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【精選】社團活動總結匯總八篇大綱

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總結是在某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的社團活動總結8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】社團活動總結匯總八篇

社團活動總結 篇1

乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。一學期又這樣過去了,回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,現在總結如下:

  一、興趣班中學生的表現:

學生在平時的訓練中,大多數積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收穫,乒乓球技術進步了不少!但是,有些同學卻總是混日子,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學不到東西,很是好可惜!

  二、訓練主要內容:

1、基本站位:基本姿勢與基本步法。

2、基本技術:球感練習、發平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。

3、打比賽。

  三、基本情況:

這學期一共上了16節課,每週一下午第四節課進行,以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術。由於學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區別對待。對於本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學,我主要抓對打技術和比賽戰術;對於剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個專案的,所以學校乒乓球檯對學生開放,正面影響總比負面影響多,是個正確的選擇。

  四、存在問題:

1、有少數學生學習態度不端正,訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,

影響嚴重;

2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退現象;

3、學生在訓練上積極性還不夠;

  五、改進和措施:

1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支援,實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的。

2、總結過去一學期的訓練工作,查詢訓練的不足,制定措施,在今後的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。

3、在訓練中,教練員要做到區別對待,對症下藥,發揮他們最大的潛力,力爭在今後的比賽中取得好的成績。

4、今後我必須結合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組專案訓練。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。

社團活動總結 篇2

這次的家鄉文化展示大賽是我們青協與學生會生活部聯合舉辦的第一次活動,活動內容代表了各地的文化特點,帶有很大的趣味性。來自全國各地的同學們為我們展示了他們家鄉的文化特色,讓我們對他們的家鄉文化有了深刻的瞭解,,這次文化大賽給我們展示了常熟的美食,宿遷的文化,廣西的美景,影響最深刻的就是東北人的大方和幽默。

總之這次活動已經落下了帷幕,在這次活動中,我們付出了巨大的努力,然而,事與願違,雖然大家都做出了充足的準備,考慮了很多種可能的情況,活動前也做了很多準備,但是,活動的效果沒有預想中的那麼好。我總結一下在活動中的優點和缺點。

  一、優點:

1、在活動前期我們做了大量的準備,我們提前一個星期在各班進行了關於舉辦文化展示大賽的通知,在活動開始前的一星期對參賽人員進行了統計,報名的人還是有很多的。

2、活動開始的前五天對於部員進行了工作的安排,之後,又召集了所有的參賽人員進行了初步關於活動流程及安排的解說,並囑咐參賽人員回去後對這次活動做更深入的瞭解並要積極準備。

3、活動當天,兩個部門的會長及部長都於下午2點到了活動現場,提前完成了會場的佈置,並對選手所準備的視訊及ppt進行了試播,確認都能順利播放。活動開始前對選手進行了分組,確定了上場的次序。在活動進行時出現了一些突發狀況,如:評委所喝的開水不夠,在活動環節的時間把握上出現了誤差……這些情況都在我們的積極補救下順利解決了。

4、活動中途現場氣氛還是活躍的,兩位主持人對現場的一些突發狀況的控制也比較號。

  二、缺點

1、在宣傳方面,由於是第一次進行活動宣傳,缺乏相關的經驗,導致宣傳不夠到位,有一些同學不知道活動時間和地點,沒有引發同學們的參與的積極性,導致同學們對本次活動的重視程度不夠強。

2、在活動當晚,前來觀看此次活動的觀眾沒有預期的那麼多,場面不夠熱鬧。在前期的工作安排方面,雖然對部員們進行了明確的工作安排,但沒有針對部員所分配到的任務進行專門的指導。

3、由於缺乏經驗,在活動當天,有些工作人員找不到自己的工作崗位。在報名方面,有些參與者沒有看過活動通知,不清楚活動過程就報了名,加上比賽前會議上強調的力度不夠,導致在比賽開始前還有個別參賽人員不清楚活動流程,沒有準備好相關材料,活動當晚,有參賽選手遲到。

4、在比賽過程中,由於沒有和參賽人員進行溝通,也沒有與主持人進行溝通,以至於活動時各個環節的時間沒有控制好,第一環節過於冗長,第二三環節被壓縮,活動現場氣氛不是很活躍,沒有取得預期效果。

