慶國慶頌祖國主題的徵文範文（通用8篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫徵文吧，徵文要求文面整潔乾淨，書寫端正美觀，字型清晰規範，標點準確無誤。相信寫徵文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的慶國慶頌祖國主題的徵文範文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

慶國慶頌祖國主題的徵文1

“沒有一代代革命先烈的前赴後繼，就沒有現在的好生活。”質樸的話語敲打著心房，“所以要更珍惜現在的生活，要好好地工作，把國家建設得更好。現在農村還有一些鄉親沒有脫貧，我們這代人沒有實現的事情，要靠下一代、下下一代去努力實現。”那個聲音說：“他叫張富清。”張富清，不僅是一位戰功顯赫的人民功臣，還是樸實勤勉的扶貧幹部。60年來，他刻意封塵功績，在貧困山區奉獻了一生。

我低下頭，沉思著：慎終追遠，民德歸厚矣。有人居高觀大局，也需有人垂眼定小節。百姓不是無足輕重的螻蟻，他們才是真正的國之本。天下安定，國之根本，說到底還是要小家安穩。仗劍為平不義，揮毫以護蒼生，不過如此吧。

一抹軍綠色閃過，我眼光追著，沒入不毛之地。“那是守邊戰士。”又是那個聲音。天地蒼茫，國境四方。總有些廖無人跡的土地，需要人用血肉守護。人跡罕至的冰封雪原、寸草不生的戈壁大漠、溼熱難耐的熱帶雨林、驚濤駭浪的萬里碧海，都需要邊防部隊。

“國有戰，召必回。”站起來，別趴下，生穿軍裝，死蓋國旗，永遠不會服輸，也永遠不會低頭，即使子彈穿透、棍棒相加，也能在鮮血中殺出一條血路。這些將士們，枕霜宿雪，默默無言，守護著這片土地。

“最後一個投放地點”那個聲音響起。

慶國慶頌祖國主題的徵文2

金風送爽，天高雲淡，在這個花果飄香的季節裡，我們迎來了祖國五十九歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂。在這裡，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！

國慶節我們放七天假，大家可能安排著去那裡去旅遊我只有呆在家裡，我也不想起那裡玩。

國慶當天，我早上八點的時候就跑江灣去找葉丹，我當然不是走去的，我先去小爹家，借個自行車騎去的，我和葉丹、江宇約好的去分路玩，我在葉丹家去邀她的時候，她還沒吃飯。我問她吃不，她答道你說我用得著吃飯不意思就是不用吃飯，他家人把她慣壞了，想吃就吃，不吃家人也拿她沒轍。我順手給他一個橘子，這橘子是我去小爹家前面的屋裡長著一顆橘子樹樹枝都長到外面，上面還叼著許多橘子，橘子都吊到外面了，我就摘了兩個。

葉丹也騎著他的自行車，我騎著小爹的自行車，準備去香世，把江宇找來了，把車子放在我家，一起搭車去分路。

在車上，路過一片湖，只覺得陣陣微風撲面而來，人們都坐在石凳上歇息，湖在陽光的照耀下波光粼粼，發出金子一般的光輝，讓人感到十分愜意。

國慶第二天，我、我媽、我爸去姨家喝喜酒，姨家的表哥要結婚了，我正好去小姨家去找表妹玩，。

下午我見到了新娘，而且是兩位，另一位是我表妹叔叔家的，兩個都長得不錯，姨家的那位新娘好像不大高興，大概是離開了母親吧！表妹叔叔家的那位新娘，我見她的時候她面帶笑容。

喝完酒，還留我們吃晚飯，６點多就回家了。

回來之後感覺身上腰痠背痛，就迅速洗個澡，睡下了。

同學們，我們是祖國和民族的未來，我們生在一個偉大的時代。同學們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實現。

慶國慶頌祖國主題的徵文3

迎國慶，講文明，樹新風，

做一個有道德的人金秋的風，迎來了祖國65歲的華誕。作為一名教育工作者，和學生們一同站在國旗下，仰望鮮豔的五星紅旗冉冉升起，回顧祖國母親的足跡，覺得肩負的歷史使命是如此的艱鉅，身上的責任重如泰山。

中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。古語有言：“誠於中而形於外。”禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式。當我們的舉手投足、音容笑貌得體而優雅時，會讓人感覺如沐春風，自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去，並微笑著點頭表示感謝；外出視察工作，每到一個地方，他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關照司機禮貌行車，讓外賓先走。外國記者讚美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往。”周總理逝世時，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調，這是罕見的事情。”這就是獨當一面的大國風範。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

