世界氣象日活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編精心整理的世界氣象日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界氣象日活動方案1
一、活動主旨
以紀念世界氣象日為契機，圍繞《天氣、氣候和水為未來增添動力》這一主題，以充分發揮精神文明建立引領作用為核心，以進一步樹立文明氣象人形象為目的，通過開展氣象開放日，氣象科普知識和氣象環境保護法律法規的宣傳，進一步普及群眾氣象防災減災科普知識，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
二、活動時間
20xx年3月17日至3月23日
三、活動地點
XX縣氣象局
四、參加人員
XX縣氣象局全體職工。
五、活動內容
1、邀請座談活動：
（1）3月18日邀請XX市局同行來局座談，共同控討氣象事業的.發展和氣象科普的宣傳；
（2）3月23日邀請縣科協。縣農等部門座談我縣氣象事業的發展和氣象工作對我縣工農業生產的重要性，並觀模我局氣象現代化儀器裝置和日常工作流程。
2、XX縣科協聯合開展XX縣氣象科普開放周活動（3月17日至3月23日），計劃接待小學生300—500人。
3、發放氣象小常識宣傳冊。通過發放氣象科學小常識宣傳冊，內容為識別氣象災害，氣象災害防範及災害發生自救辦法，引導群眾健康生活，提高災害防護意識及災害發生自救能力。
4、宣傳氣象知識及氣象探測環境保護相關法律法規。同時有針對性的宣傳相關法律法規，使群眾形成有保護氣象探測環境的法律意識。
5、展示氣象災害及其自救圖片。通過寓教於圖，寓教於畫的方式展示氣象災害及其災害如何自救圖片更加有效普及廣師生群眾氣象科普知識。
六、後期工作
長期與縣水利局、農業局等相關部門保持溝通聯絡，共同應對可能突發的氣象災害。
世界氣象日活動方案2
一、活動主旨
以紀念世界氣象日為契機，圍繞《天氣、氣候和水為未來增添動力》這一主題，以充分發揮精神文明建立引領作用為核心，以進一步樹立文明氣象人形象為目的，通過開展氣象開放日，氣象科普知識和氣象環境保護法律法規的宣傳，進一步普及群眾氣象防災減災科普知識，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
二、活動時間
20xx年3月17日至3月23日
三、活動地點
XX縣氣象局
四、參加人員
XX縣氣象局全體職工。
五、活動內容
1、邀請座談活動：
（1）3月18日邀請XX市局同行來局座談，共同控討氣象事業的.發展和氣象科普的宣傳；
（2）3月23日邀請縣科協。縣農等部門座談我縣氣象事業的發展和氣象工作對我縣工農業生產的重要性，並觀模我局氣象現代化儀器裝置和日常工作流程。
2、XX縣科協聯合開展XX縣氣象科普開放周活動（3月17日至3月23日），計劃接待小學生300—500人。
3、發放氣象小常識宣傳冊。通過發放氣象科學小常識宣傳冊，內容為識別氣象災害，氣象災害防範及災害發生自救辦法，引導群眾健康生活，提高災害防護意識及災害發生自救能力。
4、宣傳氣象知識及氣象探測環境保護相關法律法規。同時有針對性的宣傳相關法律法規，使群眾形成有保護氣象探測環境的法律意識。
5、展示氣象災害及其自救圖片。通過寓教於圖，寓教於畫的方式展示氣象災害及其災害如何自救圖片更加有效普及廣師生群眾氣象科普知識。
六、後期工作
長期與縣水利局、農業局等相關部門保持溝通聯絡，共同應對可能突發的氣象災害。
世界氣象日活動方案3
