友情的演講稿

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的友情的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

友情的演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《友情》。

友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃;友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈;友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜裡，照亮你我的心絃;友情不深怎得這千古佳句‘‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情’’?

在畢業季裡，我們即將分離，但我始終相信我們的心並沒有分離!海記憶體知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎?它的意思是說：海內有真心朋友的話，不管相距多遠，我們還像鄰居一樣。知道嗎?是友情煽動了我們的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎?友情是一個奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深?百度裡搜不到。朋友，在拍畢業照的時候，當我們分開的時候，當你的腳邁進另一箇中學的時候，你，是怎麼想的?拍畢業照的時候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶;當我們分開的時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜······;當我的腳邁進另一箇中學時，我回想起了我們的點點滴滴······朋友，我想用一句古詩表現出我們離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認不識君。

我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離!珍惜吧，珍惜我們所剩下的時間!珍惜現在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過的`東西惆悵時真正永恆的美卻從我的指間滑落到地上!

童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中······母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。

友情的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學：

朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽；朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖；朋友就像……

在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗、航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以為這份友誼可以持續到小學畢業，甚至大學畢業。可天不如人願……

在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知為什麼，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。後來，我們明白了一切……

傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的.原因嗎？”我聽了，迫不及待地問：“為什麼？”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦！“哦。”我答應道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的祕密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著，我已經傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……

過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：

我很後悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎？

我把這張紙條給他看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就和好吧！”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什麼朋友呢？”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。

友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。

友情的演講稿3

尊敬的XX：

友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長的。曾經有一位傲慢的記者諷刺一個衣著寒酸的老農：“請問您覺得自己有多富有？”老農毫不猶豫的回答：“我是一個富翁，一個比國王還要富有的的.富翁，因為我有朋友！”一個人有了朋友，就好比有了一大筆財富。

當你因為忘拿鉛筆而發愁，朋友遞過一支鉛筆時，當你忘帶午餐，朋友把自己的麵包一分為二時，你的心裡是否充滿了感激與幸福？學會去品嚐友情吧！學會去咀嚼友情吧！學會去珍惜友情吧！學會去感恩友情吧！

朋友，一個多麼美妙的字眼，然而，朋友是什麼？這個既簡單又複雜的的問題卻需要極高的領悟，對於這個問題，那隻艾迪的球鞋會告訴你，那在雪崩時被朋友推開的姿勢會告訴你，那飛度的羚羊會告訴你，那因朋友鮮血而盛開的野菊會告訴你，那飛舞的蝴蝶會告訴你，那銀色的月光會告訴你……

告訴你……

朋友是一種語言，想在暗夜之後的日出；

朋友是一顆星星，點綴你的價值與色彩；

朋友是你走進考場握著你的手說“我相信你”的話語；

朋友是你的玩伴、你的同學、你的老師、你的知己、你的另一個你！

朋友們，感謝友情吧！它將會成為你一生的感動。

謝謝大家！

友情的演講稿4

友誼是可以在同學之間，朋友之間，夥伴之間建立的，友誼是用金錢買不來的。從那件事中我懂得了珍惜友誼。

我和我的同桌__是一對形影不離的好同學。記得有一次我們班男生打籃球，我和__在不同的隊;快要打完下半場的時候，我搶到了一個球，正準備投籃時，__來阻止我，被我撞倒了。__的`頭被地上的碎石蹭破了，當場暈了過去，我的一下提了起來，我和其他人把他送往了醫院。經醫生斷定，只是皮外傷，沒什麼大礙，休息幾天就痊癒了。我心裡的石頭終於放了下來。

過了三天，我跟爸爸媽媽說明了原因要了500元，去買了些營養品，去__的家找他認錯。然後，我就去他的家，我來到了門前，我按了門鈴，阿姨來開了門。我說：“阿姨您好!我__的同桌__呀，難到你不認識我了。對了，我是來看望他的。”阿姨說：“哦!原來是你呀，快請進。”我立即跑到他房間的門前，邊敲著門邊說：“__，我是__呀!快開開門。”突然，房間裡傳來他的喊叫：“你快給我滾，我不想看見你。”我連忙解釋說：“我知道那天是我不好，不應該把你撞倒，請你原諒我。”他又大叫了起來：“給我滾出去，我不接受你的道歉。”我跟阿姨告了別，我就走了出去。我回到家後，我並沒有放棄和他解釋清楚。

