農村書屋徵文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文一般都具有精彩的開頭，給人耳目一新的感覺。你知道徵文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的農村書屋徵文，希望能夠幫助到大家。

農村書屋徵文1

隨著時代的快速發展，科技的不斷創新，“共享”這個詞彙漸漸地·，全方位化的進入人們的視線，改變著人們的生活理念。

最近，一股共享單車的熱潮想必大家都有目共睹，路旁四處停靠著的五顏六色的共享單車，在公園，社群，非機動車道上正騎行著共享單車的人，這些景象隨處可見。可是大家聽說過嗎？另一些鮮為人知，還不普及的共享也正帶給人們更加便利的生活

“共享書屋”，這個新穎詞彙出現在我看到的一則訊息中，其中說明了一種共享化的，可供人看書，休息的場所。據說，在共享書屋內，有類似於每間分隔的獨立個人學習室，內有小型沙發和書桌。而共享書屋本就又是半個圖書館，所以來到共享書屋內的顧客可在圖書室內借書，將借好的書帶到共享書屋學習室內學習翻閱。

有些人可能會認為共享書屋和圖書館沒有什麼大的差異性，但是共享書屋比圖書館更符合人們想要的舒適和私密化。共享書屋內每間學習室的燈光可自動根據天氣，晝夜明暗的變化調節，也可由顧客手動調節，學習室的外牆設有隔音，所以每間學習室都是絕對的獨立，安靜；若看書或是工作累了，是可以靠在學習室的沙發上休息的。

對於學生而言，我認為共享書屋是個寫作業，或複習應考的絕佳地點，就以我自己為例吧當我每天放學回到家時，正好隔壁的孩子也在練習吉他並且在廚房準備晚飯的奶奶也開著收音機，在如此喧鬧的環境下，有時我也無法集中精力，全神貫注的完成作業，有時還會拖延完成作業的時間，所以，我十分建議同我有著一樣問題的學生們可以去共享書屋看看，那裡應該會是一個使你放鬆，讓心寧靜的學習寶地。

當我將共享書屋告訴我的爸爸時，他先是驚奇，而後連聲讚歎，他認為共享書屋同樣是個辦公的好地方許多需要在下班後或是雙休日完成工作的人們可以去到哪裡，他們同樣需要一個安逸的辦公環境，爸爸對我說，如果他某天熬夜加班，第二天還要完成工作的話，他會選擇去共享書屋，當他長時間對著電腦，疲累不已時，就靠在沙發上，調暗燈光，休息好就又繼續工作，也無人打擾。

共享書屋是科技與時代結合人民需求的產物，同其他“共享”共同組成了當今的共享時代，人們的便利也將最大化，在將來，又會出現一些怎樣的新式共享呢？

農村書屋徵文2

霓虹的都市漸漸地沉睡了，黑暗吞噬了不夜的世界。但在一片漆黑下，一盞菊黃的小燈卻還亮著。

張磊剛下班，一瞅表，“喲，兩點了。”他想，“算了，反正家裡離公司也不遠，不如去吃吃宵夜。”一路走來，卻發現宵夜店都關門了。本打算回家時，卻看到一抹黃光，是間書屋。書屋裡似乎沒有人，空曠的走廊一眼看不到頭，不知為何，這一排排的書卻令人著迷，張磊徐徐走了進去。

一盞吊燈慢慢地搖晃著，張磊也在四處看書。這是魯迅的雜文，那是林清玄的散文，張磊走走翻翻，彷彿回到了學生時代。啊，那個時候這裡也有一個書屋。張磊還能記起自己當初偷偷揹著父母看武俠小說的竊喜，考試前複習名著的勞累，以及給喜歡的女同學夾小紙條的心動。“真是的，”張磊感慨，“都這麼大個人了還記得這些。”他笑了一下，”對了，誰是這個書屋的主人？”他想，“對，主人，”張磊又陷入了回憶。

童年的書屋，主人就是張磊小學的校長，老校長他一天總要帶3，4節課，一下班就騎著一架永久牌自行車，回到自己的那個書屋。說是書屋，其實也是他的家。一盞小油燈掛在天花板上，顯得格外清新美好。張磊看書時，老校長總會讓張磊走到他跟前，讓張磊為他讀讀書，聊聊感悟。這一老一少結成了“書友”，也為張磊留下了無數美好的回憶。

但後來，老校長被調走了，據說是因他私開書店，在那個時代是不允許的。老校長一走，一切也都變了。書屋改建成酒吧，五顏六色的彩燈取代了油燈。一棟棟高樓拔地而起，星光暗淡了，時間也變快了。以前人們清晨在這讀書，書頁翻動起的，是縷縷春風；如今人們在這深夜飲酒，杯子碰在一起，都是夢碎的聲音。而張磊也投入這都市的洪流，朝九晚五的工作將看書的時光擠壓得無法喘息。

