小學生演講稿4篇(優選)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。現如今，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的小學生演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫banganbu。這天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分的高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛鍊的`好機會。

我是一個尊敬老師、團結同學、樂於助人的女孩。我熱愛學習，尤其喜歡閱讀、英語、數學，每個學期都被評為“三好學生”，在二年級最後一個學期還被評為“出色班幹部”。課外，我還喜歡唱歌，並經常參加學校組織的一些文娛活動。上學前班時，我在我市舉辦的首屆“鳳城新苗”大賽中，獲得“鳳城新苗”榮譽稱號。

在一年級和二年級，我一向都是班幹部、中隊委。在同學們的大力支援下，認認真真地履行著班幹部和中隊委的職責，協助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。在家裡，我尊敬長輩，懂事聽話，經常幫家長幹家務活，做好自我的事情。雖然這樣，我從來也沒有耽誤學習，每次考試的成績都名列前茅。

如果我能當選，我必須會充滿信心，對大隊工作負責、對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。

如果我當選，我將充分發揮自我的聰明才智，用心參加大隊組織的各項活動，和同學們共同進步，使自我各方面的潛力在實踐活動中不斷得到鍛鍊提高。

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我今天演講的題目是《熱愛學習》。

學習，顧名思義就是學知識，學做人處世。那麼，我們當中又有多少人真正認識了、瞭解了學習這個詞呢？愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要。”學習不應該只是一種知識的被動接受，而應該是一種能力的培養。找到適合自己的學習方法，利用生活中零零碎碎的時間去學習吧，因為基礎知識的深度和厚度往往能決定你知識堡壘的高度。升旗演講稿由提供！

我們每個人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什麼有人選擇整天無所事事的生活呢？難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個正確的抉擇嗎？不，你錯了。海洋裡沒有水，它叫海洋嗎？同樣，一個不懂學習，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋裡蠕動的是懶惰，愚昧無知的蟲子。

在這個科技飛速發展的社會，沒有知識，沒有能力，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請熱愛學習，充分利用現在的大好時光，去放飛你的夢想。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤奮與刻苦是一張帆，學習就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個熱愛學習的人。那麼，你的知識堡壘就是堅不可摧的。學習能創造最輝煌的人生。所以，請熱愛學習。

每個成功人士的`背後都有一番熱愛學習的故事，他們靠的就是對知識的追求，對學習的執著。他們的歷程就好像砌牆，每一塊磚都必須經過鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識的高峰，請熱愛學習吧！

我的演講完畢。謝謝大家！

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸，今天我能夠作為教師代表在這裡發言，一起迎接我校新學期的開學。

告別了熱鬧的春節，明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學期，新的起點，新的希望。對於學校，對於教師，對於學生而言，都是嶄新的一頁。

作為教師，在新學期裡，我們依然會以敬業務實的工作精神，開拓進取;立足於講臺，向課堂教學要效率、要質量。我們將繼續學習先進的教育教學理念，力爭在新的學期，取得更大的成績。

作為教師，我們已經準備好了，我們願傾其所能，全力以赴，去教育好學生。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想與榮譽，都與學生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優秀的'。

在此，我也代表全體教師向全校學生作出表態。

第一，積極主動學習。我們將在平時規定的學習時間裡認真學習業務知識，並在業餘的時間裡撰寫論文、教學案例、教學反思等，不斷提高教學水平。

第二，做好日常的備課、上課與批改工作。新學期，我們會認真細緻的備好課，紮實有效的上好課，及時正確的批改作業，針對問題做好講評。

第三、不斷提高自身修養。我們會繼續加強師德師風的學習，在平日的工作中，樹立正確的思想，培養高尚的情操，再塑良好的師風。

新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上，畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

讓我們大家在下面四句話中互相共勉：

第一， 選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;

第二， 選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;

第三， 選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;

第四， 選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

同學們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，共同奮進，去創造美好的明天吧!

最後祝願我校全體教職工，在新的學期裡工作順利、身體健康。祝願全體學生，學習進步，再登高峰。更祝願我們的學校，越辦越好，越來越輝煌!我的發言完畢，謝謝!

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們：

大家好!

盼望已久的手拉手活動最之後了，就在今日……

今日陽光明媚，我帶著跟天氣同樣的心境坐在大巴上，和教師、同學去黃良村。到了黃良村，我發現這是個美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的汙染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個籃球場，這就是我們今日活動的地方。不一會，幾個教師帶著幾個同學來了，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥，還有幾個弟弟妹妹，他們是我們今日手拉手的物件。

為了調節一下氣氛，我們先後玩了拔河和貼膏藥的遊戲。之後關鍵的時刻到來了，是愛心大贈送，我把準備好的禮物交給一個小妹妹，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以後要好好學習。”她緊緊地握著我的手，一個勁的直點頭一句話也說不出來。

下了山後，我們去了初中大姐姐的家裡，這是一個石頭砌的老房子，瓦片蓋的`屋簷低低的，進了門我發現：房子裡很黑，整個房子僅有中間掛著一盞昏黃的電燈，這是家裡唯一的電器;房子雖然很小，可是空蕩蕩的，整個房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他傢俱。大姐姐的生活條件確實很艱苦，期望我們手拉手活動能幫上她的忙，期望她能認真學習。