過了幾天，他的身體恢復了他來學校上課了，但他還是不願接受我的道歉。回家的時候，我和他走在一條路上。突然，一輛貨車向他駛來，他並沒有任何的反應，我感覺到情況不對，連忙跑了過去推開了他。幸虧那輛貨車沒有撞到他，而我，重重的撞在了路燈杆，我躺在了地上，他見了此景立馬跑到我的身旁，哭了起來。我喃喃地說：“你肯原諒我了嗎?”他點了點頭。之後，旁邊的路人看到了，把我送去了醫院。

通過了這件事，我更加的珍惜友誼。

友情的演講稿5

人生下是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來，而在這過程中，必有一個引路人和一個幫助者，如果引路人是父母，那幫助者一定是朋友。

脫離媽媽的懷抱，來到一個陌生環境，總會覺得寂寞，孤單。這時會有一雙手伸向你，跟你分享巧克力，跟你一起遊戲，跟你一起笑，這個人是朋友。回憶起這一段時光，總會讓人輕輕一笑。

而在我的友情筆記中，有一頁特別像巧克力的`味道，又甜又苦，這件事跟友情有關：

那天，呂老師突然通知數學考試，“考試！”同學們大叫起來，有如一個晴天霹靂降到了頭頂同，而我卻十分從容。忙著準備學習用品，。“咦？尺子呢？”我東找找，西翻翻，恨不得把文具盒翻個底朝天，我只去問別的同學借。

“借我一把尺子 ！”“我只有一把！”“借我一把尺！”“我也要用，何況我為什麼要借給你？”我四處找人借尺，可最終沒有借到。我心想：平時，我熱心幫助他們，可現在他們在我需要幫助的時卻……正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，曹寧走了過來 ，好像讀懂了我，拿出一把新尺子折成兩段，遞給我說：“給！”“謝謝！”頓時我雖沒有熱淚盈眶，但也在心底感動。曹寧，向我伸出援助之手，使我圓滿完成考試。

如果說：“母愛如水，父愛如山！”那我就說：“朋友如茶，朋友如燈，朋友如傘，朋友如引路人。”

轉眼，已到友情筆記的最後一頁，但友情的筆記還不曾結束。

人生，有挫折，但是會有向你伸出雙手，就很幸福。

友情的演講稿6

親愛的朋友們，大家好!

很高興能有機會站在這裡用幾分鐘時間和大家分享自己對生活的一點小感悟。如果我的分享能帶給你一點收穫的話，請你們用掌聲肯定下我;如果我表現的不太好，也請善良的你們用掌聲鼓勵下我，好嗎?謝謝大家!

相信大家都有點好奇台上這個人是誰，對嗎?那我簡單的做下自我介紹。我是來自成都中醫藥大學的曾慧，曾是曾國藩的曾，慧是智慧的慧，我名字的含義是希望大家從認識曾慧這一刻起，能擁有一個幸福生活，智慧人生!

那接下來我想請問下在座的各位，你現在是否還記得兒時的玩伴，記得你們曾一起上學放學，一起趕作業的場景;你是否還記得初中的好友，記得你們曾一起打籃球，一起討論明星八卦的`場景;你是否還記得高中的好友，記得你們曾一起挑燈夜戰，備戰高考的場景?你是否還記得那些只有你們彼此才知道的笑話和典故，你是否還記得那些你們曾暗戀過的人，你是否還記得屬於你們各自的綽號(石頭，溜溜，包子，班花，土豆。。。。)

相信大家或多或少都會想起那麼幾個熟悉的面孔，難忘的場景。而我想起了我初中的好朋友小華，我想起了初二那年冬天，我們的手都生了凍瘡，我的手爛的很厲害，當時所有手指都爛了，不停地流黃水，而她的也只比我好點點，但她還是主動地幫我拎毛巾，給我洗頭，幫我洗衣服;我還記得初三那年中秋節的前一天晚上，由於我考試沒考好，心情很低落，她和另外3個室友就一起來安慰我，當時已經熄燈了，為了不打擾其他同學休息，我們就躲到頂樓的樓梯上去聊天，剛開始是她們在安慰我，大家都說了一些平時都不會給別人講的心裡話，後來不知道怎麼的就談到了各自家裡的心酸事，我們越講越傷心，最後大家就抱成一團哭得一塌糊塗，我清楚的記得那一晚的月亮很圓，而我們的淚很澀很重;我還記得我倆曾為了一道數學題爭得面紅耳赤，還有我們曾一起表演《大話西遊》，還有她曾給我寫了很多信，其中有句話至今仍讓我感動不已，她在信中寫道：“這個世界上有很多人都在關注你飛的高不高，卻很少有人關心你飛的累不累，你要記住在這個大大的宇宙裡的小小的地球上的一個小小的角落裡有個小小的我，永遠都會默默地關心你、支援你!”

