關於童年的演講稿(精品)

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會一步步向前發展，在很多情況下我們需要用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的關於童年的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於童年的演講稿1

有志者事竟成人不能沒有追求。我們每個人，特別是年輕人，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢?然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最後未必都能如願實現，但是我還是相信：“有志者，事竟成”。有志者，事竟成，這大概已不是什麼祕訣了。翻開史冊，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年諾貝爾獎得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”，他少年時代就沾染了不少噁心，別人都說他成不了大“氣候”。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產生了愛情，可那女工寧願跳到泰晤士河淹死也不嫁給他。這一悶棍使他從迷茫中驚醒，他悄悄離開倫敦，決心重新做人。

從此，他努力攻讀，終於在中樞神經的研究方面做出了卓絕的貢獻。並且擔任了牛津大學、倫敦大學、利物浦大學的教授。在人們的想象中，大發明家愛迪生肯定是個“天才”，可他卻說：“發明是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”上小學時，老師說他象個大“木雞”，最後不得不中途輟學。後來，在他母親的指導下發憤苦讀，從事研究時他幾乎每天奮戰二十多小時。為了研製電燈，他試驗了一千六百多種物質。一千六百多種，多麼驚人的數字!可想而知，沒有血與汗的搏擊，我們還可能在黑暗中摸索，不難想象：不付出代價而想得到幸福的果實，那隻能是夢想。愛迪生用他光輝的一生告訴我們：有志者必須是忘我的奮鬥者。在我們現實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網。有的人對學習好的人心裡著實羨慕得很，而自己卻不下功夫，到頭來依然故我，考試時卻想逮到“大個”，於是乎在考場上就來個張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞“情報”，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，最終才能到達光輝的頂點。”鍥而不捨，金石可鏤，崇高的理想並不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳踏實地的奮鬥之中。科學的領域浩茫無邊，高深莫測。它有正高峰象珠穆朗瑪峰巍巍豎立於陸上;它有負高峰象太平洋海底的幽谷冥冥於水下。我們都還很年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河縴夫》的沉悶，也不是《最後的晚餐》的悲涼，而是《奔馬圖》生機盎然、嘯嘯長嘶的奔馬!相信吧，年輕的朋友們：有志者，事竟成!說實在的.，有95%的課前三分鐘都是在浪費大家的時間。為什麼我要這樣說?因為我感覺有些人根本就沒有用心去準備，只是為了應付老師。這不僅浪費了他一次展示自己，鍛鍊自己的機會，也浪費其他同學的時間。或許有部分同學是真的下去認真找了材料，但他找的對同學們有多大幫助呢?98%的人是找一篇《讀者》、《意林》等雜誌上的文章給大家念。文章是好，不過這些文章早就看過了。還可能因為重複投稿而看了不下兩三次。如果這樣你還念，誰還想聽，不如趁機眯一下。

證明你的演講有多少共鳴，只要聽聽最後的掌聲就清楚了。為了你的演講更有意義，也為同學們負責，你首先就要提前準備材料。一般提前一個星期就要開始找了。其實你開始2，3天基本上找不到滿意的。所以平時有條件就要多看多記。不說背，有個印像就夠了，這可以幫你避免重複的文章，也對你寫有很大幫助。如果你要用雜誌，那就要注意發行的日期。一般你買的可在一星期內使用。理科班的可延長至兩星期。如此可保證班上只有很少的人看過文章，保持文章的新鮮感。另外我建議多用行為舉止方面的知識。像怎樣接待客人，怎樣接電話。有專門講這方面的書，平時看看，終身受用。你講這方面的知識，不僅提高你同學的修養，也是向大家展示你是懂禮儀的人。有條件還可準備幾條小笑話。這就靠運氣了，要經典又不過時的，如果沒有好的，寧願不要。在你前面嚴肅的演講後面調節一下氣氛，效果很不錯。

關於童年的演講稿2

我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉的.事——種雪。

那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去?搶?那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手裡已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心裡別提有多高興了。可過了片刻，她們全都變成了水，不見了。我很傷心。