今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題，以“發展”的理念貫穿活動始終，拉長科普工作鏈條，創新科普活動形式，有計劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動，推進天津氣象科普工作的常態化執行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進校園”、“氣象科普進社群”、氣象科普報告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網站等多種途徑，加對世界氣象日主題的宣傳，向全社會普及應對氣候變化、氣象災害防禦等科普常識。同時，擬通過“3、23”系列科普活動，加對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑。現擬定活動方案如下：
一、走進直播間系列科普宣傳活動
1、應急之聲談
◆時間：3月18日
◆活動內容及形式：
由市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家參加交通廣播“應急之聲”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。
2、公僕走進直播間談
◆時間：3月23日
◆活動內容及形式：
由市局局領導帶領市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家到新聞廣播參加“公僕走進直播間”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。
二、人民網、氣象頻道聯合舉辦氣象談節目
◆時間：3月14日
◆活動內容及形式：
由市局局領導帶領市氣候中心、市氣象服務中心等相關單位的專家走進氣象演播室，舉辦一次氣象科普談節目。本次節目由人民網天津視窗和市氣象影視中心聯合打造，緊密圍繞今年世界氣象日主題，講解主題內涵；結合當下熱議的氣象焦點，向公眾普及厄爾尼諾成因及發展現狀、春季天津天氣特徵以及氣象服務新手段等。本次節目將在人民網天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節目中同時播出，同時談節目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛，進一步擴宣傳影響力。
三、與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動
◆時間：3月20日
◆活動地點：地鐵天津站段
◆活動內容及形式：
市氣象局將與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動，旨在通過這種形式，倡導市民關注氣候變化、加強環境保護，倡導綠色出行、安全出行；活動將組織青年志願者、相關工作人員以及“氣象寶寶團”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的.>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個模組串聯而成，在展現氣象人精神的同時，重點加強對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑，同時通過此次活動進一步加深公眾對氣象部門的認識，激發市民參與的廣泛熱情。
四、氣象科普報告會
◆時間安排：3月中旬
◆活動內容及形式：
結合今年世界氣象日主題召開科普報告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報告。將邀請氣象學會各理事單位代表、院校學生、社群居民代表以及市局氣象職工參加會議。
五、公眾開放日科普活動
◆時間安排：3月23日
◆活動內容及形式：
圍繞今年的主題以及氣象熱點問題，製作和購置宣傳材料，利用開放日組織市民、學生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心，在普及氣象知識的同時，深入氣象部門實地瞭解氣象工作。
六、氣象科普進校園活動
◆時間安排：3月中旬
◆活動地點：天津一中、耀華中學、二十一中學（其中一所）
◆活動內容及形式：