5、活動開始前跟註冊部的溝通也不夠,導致中途收完註冊本,觀眾就離開現場了。

總的來說,因為是第一次舉辦活動,大家都沒有什麼經驗,導致這一次活動沒有預想中的那麼好,我希望以後的活動能夠充分汲取這次的經驗,爭取把每一個活動都辦好。

這次活動,是青協與生活部聯合舉辦的第一次活動,在團委及學生會社聯各部門的支援下得以舉辦。雖然,這次活動沒有取得預期的效果,但從中我們積累了豐富的經驗,也給其他部門一個警戒。在以後的工作中,我們一定會謹記這次的教訓,照顧到各方各面,爭取做到盡善盡美。

社團活動總結 篇3

在濃濃的春意中,奮鬥者們在拼搏與努力中前行著。我們用自我的智慧和勤勞,繼續著自我的創業夢想。

關於4月份的活動,統計如下:

一。參加”益體網"湖北大學生就業創業見習大賽

xx網"創業就業見習大賽,是由xx省團委主辦,xx機構資訊科技有限公司承辦;由各大高校學生組織參賽。比賽是一種電子商務銷售,採用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣,線上銷售。我們透過線下推廣網站以及網站上方的商品,然後在網上下訂單,最後完成交易。

本次大賽從4月1號到5月30號,歷時時光比較長。目前我們正在學校作線下推廣活動,主要是在二食堂門口作產品展示,現場下單,以及推廣活動。參加此次比賽,主要是為了培養大家創業素質與創業潛力,為將來自我能夠創業積累必須的經驗;同時社團在參與這種創業交流活動的時候,也是自身的品牌形象展示與提高。

二。與武漢智通人才市場簽下暑期工合作代理協議

智通人才市場是一家經營人力資源服務的公司,其總部在廣東東莞。目前是國內排行第四,營業利潤排行第二的人力資源公司。本次簽訂的協議,我們將負責暑期工的招募,安排,分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業務的一個重點專案,也是武漢智通人才市場立足武漢的一個重大舉措。所以我們社團把握這次機遇,期望透過與智通的合作,讓社團在今後的創業活動開展上方走得更遠。

我們將在學校組織學生參加暑期工的實習,派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場簽訂派遣協議,由智通人才市場安排我們就業,再與就業單位簽訂勞務合同。智通人才市場作為第三方,確保我們每個人作為普通勞動者的所有基本勞務保障。

本次合作,我們以”為我校學生帶給暑期實習經驗,積累工作經驗"為目的。也期望這次專案能夠讓我們社團得到更長遠的發展機遇。

三。社團組織”東湖踏青春遊"

本次活動為對社團下一屆幹部培訓的交流活動,期望透過以這種比較簡單的方式,讓社團在新老交替的階段做好思想工作;以便社團在以後的發展道路上方平穩的延續下去。

社團活動總結 篇4

根據學校20xx年工作計劃,為進一步促進學校文化建設,發展學生個性特長,促進學生全面發展,本學期,我校繼續開展學生社團活動,通過開展豐富多彩的各類社團活動,拓寬學生實踐空間,讓每個學生享有選擇的權利,讓每個學生享有成功的喜悅,為學生的成長搭建寬闊的平臺。現將我校的社團活動情況做如下總結:

一、社團活動目標

把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發展能力和提升教育質量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求:文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發學生潛能,實現讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

二、主要做法

1、社團組織建設

通過上學期末社團活動展示,可以看出各社團取得了一定的成績,但也存在一些問題,經過社團領導小組嚴格評審,表彰了四個社團:舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社,並對上一學期的社團進行了相應的調整,總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類,具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學校要求各社團結合本組實際,制定學期活動計劃,每週活動的具體安排,學期應達到的目標,使活動有計劃、有目的、有步驟地進行,確保活動的實效性。

2、社團組織管理:

(1)定人(人員固定):學生根據自己的興趣愛好自願報名加入社團,有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定):星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點。

(2)構建社團評價考核體系

每學期、每學年對各個社團進行全方位的.考核,激發廣大學生積極參與社團活動的興趣。

①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優。對於表現突出的,給予一定獎勵;對於表現欠佳,給予批評的處罰。

②每年x月份,我們進行社團的評比,由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比,增進了社團之間的互相交流和學習,同時也促進了今後社團活動的開展。