“算了，不想這麼多了”張磊的思緒又回到了這裡，感覺這裡似乎更加宜人。他走向橘燈下的書櫃，卻發現那裡靜靜躺著一本沈從文的《邊城》。

“這不是校長最愛的書嗎，”張磊驚訝道，他細細地愛撫它，往事的年輪又慢慢浮現出來。

“你也愛看這本書嗎”一個聲音冷不丁地竄出來。張磊一看，卻是個年輕人。“你是這書店的店長？”，“是的。”年輕人點點頭。“張磊好奇地問：“像你這個年紀，不去工作，在這開家書店，是為了什麼。”年輕人笑而不語，而是拿起了那本《邊城》，端詳了一會兒，說：“我父親曾在這裡的小學當過校長，也開過一間這樣的書屋。他說過，自己最大的願望，是可以讓每個人都能在書中得到慰籍，為了完成他的心願，所以我就開了這家店。”張磊晃了一下，然後，他從錢包裡拿出錢，鄭重地交給年輕人：“這書我買下了。”一出門，便潸然淚下。

每個人心中都住著這樣一個書屋，它用文字記錄我們珍貴的回憶，當你無所適從時，請翻開一本書，那盞橘燈便會亮起，久久溫暖著每顆孤獨的心。

農村書屋徵文3

古人說：萬般皆下品，唯有讀書高。這麼說讀書，似乎誇大了讀書的作用，因為有很多人很多事,不是讀書就能解決的。但是，作為我個人，一個頭頂高粱花，兩腳踩泥巴的農家女來說，確確實實是讀書改變了我的命運，是文化改變了我的人生軌跡。

我出生在遼西一個普普通通的農民家庭，父母是靠種地為生的農民，我們姐弟四人是靠鄉下的土地把我們養大。小時候，父親愛看書，種地之餘，父親最大的樂趣是看書，慢慢地，我也愛上了書本，開始偷偷地看書。那時候，家裡沒錢買書，父親都是借書來讀。我是借父親不在家時偷偷看書。父親那時不讓我們讀課外書，說是怕影響學業，所以，我很少能完整地讀完一本書。那時，我上學之餘，最大的渴望就是盼望有幾本自己的書。然而，當時我們連穿衣吃飯都成問題，哪有閒錢買書呢?

不過，皇天不負有心人。一天，我在自家大門外閒玩，在柴堆旁撿到一本滿是泥土的書，厚厚的，髒髒的，竟管沒有書皮，沒有書名，還缺了幾頁開篇章節，竟管書上滿是泥土，但都擋不住我對這本書的熱愛。我有書了！我好開心！好幸福！我得到寶貝了！我小心翼翼地拭去書上的泥土，找來一塊乾淨的水泥灰袋包裝紙，把書仔仔細細地包上，然後，自己把書藏在角落裡，開始偷偷地閱讀，白天讀，怕被父親看見，只好晚上讀，晚上又不能讀的太晚，父親怕電燈費電，只好偷偷地拿著手電在被窩裡讀。有時手電沒電了，就求母親用豆油做個小燈。有時讀的太入迷了，自己常常被油燈燎到頭髮簾。

那時，自己還很小，不知道是什麼書，只知道書裡的故事很好看，書中的人很有個性，很有吸引力。就如常年飢餓的人，吃到餃子一樣，很“解饞”啊。慢慢地把書讀完了，自己卻不知道書名。

後來，直到自己慢慢長大了，在收音機裡聽了評書後，才知道，我得到的人生第一本寶貝書，是本被掐了頭的小說《七俠五義》。那時，我能讀到一本書很不易，所以，我常常是一邊看書，一邊寫日記，寫讀書筆記，有時抄寫書中的好字句，有時是抒發心中的感慨，慢慢地，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的夥伴。但我仍然一直沒錢買書。

我上初中後，開始到鎮上圖書館借書。那時，我讀書速度很快，小說、故事、散文，詩歌，什麼都讀，一本接一本，成了圖書館的常客，慢慢地和圖書管理員混熟了，或者說是借書太頻繁，把圖書管理員借得不耐煩了，人家就開恩地允許我一次借三四本書，我如飢似渴地讀書。再後來，鎮裡圖書讀得差不多了，我又坐車20多公里到縣城圖書館去借。

記憶最深的是，有一次，到阜新市內串親。華燈初上的傍晚，我在街上閒逛，途徑一片住宅小區，竟看到住在樓裡的一戶人家，高高的書架上堆滿了圖書，遠遠地看不清是什麼書，卻如無價寶藏一樣，深深地吸引我在那裡徘徊了好久好久，我多想進去看看啊，都是些什麼寶貝呀?太多了！好饞人啊！那一幕，二十年後的今天，我依然刻骨銘心！

書讀得多了，自己想表達的慾望也越來越強烈。慢慢地自己開始偷偷地寫日記，記筆記，再後來，寫短文，還偷偷地寄給報社、電臺，渴望有朝一日，把自己寫的東西也發個隻言片語，可哪裡容易啊?小稿子寄出一篇又一篇，多數都泥牛入海。但是，水滴石穿，勤勞還是能感天動地，在我上初三的時候，一篇題為《琢木鳥回來了》的短文，終於在《遼寧日報》發表了，再後來，大大小小的散文、故事、小說、新聞等稿件，一篇篇地發表了......但我因為嚴重偏科，卻中考落榜，成了地地道道臉朝黃土背朝天的農家女！

