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有創意的課前演講稿(通用15篇)

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演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的有創意的課前演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有創意的課前演講稿(通用15篇)

有創意的課前演講稿 篇1

哲學家康德說:“生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的,心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了,我們為此雷霆萬鈞,那犯錯的該是我們自己了。

現代的戴爾·卡內基不主張以牙還牙,他說:“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個,即發揮對方的長處。”憎惡對方,狠不得食肉寢皮敲骨吸髓,結果只能使自己焦頭爛額,心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”,憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手,而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

狼再怎麼扮演“慈祥的外婆”,發“從此吃素”的毒誓,也難改吃羊的本性,但如果捕殺淨盡,羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共鬥,其勢不俱生,但一旦英雄寂寞,不用關進柵欄,凶猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友,這是更高境界的寬容。

林肯總統對政敵素以寬容著稱,後來終於引起一議員的不滿,議員說:“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑著回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的,多一些寬容,公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

三峽工程大江截流成功,誰對三峽工程的貢獻最大?著名的水利工程學家潘家錚這樣回答外國記者的提問:“那些反對三峽過程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者的存在,可讓保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發你接受挑戰的勇氣,迸發出生命的潛能。這不是簡單的寬容,這寬容如硎,磨礪著你意志,磨亮了你生命的鋒芒。

雖然我不同意你的觀點,但我有義務捍衛您說話的權利。這句話很多人都知道,它包含了寬容的民主性核心。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽;惡語傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑裡就把它當作降溫的空調吧。

寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗,才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有鬱鬱蔥蔥。泰山不辭抔土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與眾人交往,寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時,發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見,不顧眾臣反對,全部付之一炬。他不計前嫌,可化敵為友,壯大自己的力量,終成帝業。這把火,燒燬了嫌隙,也鑄煉堅固的事業之基。

你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道,正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道,石縫裡長出的草最能經受風雨。風涼話,正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋,或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊,彷彿運動員手上的槓鈴,只會增加你的爆發力。睚眥必報,只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄,是一把雙刃劍,最終也割傷自己;以牙還牙,也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張,最容易引發“高血壓病”。“一隻腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

有創意的課前演講稿 篇2

茉莉是很江南的花。嬌小的笑靨中規中矩地託在細長的萼上,潔白的淺笑被叢叢的濃綠染上了流水一樣清新的色彩。茉莉是江南的碧玉,永遠那樣溫柔而怯弱地偎在枝頭,絕無牡丹醉臥或芍藥搔首的姿態。牡丹是洛陽城裡的千金,芍藥呢,芍藥竟是個婀娜的戲子吧,慵妝的嬌痴媚態,水袖一甩,可以傾國。只有茉莉,是最江南的女子,白牆黛瓦的小院深處,也許在掀起最後一重湘簾才尋得見的深閨裡,也許在那棵夜雨時會唱歌的芭蕉下,團扇後隱著的一彎淺笑,像江南的煙雨一樣氤氳在整個小鎮,雨季一樣靜謐。

茉莉的笑是可以傾城的。

“杏花春雨江南”,杏花是小白長紅越女的腮,茉莉是說吳儂軟語的蘇州女子。杏花在溪頭浣紗,茉莉在閨中刺繡。人說蘋果花是雪做的,梨花的瓣子是月亮做的,那茉莉是什麼?茉莉的瓣,是四月的流水凝成的。唯有流水,才有那樣清澈而靈動,溶著仲春的碧色和煦暖的陽光。茉莉不是雨,雨是江南的病美人,是戴望舒愁結不展的丁香。

舒婷說不願生女兒,因為女兒太嬌弱,太惹人愛憐,不忍將她帶到世上,對茉莉,也有這種感情吧。不敢養茉莉,江南的佳人畢竟不是黃土上摔打慣了的野丫頭,北方乾澀的風一吹,水色的肌膚清癯了下去,豈不痛煞人哉!可喜愛茉莉不能忘懷,友人聞之,竟將家中長勢甚好的一盆慨然相贈,硬著頭皮捧回家,心中竟久懷著一種負罪感。為她騰出最明媚的視窗,每天敬畏地陪伴,卻不敢伸出手去褻瀆她翡翠色的裙襬——雖然她總是那樣淺淺地笑著。種茉莉的土是肥沃的黑色,不同於別的花盆裡的黃土。那土在北方的花壇中隨處可見,長出的木槿竟也開得潑辣。效梁實秋於土中鑽小孔灌以芝麻漿湯,至於往花根下埋死貓的做法,只好望而卻步。剪枝的工作卻從不親自動手,因為不忍。