如今，那些信我依然珍藏著，那份情也仍舊在我心中不曾離去，但由於時間和距離，加上各自不同的生活軌跡，我們間的共同話題越來越少了，聯絡也越來越少了，只有在節假日的時候會送上幾條群發的祝福簡訊，偶爾在qq上碰見，很多時候都只剩下簡單的：最近好嗎?嗯，還好。你呢?也還好。然後，然後就沒有下文了。

講到這裡，相信很多朋友都有和我類似的經歷和感覺，我們終究無法逃脫時間和距離的魔咒，那些曾經陪我們哭過笑過的好友、同學都慢慢地漸行漸遠，而我們卻彷彿無能為力。但雖然離開了，還是感謝;雖然陌生了，卻還是想念。

親愛的朋友們，珍惜身邊的每一份友情吧，無論它是不是已經過去，無論它會不會有將來，也許不會天長地久，也許會淡忘，也許會疏遠，但卻從來都不應該被遺忘!

謝謝大家!

友情的演講稿7

親愛的老師、同學們：

不經歷風雨怎能見彩虹?只有在狂風暴雨中堅持下來，才能看到彩虹的美麗。我就有這樣一次深刻的體會。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。

友情，兩個長滿了感動的字眼。正是這兩個字，能陪同我們走完一生。它就如同風中的雨傘，為你遮風擋雨。朋友，你是否也被他感動了呢?

兒時的.我，還小。並不懂得友情是什麼東東，只曉得大家玩兒的好就是朋友，但是小學三年級的一件事，卻深深的觸動了我，同時也讓我明白了什麼才叫做友情。從此，我的路也不再孤單…

那時我上小學三年級。有一次，我得了腮腺炎，我也只好“臥病在床”。中午我越發的感到無聊，正在看電視。看見窗外同學們都放學回家了，我卻有種欲哭無淚的感覺。正在這時，一陣敲門聲打破了我的思緒，開門一看，哇，我的朋友都來了!頓時我的心中有了一絲暖意……過了不久，他們捂住了我的眼睛，說：“把手伸進袋子裡，隨便拿一樣禮物。”我沒辦法，只好順從。當眼模糊的慢慢睜開，眼前的一切更是讓我感動——一隻千紙鶴在我的手心中。再一看，袋子中裝滿了千紙鶴。足有一千多隻!翻看他們的翅膀後面，寫滿了同學們對我的祝福。仔細看看，為我送千紙鶴的朋友們手上扎出了紅紅的印記…頓時間，感動的浪潮拍打著我的心，我流下了幸福的淚花。這時，我頓然醒悟了——這不就是我一直苦苦尋找的友情麼?原來擁有友情是如此的幸福…

友情總是讓你沉浸在不言的喜悅當中，它如同一縷陽光，照亮你心靈深處的黑暗。想想看，在你痛苦憂慮時，又是誰陪在你的身邊，為你分解憂愁呢?

我懂得了友情!

友情的演講稿8

柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上，給她又添了一筆神祕。我看到，她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。但是，我的心裡卻怎樣也高興不起來。正因，我們只有一年的時刻能夠相處了。

我知道，花，總有謝的一天;情，也總有調的`一天。因此，我早就做好了準備，但，怎樣也沒有想到，時刻，過得這麼快。眨眼間，我們就從一年級變成了五年級。這五年來，我們一向是形影不離，在別人眼裡，我們就是名副其實的好朋友。但是，就是正因我們的情誼，離開後所受的傷害會比別人更重。

哪，我們，是怎樣成為好朋友的?