正在我獨自傷心的時候，我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉

苦臉的樣子，問我為什麼犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。?對了，對了，農民伯伯把糧食種到地裡，明年就又長出更多的糧食，我們為什麼不把雪也種到地裡，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎菲菲的主意一下子提醒了我。

說幹就幹，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往裡放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：希望你快點長大。然後扎住口，埋在了小坑裡面。

雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

關於童年的演講稿3

大人盼望的東西，總是和小孩子不一樣。小孩的頭腦裡，就是那麼的無限寬廣，而大人只會面對現實，覺得生命就是那麼複雜。一個天真活潑，笑容滿面的孩子，往往是父母眼中的天使;而一個斤斤計較，呆頭呆腦的孩子，在父母心中只是個惡魔。

好奇無比的小孩，總是歪著頭，幻想大人的世界，希望時光飛逝，自己馬上化身為大人。為人父母的，總是會要求孩子的行為，常常要求孩子坐姿端正，用功讀書，希望孩子帶給他們榮耀。

但有時，大人也會沉醉在小孩的`世界裡，看到孩子笑嘻嘻的模樣，心想自己也曾當過小孩，能回到那時光該有多好啊!很有趣的是：孩子仍生活在快樂的童年時，大人很希望孩子能趕快變成熟，負起責任;但孩子長大了，開始了自己的生活，大人好懷念孩子小時候得可愛和夢幻的想法。

無論是大人還是小孩，都有開心、狂喜、難過、憤怒的時候。如果大人能暫時拋開憂鬱，可以跟隨著小孩，坐著時光機回到美好的童年。這世界，生存著大人和小孩，是多麼其妙和困惑啊!

關於童年的演講稿4

童年像一幅褪了色的畫，貼在記憶迷離的牆壁上，好些地方都淡的看不出線條和色彩來了，而童年的一些歌卻如那山澗淙淙的小溪，清涼涼的流淌著，至今仍響在我的耳邊……有時，當我看到小時候的照片，我就想著我小時候好可愛啊!好調皮呀!可現在長大了，我學會了許多小時候不知道的一些事情，而且變得比較成熟。雖然還是好動，但你說我才是一個剛剛11歲的'孩子，好動也是有情可原的。再說，小孩子天生就好動，你也不能讓她不動呀!回憶是美好的，但經歷是更美好的。我有時候寫完作業，閒著沒事幹，就喜歡往遠處眺望，這樣既可以保護眼睛，也可以讓疲憊不堪的眼睛休息一下了。那天，我正在向外眺望的時候，無意中看見了一個一兩歲的小孩子，在大人的監護下學走路。這讓我很感興趣，因為我小時候學走路的時候老是摔跤，可有句話說得好：摔到了再爬起來!正因為我想到了這句話，所以我就不由自主的站了起來，又開始學走。就是經過不斷的摔跤，才磨礪了我的意志，讓我更加堅強。現在想到這些，我都會為我的勇氣感到敬佩，因為這是一段刻骨銘心的回憶。

正是因為這些刻骨銘心的回憶，才讓我的生活變得更加有趣美麗。童年是美好的，所以我們要珍惜童年，也要學會回憶童年。因為這樣，你的生活就會變得像涓涓溪流一樣，更加精彩，更加回味!

關於童年的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《童年》

《童年》是蘇聯作家高爾基的作品。小說是作者以自身經歷為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一部。

在假期裡，我讀完了高爾基的童年一書，這本書主要寫了阿廖沙在外祖父家的所見所聞以及在外祖父家的苦難生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的夥伴-小茨岡也永遠的離開了他，這一切在幼小的阿廖沙的心裡留下不可磨滅的心理陰影，讓他不得不迅速成長起來。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全沒有光明。也許在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，猶如在夜空中點綴的一顆星，微弱但長久。像文中寫的一樣：“在她沒有到來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，是她那無私地愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”讀完這段文字，我能夠清晰的感受到阿廖沙對外祖母的喜愛與依賴。