其實茉莉本不習慣於被這樣供著,在江南,她更多的時候只是陪襯。真真的,如古時的江南女子一樣。茉莉只是隨意地補在小園的角落裡,或是靜默在一樹和田色的梔子下,香味流水一樣靜靜地縈繞著小城。

是的,茉莉的香氣永遠是那樣清雅而溫遜。“他年我若修花譜,列作人間第一香”,也許這並不是茉莉的本意。那第一的名號不妨讓給檀木,那種佛家厚重而機敏的感覺,靜坐參禪一樣的底蘊,偈語一樣的妙不可言。或者給了梅花吧,她開得夠辛苦了,暗香中竟也有些冰雪的味道。而茉莉,永遠只是深閨女子溫雅的氣息。

陸游說碾作了泥的梅花也是有香氣的,是不是這樣,我不敢說,但我知道和茶一起被水滾過的茉莉是不會失了香味的。北方的茶葉鋪子裡,有南方的茉莉。北京人是鍾愛茉莉花茶的。茶葉一遍兩遍三遍地用茉莉窨過,臨賣時,夥計還會大方地抓上一把鮮茉莉包在一起。於是大大小小的茶葉鋪子裡,各色的茶壺茶盞茶碗裡,茉莉的氣息一齊彌散開。新茶上市的季節,茉莉傾城。可是這時的茉莉,也只是在陪襯著茶,就像在孃家時,斜插在秦淮女子的鬢梢,削減幾分牡丹的媚態,添一些閨中嫻靜的味道。茉莉是隻能襯綠茶的,她託不起發酵過的釅茶。若是烏龍,還須嚼梅才好。黃山谷和蘇子瞻那次雅燕飛觴的茶會,想來作伴的該是梅花,茉莉是當不起的。

茉莉與梅花,細說來確有些緣分。入得歌的花木本就不多,至今還廣泛傳唱的更是有限,梅花是一,茉莉是一。《梅花三弄》是文人清絕的歌,《茉莉花》是吳地女子嫣然的巧笑。如果說梅花是塞北的士大夫,那麼茉莉,不正是江南水邊素妝莞爾的傾城佳人?可是茉莉不會傾國,她不是胭脂堆成的西府海棠,她素面朝天,不願爭什麼,一如她的江南永遠甘心作中國文化的後院,她永遠是繡房裡幾千年來都做著男人的陪襯的傾城女子。

茉莉傾城。

有創意的課前演講稿 篇3

那幾塊石墨,研出多少水墨年華;那幾滴墨色,恬淡了幾多蕭蕭往事。墨,淡漠,水墨,誰嘆蕭何,水墨色,幾點江南風景澈。——題記

我喜歡墨。而且格外的喜歡水墨丹青,莫名的偏愛揮毫書法,沒別的,僅僅,是喜歡。

我喜歡它什麼呢?是喜歡淡淡水墨的交融?還是喜歡深淺不一的墨痕?或者喜歡若有若無的墨香?是了,卻都不是。我想,我最愛的僅僅是墨。

墨,是清淡的。墨,只有一種顏色。但這種顏色包含了太多顏色。沒錯,是黑色,萬千顏色交匯,這便凝成了黑,萬千黑色的交匯,這便成了墨。墨,多單純的色調,它並沒有西洋油彩的華麗和花哨,也沒有古埃及壁畫的神祕和莫測,僅僅,是墨。古代文人雅士,用墨畫天畫水畫葦塘,畫人畫物畫滄桑。寫景寫情寫惆悵,寫花寫月寫離殤。用水與墨的調配,絢爛出夢幻的景色,綻放出自己的心緒,鑄就震驚世界的千古絕唱。這一塊簡單的墨啊,經歷了幾千年歷史的變革,目睹了幾代人的興衰,又踏過幾次花落月缺的離合,才到了今天,凝成了墨。滴滴墨色寫往事,點點清痕紙上馳。墨,僅僅是墨。