在>3、23世界氣象日期間，結合校園氣象站建設工作，市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學校的學生進行科普講座，進一步加強市局同校園氣象站的聯絡，打造天津地區科普教育品牌，使氣象科普教育活動走“可持續發展”道路。
七、氣象科普宣講團進社群活動
◆時間安排：3月中旬
◆活動地點：河北區江都路街道（暫定）
◆活動內容及形式：
市局組織氣象專家走進社群開展氣象科普防災減災宣講團活動，結合今年世界氣象日主題及近期熱點天氣問題、未來氣象發展趨勢以及氣象防災減災等進行解讀，將氣象科普知識送進社群，傳遞到“最後一公里”。此次活動將邀請社群居會主任、氣象協理員、資訊員、樓門長等，有針對性地為其講解氣象科普常識及防災減災知識，一方面增進社群居民對氣象工作的認識和理解，另一方面促進氣象資訊服務站在今後的工作中發揮更作用，更好地為社群居民服務。
七、各區縣氣象局宣傳活動
各區縣氣象局將根據各自重點工作，利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業務系統等，採取多種方式開展科普宣傳活動。
世界氣象日活動方案4
每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有餘悸。據統計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關。由此，結合著本次契機，機關幼兒園大班的老師們根據2011年世界氣象日的主題——“人與氣候”，精心設計組織了一系列活動。
一、進行氣象科普知識課程。老師運用一系列氣象視訊，把孩子帶進氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看電影《龍捲風》、《後天》等，瞭解了有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，同時豐富了孩子們預防災害的常識，提高了自護自救的能力。
二、開展“天氣播報”活動。開展每天早餐後的“天氣預報”活動，促使孩子們堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。通過“天氣播報”的活動，不僅能讓孩子瞭解常用的氣象知識，學會選擇看有意義的電視節目，還能準確地運用氣象術語複述天氣預報，提高了在集體中大膽表達的`能力，更重要的是，孩子在老師和家長的引導下，學會了根據氣候做好上學和外出的準備，雨天懂得帶雨具，降溫懂得新增衣服。觀看天氣預報、瞭解氣象常識幫助他們提高了生活質量。
三、舉行“心情播報”活動。孩子們的心理健康是教師需要深入關注的部分。“心情播報”活動引領著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關係，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑，有利於教師對心情不好的孩子進行及時引導，促進孩子的心理健康。
關注地球，關愛生命。氣象每天伴隨著我們，颱風、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關。關心氣象，就是關注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動將科學啟蒙、生活教育和生命教育等融為一體，使孩子對氣象常識的知曉程度明顯提高、對減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。
世界氣象日活動方案5
每年世界氣象日都有一箇中心活動內容，各成員國在這一天可根據當年的中心內容，開展多種形式的宣傳和紀念活動，下面請看具體的活動方案：
20xx年世界氣象日紀念主題為"監視天氣，保護生命和財產—— 慶祝世界天氣監視網50週年"。為了使世界氣象日紀念活動成為氣象部門對外宣傳的一個契機，進一步向全社會普及有關天氣氣候的科學知識，積極宣傳氣象工作在應對氣候變化、防災減災特別是經濟建設中的重要作用，晉城市氣象學會特提出今年的'宣傳活動方案如下：