阿廖沙是一個善於觀察，十分敏感的孩子，他有堅定的意志和頑強的精神。雖然生活在一個令人窒息的充滿可怕景象的.狹小天地裡，但他反而鍛鍊成長為一個堅強，正直，勇敢，樂觀，自信的人。他有一顆善良的心，他同情貧苦的人，他還具有很強的求知慾，熱愛書籍，更熱愛生活。

阿廖沙的生活也許是我們無法想象的，他的物質生活不穩定，肉體與精神都飽受折磨，學習條件艱苦。還是在花一樣的年紀，就要提前觸碰這俄羅斯下層人民間的罪惡。我們與阿廖沙比起來，不是太幸運了嗎?我們有家長提供的良好的物質生活，被家人捧在手裡寵著，在美麗寬敞的教室學習。同樣在花一般的年紀，卻截然不同。阿廖沙的生活艱難，而我們的生活幸福。

阿廖沙的故事讓我能感受到生活的幸福與快樂，讀完這本書我會更加珍惜現在的幸福生活，珍惜家庭帶給我的勇氣，讓我能堅強的面對生活的挫折。我們是幸運的，幸運的是沒有生在戰爭國家，幸運的是沒有家庭的勾心鬥角，金錢至上以及淡薄的親情，幸運的是我們有優越的學習條件，僅僅這些就有足夠的理由來告訴我們去努力學習，去孝順家人。

我們需要知識，需要成長，而它們的前提就是要多讀書，只有多讀書才能增長智慧，才能成為一個聰明的人，讓我們從現在起養成讀書的好習慣，將來我們會因此而受益終生。

謝謝大家，我的演講結束了。

關於童年的演講稿6

敬愛的老師、尊敬的同學：

大家好!

今天陽光嫵媚，我們將在這兒舉行六年級畢業典禮。很榮幸母校能讓我最後一次在這個舞臺上演講。我是個轉學生，五年級才轉學到湛江四小六(7)班這個團隊，但是，這裡卻留下了我最美好的記憶、最真摯的友誼、最難忘的童年、最真誠的祝福。

再回望一次身後的大榕樹，他依然是那樣枝繁葉茂、和藹可親，有時還會不失風度地躬下腰下慰問小朋友們都是在榕樹爺爺的`枝葉下玩耍。有時你見到我們玩得高興，還用手擺出幾個造型逗我們開心。有一次放學，我在榕樹爺爺的遮擋下玩捉迷藏，那時已經很晚了，已臨近六點。榕樹爺爺您似乎生氣了，便特意地落下幾片樹葉到我身旁，我這才看了看天色，回家了。榕樹爺爺，我的成長離不開您默默地關心、呵護。如今，我要與您告別了，我會時刻提醒自己，不讓您再為我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老師們，您依然是那樣溫柔端莊、面持微笑。老師，您們還記得嗎?您臉上原來光亮柔滑，可是，因為我的頑皮，一不小心，便在您臉上劃過了一條皺紋。每次當我遇到難題，您便會悄悄地來到我跟前，為我一一排除困難，我才會迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您傾訴，您總會給我指點迷津。老師，沒有您的教育就沒有我的現在。老師，感謝您，您永遠銘刻在我心中。

再回望一次無話不談的同學們。你們對我的幫助我永遠也不會忘卻。我們守望相助，除了父母，你們便是我最親的人。或許是上帝的安排，或許是命運，或許我們今生有緣做手足。我們形影不離，在中山街上永遠都可以見到我們肩並肩、手挽手的身影。“天下沒有不散的宴席”，我們就要奔向初中，但你們永遠留在我記憶最深處，無論是天涯海角還是朝夕相處，我們的友誼永遠不會改變。