我是個不信命的農家女，我不甘心一輩子臉朝黃土背朝天，不甘心一輩子做農民，於是，在農耕之餘，我開始更加拼命地讀書，寫作。我除了幹農活，我把所有閒暇時間都用在讀書寫作上。別人娛樂，我看書;別人休息睡覺，我寫作;別人買衣服買吃食，我買書;別人戀愛我也學習(別人戀愛時節，我卻在父母的大力支援下，走入文學院讀書)。

那時，我心中只有一個強烈的願望——寫、寫、寫，不停地寫！漸漸地，我的稿子發表得越來越多，先後在省市縣，甚至是國家級刊物《農民日報》，《農家女百事通》、《遼寧日報》、《遼寧經濟報》、《婦女》、《共產黨員》雜誌等幾十家報刊、電臺、電視臺刊播過稿件。先後有《父親，謝謝您》、《農家灶具話春秋》等多篇作品在中央、省、市、縣的各類徵文比賽中獲獎。我個人也逐漸被社會所認可，先後當上了村報道員，鎮報道員，從一個地地道道的農家女，變成了有正式編制的鄉鎮幹部。我所負責的工作，也連續多年被市縣主管部門評為先進單位。

現在，雖然我的地位還是很卑微，薪水還是很微薄，但和同齡農家女相比，我還是幸運的，還被很多農家女所羨慕。她們羨慕我的才氣，羨慕我的成績，羨慕我的身份----有個旱澇保收的工作，不再臉朝黃土背朝天。而我今天所有的獲得，不是我聰明，不是我幸運，更不是我有什麼靠山，都得益於我讀書多，寫稿多，是書本幫我改變了我的命運，知識改變了我的人生。

農村書屋徵文4

一縷微風吹過我的臉龐的時，我便知道我翹首以盼的暑假已悄然地來到了我的身邊，我又可以去光顧我最喜歡的農家書屋。

書屋裡乾淨整潔，放著一排排書架，上面的書都一本本分類類。我拿了一本《貴族狗尋根記》翻看，裡面沒有一絲汙垢，也沒有摺痕，乾乾淨淨的，就像沒看過一樣，我不禁讚歎他們的品格。

我給這裡取名“黃金屋”，給它取這個名字，第一點是因為黃金名貴，第二點是因為黃金不是隨便而來的，它是經過人們發現，採集而來的。我要不斷的發現書中的“黃金”，讓我的世界金光閃閃。

這個農家書屋雖然很小，但它裡面很安靜，連一根針掉在地上都能聽見，大家都在書海中遨遊，沒有一絲吵鬧聲。

這裡的書各式各樣，有《中華上下五千年》、《寶葫蘆的祕密》、《一千零一夜》····真是琳琅滿目，看得我眼花繚亂。在這裡讀書，即使是普通木凳，也好似擁有了全世界。

這裡的服務員態度好，各個面帶微笑，老闆不擺架子，為大家耐心的講解了書中的奧祕，借書的人有的在書中旅行，把自己帶入書中;有的似乎在無聲的默讀好詞，好句，好段：有的小朋友在拼有字有圖的拼圖·····

莎士比亞曾說過：書是人類的營養品。我會不斷的汲取書中的營養，讓我百戰不殆，我會不斷努力向前，突破自我。

書像一頓美食，使人們吃完後依然留戀它：書像水，沒有它就沒有現在的科技和人類：書像一首歌，時而快，時而緩，讓我沉侵在書的音樂中。

書屋像一位激勵人們的使者，不斷的鼓勵著我，使我克服了一個個難關，讓我不斷地走向美好的為來。

感謝你，書屋。是你開闊了眼界，是你讓我越戰越勇，是你指引我一步步走向美好的未來。謝謝你，書屋！我美好的明天！

農村書屋徵文5

我的臥室一角，有一間書屋。三排書架搭建的小書屋，最初顯得有點簡陋。春去秋來，小書屋漸漸變得琳琅滿目，成為我成長路上最好的夥伴。

上幼兒園的時候，我的書屋迎來了第一位主人——《弟子規》。從那時開始，我就被諄諄教導，要做一個孝順父母、尊敬長輩的孩子。

《米小圈上學記》是進入小學後，我給自己挑選的第一份“六一”兒童節禮物，在米小圈這個倒黴而樂觀的孩子身上，我看到了自己的影子，那天晚上我一直看到11點多還愛不釋手，第一次感受到了閱讀的快樂。

自從迷上閱讀以後，我慢慢被帶入一個神奇而夢幻的世界。每看完一本書，我內心就像稻穀抽穗一般結出沉甸甸的果實。《小王子》告訴我，看待一件事物，不光要用眼睛，更要用心。《活了100萬次的貓》讓我懂得，我們每個人不僅要學會好好愛自己，也要學會好好愛別人。在我的書屋裡，我交上了很多朋友，有淘氣麻煩但誠實勇敢的馬小跳，有碰到困難沉著冷靜的魯濱遜，還有擁有高超偵探才能的福爾摩斯。這些朋友中，我最喜愛的是一隻會笑的貓，它優雅善良，富有勇氣，非常機智，永不言敗，它有自己的獨立思想，最不可思議的是居然和一隻叫球球的老鼠成為了朝夕相處的好朋友，真是貓中奇葩！