怎樣做一個有道德的人？首先要從身邊的小事做起，平時我們教育自己的學生，讓他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我認為作為人民教師也要時刻牢記，從身邊小事做起，處處嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，

以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感、意志力。

做一個有道德的人，從事教師這個特殊行業的我們該如何做一個有道德的教師呢？我認識到教師是“人類靈魂的工程師”，對於孩子們的成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師“教書育人”的職責中教書的一面，而我們日常掛在口頭上的“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。

學生在學校裡學習，既受同學的影響，也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學生願意接近的教師，比學生不願意接近的教師，對學生的影響要大。作為教師，你要把學生培養成大家都願意接近的人，你就要注意培養學生的道德，而你要使學生成為有道德的人，就要讓學生願意和你接近，以便對學生產生更大的影響。因此，我們自己就首先要成為有道德的人，這是我從事教學教育工作以來感觸最深的。只有大家相互信任了，才能更好地幫助學生提高成績，做一名合格的教師。

如何成為師德高尚的老師，如何作一個有道德的教師呢？

一、教師要經常自省：

教師這項工作，體現師德的意識是很強的。為人師，不僅要對學生負責，也要對社會負責、對科學負責。如果馬馬虎虎教學，也可以應付過去，這只是敷衍塞責履行教學工作。如果我們養成了自省精神，就可以在一日工作之後，自檢一下自己是否盡職盡責。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。

不“省”自己就不知道自己長在哪裡，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己的威信。當然，只有自己努力才是唯一的方法。

二、要正確對待學生的意見：

師生之間保持一種人格上的平等，要建立一種和諧的師生關係。教師與學生之間的教與學的關係實際上是一對矛盾，處理得好，會教學相長，形成一種師徒般的師生關係。但處理不好，會產生對立情緒，造成教師不願教，學生不願學的局面。老師應去研究學生的心理，研究人的個性，因為每個學生都有不同的個性，然後根據不同個性的學生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多瞭解學生的要求，不管是在思想工作還是教學工作中，只有多瞭解學生的要求，我們的辦法才會更多，處理問題才會更慎重，師生間只要形成了一種和諧關係，教學工作、思想工作就會比較順利。

三、必須樹立平等對待觀：

每個學生都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把它發掘出來。每一位學生都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應服務於全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，讓所有學生同乘一輛前行的車。教師應服務於全面，對每一個學生的思想品質、學習成績以及身體素質都要悉心關照，服務周到，促使其全面發展。

慶國慶頌祖國主題的徵文4

“為什麼死了那麼多人？”我問道，那個聲音回答：“一次懲罰，在自然介面前，人類總是渺小的。”我不再說話。

惟其艱難，方顯勇毅。越是艱難的任務，越能激發人的責任擔當。無論是夕夜趕工、創造中國速度、打響“基建狂魔”火雷醫院之戰，還是白衣作甲逆行向黑暗、銜扁鵲之身懸壺濟世、杏林春暖，或者“振臂一呼，應者雲集”的最美逆行者、社群工作者、青年跑團……今天，這裡已絕望與黑暗，江城的櫻花，一樹又一樹連成蔽日的雲朵。在疾病肆虐過的冰冷土地上，是已經破土而出的春天。

“你錯了。”我定定地望著那片虛無，“但有一日，四域疆土有我一處用武之地；縱使天南海北，九垓八埏，我願意！”

“那只是幾串程式碼，像你一樣，偷溜出來。譬如朝露，再經歷一次痛苦，風一吹就不見了，越認真越痛心。”

“那是歷史。”我盯著它，遠方的餘暉照了過來。“回望歷史，是為了更好地走向未來，生而平凡但心懷熱忱，身披微光也要傳遞希望。‘少年求學養正氣，成才做官不避世，為天地亮星火，為萬民開太平’，每個時代都需要向前發展，而每個時代都有人前赴後繼，後生可畏再掀波瀾。”

暖日晴風初破冰，歸鶴擁春，雀銜夢來，天光尚好，風過林梢。

慶國慶頌祖國主題的徵文5

黑，好黑。這是我醒來的第一個念頭。我不知道我在哪，也不知道我是誰，荒無人煙的極寒之地，沒有人迴應我。四周是漆黑一片，伴著濃重刺鼻的汽油味，在封閉的環境中，恐懼很容易被放大。