怎樣成為好朋友的，嗎。我也記不得了呢。她說著，慢慢地把頭低了下去。

是，嗎。我的眼裡隱隱有著淚光閃動，但是，我卻倔強地不讓它流下來。不好哭，不好哭!我在心裡不停地要求著自己。但是，越是這樣，眼淚就越是洶湧。不行，不能哭。我發奮地平復自己的情緒。但是，一想到立刻就要分開，眼淚就會源源不斷的湧出。

沉默，寂靜得詭異，整個世界彷彿只剩下我們。

啪嗒啪嗒兩聲清脆的碎裂聲響起，這，是我們的眼淚，證明著我們的友誼。

我詫異地望向對方，正好對上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。又是不謀而合地，我們的眼睛裡都劃過一抹了然，是啊，如果相處這麼久，情誼還不深厚的話，那，我們怎樣可能還配得上好朋友這三個字呢。

嗎，天下沒有不散的筵席，我們，就不哭了吧!她像是對我說，又像是對自己說。

嗯!我略微點了點頭。然後，使勁用手抹了一把臉。

是啊，合久必分，分久必合，我們，就算分開了，也必須會再見的!而且，我們，不是還有一年的時刻能夠相處嗎?

友情的演講稿9

在時刻的長河中，成長的足跡遍佈人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，期望所有人都能慢慢品嚐這首歌

友情就像花一樣，當你看它不是那麼鮮豔，那是你給它的滋養不夠，多去關心你身邊的朋友，不好等到花枯萎了，你才知道後悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫忙卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫忙！

有人說過：欲覓知音難上難。我無疑認為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的.朋友，就就應彼此之間坦誠相對待，珍惜那份明白的友情。願所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋；願所有的快樂都伴隨著所有人，月圓是畫，月缺是詩

為生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點！

當雨季來臨時，許多友情的記憶被雨淋溼成褪色的風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情塗上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！

友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮湧動的河流，煙波浩渺；一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。

拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗

慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那麼單純，那麼稚嫩。

扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，期望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！

友情的演講稿10

親愛的老師、同學們：

友誼的真諦是什麼?

時間一晃到了暑假，難忘的小學生活畫上了句號。這麼好的時光，怎麼能不好好的玩一玩呢?

今天，一如既往，我和我認為最好的朋友向晴手挽著手，一路上說個不停，小小依然沉默地跟在我們後面，一言不發。

向晴和小小都是我的好友，但兩人的性格、背景完全不同：向晴家境富裕，成績優異，交友能力好的沒話說，一天到晚彷彿有說不完的話。而小小呢?父親是工人，母親是廚師，生活很拮据。有可能是因為家庭原因吧，小小的'性格很內向，沉默寡言，成績也如同她的長相一般——都很平凡。

到了動物園前，向晴提議說：”我們去動物園玩吧!“”好耶——“我高興地說，一摸口袋：”嗯?!我的錢包呢?“我四周找了找，還是沒能找到我那”可愛“的錢包。唉!這下可怎麼辦!只能找她倆借了!

考慮到小小的家境比較拮据，我便硬著頭皮對向晴說：”向晴，能不能先借我十元錢?下次還你。“誰知向晴把頭一扭：”我也沒有多的錢了!“她翻了個白眼，”大不了我們先進去玩，你在外面等我們出來不就行了?“啊?玩完了再出來，起碼要一個小時吧!Oh my god!我徹底絕望了。”走，小小。我們先進去玩吧!“向晴拋給了我一個稍稍帶些嘲諷的眼神，拉起小小就準備去買票。”哎!等一下!“小小掙脫了她的手，朝絕望的我跑過來。

”喏，給你!“一張皺巴巴的十元鈔票在我的眼前晃動著，”記得下次還我哦!“我順著這隻手望上去：小小?!我大吃一驚，連向晴也用驚訝的眼神望著她。”可···可是，這不是你要買書的錢麼?“她笑著揮了揮手：”哎呀!書下次還可以再買啊!走啦走啦，買票去······“我呆呆地注視著她遠去的背影，笑了······

友誼的真諦是什麼?就是真正的朋友能在你需要幫助的時候向你伸出援助之手，而表面上的朋友，卻往往會讓你失望。

友情的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：

在歲月的長河中，人人都有一種情感——友情。當然，我也不例外。隨著時間的流失，讓我忘了很多事，但是有一件事讓我記憶猶新。

那是在期末考試前的十幾天，我的好朋友因為生病了在家修養好幾天，病好了，她來到了學校，我在課堂上瞧了她幾眼，發現她像是熱鍋上的螞蟻一樣焦急不安。我想：快期末考試了，她一定是因為落下的功課而煩惱。

下課了，我看著她的樣子，便萌生了一個想法——幫她補課。我走過去對她說：”我來幫你補課吧！“她聽了我的話，肯定的點點頭。於是，我耐心的把老師上課講的.內容一一講給了她，她聽懂了就會衝我微微一笑。那些天，課餘時間，我就為她補課。經過我們共同努力，考試前夕，她終於把落下的課程都學會了。到了期末考試的時候，她取得了優異的成績，我倆都很高興。