墨,是神奇的。墨的醇香是在歲月的醞釀,和耐心的烘焙下,漾出的。沒有這兩樣,墨,便不是墨了,只是一塊比較離奇的石頭罷了。市場上賣的調好的墨汁,可還有昔日的芳香,別說歲月的醞釀了,就連磨,誰捨得浪費時間給你摸摸磨墨呢?打碎成粉再加入水即可。這“速成”的墨,外表沒有什麼不同,但它的骨子裡,可還有墨的執念與淡漠?這自來水,可有小池清泉的靈氣和甘甜?正統的墨,漸行漸遠,正漸漸消失在歷史的轉角。

倘若將一塊好墨,持手中,便有種莫名突兀的滿足,輕摁硯中,細細,緩緩,順時針研磨,覺得時光好像停止了,隨著墨在原地打轉而已。當你目睹著墨塊在手中,漾出別樣光華,墨汁漸漸濃郁,此時墨香便隨著這墨汁的流出而飄逸了。那一瞬間,在塵世的喧囂中,一定有一種“心遠地自偏”愜意的感覺注入四肢百骸。也許這便是水墨的魔力吧?誰說水墨無情?它也會看世間百態,也會品歲月如歌,如若你沒發現,那就只能怨你不懂墨。細細研磨調空靈,緩緩低吟世間情。墨,僅僅是墨嗎?

墨,是窈窕的。在寒冷的北方,簡單快捷的中性筆,水彩筆,油畫棒,隨處可見。相比這新時代妖媚洋氣的“嬌小姐”,墨,這樸實優雅的江南女子,實在不怎麼受人注意,擠在小小的角落,陪著中國千年往事黯淡著追憶。只是偶爾幾位老者來看看,再搖頭嘆息著離去罷了。年輕的孩子,誰會注意這樣的“老古董”呢?可是,在南方,這本是窈窕的水土上,幾場春雨婆娑,水墨漸漸漫開,暈染出一片美麗的水墨丹青。畫既是景,景既是畫。不知是水墨丹青一朵朵開在江南這明媚的春光裡,還是江南風景綻放在水墨中。窈窕著,震撼著人們的內心。水與墨,簡單的交匯,便氤氳出一派淡雅江南。水墨,水墨,僅僅是水與墨嗎?它寄託了多少愁思,幾多心事,花落迷離;它銘記了幾朝歷史,鐫刻了幾代江山,風過塵囂;它目睹了幾縷殘陽,留戀了幾簾幽夢,恬淡往事。輕觸素箋,起舞蹁躚,窈窕水墨,惹人空思念。思思怨怨孤舟泊,悲悲喜喜淡水墨。墨,不僅僅是墨。

墨,是飄逸的。狼毫筆幾番勾挑,如夢江南就呈現在小橋流水的宣紙上,靜靜的望著你。這水墨色並無簡筆速寫那般形象,也沒黑白素描那般的立體,還沒斑斕油畫那般的妖嬈,僅僅,呈現了寧靜恬淡的心境。速寫,素描,油畫,是可以臨摹的。但是,你可曾見過誰臨摹水墨畫的?有,那也只是學名家筆法,品名家底蘊罷了。水墨色,是一種氣,是一種發自內心的情感,是一種源於本真的吶喊。那磅礴心境,是常人學不來的。

我在看畫,看畫山清水秀,看畫雲霧繚繞,畫亦在看我,看我本真心境,看我心中風景。那一汪水墨色,畫人,畫骨,畫心,那幾絲水墨痕,畫景,畫情,畫境。在塵世喧囂中,這水墨色恐怕是我等最後的幾寸精神淨土了。花花葉葉點相思,歲歲年年不了情。墨,僅僅是墨罷了。

墨香依舊,水仍清澈。但是一切,變了太多,太多。心中的水墨,故鄉的水墨,遠遠的,可望,不可即。墨,江南墨,水墨,花落驚蟄,水墨色,隻字點秀額。唉,世俗喧囂中,真正的,我魂牽夢繞的水墨,難道只能在夢中重見了麼?