今年暑假，我的書屋又增加了新主人——《歪歪兔生命教育童話》《雞蛋碰石頭》《雪狐狸》……一個個富有哲理的小故事，把枯燥的大道理，講得深入淺出，生動而有趣。我被深深吸引，像只飢餓的小老虎，狼吞虎嚥一口氣就讀完10本，讓我在學習和玩樂的迷茫中，在自律和搗蛋的混亂中，在聽從家長建議和堅持自己主意的衝突中，學會思考生命的尊嚴、夢想、痛苦……

夜深人靜的時候，我躺在書屋，腦海中會浮現出一個個耳熟能詳的名字，冰心、鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪、秦文君、羅爾德·達爾……我夢想自己有一天能成為像他們一樣的優秀作家，寫出一部部充滿善良和友愛的作品，捐獻給貧困山區，建一間夢想書屋，讓那裡的孩子也能閱讀到有趣的書，給他們插上夢想的翅膀！

夢想還是要有的，萬一實現了呢！哈哈哈……

農村書屋徵文6

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書，能帶人領會到人生的一切美好；書，能帶人遨遊在知識的海洋中。書中的知識，就像一滴滴甘霖滋潤乾涸的心靈。書中自有夢想，這些夢想或大，或小，或美好，或無趣，但都是最好的願望。夢想，是人類的羽翼，有了夢想，人類才能自由遨遊。而書屋，就是承載一個個夢想的。一間小小的書屋，能承載多少夢想呢？而我的夢想，就是被一件小小的書屋承載的。也是因為那間書屋，我的夢想也由此而生了。

推開我臥室的那扇門，映入眼簾的就是那間小小的書屋。我的書屋雖小，卻承載了大大的夢想。我的書屋雖沒有富麗堂皇的裝飾，卻有獨特的樸素之情。在這間小書屋中，我與書為伴，度過無數快樂的時光。

走進前去，茫茫書海便映入眼簾，簡樸的書架上擺滿了各類書籍。書架旁邊擺著一張不大的桌子，這是我的寫字桌，也是我讀書時的桌子。讀書時，幾縷陽光透過窗戶照射到我的身子，很是溫暖。在小書屋裡，常常可以看見我的身影：有時靠在書架旁邊，有時坐在椅子上，有時趴在桌子上。這些時光，是我最快樂的，也是我最美好的。

我的小書屋裡的書很多，可以說是多種多樣，豐富多彩。《百科全書》，教我無數生活中的常識；《科技週刊》，讓我看到科技之光，以及時代的飛速發展；文學類書籍，教我陶冶情操，拓寬我的知識面。

在眾多的書中，我最愛看的的是兒童文學家楊紅櫻寫的書，比如《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》等等。她那風趣的語言，曲折的故事情節與富有啟迪意義的勸勉，默默的在我的心上植入了一顆夢想的種子。我希望能像她一樣寫出許多孩子愛看的書，成為少年兒童心中最愛的作家之一。或許夢想的路途還很遙遠，或許前行的路途僱於艱難，但是為了實現夢想，我願意勇往直前！業精於勤，毀於嬉。我應該好好學習，有一雙發現美的眼睛，探索美的眼睛。

我樸素的書屋帶給我無限的快樂，帶給我許多美好的時光和許多美好的記憶。河流因嚮往大海，即使百轉千回也一路歡歌奔騰，小苗因嚮往太陽，即使頑石阻擋也挺直腰板。

農村書屋徵文7

如果有人問我夢想從哪來？我一定會大聲地告訴他：夢想從書屋中來。

我的書屋北面靠窗戶的兩側是兩個隨牆而做的高大的書架，一個是我的，一個是爺爺的。書架之間是一張寫字桌，在書架上擺滿了我、弟弟和爺爺喜歡閱讀的各種書。只要有時間，我們就捧起自己喜歡的書讀起來，享受閱讀的快樂！

小時候，我喜歡看一些小畫書，家裡的大人經常給我講一些故事，看到書裡的一些畫，我也照著講一講，畫一畫。

上小學後，我認識的字越來越多了，爺爺就教我閱讀。隨著我認識字的增多，閱讀的速度也就越來越快。有一天，我對爺爺說：“看書太有意思了，我以後每天都要看。”爺爺說：“書中自有黃金屋，你讀的書越多，你會越來越感到有意思的。”

再後來，我每次看完書，就講給爺爺聽，爺爺誇我講得好。有一天爺爺說：“你把講的內容寫在自己的日記本上，這樣既讀了書，還寫了日記，寫好了，可以讓盧老師推薦發表，這樣可以一舉多得！”我覺得有道理，真就這樣做了。