當然在生活中，她也給了我很多的幫助。比如：一次上美術課，我不會畫小象，畫了擦，擦了畫，總是畫不好，是她幫助我畫了小象，並且還告訴我了畫動物的技巧。

還有一次，老師讓我們每個人畫一個小報，什麼內容都行。我想了一個叫做“七彩生活”的主題，可是我不會畫彩虹，是她放下手頭的事幫我畫好的。

在生活中，有這樣的朋友，她高興我也很快樂。真摯的友誼比山高，比海深，是最令人難忘的。

友情的演講稿12

親愛的老師、同學們：

告別了小學的美好時光，我邁進了初中生涯的大門，而正是在這個我有點陌生的階段裡，我懂得了什麼是友誼。

剛開學時，面對著那一張張陌生的面孔，我有點兒失落，因為我並不認識他們中的任何一員。看著同學們那因相互聊天而開心的表情，我便暗自下了決心：一定要通過優異的成績來讓他們認識我。我的幾次考試都很不理想，在我人生最低谷的時候，有一個人進入了我的生活中，那就是我最好的朋友。他雖然成績也不怎麼好，但是他的人品是最發的，這也讓我獲得了上初中以來的第一份友誼。我們兩個經常在學習上互相幫助，這不僅因為我們倆很“鐵”，還因為他的數學很好，而我的英語比他要好一些。當我第次都稱讚他數學是多麼好的時候，他都會十分謙虛，從不張揚驕傲。他的優點還有一個，那就是大方，他實在是太大方了，上次秋季運動會時，竟給了我多少食品 ，以致於我每次都稱他為“比爾蓋茨”的兒子。是他讓我懂得了什麼是友誼，友誼並不是在你成功時朋友之間的稱兄道弟，而是在你失敗時朋友對你的安慰與關懷。而這又讓我十分重視友誼，這並不是人與人之間為了利益而相互利用，而是人與人之間那種沒有絲毫雜念，最最純潔的`關係。我現在在班裡已經有了許許多多的朋友，但是我永遠也不會忘記我的這個朋友，因為正是他，讓我懂得了友誼，讓我數學成績進步，讓我感悟頗多……

時間有時就是轉瞬而過，這顯得我們的人生十分短暫，而在這短暫的人生中我們又有什麼值得珍惜的呢?那就是友誼。

友情的演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學拿了一本書來學校，我和一個同學都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結果就吵了起來，到最後誰也不理誰了。

但是有一天課間，我感覺渾身發熱，頭暈噁心，其他同學都出去玩了，只有我和他在教室裡，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會兒，媽媽就來到學校把我送到醫院去了。幸虧他告訴了老師，不然後果不堪設想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們在操場上自由活動，但是我在玩的時候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時也慌張了，我連忙向他說對不起，對不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯，向我問一道題，他以為我不會給他說題，但是我認真地給他講了題，他說：“對不起，那天是我不對，請跟我和好吧!”於是我爽快的'答應了。從此我跟他的矛盾沒了，併成了一個非常要好的朋友。

友情的力量是那麼偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會孤獨悲傷的。

在我一生中，最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。

上課時，老師那麼溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……

記得有一次上數學課的時候，我忘記帶了數學書，老師佈置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很(非常)害怕(及了)。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“幹什麼?”他以為我不懷好意。“對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”說完，我衝他眨眨眼，頑皮的笑了。

這就是我心中的同學之間的友誼，我會把它一直珍藏在心裡。

友情的演講稿14

大家好！今天我要為大家演講的主題是“友情是愛的旅程”。相信很多同學都看過一部由遊戲改編的電視劇《仙劍奇俠傳》，我今天要以它的最新作品《仙劍奇俠傳五前傳》中的一段小故事入手，談談近在我們身邊的友情。

仙劍五前傳的主題是“牽絆”，而遊戲劇情中也處處耳濡目染地為玩家們呈現人與人之間友情的牽絆。五前的女主角中，最具鮮明性格特徵的就是暮菖蘭。由於一些不得已的原因她受人僱傭而混到夏侯瑾軒和瑕的身邊當了臥底。然而日久天長，暮菖蘭漸漸將夏侯瑾軒和瑕當成了自己最在乎的朋友，因為瑕的年齡與自己年幼夭折的妹妹相近，對瑕更是多加照顧，但她仍舊會揹著二人出賣情報以獲取錢財報酬。