有創意的課前演講稿 篇4

同學們:

古人云:“有志者事竟成。”所謂志向,是指一個人的“遠大志向”和人生目標。人生目標是人生的燈塔,力量的源泉。失去了,就失去了前進的方向。只有設定好人生的目標,才能選擇人生的道路,才能掌握和掌控自己的人生。

有了目標,生活變得充滿意義,一切似乎都清晰明瞭的擺在你面前。該做什麼,不該做什麼,為什麼,為了誰,所有的要素都那麼明顯,那麼清晰。那麼生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成,為實現高品質生活打下堅實基礎。

回顧歷史,任何一個國家、任何一個時代的社會結構,都接近於一個金字塔。大量的人在金字塔的底部,只有很少的人在金字塔的頂部。底層的人只能做普通的工作,收入普通,無法實現自己的理想和負擔,而塔頂的人卻蒸蒸日上,享受著豐厚的財富和無限的發展前景。但人們往往忽略了,這些在塔頂的人,曾經在塔底的人,都是默默無聞的普通人,一步步爬上金字塔的頂端。

仔細觀察,社會上大部分人的一生都在平庸中度過。他們雖然努力奮鬥了一輩子,卻只能扮演微不足道的次要角色。根本原因在於他們缺乏真正的內在動力。社會的要求和他人的約束讓他們在生活和工作中兢兢業業,卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說,金字塔底層的大多數人和金字塔頂層的少數人的差距,在於視野的高度和人生的目標。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的生活。也許你覺得自己現在有多卑微,或者你的工作有多微不足道,但只要你渴望攀登成功的巔峰,把自己放在整個社會的巨集觀世界裡,仔細定位自己的人生,明確自己的目標,並願意為之努力,總有一天你會如願以償,獲得成功。

人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有長遠的目標,那麼他的人生就是盲目的,所有的努力都是徒勞的。但是如果一個人沒有短期目標,他就不知道自己每天會做什麼,會往什麼方向走。把人生的長期目標劃分成節點,就像人生的崗位一樣,成為每個時期的短期目標。所有短期目標都指向同一個方向,這是長期目標的基礎。這是所有成功人士都遵循的公式。

“千里之行,始於足下”。即使有目標,也需要一個過程來實現。成功的人最理想主義,最睿智,最堅韌不拔,最有決心。他們明白,所有的成功都不是一蹴而就的,都需要通過艱苦的努力不斷完善和提高;成功的人永遠不會滿足於事情的完成,而是會要求自己不斷做得更好,以取得更大的成功。

希望我們每個人都從現在開始設定人生目標,從零開始,實現人生目標。拋棄重複自己平庸生活的枯燥生活,努力挖掘自己內心的潛力,激發自己的閃光點。我相信金子總有發光的一天,這是真理,無論你遇到什麼困難和障礙,最終你都會成功。新的生活從你設定目標的那一天開始。

我的演講結束了,謝謝。

有創意的課前演講稿 篇5

同學們:

大家好!我演講的題目是“僅有合作,才能雙贏”。

有兩個飢餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個人要了魚,吃完後便餓死了;另一個要了魚竿,走向大海,但路途遙遠,他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚能夠暫時充飢,但解決不了長遠的生計問題;魚竿能夠用來解決未來的生計問題,但對眼前的飢餓卻無能為力。

由此看來,僅有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠的生計問題,僅有兩個人合作,一齊享用這簍鮮魚,一齊走向海邊,才有可能同時獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨一個人可能滅亡,兩個人在一齊可能獲救。當然,是指兩個人合作起來共同創造生命的奇蹟,但如果像上頭那兩個人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個人都擁有不一樣的智慧及無可限量的潛能,當大家對此有所瞭解,並同心協力開發時,就能為社會帶來繁榮。”他的創業是從對電燈泡的研究開始的。當時,日本正處於經濟危機時期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費給顧客贈送一萬隻電燈泡和一萬對乾電池,聯合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳,無論是電燈泡也好,乾電池也罷,兩家公司都接到了很多訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰的勝利不正說明:僅有合作,才能雙贏嗎?