過了一些天，我寫的《逃家小兔》、《你別想讓河馬走開》、《一片葉子落下來》等發表在《達古小小美文》、《淮河晨刊》和電視週報上，這更激起了我閱讀的興趣。

書屋是開心與快樂的聖地，是我精神的樂園，是夢想起飛的地方，在這裡我收穫了知識，結識了火眼金睛的孫悟空、忠義雙全的關公、一輩子為民做好事的雷鋒等許多朋友，一個個鮮活獨特的人物，在我的腦海中留下了揮之不去的印象，他們傳奇的經歷，積極向上的品格使我獲得了許多的人生啟迪，讓我明白了許多做人做事的道理，懂得了人生的意義。每天與書裡的人物交流，我就開心，充滿著無窮的力量，一個個夢想在這裡出發。閱讀讓我拓寬了知識面，提高了認知水平和寫作能力，目前已發表文章240多篇，多次在市、區級徵文中獲獎，去年還被評為市級“新時代好少年”。現在，在書屋裡讀書已成為我的習慣，做完作業，我就開心地在那閱讀。

我相信夢想可以用努力的汗水換來，可以經得起一切困難的歷練，我可以為書而有夢，為夢而拼搏，最後讓夢成真！

農村書屋徵文8

當蕩氣迴腸的《高山流水》奏起，令人陶醉的《漁舟唱晚》響起，優雅古樸的《香山射鼓》彈起，熱烈歡快的《豐收鑼鼓》撥起時，你就沿著聲音的來源往前走，然後往左拐，就可以來到我的“汗水”書屋了。為什麼要稱它為汗水書屋呢？因為我在這裡付出了許多的心血與汗水。

來一起參觀一下我的書屋吧。從門外向內看，門右側放著一架古箏。這架古箏是媽媽給我新買的，古箏的右邊刻著“雨碎江南”幾個字，下面畫著一枝荷花，在荷葉的襯托下顯得格外美麗。一看到這架古箏，我便想起我第一次考級時的情景。

考級前，我每天六點鐘就起床了。吃過早飯後，我開始練古箏，練到七點二十上學。晚上寫完作業後再練半個小時。就這樣，一直到了考級那天，我還是很緊張。我在等候區坐著時，心裡就像裝了一隻野兔子一樣，上上下下，蹦來蹦去。我一會兒下位轉轉，一會兒又上個廁所，一下都沒停歇過。媽媽見了讓我放平心態，並說：“大考大玩，小考小玩。考不好媽媽也不會怪你。”我聽了，稍微放鬆了一些，坐下來靜靜地等著。這時，同學陳姝璇走了過來，原來她是來考七級的。我和她聊聊天，瞭解了一些考級的情況，內心壓力又減輕了一些。不一會兒就輪到我了，我排著隊進入了考場，看見考官笑眯眯地看著我們，我便不緊張了，非常流暢地彈完了考級曲目，取得了好成績，並順利地拿到了考級證書……

書屋的左側便是我的小床了。粉紅色的枕頭，粉紅色的床單，粉紅色的棉被，充滿了少女的氣息。夏天時，我還會從天花板上掛下一層粉紅色的紗帳，把我的小床整個罩住，既可以抵擋蚊蟲的侵襲，還能把房間裝扮得更加美觀。床的旁邊放著一個粉色的書桌和兩個簡易書架，書架是我上學後才一個一個添置起來的，都是因為我的書不斷增加，原來的小書桌已經完全裝不下了。簡易書架是鐵製的，一共有四層，上面已經擺滿了我的寶藏——書。最底下一層是報刊雜誌類，再往上分別是幻想科普類、散文童話類，最上面一層則擺放著我的各種獎盃、獎牌，都是我參加各種拉丁舞比賽所得，共有七個獎盃、11枚獎牌。遠遠望去，金光閃閃，我真為自己感到自豪。這可都是靠我辛勤的汗水換來的呀！

哦，對了，我的小書屋還連著一個小陽臺，陽臺上擺放著外公精心培育的各種植物，每當我學習很累時，看看它們就能放鬆許多呢！

這就是我的“汗水”書屋。我在這裡揮灑汗水，這裡也見證了我的成長足跡。

農村書屋徵文9

又是一個星期日的早晨，東方剛剛露出一點魚肚白，小村還沉寂在一層薄薄的秋霧裡，村廣播便傳來村廣播員兼書屋管理員成思敏帶有濃厚鄉音的聲音：“各位老鄉，星期日，從上午8:30至12:00是我們村農家書屋開放的時間，請廣大農民朋友前來翻閱…..”

哦，聽見通知，才知道今天又是我們去農家書屋讀書的日子。起床後，我便前往村委會大院。走在家鄉的田園小道上，玉米、黃豆、稻穀、油菜在這個成熟的季節裡，散發出濃郁的清香，撲鼻而來，滿目盡是黃的、紅的、綠的、紫的，色彩斑斕，到處呈現的是一片豐收的景象，此時此刻，從村西頭老槐樹上的廣播裡又傳來了《在希望的田野上》這首甜美的歌曲………

進了村委會的院門，思敏上前熱情的打招呼，“今天你來看書啊！遲到了”，我一愣，心裡想，難道還有比我早到的嗎?

走入窗明几淨的書屋，我一眼就瞅見坐在閱覽桌東頭的一對母子。女的大約三十五.六左右，短髮，衣服雖舊但很乾淨，一旁放著一個殘疾人代步車。兒子大約十一二歲左右，稚氣，拿著一本書，給母親讀著………我在仔細打量一翻，這不就是住在小溪溝口的春蘭嫂子嗎?