我隨沙礫遊動，觸碰到的，卻是溫暖的身體。接著是從縫隙中擠出的微弱——簡直可憐的光。我看到兩具緊緊抱在一起的屍體，在他們中間，夾著一個看不出模樣但完好的公文包。

“嘶——”一陣酥麻的痛感傳遍全身。“他叫郭永懷。”耳畔有聲音響起。郭永懷，“兩彈一星”元勳，在中國導彈研究領域作出了重大貢獻。他本該今天平安到達的，但天有不測風雲，飛機失事，在飛機墜落的最後一刻，為了一份珍貴的資料，他與自己的勤務兵緊緊抱在一起，燒焦的兩具屍體儲存了完好的資料。

“真偉大！”我忍不住感慨。他在國外本有著優渥的生活環境、顯赫的名聲和常人羨慕的地位，卻在祖國需要的時候，堅決放棄優越的研究條件回到祖國。只因國家的需要，只因他心中始終不息的火焰，所以喊著“科學沒有國界，科學家卻有祖國”的驚世之言，跨越千山，排除萬難，憑著那一腔強國的執著熱血，只為了民無哀兮國無殤。

“準備投放下一地點。”機械聲音響起，我的眼前一黑。

慶國慶頌祖國主題的徵文6

國慶明天就到了，感覺時間過得好快。

一眨眼一年中的四分之三都快過去了，對面迎來的卻是寒冷的冬天哦。

幻想過很多次，北京的冬天到底是個什麼樣子？很冷？非常冷？哈哈，這就要等冬天來了，我才知道。

哎，十一我要回家了。

買了個火車票真的好難。提前十天買的火車票，還是沒買到一號的火車票，只能買個2號的火車票。

至於在北京這些天，問我想不想家？我說不會想家。

家，沒有什麼好想念的。從小都是寄人籬下，感情有幾個是真摯的呢。

爸爸媽媽也就那樣。可能是因為我沒有感受到生離死別的場景吧。呸呸呸。我這是什麼話啊，感覺是我要詛咒似的，我可沒那種想法，我還是希望爸爸媽媽身體健康。

十一快到了，離開了之前的'同學們，感覺沒幾個是要好的。可能是因為異地導致的感情變淡吧。呵呵，我不在乎了。

但是，還是希望感情越來越好哦。

親親朋友們，十一我就要回咯。

十一大家都要好好的玩。放掉憂愁，放掉苦惱。一起好好的過個好的國慶。

國慶節啊，國慶節。改革開放以來，這已是62年了。想到這裡，就想到姥姥了，希望姥姥能身體健康。

最後，還是希望姐姐在10.18號的結婚當天，是天下最幸福的姐姐。我愛你。

國慶喜雨

哇咔咔，這個國慶過得真是溼漉漉的啊。

我向來是討厭雨的，但是今年貴州乾旱得不行，蔬菜的價格是和肉價攀比著往上爬，所以就算是國慶7天都下雨也無所謂啦。

其實時間過得還是挺快的，一天不知道幹了些什麼眨眼就到晚上11、12點。

有點懷戀小時候那種簡單和單純，一天到晚的玩、把一部電視機翻來覆去的看個幾遍，時間永遠是充足的，你永遠不會有內疚。現在是不行了，總是覺得虧欠著什麼，擔心著，但又說不出具體擔憂的東西，這可能就是所謂的抑鬱心境吧。

我是打算買火車票回去的，可是沒想到國慶期間也一票難求，既然如此，那就算了唄，我還是乖乖地坐飛機回去，自我安慰道：“錢財乃身外之物......”

不知為什麼，回家並不覺得休息得好，明明不用早起但是卻怎麼也睡不著，也不怎麼喜歡看電視，也不想上網，感覺生活被架空了一樣。會廣州反而會更有存在感，哎真是世事難測。

慶國慶頌祖國主題的徵文7

“做完了一天的功課，我們來盡情歡樂，我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福生活？”每當我唱起這首《讓我們蕩起雙槳》，我就想起我小時候的一些事。

5歲的時候，我在上幼兒園小班，那時候，每天早上都要升國旗奏國歌。有一次，奶奶送我送晚了，走到樓梯上，已經開始升旗了，我立即拉住奶奶不准她動，用清脆的童音響亮地對她說：“老師說了，升國旗的時候不準走路，要把手舉過頭頂，還要大聲唱國歌！”奶奶沒辦法，只好一邊微笑一邊和我一起唱，我還用力託著她的手臂舉過頭頂。旁邊的家長看著我們開始偷偷地笑，我好像沒聽見，繼續高聲地唱，後來其他遲到的小朋友也受到我的影響，跟我一起響亮地唱，還拉著他們的爸爸媽媽一起唱。童年的記憶中，我做了一件多麼光榮的事啊！