當今世界,科技高速發展,社會分工越來越細,而人的智力、知識卻總是有限的,這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生,更應當善於合作。與教師合作,聆聽教師的教誨,你將迅速成長;與同學合作,在知識的海洋裡去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善於傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

同學們,讓我們永遠記住這句人生箴言吧:僅有合作,才能雙贏!

多謝大家!

有創意的課前演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,今天課前的三分鐘裡,我將向大家進行一場短暫的演講,我演講的題目是《做一個自信的人》。

擁有自信,對我們來說很重要。現在我們還是小學生,就要從這個年紀去建立自信,做事自信,做人自信,學習自信。其實我知道我們班級有一些同學是不自信的,從他們日常生活的行為舉止就可以看出來,我經常看到有同學總是勾著背,低著頭,面對同學和老師,特別的自卑,我想有可能是因為自己的成績不好,也有可能是因為自己的性格問題,但是我想跟這些同學講,希望你們不要這樣不自信,我們在同一班級,這麼的有緣分,不要自卑,要自信,我們作為一個集體,應該團結起來,那麼希望你不要不自信,而是去選擇做個自信的人。我覺得成績不好,這不是什麼問題,成績差可以在以後的學習上跟上去,性格膽小,可以多跟同學相處交流,相信慢慢的就會變得活潑樂觀起來的。

自信是一種很好的心態,對於我們的成長是有很大的作用的。我在很小的時候也特別的不自信,做什麼事情都覺得自己很差,甚至有些事情,還沒有做,就已經開始懷疑自己會做的不好,所以我有很長的一段時間是特別的自卑的,這讓我跟外界的人不親近,很難交到朋友。而我的改變,是在讀幼兒園的時候,我遇到一個特別好的老師,他察覺到我這種狀態,就努力的去幫助我改變,在小朋友們玩遊戲的時候,我一般都是縮在角落裡的,而老師會鼓勵我去勇敢的去接觸其他小朋友,並且跟其他小朋友說帶上我。縱使這樣,我在前期的時候,也依舊不自信,總是不敢,還是後來慢慢的跟大家接觸,才慢慢的變得自信起來。當我體會到與他人相處的趣味後,我開始主動交往,勇敢的踏出那一步,不再覺得自己做什麼都不好了。那麼我也希望以後,不自信的同學可以勇敢的踏出一隻腳走進我們這個集體中來,讓自己變得自信起來,做個自信的人。

我相信,當你變得自信的時候,你一定會看到自己很多的有點,而不會抓著自己的缺點不放。當你自信起來,周圍的人和事,都會主動向你傾斜的,生活也會變得更明亮的。在這希望大家跟我一起去做個有自信的人吧,擁有更好的自己。

謝謝大家!

有創意的課前演講稿 篇7

親愛的同學們:

大家好。

這裡的同學們,你們是不是經常抱怨自己的早餐不夠豐盛,衣服不夠漂亮?你羨慕別人家有錢嗎,你覺得人家父母地位夠不夠?如果你有這個想法,說明你對你的生活部門很滿意,但是你知道嗎?生活中有一種精神可以讓你永遠快樂,那就是知足。只要你懂得知足,你一定會比別人感覺更好。

這時,我想起一個故事:一個非常富有的富人,僱了幾十個老師來管理,但他還是太忙了。雖然他擁有這麼多財產,但這個富人每天都很不安和悲傷。隔壁有一對窮夫妻,靠做豆腐為生。儘管家境貧寒,老兩口從早到晚都很開心,唱著笑著,做著豆腐,賣著豆腐。富人覺得很奇怪,問了一個數數老師,老師回答說:“先生,你不用想了。隔著隔牆扔幾塊銀子就知道了。”於是,富人趁晚上沒人的時候,把五十兩銀子扔進了隔壁的豆腐店。賣豆腐的老兩口發現財產從天而降,欣喜若狂。於是他們忙著埋銀子,想著怎麼花,又擔心別人偷。他們吃不下,睡不著,日夜不安。從那以後,隔壁的有錢人再也沒有聽過過去的歌和笑聲,然後突然意識到:“原來我不開心的原因就是這個錢!”

