精選教師大走訪活動總結參閱大綱

根據市局及中心學校要求，我校教師開展了 “與百姓連心，為百姓解困”大走訪活動，學校統一部署和安排，要求每位老師家訪不少於10戶，積極深入學生及教師家中開展調研，共收集學生及家長提出的意見和建議60餘條，聽取了學生家長及教師的迫切需求。

一、活動的主要做法

一是領導重視，責任落實。根據“市局大走訪”活動安排部署，我校及時召開了全校教職工大會，學習走訪檔案，貫徹落實相關精神。讓全體教職員工弄清走訪目的，瞭解走訪內容，明確走訪要求。同時，成立了以XXX同志為組長其他老師為組員的大走訪活動領導小組和學習調研小組，並要求及時彙總走訪工作中發現的熱點、難點問題，針對問題，找出原因，在最短的時間內做好、做完。

二是制定方案，明確任務。我校在成立大走訪活動領導小組後，設立了專門的辦公室，由教導處負責，針對校情，結合深入落實科學發展觀要求，制定了《XX小學教職工走訪活動工作實施方案》，要求全體教師要以深入學習實踐科學發展觀為指導，以貫徹落實“市局大走訪活動通知精神”為契機，真正打造出人民滿意的教育。走訪時，各教師有本專門記錄走訪活動中發現的熱點、難點問題的記錄本，針對問題詳細記錄後，彙總起來的熱點、難點問題在校辦公會上討論、研究，最後交由組長安排專人監督完成，確保工作科學化，矛盾最小化，問題簡單化，解決及時化，完成合理化。

三是宣傳到位，氛圍濃厚。為使“市局大走訪活動”廣泛開展，

我校利用校園廣播和政治學習時間對全校教師進行廣泛宣傳，對熱點、難點問題進行登記，調動全校教師參與進來，提出問題，彙總問題，合理薦言，氛圍濃厚。

四是貼近群眾，走訪到位。為使學習調研中發現的問題得以解決，我們要求教師做到四個“必去”，即信訪矛盾突出的地方必去，工作薄弱的地方必去，困難家庭必去，留守兒童家庭必去。教職工深入基層當中進行面對面的交流，掌握到最基層、最全面的'情況。同時召開大走訪活動專題會議和專題座談會，問計於民，傾聽群眾意見，發現問題，找出典型，宣傳先進，鼓勵示範，從而促進活動的深入開展，促使大走訪活動出實效。

二、取得的主要成效

通過充分的大走訪活動，全校教師紛紛走出學校、走向基層、走進千家萬戶，與家長結成幫扶對子，宣傳貫徹黨的方針政策，真心誠意地為學生家長做好事、辦實事、解難題，真正達到“串千家門、知千家事、解千家難、暖千家心”的目的。據初步統計，大走訪活動期間，我校領導深入困難教職工家庭，8名教師深入到學生家中進行走訪。累計徵求意見、建議60多條。對我校教育事業健康、快速和可持續發展起到了很好的推動和促進作用。