋友--中學，也就是你寫一封信。
小學時總覺得畢業早著呢，可眼下迫在眉睫，不由得有點小緊張，為了不讓我那麼手足無措，在中學裡落別人半截，便寫下這封信，你看我的計劃可好？
首先，我的想法便是做好預習，借來的初一課本，要仔細翻看。
語文比小學課本是厚多了，要背的內容自然也要背許多，在暑假這段日子要多看課文，背一些古詩詞，再認真看一下姐姐在課本上的課堂筆記。趁著現在“書香班級”活動，我可得好好的寫博文，也要多閱讀，這樣既能奪得“金牌閱讀天使”，還增強了寫作水平，一舉兩得呢。
數學的內容不算太難，我要把那些定律和概念記牢，並在書中找出一些不太明白的疑點、難點，記下來，上學時一併弄個明明白白，這樣才能爛熟於心，當然，對於眾享課程，也要和課本結合著看，才能夠錦上添花啊。
對於歷史，在課本中，只寫了古代史，寫到了三國時期，對於這段歷史，我早已讀了數遍，也銘記在心，只是我對歷史只是能用自己的話說，用通俗的語言講，而一些專屬名詞，可是不大懂的，所以，我要多翻課本，記下這些名詞。
對於地理，雖說也有了解，因為《地理中國》是我一直屬意的欄目，但對於裡面的有些知識沒有牢記在心，所以，我也要對這門功課多上上心。
還有一個重量極的便是那門兒英語，許昌的英語課小學不重視，在中學十分在意，我要多多背單詞，學音標，在開課之前把英語像數學一樣，找疑點，到時一併弄懂。
剩下的就是一些沒有接觸過的生物學和政治，我只要看看課本，稍做了解及可。
對於這個不太瞭解的你，我想用一個辦法，就是做題，晨曦姐姐推薦的《五年中考三年模擬》我可得仔細做做，不光如此，還要對照答案好好修改，若是寫的不對自己還認為對，那可就不好玩兒了，還有晨曦姐姐推薦的小冊子，是一個知識點總結，我也要好好看看，這樣，就能做到胸有成竹了！
中學，我已經準備好了，你就放馬過來吧！
此致：
敬禮
20xx.7.6
樑晨呈上
暑假週記作文 篇6
今天“天公不作美”，一直陰著臉，半點陽光也沒有。10點多鐘才醒來，狂扒一碗飯之後，拉上爸媽狂奔至書店去買一本我“垂涎已久”的書。
剛進書店，我一眼就看到了本書——美國最著名暢銷書作家丹·布朗最新小說《失落的祕符》。小說講述了哈佛大學符號學家羅伯特·蘭登意外受邀，於當晚前往華盛頓美國國會大廈做一個講座。就在蘭登到達的幾分鐘內，事情發生了匪夷所思的變化。國會大廈裡出現了一隻人手，三根手指成握拳狀，伸直的拇指跟食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符號學意義的詭異刺青。蘭登根據戒指認出這是他最敬愛的導師彼得·所羅門——一位著名的共濟會會員跟慈善家的手，也辨識出這個手勢與其上的刺青結合在一起是表示邀請的一種古老符號，旨在將受邀者引入一個失落已久的玄妙智慧世界。蘭登意識到彼得·所羅門已被人殘忍地綁架，他若想救出導師，就必須接受這個神祕的邀請。
這本書深深吸引了我，讓我愛不釋手。我津津有味得看著……咦？什麼叫？哎，原來是該死的肚子。沒辦法，只好買回家慢慢看了。回家我看書到晚飯來不及吃，這或許就是一本好書的魅力吧。
晚上，我做了一個夢，我跟蘭登教授一起，解開層層疑雲，經歷了無數危險，終於救出了彼得·所羅門。我被授予了諾貝爾跟平獎……啊？我原來在做夢啊。我揉揉惺忪睡眼，準備投入新一天緊張的學習……
