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美德伴我成長的演講稿(精選5篇)

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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會,接觸並使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的美德伴我成長的演講稿,希望對大家有所幫助。

美德伴我成長的演講稿(精選5篇)

  美德伴我成長的演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是602班的餘葉雨桐。今天,我講的故事是《文明美德伴我成長》。

首先我給大家講一個小故事:有一次,列寧同志下樓,在狹窄的樓梯過道上,迎面碰到一位端著水的女工。那女工一看到列寧,就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著水,而我卻空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮、很親切。然後自己緊貼著牆,讓女工上了樓,他才下樓。

在這個故事裡,列寧給一個女工讓路,體現了一個偉人的高風亮節,也體現了一個人的文明禮儀水平,更體現了一個社會的公共文明水平。

一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小到會影響自身形象,大到會影響國家聲譽。中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世,她五千年悠久的歷史,不但創造了燦爛的文化,而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。

文明是很重要的。因為如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因為你失去了做人的根本!

做文明人,說起來容易,做起來是不是很難呢?是的,萬事開頭難,但只要你從身邊的小事做起,從點滴做起,比如:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護公物,遵守交通規則,坐公交車自覺排隊,主動給老人讓座,主動給長輩問好,團結同學,寬容他人……慢慢地你就會覺得,做文明人,說起來容易,做起來也不難。

小學一年級時,有一次我吃完了東西,就把垃圾隨手扔到了地上。後面來了一個老爺爺,看樣子六七十歲,駝著背。他看到垃圾,艱難地彎下腰把它撿起來。看著老爺爺離開的背影,我臉上火辣辣的`,感到無地自容。從那以後,我不但不再亂扔垃圾,而且看到了垃圾,也會撿到垃圾桶裡去。

作為一名生活在幸福時代的小學生,我們要繼承和發揚這種優良傳統,做一個文明的人,具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們擁抱文明美德,手拉手,一起成長!

謝謝大家!

  美德伴我成長的演講稿2

親愛的老師、同學們:

美德在我們身邊處處可見,比如:彬彬有禮、尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛……《孔融讓梨》、《大禹治水》、《曾子殺豬》等等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。最令我難忘的故事是《曾子殺豬》。曾子姓曾,名參,拜孔子為師,勤奮好學,頗得孔子真傳。孔子的孫子孔汲師從參公,又傳授給孟子。因之,曾參上承孔子之道,下啟思孟學派。有一天,曾子的夫人到集市上去趕集,她的兒子哭著也要跟著去。

母親對他說:“你先回家呆著,待會兒我回來殺豬給你吃。”曾子的夫人到集市上回來,看見曾子要捉小豬去殺。她說:“我是跟孩子開玩笑。”曾子說:“小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,現在你在欺騙他,這就是教育孩子騙人。這不是教育孩子的正確方法啊。”於是曾子把豬給殺了給兒子吃掉了。

曾子為了不失信於小孩,竟真的把豬殺了煮給孩子吃,目的在於用誠實守信的人生態度去教育後代、影響後代。教育兒童只有言行一致,有言必信,才能使孩子誠實無欺。曾子能做到誠實守信的教育孩子,我們又能做到什麼呢?我們能做到:主動幫父母做家務、禮貌對待親戚朋友和不認識的人、做文明事、做文明人、團結夥伴……無論能不能做到最好,都要努力去做,這樣才能做一個擁有美好品德的人。努力!加油!

  美德伴我成長的演講稿3

每個中華人,都務必要擁有自己國家的傳統美德。中華美德有很多,比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀,就明白要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現,比如說:幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

再比如說,此刻大街上的一些人隨手亂扔東西,讓大街變的到處都是垃圾,什麼塑料紙、瓜果皮一眨眼就能夠看到,讓清潔工人每一天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問對於那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心裡會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。

說到亂扔垃圾,我就會想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病,把痰吐到地下,就會造成空氣汙染,對你,對我、對大家都是沒有好處的。

其實要不做到這些也很簡單,只要心裡有這個信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現了。

中華美德里還有樂於助人。當同學有困難時,我們務必要去幫忙他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車上有空位時,我們就要先看看自己身旁是否有老人或身體不便的人,這時候,我們就要把位子讓給那些人坐。

同學們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經常會在我們中間出現。所以,我們務必要做一個擁有中華美德的中華人!

  美德伴我成長的演講稿4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《我們始終在一起》。

最近,我讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的故事讓我深有感觸,不禁使我回想起身邊發生的一件真實事。

那是我上四年級的時候,同班同學劉飛揚,他是一個健康、活潑的男孩兒,但不幸發生在一個星期天,他和小夥伴一起遊戲,雙手無意觸碰了低落下來的高壓電線,當時他就昏迷了,小夥伴慌亂中喊來家長,趕緊送往醫院。醫生說:“孩子雙手、雙臂的肌肉組織已被燒傷、壞死,如果病情繼續惡化,可能造成終生殘疾!”外來務工的飛揚爸媽心中焦急萬分,守候在他的病床邊,眼睛含著淚水,為他的雙手擔憂……

飛揚的事情傳到了學校,老師們震驚,大家紛紛議論:“怎麼會發生這樣的事呢?”我們班的同學們更感到意外和擔憂,你一言我一語爭著問老師:“老師,劉飛揚怎麼了?他的手是怎樣被電傷了呀?他現在在哪呀?嚴重麼?”同學們一個個焦急的詢問老師,老師輕輕地說:“同學們,劉飛揚同學,意外受傷,但災難無情,人有情!讓我們幫幫他吧!”