聽了這個故事,你還羨慕別人家比你家有錢嗎?人活在世上,財富和名望帶給我們的快樂卻微乎其微。其實只要人滿足了,一切都會變得美好,你會覺得幸福快樂。

如果你身體健康,沒有疾病,那麼你比幾千萬人幸運。他們下週甚至看不到太陽。

如果你從未遭受過戰爭的危險、獄中的孤獨、酷刑和飢餓,那麼你比其他5億人處於更有利的地位。

如果你能進出教堂和寺廟而沒有任何恐嚇的危險,你比其他30億人幸運。

如果你銀行裡有錢,錢包裡有現金,口袋裡有零錢,你就是世界上8%的幸運兒。

如果你冰箱裡有吃的,有穿的,有住的房子,你會比世界上75%的人都富有。

同學們,無論何時何地,都應該心存感激。有句話叫“當你擔心自己沒鞋穿的時候,有些人就沒腳了”,所以感謝上帝給了我們生命。我們人生都很幸運。讓我們永遠記住,知足常樂,人生無悔!

謝謝,我的演講結束了。

有創意的課前演講稿 篇8

各位老師、各位同學:

大家下午好!今天,我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

春秋時期的孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家,被人們尊稱為最有學問的“聖人”。為什麼孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們,在日常生活中,隨處都有做我們老師的人,我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候,有一天,我看到爸爸媽媽在下棋,一會兒爸爸贏了,一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇,就問他們在玩什麼。爸爸告訴我,這叫五子棋,哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。於是,我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸,到偶爾的贏一兩局,我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現在,我和媽媽下棋已經難分伯仲,經常是棋子都下完了還不能決出勝負,爸爸直誇我是“下棋高手”呢!

你看,在生活中總有自己不懂的事情,那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴,就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學,不恥下問”,在生活中有虛懷若谷的精神,是會受益終生的。

早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說著,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裡,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如痴如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啟示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了物件。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

有創意的課前演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有時,一分鐘很長,有時,卻又很短。心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話:“有時候一分鐘很長,有時候又很短。”愛因斯坦相對論來解釋就是:把手放在滾燙的壁爐上一分鐘就像一小時那麼久;和美女在一起一小時,你卻會覺得只有一分鐘那麼短。

客觀的時間並不會因為我們的主觀感受而變長或者變短,一分鐘就是一分鐘。然而,我們卻可以根據我們心理的的變化,來感受時間的快慢。心理研究發現,同樣是一分鐘,在不同的情況,那種感覺是不一樣的。

當我們做自己不願做的事情時,每一分鐘都覺得是漫長的煎熬!當我們做自己喜歡的事情時,就忽略了時間的流逝,回過神來才發現,時間過得那麼的快!

上一節乏味的課時,一分鐘很長;聽一節有趣的課時,一分鐘很短。閒著無聊時,一分鐘很長;急需時間時,一分鐘很短。

假如,我的演講足夠精彩,那麼在坐的各位將覺得是美的享受,一分鐘很短。可是,如果我的演講乏味無趣,短短的幾分鐘,對大家來說,也許就是漫長的煎熬。

時間轉眼消失,剎那即逝,不管是漫長的一分鐘,還是短暫的一分鐘,我們或是煎熬,或是喜悅,或是痛苦,或是幸福。喜悅、幸福過後,我們微微一笑,繼續前行;痛苦、煎熬過後,我們不斷地反思、汲取教訓,不斷地完善自己。正是這些長短不一的每一分鐘,構成了我們絢麗多彩的生活!

謝謝大家!