1、召開紀念20xx年世界氣象日新聞釋出會（3月19日上午）；
2、開展氣象科技下鄉活動（3月下旬初）；
3、在晉城市繁華街頭開展大型氣象科普宣傳活動。設定氣象宣傳臺，組織氣象、執法、防雷等人員就氣象法律法規、氣象常識、防雷知識等內容向市民進行宣傳並散發宣傳資料（3月22日）；
4、舉辦氣象科普基地公眾免費開放日活動，免費開放晉城市氣象臺和氣象觀測站兩個省級科普教育基地（3月23日）；
5、開展送氣象科普進校園活動。選擇一到二個學校，向師生尤其是學生進行防雷知識、氣象常識等方面的科普宣傳；
6、3月23日，在鄉鎮電子顯示屏、市氣象局和晉城氣象觀測站電子顯示屏顯示世界氣象日宣傳標語。
7、3月23日向晉城市氣象局所有手機使用者（包括氣象資訊員）釋出世界氣象日紀念簡訊。
8、舉辦晉城市第13屆氣象學術交流會（4月中旬）。
世界氣象日活動方案6
一、活動背景與目的：
20xx年，世界氣象日的主題是“世界氣象組織致力於人類安全和福祉的六十年。”在世界氣象日到來之際，為了讓家瞭解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力，培養學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等良好的觀念，學習氣象工作者為人類的生活無私奉獻的精神，我校將準備開展以下一系列的活動。
二、活動時間：
1個月（3月10日4月10日）
三、活動物件：
全校三年級以上學生
四、活動安排：
1、建立“秀山小學紅領巾氣象站陳列室”。通過圖片等形式，介紹我校氣象站五年來的發展情況以及所取得的一些成果。（3月104月10日）
2、向全國各地的氣象工作者寫一封信，（3月11日3月15日）由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的`氣象工作者表達紅領巾們對他們的敬意和問候。
3、參加氣象徵文比賽（3月15日3月20日）由四、六年級部分同學參加全國性的氣象徵文比賽，同時把寫好的徵文在“科學小記者”網站進行發表。
4、觀看一部有關氣象知識的'科教片，各年見用綜合實踐課時進行播放，時間在第四周。
5、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組，學習氣象觀測的具體操作方法（第三週）。四、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。（第四周）
6、組織部分學生參觀市氣象臺。（3月下旬4月上旬）
世界氣象日活動方案7
20xx年世界氣象日紀念主題是“人與氣候”，為組織好今年世界氣象日紀念活動，以此為契機普及氣象防災減災、應對氣候變化等科學知識，宣傳氣象科技進步和氣象事業發展的成就，宣傳氣象工作在服務經濟社會發展中發揮的重要作用，為氣象事業發展營造良好的社會環境，特制定今年的宣傳活動方案。
一、指導思想：
以世界氣象日為契機，統一策劃，統一主題，集中時間，利用好內外資源，點面結合，重宣傳、重鼓勁、重科普，最終實現外塑部門形象，內強自身素質的目的，使世界氣象日活動成為氣象部門對外宣傳的一個契機，進一步向全社會普及有關天氣氣候的科學知識，積極宣傳氣象工作在應對氣候變化、防災減災特別是經濟建設中的重要作用，宣傳氣象現代化建設取得的突出成就，樹立起氣象部門科技型、公益性的'部門形象，同時也把氣象科普知識普及到更廣泛的人群當中，尤其是中小學生當中。
二、組織領導
為切實加強世界氣象日宣傳活動的組織和領導，成立活動領導小組，組長：華榮強，成員：許祥、王錫中、馬家慶、章祥玲。活動領導小組具體負責活動謀劃並制定詳細的方案，明確分工、落實責任，全面部署有關事項，確保活動取得良好成效。
三、主要活動：