再望一回母校，感謝您，是您栽培了我兩年之久。用您的乳汁養育了我，在您的每一角落都珍藏著我的腳印，如今，我要離開您了，請帶上我最美的祝福。

在這千鈞一髮的時刻，還有一步之遙，我便離開了校園，我不禁淚如雨下。在我臨走之前，我想說：“尊敬的母校，敬愛的老師，親愛的同學們，再見了，我們以後有緣一定會重新相聚的，感謝你們。”

關於童年的演講稿7

有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。我們每一個人的生命,都是父母給予的。從我們出生的那一刻起,父母就把他們最真摯的愛,無私地奉獻給我們。同學們，我們從哪裡來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的'，是父母。

遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母。

你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白髮，你是否感覺到父母有時的力不從心，畢竟歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。

父母是黑暗中的明燈，給你光明;父母是沙漠中的泉水，給你甘甜，父母是大海中的航標，為你指明前進的方向……

我們有句古語說得好：“百善孝為先。”意思是說，孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和佔第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。

生活並非想象那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母?要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己做好的方便麵，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，並不難做到。

別辜負了你的父母，讓他們少一滴汗水而多一分健康，少一絲憂愁而多一分歡笑;少一分付出而多一分回報，少一分失望而多一分安慰……

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友，也許會記

得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當然是我們要感謝的，可同時，我們更不應該忘記，父母，永遠是我們最值得感謝的人!

關於童年的演講稿8

大家好：

童年像一葉美麗的小舟，順著我們人生之河慢慢的流向遠方，漸行漸遠，但卻在河的兩岸給我們留下了美麗的風景和無盡的遐想與回憶。有人說：童年，是一彎撥動心絃的明月，只能留在回憶裡，可望而不可及;有人說：童年，是一潭生機勃勃的春水，無論鋪在那裡，都會綻放出早春的柔情。

每個人的童年都有著各自不同的故事，或一件趣事，或一回經歷，或一次“歷險”……在我的童年中，讓我印象最深的是那段難以啟齒卻又值得回憶的小學生活。

因為我從小是在農村的.外公外婆身邊長大，所以小學也是在那片充滿塵土的校園裡度過。那是一斷無法忘記的回憶，第一次背起了新書包上學的那一天，終幹能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻。依稀還記得，剛上一年級時，老師選我當小班長，並授予我一些其他小夥伴羨慕不已的“特權”，其中有一項特權是用老師的教棒揍不聽話的學生，說好聽點是教棒，其實就是一根大約一米長的發黃小竹竿。

被委以重任後的我，每天早早的到學校行使我那光榮的職權。小夥伴遲到了，我小棒一揮：“遲到!站外面去!”因為這，每次當老師來的時候，外面的小夥伴可以組成一個籃球隊;小夥伴不讀書，我小棒一揮：“手伸出來!”然後狠狠地在他手上敲兩下，看到那紅紅的印記，我離開他身邊時我還心虛的嘀咕一句：“叫你不學習，我這是為你好!”小夥伴不寫作業，我小棒一揮：“回家拿去!”膽小的被我一嚇就回家了，也有些頑劣分子衝我擠鼻子瞪眼，於是我就把我的“後臺”老師搬出來：“你回不回去?我要報告老師去!”然後我就假裝朝辦公室走去，時不時用餘光瞟他一眼，看看他的動靜，每當看到他們氣鼓鼓的從座位上起身，我就在心裡偷笑……時間一長，我雖個子小，但卻成了小夥伴們心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越來越廣，時不時還有些小夥伴拿零食或小文具“賄賂”我。

童年似那一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它儲存。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

關於童年三分鐘演講稿篇童年是七色的，是熱情的，可愛的。童年是這麼的美好，那童年趣事又是這樣的呢?