春蘭是臨村出名的美女，只可惜打小得了小兒麻痺，一條腿殘疾了，十八歲嫁給我們村的吳世旺，生了一個兒子名叫小寶，夫妻倆到是和美，但命運多舛，在小寶五歲那年，世旺上了秦嶺山金礦背礦石，礦洞塌了，世旺就再也沒出來了….撇下了這一對孤兒寡母。

我與春蘭打了個照面，交談起來，問及她怎麼這麼早也來看書時，她興奮的告訴我：春上，在扶貧部門的聯絡和幫助下，她家得到四組獺兔的種兔，她母子通過在農家書屋所學到的知識，精心餵養，兔子長勢良好，現在都已經懷孕了，他們這次來，是想看一看母兔在懷孕期間的管理和分娩時的注意事項等方面的知識，好讓母兔順利生產，前幾個月，我行動不方便，識得字也少，就讓兒子逢禮拜日就來泡書屋，學習養兔子技術哩。

這時，思敏上來插話了，說是在一個雨天，當借書人都走了以後，他發現在書屋的一個角落，有個小男孩還在看書，走過去一看，見小孩正看著一本有關獺兔養殖技術的書籍，當時他想，也許是老師給孩子佈置了寫小動物的作文，他是來查資料的吧，因此也沒有太在意。天漸漸暗下來，看書的人都陸續回了家，只剩下這個小男孩，於是，他就提醒小孩趕快回家，孩子有些不捨的把書放在書架上。

第二天，思敏到農家書屋的時候，那位小男孩已經等在門口了，後來才知道是吳世旺的兒子，家裡正在養懶兔，來農家書屋學技術的。

正午時分，春蘭母子還在用心的讀著書。我走出了書屋大院，望著家鄉綿綿的群山，挺拔而俊秀，傲然而屹立，霎時我明白了一切，這不正是春蘭母子以及大山農民不向命運低頭，努力求取知識，改善生存環境的真實精神寫照嗎。

農村書屋徵文10

書，它用知識來豐富我的大腦，用道德填充我的心靈，它是茫茫大海中的燈塔，照亮我追逐理想的方向，它還是綿綿的春風，吹走我心靈的塵埃，書能教我們辨別是非，分清善惡醜美。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟與書為伴，與書為友，讓我們在書中讀出人生的真諦，在書中讀出人性的至善至美，讓我們在書的海洋中遨遊，不斷汲取知識和營養。書可以豐富我們的想象力，讓我們變得成熟、穩重，讓我們心胸更加寬廣，眼界更加開闊，暢遊書屋；其樂融融，讀書使我們成功時不再驕傲，失敗時不再迷茫、沮喪。農村書屋的建設使我深深的愛上了圖書，更加鍾情於讀書，感受到了最大的快樂，在讀書的快樂中享受人生。

農村書屋，是為了縮小城鄉的文化差距滿足廣大農民群眾基本的文化需求場所，從我國當前情況來看，有機會接受高等教育的農村人尚佔少數。農村書屋還為了滿足留守兒童的讀書需要，留守兒童的教育成為問題，農村書屋是開啟留守兒童精神世界的工具。還可以指導農民科學生產，帶動群眾致富。當然建立農村書屋的`意義不僅在此，還承載著娛樂功能、宣傳功能和教育功能。早在20xx年初，河北就全面啟動新農村書屋建設工程，現已建成千萬家。

在我的老家就有農村書屋，那裡的農村書屋顯得既樸素又清靜，是我博覽群書的好地方，現在我在書屋已經讀了不少書，有《狼王夢》、《湯姆。索亞歷險記》、《八十天環遊地球》等等，這個小書屋不僅豐富了我的課餘生活，還學到了許多課內學不到的知識，在這個小書屋的幫助下，我們老家小學的學習成績明顯提高，願這個農村書屋能一直舉辦下去。

當然，這些農村書屋還存在許多問題，例如圖書內容結構不合理。看書的人決定了書的類別，各地需要因地制宜，不能讓想看書的人看不到想看的書。還有就是書屋沒有專人進行管護。部分地區各種原因，農村書屋的建設點在村民委員會的辦公場所內，管護人員一般為辦公人員，造成農村書屋的相關工作與辦公室的工作發生衝突時，難免無法正常開展。

農村書屋是好專案，一定要改進問題，繼續發展下去。

農村書屋徵文11

今天介紹的是剛從北京轉來的張浩同學，他以地點為序向我們介紹了一家神祕的森林書屋。

我已經不記得是在哪一年的假期，跟著姐姐來到北京的郊外，在那裡我們發現了一間古樸的書屋。

那年，我們坐了兩個小時的地鐵，終於來到了一片山林。我走在幽靜的小路上，聽著鳥鳴聲，不一會兒，眼前豁然開朗，一片綠蔭蔭的草地上散落著星星點點的野花。向前瞧，一棟木頭做的房子赫然出現在眼前。