有創意的課前演講稿 篇10

親愛的同學們:

你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的.長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

有創意的課前演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《多讀多寫學好語文》。

近年來,學校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的建立活動,同學們在老師和家長的引領下在書海中盡情遨遊,在閱讀中提高素養。可是仍有不少同學也許會犯愁:學語文,寫作文。唉,作文難,作文難,一見作文心就煩。提起筆來,冥思苦想,搜腸刮肚,半天過去了,仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文並不難,學語文也沒有什麼高深莫測的訣竅,只要你記住了並做到了這麼簡簡單單、樸樸素素、實實在在的四個字,那就是——多讀多寫。

那麼,怎樣讀,怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點:

1.閱讀要廣泛俗話說,開卷有益。古今中外,凡是有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;“下筆如有神”的詩聖杜甫也是“讀書破萬卷”;文壇巨匠魯迅直至生命最後一刻還要讀書。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀,在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發給我們的語文書,還要誦讀唐詩宋詞,品讀中外名著,略讀報刊雜誌等等。像我們二、四兩個年級的同學參加了語文主題學習實驗,除了學好教材中的課文,每學期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書,實驗證明,他們從課內外的海量閱讀中豐富了知識,增加了積累,提高了口語交際能力和書面習作水平。

2.讀書要靜得下心、持之以恆。現在的社會,科學技術突飛猛進,電視、互聯絡,十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天晒,最好能制訂個讀書計劃,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發現,你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恆閱讀的好處。

3.要勤動筆墨,讀寫結合腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一優秀的作文的目標就成為了現實。在讀書的過程中,我們還應養成寫的習慣。優美詞語、重點句子、精彩片斷,我們不光要圈圈點點,還應隨時開啟摘抄本記錄下來。正所謂,好記性不如爛筆頭。閒暇之餘,在日記本上,寫下感人的一幕,開心的一刻,精彩的瞬間,成功的喜悅,失敗的教訓,意外的發現,美好的回憶……意為筆先,筆隨心運,言為心聲,沒有了媽媽道不完的嘮叨,也沒有了老師提不完的要求,無拘無束,盡情揮灑學習生活中的笑與淚,歡與呼,蹦與跳,憂與愁,愛與恨。不知不覺中心結打開了,煩惱消失了,性格開朗了,信心增強了,這就是學習語文的最高境界,這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記,我們忠實的夥伴,知心的朋友,我們怎能沒有它呢?

同學們,閱讀是一種美麗,寫作是一種美麗,堅持更是一種美麗。天道酬勤,只要你們每天堅持閱讀,堅持摘抄,堅持寫日記,那麼掌聲一定屬於你,鮮花一定屬於你,獎盃也一定屬於你。怎麼樣?心動不如行動,讓書香縈繞心間,閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端,書寫多彩童年。同學們,學好語文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!

有創意的課前演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!

在課前做這樣的一個演講,我覺得是一個鍛鍊我們演講的好方法。今天終於輪到我,我對這一天已經期盼很久了。感謝老師給我們如此好的機會,去培養我們演講的能力。那麼這三分鐘演講題目是《努力學習,不負學生時光》。

今天站在這裡演講這樣的話題,是想讓同學們真正的意識學習的重要性。我們現在的讀書機會是父母為我們爭取來的,所以學習要努力,才不會讓父母失望。努力學習,很重要,重要在知識能夠給我們力量,各個時代的人因為讀書學習改變命運的不在少數,相信大家都是知道的。時代不斷更新,不斷變化,我們在這樣的學生時代裡不努力去學習的話,我們是會跟不上整個時代的發展的。同學們,學習是當前我們最需要去重視的事情,只有當你的學習好,在未來考上大學,學習更深層次的知識,完成自己的夢想,我想你以後在回憶起來的時候一定是特別的欣慰的,至少我們是不會後悔的,對嗎?