6歲的時候，老師給我們講了抗日戰爭的故事，回到家我很氣憤，把所有的奧特曼玩具收集起來，用扎頭髮的橡皮筋捆起來。爸爸回家了，問：“寶貝兒，你這是幹什麼？”我叫道：“我要把它們全賣給收垃圾的！”“為什麼呀？這是你最喜歡的玩具呀？”“我現在不喜歡了！以後我們家有‘三個不許’：不許玩日本玩具，不許看日本動畫片，不許吃日本巧克力！”我的聲音把廚房裡的媽媽也吸引來了，她著急地問：“怎麼啦？乖乖，沒什麼此資料事吧？”我說：“今天老師給我們講了南京大屠殺的事，日本鬼子太壞了，殺了我們30多萬中國人！裡面有好多好多小孩子，南京的河水都變成紅色了！有兩個日本鬼子還進行殺人比賽，看誰殺的中國人多，他們把小孩子挑在刺刀上。”爸爸媽媽互相看了一眼，都沒說話。我當時朦朦朧朧覺得，祖國就像媽媽，祖國就像家，如果沒有強大的家，沒有偉大的媽媽，我們這些小孩子就會被人欺負的。

去年我8歲，遇到了百年不遇的汶川大地震，每天深夜，我跟著爸爸守在電視機前，邊看邊流淚，我看到勇敢的男孩、芭蕾女孩、勇敢的媽媽身體變形了還保護著她的孩子，偉大的老師趴在講臺上為他的學生擋住了水泥、解放軍和志願者叔叔用手指扒去石塊磚瓦，手指流著血卻不停止。我被深深感動，就打碎了我的儲錢罐，把裡面的100多元零花錢全捐給災區的孩子，爸爸說：“要不要給那些孩子們寫封信？”我想了想，什麼也沒寫，只是畫了一面國旗放在信封裡，我說：“災區的小朋友需要幫助，但是能去的人很少，我寄一面五星紅旗，就像全國13億人都過去了。溫爺爺不是說了嗎，再大的災難，除以13億也會很小；再小的力量，乘以13億也會很大！”那些天我流著淚想，如果這種災難發生在舊社會，死去的人不是更多嗎，如果沒有強大的祖國，那些小朋友怎麼會這麼快就有新家，又走進課堂，他們的臉上怎麼會又有了快樂的微笑？誰給我們安排下幸福的生活？不正是我們偉大的祖國媽媽呀！

“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”每當我面對國旗，舉起右手，唱起國歌，我的心中就會吹來一陣涼爽的風......

慶國慶頌祖國主題的徵文8

中國，這個響亮的名字一直銘刻在我的心中。

那個夏天的晚上，六歲的我看見電視上顏色各異的國旗，媽媽問我：“你最喜歡那一面國旗？”我歪頭想了想，說：“五星紅旗。”“為什麼？““因為它的顏色最鮮豔，上面有好看的五角星。”媽媽沒有說話，久久的注視著我，“不，孩子，因為你是中國人！”

一所只有十五名師生的山村小學，每天都舉行升旗儀式，升旗手每天輪換一次，每個孩子都把那一天當成最重要的日子。這天早上，一個叫房淑花的女孩找到校長，“趙老師，明天能讓我升旗嗎？”“不行，還沒有輪到你呢！”女孩走了。第二天，那個女孩沒有來上學，校長來到他家，開門的小男孩說：“我姐上山挖藥了，媽病又重了，家裡還缺錢，她說她不上學了。”校長沉默了一會兒就走了。在輪到房淑花升旗的那一天，房淑花來了。緩緩升起的國旗牽著十幾條視線指向天空，國歌聲一頓一頓地上升，升出這個小山坳，飄蕩在碧綠的山間......

綴學的房淑花仍堅守著升旗手的崗位，對房淑花來說，國旗每天升起，希望就永遠在。

因為一份率真的責任，一份堅持的承諾，孩子們爭當每天的升旗手。同一片藍天下，親手升起國旗，就升起了心中的一份希望、一份力量、一份榮耀！

上一年級的時候，我上的第一節思品課就是愛國。只要我們每天繫好紅領巾，向國旗致以少先隊員最崇高的敬意，這就是愛國。蕭伯納曾說過：“所謂愛國心，是指你身為這個國家的國民，對於這個國家，應當比對其他一切事物感情更深厚。”這就是愛國。

祖國壯麗的山川河流哺育了我們，讓我們胸懷廣闊；華夏民族幾千年燦爛的文明哺育了我們。我為祖國悠悠洪荒的身影，為祖國忍辱奮爭的尊嚴，為祖國停止不去的