我是一個北方的女孩，小時侯的我喜歡在冰天雪地裡玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄揚，像吹落地花瓣，紛紛揚揚;像七仙女散花，漫天飛舞。人站立在雪中，就像蹲在軋花機上，只看見無數的棉絮花拂向你，給你罩了一身潔白的素花。

早上起來，風定了，雪停了。開啟門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。於是，我和弟弟、表哥拿起鏟子就在院子裡堆起了雪人，潔白的身子，圓圓的頭，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，還向上翹著呢!表哥又用紅墨水給雪人塗了嘴巴，一咧一咧，正朝著我們哈哈大笑呢!弟弟用一張紅色的紙給雪人做了一頂漂亮的帽子。雪人一下變得神氣多了!雪人堆成了，又迎來一場大仗，表哥擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒大中。當我反擊表哥時，他已經被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的頭頂上開了畫，這時院子裡充滿了歡笑聲。表哥不服氣，拿起雪球向弟弟攻擊，經過一次又一次的攻擊院子裡的笑聲就更大了。

童年是多麼的有趣呀!童年趣事給我帶來了歡樂，童年真好。

關於童年的演講稿9

每個人都有一個美好的童年，童年的事是最有趣的，也是最難忘的，經常使我想起。

記得在我6歲生日的.時候，媽媽把一隻小狗送給我，當作生日禮物。我看見小狗，馬上把小狗抱了起來，我太喜歡小狗了，就是因為太喜歡了，所以我常常幹出一點傻事。我在喂小狗吃飯的時候，看見小狗吃得滿地都是，連身上都有。我想，小狗沒洗過澡，身上這麼骯髒，多不衛生啊!我今天晚上就幫小狗洗澡吧，讓小狗高興一下，更舒服一些。

到了晚上，我在盆子裡放了一些熱水，再加了一點冷水，不冷不熱，溫度剛剛好。我把小狗抓住，抱在懷裡，我摸摸它的毛說：“小狗，別亂動，我今天晚上給你洗澡。”我把小狗放進盆子裡，可小狗掙扎著，那些水濺在我身上，把我的衣服弄溼了，我用肥皂在小狗身上刷，小狗好像不願意洗似的，我想幫它洗洗頭，但就是抓不住。它在盆子裡亂動，我等小狗不動了，把它抓住，用力的幫小狗刷身體，誰知把小狗弄疼了，小狗發出聲來：“我不要洗澡”。我聽見小狗的叫聲，心疼的說：“小狗狗，我是為你好，讓你乾淨一點”。可是小狗還是不肯洗澡，它想走，我就是不放，最後它竟叫了一聲，嚇得我放開了手。

奶奶來了，問我是怎麼回事，我一清二楚的說給了奶奶聽，奶奶聽了竟哈哈大笑起來，說：“你呀，是自找苦吃。”

現在我長大了，回想起來真是挺有趣的，仔細的想一下，我自己又會哈哈大笑起來。

關於童年的演講稿10

當鋼琴曲《童年的回憶》響起，我的心也飄回了我的童年。

我的童年是快樂的。

在我小的時候，對毛絨娃娃情有獨鍾，出門玩兒從不空手回家。漸漸的，毛絨娃娃堆滿了屋子，用媽媽的話說“都可以開玩具店了”。

我小的時候怕黑，獨自一個人睡覺總要點上盞夜燈。於是，又有了各種各樣的燈。不僅如此，在我晚上睡覺時，左右兩邊都必須有幾個大毛絨娃娃緊挨著我。為什麼呢?一是因為毛絨娃娃摸著很舒服，晚上不會硌著我;二是會有種莫名的安全感，晚上我總疑神疑鬼的，有幾個玩具在旁邊，總值感覺很安心。就因為有了它們，我的童年多了許多歡笑。

但沒有誰的.童年是完美的，再好的玉，也會有一點兒瑕疵。

最讓我記憶深刻的，就是鋼琴了吧。小時候的我喜歡古箏，一直很想學古箏，但媽媽喜歡鋼琴，鋼琴是“樂器之王”，我也很羨慕別人輕輕鬆鬆能在鋼琴琴鍵上奏出優美的樂曲，但我最愛的還是古箏。