同學們悄悄行動著,一元、兩元、五元……紛紛捐出自己的零花錢,大家決定用這份“愛心捐款”救助飛揚;一本本故事書、一件件玩具,一張張祝福卡片,飽含我們的愛心和祝福。我們的愛心行動讓更多的人加入了救助飛揚活動中。學校全校師生,聽著大隊輔導員的講述……老師哽咽了,我也淚流滿面,但那一句:“災難無情,人有情!”我永遠記在心中。學校的老師獻出了自己的一份愛心,學校其他年級的同學也行動起來了,不管是一年級的小同學,還是六年級的大同學,不管是認識他的,還是不認識他的,大家都在用行動告訴飛揚:無論有再大的磨難,我們始終在一起!

作為學生的我代表跟著老師來到醫院,看望飛揚,躺在病床上的他,雙手被白色的紗布纏得嚴嚴實實,那麼刺眼。老師開啟紅色紙包著的“愛心捐款”,對飛揚的爸媽說:“這是學校老師和學生的一些祝福,雖然不多,是我們的一點心意,希望飛揚快些好起來,請收下吧!”飛揚爸媽雙手顫抖著收下我們的捐款。我輕輕地走到飛揚的面前,說:“飛揚,這是同學們親手製作的卡片,上面有咱班同學的簽名,在病床上,你要是想誰,就拿起來看看,同學們怕你無聊,還讓我給你捎來了一些故事書。”飛揚聽後,看著媽媽,說:“媽媽,我什麼時候能回學校?我想大家了。”媽媽安慰他說:“你要安心養病,你看,你的老師還有同學這麼關心你,你一定要堅強呀!”老師臨走時,對飛揚說:“好好養病,我們在學校等著你,同學們等著你!大家都等著你!”

飛揚回來了!聽到這個喜訊,同學們紛紛跑出教室,叫著:“劉飛揚,劉飛揚!”看到飛揚空空的袖管,大家眼中噙著淚水,小心翼翼的把飛揚圍在中間,七嘴八舌地說著:“飛揚,這是我給你的禮物!”“飛揚我送你兩本書《海倫凱勒》和《張海迪》,他們感動了我,希望能幫到你,我們是朋友,我們始終在一起!”

課堂上,同桌幫他翻書,記筆記;課堂下,大家和他一起玩耍,做遊戲;在飛揚口渴時,同學伸出了自己的雙手;在飛揚上廁所時,好朋友來到他的身邊……大家不僅僅是同學、是朋友,更融入了濃濃的兄弟姐妹之情。可是,寫作業對飛揚來說是最大的問題,他的父母最終還是決定將他帶回老家。臨走時,飛揚看著全班同學說:“謝謝老師!謝謝同學們的關心和幫助,我會永遠記住你們的!”

這件事已經過去很長時間了,我的心中一直掛念著飛揚,祝福著飛揚,希望他生活幸福!

  美德伴我成長的演講稿5

親愛的老師、同學們:

今天下午,我一回家就迫不及待地登陸了書香網站。快速註冊了一下,成功!這個網站是專門供大家閱讀好書的。

我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書,津津有味地看了起來。一看,我就被吸引住了,一動不動地盯著文字。

令我印象最深刻的是這樣一個故事:一個年級有200個學生。有一天,來了一位據說一看就能看出學生將來會怎樣的老師。學生們都求他預測自己長大會怎樣,結果,所有的學生都得到了同樣的答覆:“哎,你長大不會出人頭地。”學生們都十分失望,心中暗下決心:長大後一定要有一番作為!20年過去了,除了20個已經搬離此地的學生外,其餘180個學生有176個都生活寬裕,成為了社會的棟樑。醫生,博士,律師,比比皆是。當人們問他們成功的祕訣時,他們異口同聲地說:“因為我們有一個好老師!”老師激勵了他們,他們也努力奮鬥,所以才會有如此成績

美德有很多種:發憤圖強,無私奉獻,樂於助人,尊老愛幼,拾金不昧,誠實守信等等。

前不久,我就尊老愛幼,樂於助人了一把。那天,天氣格外悶熱,我戴著一頂太陽帽,坐105路公交車去少年宮上課。在幹休所那站,上來了幾位年邁的老人。我正好有一個座位,讓座!我心中立刻浮過這個念頭。嗯,我剛準備起身讓座,又怔住了,我有些想退縮,沒有勇氣?膽小鬼!心裡自嘲般。我定了定神,清了清嗓子,站了起來,對著靠我最近的一位頭髮花白的老奶奶說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶先是一愣,繼而眯著眼睛笑了起來:“謝謝你呀!這小姑娘真懂事!”我也高興極了:“不客氣,這是我應該做的。”

幫助別人,快樂自己!雖然這是一件微不足道的小事,但足以見一個人的品格、素質究竟是怎樣的,他有沒有美德。

大家一起努力,做一個美德好少年吧!