今年世界氣象日我局決定安排六項活動，一是廣場氣象科普宣傳，二是文廣局安排播放氣象科普宣傳片，三是戶外廣場顯示屏播放氣象科普宣傳片，四是開展氣象科普講座，五是向社群、學校、鄉鎮贈送20xx年科普活動氣象知識增刊《人與氣候》，六是舉辦中小學生開放日活動。
四、廣場活動中主要分發的宣傳材料
1、氣象災害知識手冊
2、防雷避險知識手冊
五、具體活動安排
（一）廣場氣象科普宣傳（3月19日上午9-11時，遇雨順延）。拱門、橫幅、展板、發宣傳冊、諮詢、問卷調查等方式普及氣象
災害知識和防雷避險知識。
（二）文廣局播放氣象科普宣傳片（3月18-23日）
（三）戶外廣場顯示屏播放氣象科普宣傳片（3月19日上午9-11時，遇雨順延）
（四）氣象科普講座（3月23日前）
（五）向社群、學校、鄉鎮贈送20xx年科普活動氣象知識增刊《人與氣候》（3月23日前）
（六）舉辦中小學生開放日活動（3月18日）
安排中小學生參觀氣象臺、講解觀測儀器用途及操作、觀看氣象知識科教片。
六、具體任務分工
1、確定在哪個廣場舉辦活動，並與相關部門取得聯絡，獲得其支援和幫助。（負責人：馬家慶）
2、拱門、橫幅、展板、宣傳手冊、問卷、紙杯、雨傘、玻璃杯等宣傳用品和紀念品的準備。（負責人：馬家慶）
3、聯絡文廣局落實播放氣象科普宣傳片。（負責人：許祥）
4、聯絡金沙廣告落實戶外廣場顯示屏播放氣象科普宣傳片（負責人：王錫中）
5、聯絡學校，確定講課時間、地點、聽課人員；製作氣象科普講座用PPT。（負責人：章祥玲）
6、向社群、學校、資訊員贈送20xx年科普活動氣象知識增刊《人與氣候》。（負責人：許祥）
7、中小學生開放日活動。（負責人：章祥玲）
8、活動的新聞報道。（許祥負責電視臺、章祥玲負責報社）
9、各項活動資訊報送及全部活動結束後的總結上報。（負責人：王錫中）
世界氣象日活動方案8
一、指導思想
圍繞20xx年世界氣象日“天氣和氣候：青年人的參與”主題，力普及氣象知識、弘揚科學精神，深入宣傳我市氣象防災減災、應對氣候變化、氣象為農服務、服務生態文明建設、氣象現代化等方面的工作成效，加社會對氣象工作的認識，為我市氣象事業發展營造良好的輿論環境。
二、組織機構
為保障紀念活動的順利進行，成立XX市氣象局20xx年世界氣象日紀念活動領導小組。
組長：
成員：
三、活動內容及任務分工
1。開展氣象科普進校園活動
活動內容：到“全國氣象教育基地示範校園氣象站”灰河鄉東風小學開展氣象科普講座和氣象科普體驗活動。
活動時間：3月21日
責任單位：業務科、基本站、學會、影視中心、辦公室
責任分工：
業務科：負責牽頭組織該項活動，聯絡學校、媒體（報社和電視臺）及活動宣傳報道。
影視中心：圍繞世界氣象日主題，開展氣象科普講座（ppt）。
基本站：現場指導學生開展科普體驗，場所：校園科普館、觀測場。
學會：負責宣傳資料準備發放。
辦公室：做好車輛等後勤安排。
2。開展氣象科普廣場宣傳
活動內容：在市中心銅都廣場設定宣傳展臺，運用展板、掛圖、發放宣傳資料、接受氣象科技知識諮詢等手段，進行氣象法法律法規、氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面知識的科普宣傳，向社會公眾普及氣象科技知識。
活動時間：3月23日上午
責任單位：學會、辦公室、氣象臺、防雷中心、影視中心
責任分工：
學會：負責牽頭組織該項活動，製作宣傳條幅、準備宣傳材料及活動宣傳報道。
辦公室、氣象臺、防雷中心、影視中心：分別負責相應宣傳資料的製作，各安排1人蔘與現場宣傳。
3。媒體宣傳氣象日活動和氣象科普知識
活動內容：充分利用各類媒體開展3.23主題紀念活動。藉助報刊、廣播、電視、網路和手機等媒體平臺，圍繞氣象日主題，結合當前防災減災、春耕生產氣象服務、應對氣候變化等相關熱點，向社會各界廣泛釋出活動資訊，宣傳氣象科普知識。
（1）3.23期間，與市電視臺《走基層》欄目組，報道我市氣象為農服務工作先進事蹟。
責任單位：辦公室、農網、為農服務組。
責任分工：
辦公室：負責聯絡市電視臺，和車輛安排。
農網中心：負責相關資料的`準備。
為農服務組：按照要求聯絡好鄉村資訊站，做好配合。