房子有兩層。一樓大廳有根高大的方柱，上面釘著很多小書櫥，就像一棵棵枝繁葉茂的大樹，組成一片“書林”。“林”中播放著輕柔舒緩的音樂，讓人在閱讀時很容易就能集中注意力。書林裡有很多錯落擺放的心形鵝卵石矮凳，坐在這裡讀書真像是在林中讀書啊！穿過書林就能看到被藤蔓覆蓋的神祕樹屋。其實它是一個祕密通道，通過它就能到達兒童活動區，那裡有軟綿綿的墊子，還有好玩的玩具呢。

二樓佈置得就像溫馨的家，擺放著沙發和茶几，各個角落裡散放著圖書，可以隨拿隨放，隨便拿起一本連環畫窩在沙發裡就能度過一整個下午。

地下一層還有咖啡吧，電影放映廳和大書桌。緊挨著牆壁的書架上也散放著圖書，可以隨取隨閱。如果讀書累了，還可以在沙發上打個盹。如果渴了，可以去咖啡吧喝點兒咖啡，吃點兒甜點。

這家書店沒有一絲的擁擠和雜亂，彷彿是一座舒適的知識城堡。我多想在我家附近也有一家這樣的書店啊！

農村書屋徵文12

一聽“鄉村書屋”這個名字，我的腦海裡就浮現出“簡陋”和“樸素”這兩個詞。可是今天我和媽媽一走進“鄉村書屋”，只感覺有一股濃濃的書香撲鼻而來。“理想的書籍是智慧的鑰匙！”和“書籍是人類進步的階梯”這兩句醒目的話讓人明白來到這裡的意義。

我環繞了四周，發現“鄉村書屋”只是一間像客廳那麼大的地方，正中間有幾張棕色的桌子，看起來十分樸素。周圍有五，六個人在靜心地看著自己的書。我見有一位管理員叔叔，我便好奇地走過去問：“叔叔，您好！請問一共有多少本書？”叔叔炫耀地說：“一共有3700冊，而且我們這裡的書是和如東縣圖書館通借通還。”哇！如此精確的數字，看得出這位管理員工作是多麼的用心。這時我心裡一揪，我家的書是這裡的滄海一粟呀！可突然，我心裡又冒出了一個問題：3700冊本，這麼多的書，一定是一片狼藉！可是管理員就像神仙一樣，看出了我的心思，指著那些書說：“小朋友，請仔細看一看吧！”我一轉頭，情不自禁地叫了一聲。只見3700本書整整齊齊地放在櫃子裡。走進一看，每本書一塵不染就像新買的一樣。媽媽也聞訊趕來，我和媽媽都目瞪口呆，這和我一開始的想法簡直是大相徑庭呀！我和媽媽都對圖書管理員產生一股敬佩之情。

緊接著，圖書管理員對我自豪地說：“我們這裡的書不但整齊，而且種類也繁多。”我又好奇地問：“叔叔，您覺得讀書有什麼好處？”叔叔語重心長地我說：“開卷有益，你可以從中獲得知識！比如說農民看了書，他可以讓農作物茁壯成長，秋天就可以五穀豐收。再比如說你，你看了書，不僅可以增長知識，長大還可以成為祖國的棟樑！所以一定要多讀書！”我聽了，立志多讀書，好好學習，為祖國作貢獻！

然後，我就看見一位小朋友，看他讀得津津有味，我好奇地問：“小朋友，你覺得這本書好不好看？”可那位小朋友的眼睛就像被書給吸引住了，所有的目光都在書上。我連續問了好幾聲，他都沒聽見。然後，我又發現其它人都全神貫注地看著書，就像著了魔一樣。這時，我明白了書是有多大的魅力。書本蘊含的知識是無窮的。沒有書也就沒有知識，沒有知識就沒有現在這麼美好的生活，更沒有我們繁榮富強的中國。

回去的時候，我想：鄉村書屋雖然樸素，不奢華，但卻那麼有魅力！

農村書屋徵文13

魯迅先生有一座三味書屋，而我也不賴，有一座可愛的書屋。這座可愛的書屋是我家旁邊的書店，雖說是一家店，但更像是我們所說的書屋，因為裡面的老闆和來店看書的人，都那麼的可愛。

在這座可愛的書屋裡，是沒有人會趕你回家的。書屋正是老闆家的樓下，你若是想要讀到夜深，他也不會催你回家，除非你告訴他，你有對你管束很嚴的老爸老媽，他才會捂著嘴笑著說：“行了，你拿回去看吧，明天記得拿回來就行。”在這座可愛的書屋裡，我讀了不下兩百本書，從我的小學讀到了我的中學，都是利用我的課餘時間去讀的，我覺得這座書屋很了不起，也覺得我自己很了不起。

老闆是一個白髮蒼蒼的老爺爺，他開這家書店是為了懷念他的妻子。在我還在讀小學的時候，這座可愛書屋的老闆已經是一個孤單的老人了，可他卻看起來一點兒也不孤單，時常掛著笑臉，不管是我們在無人的週末“闖進”書屋裡讀書，還是工作日傍晚的人潮中擠進去讀書，他都不會因為我們沒有零花錢買書而把我們趕走，只會偶爾提醒我們，不要看著看著把口水給流到書頁上去了。