但我終究還是拗不過媽媽，被迫學習了鋼琴。

現在看來，我選擇鋼琴是正確的，但在那時，是我“痛恨”的東西。我討厭每天一小時一小時地坐在琴凳上，日復一日地彈著無趣、枯燥的樂曲，我絞盡腦汁地想著如何躲過練琴。為此，我沒少掉眼淚，媽媽爸爸也沒少批評我。

一時期，發奮學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過："夢裡走了許多路，醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的，人不僅僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要發奮去做，在夢想中躺著等待新的開始，如果不僅僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢？

前人說得好，"有志之人立長志，無志之人常立志"，那些無志之人的"志"，就是美夢，就是所謂的"夢想"，他們把自己的藍圖構畫得再完美，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最後我想用梁啟超的話來結束這天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。"讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；願每一位青年都懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

關於童年的演講稿11

各位老師，各位同學：

大家好!今天我們在這裡隆重舉行的是20xx屆高考80天誓師大會。這是圓青春夢想的提速會，這是揚人生志氣的衝鋒會，這更是同學們抒發必勝豪情的暢想會!

作為老師，我們為各位同學的成長進步而高興，為各位同學的朝氣活力而振奮。春花爛漫，春意盎然。在這裡，我們高三年級的全體老師，向與老師朝夕相處的各位同學，致以春天的祝福!同學們，你們已經走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，你們正在鏖戰激情燃燒的高三。出征的戰鼓早已敲響，進軍的號角正在高昂。計算時間，你們高中學習僅僅剩下80天了。80天的時間，需要打一場漂亮的勝仗;80天的時間，必須完成結出果實的綻放。這是老師的希望，也是你們的誓言。

高考是人生征途的一道坡，是橫跨在歲月面前的一條河，經歷過它的人會走向成熟，跨越它，人生將步入輝煌。希望我們的同學，把足夠的耐心、高度的細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，全部地展示出來;把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望，徹底地拋到腦後。給夢想一次花開的機會，朝著自己的人生目標，全力前進。

同學們，你們已經走過兩年半的艱辛，然而你們未來要面臨的80天會更艱難。你們的高三生活，將被一道道的練習、一份份的試卷，劃分成許許多多的小階段。希望你們把每一次練習，都當做小高考，每一次考試都有目標，都能總結，都在提高。要夯實基礎，吃透教材;要抓住考綱，重點突破;要思考方法，多走捷徑;要挑戰自我，百折不撓。我們高新學校的高三師生，歷來有著吃苦耐勞，求索不息的實幹精神;有著齊心協力，同舟共濟的合作精神;有著持之以恆，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風，還是遇到雨，請記住，方法總比困難多，沒有什麼能阻擋你們的。

未來的'80天，你們可能會因學習壓力而煩亂，你們可能會因成績提高不快而徘徊，甚至你們可能會因恐懼高考而想放棄自己。但是同學們，你們要堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!滄海橫流，方顯英雄本色。艱難困苦，玉汝於成。一次兩次的磕磕絆絆在所難免，細微的進步和收穫也充滿甘甜，所有的美夢都會因為曾經奮鬥而沒有遺憾。80天就是80次的衝鋒，80天就是80次的鳳凰涅槃!同學們，你們的理想彌補著老師的人生遺憾，你們的努力延續著老師的青春階段，你們的每一點進步就是老師最大的心願!你們應該知道，老師時刻就在你們的身邊。有你們的地方、定會有我們老師的身影!血濃於水，高考路上我們並肩前行!你們深夜苦讀，老師就是你頭頂潔白光亮的燈管;你們起航衝浪，老師就是你旁邊保駕護航的風帆。你們想汲取知識的養料，老師就是供應知識的糧倉;你們想消除心頭的煩惱，老師來用微笑把它驅散。你們力量不足時，老師會用愛心和智慧，搭起階梯任你攀登;你們受到外界環境的影響時，老師會手挽手築起人牆，送一塊淨土任你們馳騁。