（2）3月20日3月23日，通過電視天氣預報節目以及農村預警廣播、氣象簡訊、電子顯示屏、銅陵氣象網、銅陵農網、微博等手段，向社會宣傳本次紀念活動和氣象科普知識。
責任單位：氣象臺、影視中心、農網中心
責任分工：
氣象臺：負責編輯製作96121、12121、手機簡訊、電子顯示屏、微博的宣傳內容並進行釋出宣傳。
影視中心：負責編輯製作電視天氣預報畫面、主持人解說詞、農村預警廣播的宣傳內容並進行宣傳。
農網中心：負責在銅陵氣象網和銅陵農網頁面製作浮動宣傳畫面進行釋出宣傳。
4。開展氣象科技知識進鄉村活動
活動內容：結合當前正在開展的春耕春播氣象服務，組織為農服務技術人員現場為農民朋友答疑解惑，現場發放各類宣傳材料，指導農民春耕春播生產，推進3。23紀念活動進鄉村。
活動時間：3月17日3月23日
責任單位：為農服務組、氣象臺。
責任分工：
氣象臺：製作各種宣傳材料。
為農服務組：負責深入鄉村田間地頭、鄉鎮資訊站，開展現場服務和紀念日的宣傳推進活動，以及活動宣傳報道。
5。開展3。23紀念專刊進機關活動
活動內容：向市黨政機關、各有關單位贈送紀念世界氣象日專刊，提升氣象工作影響力。
活動時間：3月21日
責任單位：辦公室
責任分工：負責將中國氣象報323紀念專刊贈送到市黨政機關及各有關單位。
6、積極開展“我身邊的氣象故事”和“鏡頭裡的新氣象”作品徵集活動
活動內容：
（1）“我身邊的氣象故事”徵集活動：通過銅陵氣象官方微博徵集“我身邊的氣象故事”。網友可講述自己或家人、朋友在生活中關於氣象防災減災方面的經歷，分享交流自己氣象防災減災的經驗或自己關注的氣象災害。
（2）“鏡頭裡的新氣象”攝影作品徵集活動：通過鏡頭，記錄銅陵氣象相關的攝影作品，展示銅陵氣象事業發展和銅陵氣象人的精神風貌作品。活動於3月下旬啟動。
活動時間：3中旬
責任單位：氣象臺、學會
責任分工：
氣象臺：氣象臺在銅陵氣象微博開展主題活動，並按照省局統一部署積極參與微博互動活動並轉發相關內容。
學會：組織會員參與省、市局微博話題“我身邊的氣象故事”和“鏡頭裡的新氣象”相關活動。
四、活動要求
1。高度重視，認真落實。各單位要充分認識做好20xx年世界氣象日紀念活動的重要意義，責任單位要切實發揮工作主動性，根據方案分工認真加以落實。
2。總結經驗，注重創新。各單位要認真總結活動工作經驗，創新科普宣傳工作措施。紀念活動工作小組要及時總結本次活動，並3月28日前將活動總結通過辦公網報省局辦公室、省氣象學會祕書處。
5、世界氣象日活動方案
世界氣象日活動方案9
一、指導思想
20xx年世界氣象日主題為“直面更熱、更旱、更澇的未來”。蘭州市氣象局和市氣象協會將遵照甘肅省氣象局、甘肅省氣象學會的統一部署，組織系列紀念活動，並以此為契機大力普及氣象知識、弘揚科學精神。
二、組織領導
按照省局3月13日世界氣象日活動安排會議和活動方案的要求，蘭州市局和省局一同開展氣象日活動。全市動員，上下結合，分工負責，多方聯動，互相配合。全市“3.23世界氣象日”紀念活動由市氣象局、市氣象協會牽頭，各縣氣象局和相關單位分工負責，結合各地各單位實際，開展活動。
三、活動形式
按照豐富內容，創新形式，生動活潑，注重實效的原則，努力爭取最好宣傳效果。堅持以往走出去，請進來等行之有效的方式，充分藉助廣播、電視、網路等媒體平臺，以舉辦座談會、報告會、講座、參觀、展覽等多種形式，通過開展發表專題文章、專家訪談、網路互動、接待參觀、街區戶外展示、發放宣傳材料等，圍繞“天氣和氣候：青年人的參與”主題，結合氣象防災減災、應對氣候變化和霧霾天氣現象等相關熱點，大力宣傳氣象工作，普及氣象科學知識。
四、任務分工
（一） 全市紀念活動的'組織安排
1.以市氣象局和市氣象協會名義下發檔案，組織各縣氣象局和相關單位開展紀念世界氣象日活動。
牽頭單位：市局辦公室；協辦單位：市氣象協會祕書處
2.制定全市世界氣象日紀念活動方案，組織市氣象局各有關單位開展紀念活動。
牽頭單位：市局辦公室；協辦單位：市氣象協會祕書處，相關單位
3.聯絡訂購部分相關宣傳材料。