我不知道如果大家遇到這樣的“暮菖蘭”會採取什麼態度，她接近你關心你，當你把她當成最好的朋友的時候，突然發現一直以來對方都在欺騙你利用你。也許我們會怒髮衝冠用盡各種惡毒的語言攻擊她詆譭她，併發誓斷絕交往，或許還要暗自惱怒自己為什麼交朋友這麼不小心。但是劇情中的當事人，也就是和暮菖蘭關係最好的瑕，她的態度是如何呢？當她得知自己最親的暮姐姐為一己之私傷害到他人的時候，她說的是：“暮姐姐不會存心害人的，今天就不要再逼她了吧，欠厲小哥的債，以後，我陪她一起還。”

我覺得這才是真正的朋友，或者說，親人。因為瑕對暮姐姐的愛，瑕在她做錯事的時候，沒有刻意袒護她為她開脫，也沒有因此鄙棄她憎恨她，乃至惡言相加冷眼仇視，而是設身處地體諒朋友的苦楚，規勸朋友承認錯誤，並始終陪伴朋友一同面對譴責償還罪孽。

我相信每個人都有過類似的經歷，在與朋友爭吵後一氣之下放棄瞭解釋、溝通以及包容，眼睜睜看著誤會越積越深，友情越離越遠。但人與人相識本就已經不易，得到一份真心相待的友情更是難上加難，經營友情的漫漫長路就是一段愛的`旅程。在路上我們會邂逅美麗的雨後彩虹，也會一不小心遇到荊棘受傷害。有人的地方就會有矛盾有摩擦，朋友間因為一點小事而互相傷害的事情更是數不勝數，但面對朋友我們一定要學會與對方坦誠相待，把矛盾放到桌面上來溝通，要相信語言的魅力和愛的力量，總比藏著掖著憋在心裡不說的效果要好很多。我們終究會找到埋藏在心底積滿灰塵的愛，回頭看一看那些曾經以友情相伴的絢麗多彩的時光，友情的前路不能被恨所矇蔽，友情是一段關於愛的旅程，我從來不懷疑愛是最美好的事物，無論何時何地。

就像聖經中說的“恨，能挑起爭端；愛，能遮掩一切過錯。”我希望這個關於友情的故事和我的一點小小的感悟能帶給大家關於友情更深的理解。謝謝大家！

友情的演講稿15

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！

很多時候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據，結果我們失望了，也失落了，其實答案只有一個，那就是在人生這條旅途上，有一群好朋友，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會說此路太短。

昨晚我失眠了，但不是應為愛情，卻是應為友情，我想起過去的，現在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。

中學時我得了一種病，一種無人能治的病，我也不知道到為什麼，我抬著優美的唐詩宋詞，毫不誇張的說，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫不出來了，這讓我很苦惱，

有時候我想幹脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當同學們在用功的背書時，我卻爬在書桌上發呆。越來越失落，

可上天好像不喜歡我做250，他派來了一個天使，一天，我正趴著桌子發呆，我同桌就拉著嗓子在我旁邊高聲背書，一遍，兩遍三遍，我發現我記得他的語調，很久後我還能記住，然後，我跟他就做一筆了交易，只要他背書時在我旁邊大聲讀出來，我為他練書法作業，為了不讓老師發現，我練我自己的用右手，練他的就用左手。

有一天，我突然發現，同一首古詩，他自己還背不下來時，我已經會背了，我開始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個早自習，我們就找了一首還沒預習的古詩開始賭，賭注是一記耳光，我記得當時我們選的`是李白的《贈汪倫》：他開始了

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情

一遍兩遍三遍四遍，

但他背第五遍的時候我已能經默寫下了，可他還沒來得及反應我一給了他兩記耳光，這一幕讓老師和其他的小夥伴都驚呆了、他的臉頓時就留下五個大x，可他沒哭，

後來，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個月，可有一天，老師和藹的說；“田勇回來跟原來的同桌坐吧！”我只好厚著臉皮誠惶誠恐地回原來的座位，之後的日子我們誰都沒在提那事兒，然而我們關係比以前更好了......

直到畢業的那天晚上，我從同學羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當時我感動的不行了，我就問他，他卻給我講了一個故事：傳說，在阿拉伯，有兩個朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然後他們繼續往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結果不小心滑進了水裡差點淹死，幸好朋友及時趕到，把他救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另一個笑笑地回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裡的深處，那裡任何風都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。