也許，老師對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練。但你們要相信：實現理想沒有捷徑，高考路上不能偷懶。岸上比劃，天鵝難以學會游泳;山頂高飛，雄鷹才能翱翔藍天。

從這個時候開始，你們必須緊緊把握這有限的80天。時刻瞄準高考的大方向，精心撥打每天都不虛度的小算盤，全身心地追求卓越，義無反顧地大步前進。用拼搏去扼住命運的咽喉，用汗水去播撒人生的希望，用自信去鑄就明日的輝煌。綻放花蕊吐芳菲，換取荷花別樣紅!讓生命在這中學階段最後的80天裡面，增加寬度，創造高度，描繪美麗，書寫奇蹟。

同學們，奮鬥吧!燦爛的春天屬於你們，六月的陽光召喚你們!在六月那蓮花盛開的時候，老師期待你們滿載歸航!謝謝大家!

關於童年的演講稿12

大家好!我今天演講的是寬容。

大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入雲。歷史長河裡，因為有了齊桓公的不計前嫌，才有了齊國的霸主地位。因為有了劉備的三顧茅廬，才有了蜀國天下三分有其一。有人因失去寬容而痛哭流涕，有人因得到寬容而欣喜若狂，每個人都希望得到別人的寬容，也希望自己擁有寬容這一美好的品德。

因為寬容是春天第一縷溫暖大地的.陽光，是久旱後的第一場甘露，是風雪中的第一顆火種，是盲童看到的第一種色彩，是上帝派到人間的第一位天使，是枯木長出的第一片綠葉。朋友歡迎寬容，因為它是友誼的守護者，父母與孩子歡迎寬容，因為它是家庭和睦的基礎，世界更歡迎寬容，因為寬容是世界和平的根基。如果沒有了寬容，這世界就好像失去了光明。羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳墓。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補。更不知，我們將要到何處去尋覓陽光。幸運的是，這世界並未失去寬容。也絕不能失去寬容。所以，讓我們都將心地的那一份寬容抓住，不要讓他溜掉。因為，生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!種植寬容。曾讀過這樣一個故事，很有感悟。

哲學家帶領他的弟子們來到一片曠野，問：如何除掉曠野上的雜草?弟子們有的說剷掉它，有的說用火燒，有的說撒上石灰，還有的說斬草除根。哲學家搖搖頭說：“如果沒有理想的答案，明年再到這裡來吧。”第二年，弟子們都來了，只見昔日的曠野如今已長滿了綠油油的莊稼。突然他們醒悟了：原來除掉曠野中雜草的最好辦法是種植莊稼。

是的，種植莊稼，收穫了土地!那麼作為班主任，在孩子的心靈曠野中，我種植了什麼呢?我思索著……

一天的語文課上，古越風拿到了一張不及格的試卷，他的心情忿忿不平，他的臉色難看極了!下課了有個學生跑過來對我說：“老師，古越風罵你去死吧!”我一聽火冒三丈，豈有此理，敢罵老師，真是無法無天了!我氣勢洶洶的來到他的面前，卻發現他的眼神裡滿是惶恐和無助，看見他瑟瑟發抖的身子我突然想起蘇霍姆林斯基曾說過：有時寬容引起的道德震撼，比處罰更強烈!於是我把古越風帶進了辦公室，平靜地對他說：“每個人都會死的，死並不可怕，可怕的是活著的時候不好好的讀書，到死的時候就會後悔。你還小，有些話你可能還聽不懂，以後你會明白的。你可以回教室了，上課去吧!”古越風沒有馬上走，他流下了從不輕易流下的淚水，這眼淚裡包含了他所有的道歉、悔恨和感激，我能讀懂!