3、社團組織保障:

成立了以校長為組長的社團建設領導小組,負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經費保障,各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支援。

社團活動總結 篇5

中華經典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。一學期來,我們社團努力開展古詩的誦讀活動,營造深厚的誦讀氛圍,現總結如下:

一、豐富了學校的文化內涵。

誦讀活動的開展,豐富了學校的德育內涵,推動了學生思想道德的養成教育。

(1)通過實踐,初步探索出一條符合學生實際的中華傳統經典誦讀的路子,營造了學生誦讀古詩的文化氛圍。

(2)初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系,探索教師導讀的方法,培養了一批導讀骨幹。

(3)把中華傳統文化的經典優秀思想與對學生的教育、管理的實際情況相結合。

二、全面提升了學生的綜合素質

經典詩文不僅語言精煉優美,而且意蘊深刻,境界動人,是對青少年進行愛國主義教育,培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩,使學生充分感受到我們祖國江山如畫,從而激發他們作為中華兒女的自豪感,培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情,誦讀這些古詩,可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

(1)在誦讀實踐中,感受中華經典的魅力,提高記憶力,積累語言,促進語文素養的提高。

(2)陶冶情操,發展個性,提高道德修養水平,使學生具有更佳的學習、生活狀態,促進各門功課的學習。

(3)鍛鍊了學生各方面的能力,學生通過自編自演節目、辦手抄報,動手能力,思維能力,協調能力,藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。

三、提高了教師的文化底蘊

(1)通過活動,理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義,陶冶自己的情操,樹立更好的學習、生活的態度,積極投身於教育、教學之中去。

(2)掌握小學生經典誦讀的方法,初步能創造性地展開活動,提高誦讀效果。

經典浸潤人生,書香伴我成長。一個學期以來,我們社團雖然做了很多工作,取得了一些成績,同時也積累了一些經驗。但在實驗的過程中也感覺到學生的誦讀還需要更進一步的指導,活動的形式還可再多樣化。這都需要今後我們更加努力開展活動。

社團活動總結 篇6

十一月十一日至十一月十三日,湖北經濟學院物管心協舉辦了主題為“最佳meng友”的社團活動。雖然活動規模雖然不算特別大,但是來參加活動的一對對朋友感動到了我,部門內部的團體合作精神也溫暖到了我,。通過這次活動讓我學到了很多。

活動開始前大家都積極地做著準備工作,為活動出謀劃策。顯而易見這次活動又一次拉近了大家的距離。所有成員都嚴格的遵守著時間作息表按時來到擺點的地方,當有對我們活動不懂得同學前來詢問的時候就會有心協成員上前去為他們講解我們的活動具體流程。大家都忙碌著,但是並沒有誰去抱怨。看著參賽逐漸增多的報名名單大家都露出滿意的笑容。看著朋友之間的小互動多麼像自己和自己的朋友,友情就是在不斷的互損中加深的,好朋友是不會和你有那麼多的芥蒂而是心直口快的指出你的不足讓你改進。十三日中午,看著大家送來的愛心禮物,心理就有熱流湧過。這些都是朋友花心思手工製作的,每一分禮物都有它獨特的意義。有的可能看著簡單,但都包含的朋友之間的愛。

“朋友不在於你們認識了多久,而是在於你們能走多久。”謹以此句與所有朋友共勉。雖然剛步入大學的我們認識沒有多久,但是我們將會走的更久。物管心協這個大家庭的所有成員也是一樣。

社團活動總結 篇7

悠閒的暑假生活飛一般的流逝,我們閱讀小組在暑假開展的活動也有聲有色,在這個暑假中,我們小組開展了4次閱讀交流會,每一次都有每一次的特點,這其中有成功,也有不足。

成功之處:

我們組的閱讀交流會是每兩個星期開一次,雖然間隔時間有些長,但是每次交流會,我們小組的成員都積極參與,家長們也堅持參加我們的活動。通過暑假的閱讀交流活動,我們知道了交通安全的重要性;領略到了秋天的真諦與美麗;還學會制定暑假計劃和暑假總結……每一期,主持人都能選好主題,並把材料發給小組的每位同學們,而同學們都會認真對待,積極準備。在交流會上,同學們積極發言,真的是八仙過海——各顯神通啊!為了增添讀書會的情趣,同學們紛紛帶來了一些小節目,比如:腦筋急轉彎、模仿秀、樂器表演、唱歌……真是豐富多彩,令人戀戀不捨呀!