來書屋看書的人，除了我們這一群沒有零花錢的小孩外，還有一些年輕的哥哥姐姐們。他們偶爾會買書，但更多的時候，他們是坐在書屋的地板上聊一些我們聽不懂的詩歌和小說。每次我偷偷看他們的時候，他們還會在發現了我的偷看時，給我招手打招呼呢！

可愛的書屋裡，除了那些專門來聊詩歌小說的哥哥姐姐們，大家都很少說話，但誰常來，誰又是新來的客人，我們大家都知道。我們就像是一群深知彼此的朋友，在沉默中完成了我們的交流。

農村書屋徵文14

“一日無書，百日荒蕪。”這是古代詩人陳壽說的。而在現實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續下去。而書，也是一個伴我成長的伴侶。

人人都應該讀書，人人都有讀書的權利。那麼，書店便是集中彙集精神財富的場所，書店亦是宗教般神聖的地方。拾荒者、無家可歸的流浪者和離家出走的人，他們來到書店，躺在深夜的座椅上，這個貌似不和諧的場景其背後有著深刻的禪意。書店這種博愛與寬容的態度是與其宗旨相一致其實。也許有些人來24小時書店沒有在讀書，但他們同樣在書店學到了善良和博愛，同樣享受到了書香帶給他們的一時的安寧。

書店24小時營業，不趕走任何人，對一些人來說就堪稱福音。這個世界上，誰都可能背叛你，誰都可能歧視你，只有知識不會。書店作為提供知識的重要場所，全時段向所有人敞開大門，秉持了知識的應有之義。我想，全時段向所有人開放書店，做出這個決定的人，一定對那些熱愛讀書的人抱有完全的同情與理解，一定也是熱愛讀書的人。雖然他們要承擔更大的成本壓力，但他們內心會說，讓更多人享有讀書之福，沒關係。

想想深夜書店的情景。寂靜的城市裡，總有那麼一個地方為讀書人、夜歸人，點一盞燈。一排排書櫃之間，人們沉浸在讀書的海洋。在豐富的書本面前，人們的身份差別消失了，他們只有一個共同的身份：讀者。書本面前，沒有誰比誰更高貴，也沒有誰比誰更低賤。泡一杯清茶，讀一本好書，看一次人生百態，品一次酸甜苦辣，讀書似讀人，長知識，磨性情，長經驗，明是非，去靜靜感悟一本書，方知人在路途不孤獨。

阿根廷作家博爾赫斯說，如果有天堂，天堂應該是圖書館的樣子。在這片知識的殿堂裡，沒有貧富的差距，沒有讀書時間的限制。24小時圖書館，便是任何一個人的天堂。

農村書屋徵文15

今年暑假，利奇馬臺風在8月9日登陸了，從那天開始，天空就一直翻臉，狂風捲著烏雲飛來飛去，暴雨總是不打招呼，說下就下。媽媽對我說：你別出去玩了，在家裡玩吧。嗚嗚在家裡，大風穿過門縫，都像鬼叫一樣可怕。媽媽自言自語：你說這颱風是怎麼形成的呀？

媽媽，這個我知道！我迫不及待的回答媽媽，颱風是從熱帶海面來的，海水被蒸發到了空中，形成一個逆時針旋轉的空氣旋渦，這就是熱帶氣旋。這個熱帶氣旋就會越來越強大，最後就形成颱風啦！

原來是這麼回事啊，你說得好像電視裡解說的一樣。媽媽看我說的頭頭是道，不由得表揚我。那臺風來了怎麼辦呢？你聽，這風吹得多可怕！媽媽繼續問我，我就繼續當媽媽的講解員，說：颱風來臨的時候，我們最好就不要跑出去了，在家將門窗關嚴。如果在戶外，就要遠離樓群和樹林，要不然，被大風吹落的東西或吹倒的樹木砸傷，那可就完完啦！說完，我還做了一個鬼臉。

哦，我知道啦，我知道啦，你是從哪裡學到這些知識的呀？媽媽一臉驚奇的問我。我是從農村書屋借來的《植物大戰殭屍武器祕密之你問我答科學漫畫》中學來的呀！我驕傲地說。我還以為那裡面全都是遊戲呢，原來還有這麼多的科學知識啊！

我奔向書架，又把那幾本書拿來，邊翻開書邊對媽媽說：你看，我還知道為什麼鍵盤上的26個英文字母是按照Q、W、E、R、T，這樣的順序排列的呢，我還知道網際網路是誰發明的呢，中國有哪幾種氣候，中國的三大林區在哪裡呢，我連什麼叫做進位置都知道！

媽媽越聽越吃驚，說：農村書屋裡還有這麼有趣的書呀，我小時候可沒有你這麼幸運，家裡只有幾本課外書，翻來翻去都看夠了。等颱風走了，我們還去農村書屋看書去。

是呀，假期我最愛到農村書屋了。我每次去農村書屋，都會借很多很多我感興趣的書，農家書屋讓我的閱讀範圍擴大了很多，還得到了許多有趣的知識。農村書屋，我學習的好地方！