關於童年的演講稿13

童年是無憂無慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現在還是令我記憶憂新的就是我在學騎單車的時候了。

記得那時候，我在上三年級，因為我生日，所以舅舅送了我一輛兩個輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍色的外殼、有幾朵白雲在天上飄、有六七隻的海豚在藍藍的大海中游泳，十分好看。生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個輪子的新單車，媽媽笑著說：“好啊，你想學，我就教你啊，想以前我上學的.時候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對人了。”媽媽叫我坐在單車上，然後把車的高度調好，緊接著，我就要開始這個“驚險”的遊戲了。媽媽對我說：“你不用怕，我在後面扶著你，你就像平時騎四個輪的單車就可以了。”我一直向前看和騎，走了挺遠的路了，我就向後一看，媽媽沒在後面扶我，而是站在很遠的地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個四腳朝天，哭了，之後的幾天，媽媽突然對我說：“欣欣，來，我們下去騎單車。”我一聽，臉都青了，忙說：“不去……!”但在媽媽的再三鼓勵下，我下去了又學騎單車，摔了好多次。我終於成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄雲外了，感覺就是吃了蜜的熊一個樣。

關於童年的演講稿14

幸福只是一種個人的感覺罷了，看你自己怎麼看待它了。很多時候，簡單就是一種幸福。生活本來就太多的誘惑，太多的追求和渴望會讓原來簡單純粹的人生變的迷茫與困惑起來。什麼是幸福?這是個太老套的問題，我想每個人的答案和標準都不同，不過有一點是肯定的。那就是活著就是幸福，可以看到早上升起的太陽是一種幸福，可以聽家人在你的餐桌嘮叨個沒完那也是種幸福，可以和好朋友插科打諢也是種幸福，幸福很多很多，多的就如你身邊的空氣，充盈在你的周圍而你懵然不知......

幸福，好比時光老人給每個人每天24小時一樣均等，只是，因每個人的態度不同而使幸福變得不公平，悲觀的人認為，幸福是那遙不可及的地平線，可望而不可及;樂觀的人認為，幸福就在身邊......

幸福是什麼，我不知道，但我知道，開心度過每一天，很輕鬆;珍惜現在所擁有的，很滿足;把握時光，不留下遺憾，很充實。這，也許就是一種幸福吧......

一個幸福的'人不是由於他擁有的多，而是由於他計較的少，懂得發現和尋找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的風度。很多時候，幸福就是這麼簡單，像野草一樣蔓延瘋長，像空氣一樣彌散於每個空間，只要你留意，得到它其實很簡單。人所處的環境不同，但凡福禍相依，苦樂摻半，只要從容處世，看淡得失，積極努力地發掘生活中美好的一面，幸福的感覺就會接踵而來的...幸福其實就在我們身邊、就在我們眼前、就在時空的分秒間......

關於童年的演講稿15

大家好：

有人說童年像小鳥，可以無羈無縛地自由飛翔；有人說童年像小草，可以無拘無束地吸收親情的溫暖；還有人說童年像彩虹，可以編織無窮無盡的快樂。

有的大人說童年要快樂，因為人生苦短，此時不樂何時樂；有的大人說童年要求知，人生就在於學習，此時不學更待何時？他們兩個都是大人，知道的比我多，到底誰正確呢？我扔掉了沉重的書包，尋求快樂，可是後來有些科目成績下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來前者說的並不是很正確。於是我靜下心來，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”，雖然我的成績提高了，卻脫離了小夥伴，後者說的也不是全對。

後來我試著把兩種方式結合在一起，正像上面詩句所提到的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，在快樂中求知，在求知中獲取更多的樂趣，使我的童年擁有了別樣的'精彩。現在我正在學習漢語，對於上小學的我來講這肯定是一個挑戰，但是我相信學習漢語也一定能給我的童年帶來無盡的樂趣。中文歌曲、小故事，沒有一個不深深地吸引著我。每當我學習勞累的時候，一段悠揚的旋律、一個感人的小故事，都會帶給我清新的感覺，就像久旱的大地，甘霖之後撲面而來的清新空氣，使我有更大的動力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這裡，講述我童年的故事，給我的童年再加上豔麗的一筆。

“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹苗一樣，從歡樂的土壤中，汲取足夠的養分，長成一棵參天大樹，站在雲端，笑看童年。