不足之處:

我們組的交流會雖然舉辦的不錯,但是也有一些不足,比如:有些同學們“手懶”,沒有按照小組活動的要求,寫出閱讀交流會的總結;在閱讀交流活動時,有些同學不知被什麼東西吸引住了眼球,變得“心不在焉”,個別的同學寫的交流內容不太流利,很簡單的一筆帶過;還有一些同學的交流會主題、主持稿都是家長幫忙一手操辦。再有就是在推選下一期的主持人時,大家都是你讓我,我讓你,沒有一個人肯站出來說:“我來當!”作為組長,以後我要帶領大家在以後的活動中,彌補自己的不足之處,希望大家一起加油呦!

這個瀰漫著濃濃的書香暑假過去了,我們暑假閱讀小組活動已經畫上了一個圓滿的句號,相信在我的帶領和組員的支援下,我們的讀書交流會會越辦越好!加油!

社團活動總結 篇8

真誠交流,點滴思考

我要像向日葵一樣,用自己所學習的,去感染他人!

我更要成為向日葵一樣的人,吸收陽光,成長自己!

——引言

一年多的時光匆匆走過了,和心理學社的夥伴在一起,共同學習、共同進步。參與了心理沙龍、11.11包餃子活動、素質拓展培訓活動、心理小課堂……,發現時間過得好快,我也有幸擔任了這一屆辦公室的副部長。就藉此機會談談我的一些感受吧! 在那麼多活動中,很大部分都歸功於大家的一起努力。首先,從活動上來說,所有活動都是社長、副社長與各部門共同負責,且集體決議開展的。其次,在活動開展上,每一個細節,大家都儘量注意,以求做到不留遺憾。 但不得不說,在一年中,犯錯的經驗將對於下一年度的工作更加有利。所以,在此我也有必要總結一些不足之處。 關於宣傳力度方面不強。心理學社一年來活動挺多的多,而但新聞較少。不足之處,每個社團都很難避免存在,但我也希望一年來積攢的力量,對於下一年有利,而且能促成更多的系統形成。只有這樣,學社才會越來越成熟,越來越成為讓大家感受心理學魅力的社團。 對於我們學社的未來發展方向,主要思想是用心理學的知識來滲透到我們的活動中。讓同學們的生活達到一種積極地、正面地狀態,去鼓勵同學們。所以我們在以後的管理和組織的活動中會體現這點。

首先,對於部員的管理。 每一個人在自己的位置上面都是盡力的去做好自己的工作就是最好的。堅持讓每個部員都有得到鍛鍊的機

會。而且我也相信大家都會有信心做好自己的本職工作。雖然是先由部長和副部帶領大家,可是還是希望他們都能夠從一年的學習和工作中學到的知識用於今後的工作中。 關於招新。我認為我們學社已經做了很多的成功的活動了。在同學中已經形成了一定的影響力了。我們在招新的時候就可以以此來吸引同學們加入到我們學社當中。而且,部員也是我們學社的一部分,在我們做活動的同時,我們可以留給他們機會鍛鍊,比如社團文化節或平時的活動中。

而關於社團財政的管理。假如我們要做活動,可以和其他的社團合作。這對於我們學社和合作的社團都是有好處,既能增進合作的機會,也方便大家的交流。使活動豐富多彩。那麼我們本學社經由心理健康教育中心所要出的經費就可以變得少一些。

對於在日常的活動中。我覺得我們還是堅持以自己的精品活動為主。在活動中加入我們的創新的元素。使部員對於我們學社保持一個新鮮的感覺。對於對外的關係。我覺得我們可以以給其他的社團做集體素質拓展培訓的方式來增進學社之間的相互瞭解。從中互相的借鑑到學社的活動經驗和創新的思想。同時,也要心理健康教育中心保持更加緊密的聯絡。保持資訊的共享與傳遞。這也要依賴於中心給我們建立的互相交流的平臺。

以上只是我的一點點思考,只要我們做到了上面的幾點就能夠達到深深影響同學日常生活的一個社團。讓我們共同加油!