學習時光是多麼的美好,那我們為什麼不珍惜呢?辜負了這段時光,是很不值的,人生能有幾個十二年。時間從此至終都是往前的,不會後退,如果負了時光,時光也會負了我們。既然現在我們還有能選擇的機會,那就一定要努力的把機會攥在手裡,不能放手,不虛度當前的時光。努力的在書海里去遨遊,去追求自己想要的知識,讓自己變得學識淵博,讓自身的知識庫變豐富。從今時起,努力學知識,不要遇到一點困難,就選擇放棄,這是不對的,我們在面對自己不會解決的難題時,應該是去鑽研,是去得到解決,而不是說不會就不做了,這樣的話,又怎麼可以真正的學好知識呢?顯然這是不太可能的,其實大家應該是可以看到班上有很多的同學都特別的喜歡鑽研難題的,總是不達到目的就不罷休的。那我們應該向這部分的同學學習,當然我也是,從前的我也是不愛學習的,可是慢慢長大,我覺得學習一定要努力,這樣以後真正的長大,才不會覺得後悔。

同學們,希望現在努力的把學習搞好,那樣這段難得時光才不會被我們給辜負了,以後就不會有後悔。要努力向前看,前面的大路上是一片光明的。

謝謝大家!

有創意的課前演講稿 篇13

親愛的同學們:

大家早上好!

今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

不知道大家有沒有聽過這麼一句話:“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視訊時偶然間聽到的。

每個人的人生都並非一帆風順,並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,並沒有那麼困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之後,有人曾炮製了一本《百人駁相對論》,羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”

同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等著我們。

居里夫人說過:“我們應該有恆心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發生什麼事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬於你的。

親愛的同學們,高中三年註定是不平凡的三年。從今天開始,從現在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

我的演講完畢,謝謝大家

有創意的課前演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們的時間為什麼一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪裡去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什麼意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆裡溜走了;當你吃飯的時候,時間又從飯碗裡溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理的利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不一樣呢?比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好,而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有在綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間即使短暫的,有事永恆的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著分歧的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時,再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。

謝謝大家!

有創意的課前演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是“做一個無畏的勇士,守一方童話的城池”。

前一陣有一個哲理性問題登上了熱搜榜,不知道大家有沒有被問住過,就是,“你相信光嗎?”之所以說是有哲理性的,是因為這其實不僅限於動畫片中的角色或者說童話裡的世界。作為一個被我弟弟一對一解說過多次奧特曼家族的新時代青年,我很贊同這樣一個回答:“世界這麼大,總會有人不相信某些真理。但是大家都知道喝水可以解渴,吃飯可以解餓。而我們的使命,就是將光的信仰散播到世界各處。”

在我看來,所謂相信光,就是相信你所相信的,相信你自己。相信這個世界上總有光輝,相信我們的身邊總有童話,相信沒有什麼能夠阻擋少年不羈的力量。而我們每個人都可以做自己世界的英雄,同時,拯救他人。

我想說,做一個無畏的勇士吧,恐懼什麼的,都是過眼雲煙。埃莉諾·羅斯福曾說過:“你停下來直面恐懼的每一次都將獲得力量、勇氣和自信。你能夠對自己說:‘我不再害怕這個恐懼。接下來是什麼我都有能力面對。’你必須做那些自認為無法做到的事情。”誠如斯言,當我們直面自己內心的恐懼時,恐懼便會消失。那是選擇和大多數人一樣安逸地生活在恐懼的周圍,還是將自己暴露在所有讓自己害怕的事情面前,然後勇敢跨過去,建立自己真正想要的生活呢?當我們面對恐懼時,才有戰勝它的機會。其實,我們所害怕的,就是成長的希望所在。

做一個無畏的勇士吧,哪怕隻身前行,也彷彿帶著一萬雄兵。我們常把不孤獨理解為有人陪伴。但他人在側耳難以交流的孤獨,遠甚於單槍匹馬、仗劍天涯的孤獨。真正走出荒蕪的自我,要從自我的島上蜿蜒出藤蔓,或是從水底的溝壑延展,讓島與外界相連。啟用心底的自我,讓真正的自我即使隻身前行,也彷彿帶著一萬雄兵。

做一個無畏的勇士吧,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們自己足夠強大時,便有能力有義務去做讓世界更美好的事情,小則互相幫助,大則見義勇為,更甚之,站在能所觸及的最高遠的山巔為身後的人指路。

做一個無畏的勇士,守一方童話的城池,就像那句“願你走出半生,歸來仍是少年。”一樣。希望我們每一個人,都能有屬於自己的一方天地,為之帶著一腔孤勇一往無前地走下去。

我的演講完畢,謝謝大家。