牽頭單位：市局辦公室，市氣象協會祕書處
（二）在廣播、電視、報刊、網路等媒體開展宣傳活動
1.在蘭紀念活動和全市有關紀念活動特色活動宣傳報道。紀念活動期間各項重大活動的拍照，向省氣象局報道開展紀念活動的資訊等。
牽頭單位：市局辦公室；協辦單位：相關單位
2.在蘭州電視天氣預報欄目和電視臺播放電視專題片。
主要任務：3月18-23日，在電視天氣預報節目包含紀念世界氣象日活動宣傳內容；提前向社會通告市氣象局氣象開放日時間；聯絡世界氣象日專題片，在市電視臺播放。
牽頭單位：影視中心
3.網站宣傳。
（1）在蘭州市氣象興農網等網站，增加紀念世界氣象日、氣象防災減災、生態文明建設、應對氣候變化、霧霾天氣現象等氣象科普知識等宣傳內容。
牽頭單位：氣象臺
（2）組織氣象專家在微博和騰迅微博與網民互動。
牽頭單位：氣象臺
（三） 舉辦氣象開放日活動
1.3月21-22日，在蘭州氣象科技館舉辦“氣象開放日”活動，面向社會開放，接待社會群眾、大中小學校師生等前來參觀。
主要任務：向社會公眾及有關企事業單位、大中小學校釋出氣象開放日通知，進行相關邀請聯絡；組織安排參觀活動，組織引導社會群眾參觀並介紹；發放科普資料。氣象臺安排1-2名參觀引領員。
牽頭單位：華雲公司；協辦單位：氣象臺
2. 製作科普知識展板並展出。
牽頭單位：市局辦公室；協辦單位：業務科、氣象臺
（四）東方紅廣場科普宣傳活動
3月23日，在東方紅廣場組織開展紀念世界氣象日宣傳活動，以“天氣和氣候：青年人的參與”為主題面向社會大眾開展氣象科普宣傳。
主要任務：1.氣象科普知識宣傳單1000份，由辦公室負責。
2.人影火箭作業車和裝備去現場，人影辦負責準備和現場講解，司機1人。
3.執法隊攜帶氣象科普知識宣傳單到現場參加科普宣傳活動。
（五）開展科普報告會
與省氣象學會、市科協協調，3月20日下午，在蘭州市外國語高階中學組織科普報告會。
世界氣象日活動方案10
一、目的與意義
20xx年“3。23”世界氣象日的主題是“預防和減輕自然災害”。圍繞今年的氣象日主題和“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的理念，展示上虞氣象事業的發展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。
二、紀念宣傳活動
1、舉行《紀念宣傳“3.23”世界氣象日記者座談會》
時間：3月10日
地點：市局會議室或賓館酒店內容：上虞日報、上虞廣播電視臺及各新聞媒體駐虞機構的記者參加。局領導和氣象專家解答氣象熱門話題，請支援原創網站邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應重點宣傳全市各地開展“3.23”世界氣象日紀念活動情況。
要求：活動期間《上虞日報》、上虞電視臺《上虞新聞》欄目和電臺新聞節目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況；《上虞日報》開闢專版或專欄宣傳氣象科技及氣象經濟；上虞電視臺《本週關注》欄目作專題報道。
2、先期宣傳造勢
a。從3月上旬開始，利用電視天氣預報節目畫面和“上虞農業資訊網”、“上虞資訊港”等網路資源，宣傳“323世界氣象日”；
b。結合市科協《科普畫廊》進行世界氣象日展覽宣傳，重點映上虞氣象事業的發展成就和預防及減輕自然災害的`重要性和必要性；
c。3月20日，《上虞日報》刊發世界氣象日的紀念文章“預防和減輕自然災害”；
d。3月20日，結合保持黨員先進性教育活動，在上虞電視臺《上虞新聞》中播發“開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農業服務能力”的新聞，對氣象臺及時準確地釋出各類天氣預報，科學指導當前春耕備耕生產，以及氣象服務在農業防災減災、趨利避害中的作用進行宣傳報道。
3、廣場宣傳此活動可考慮與水利局合作舉行
時間：3月15日
地點：文化廣場
4、開展送氣象科技下鄉活動地點：1—2個鄉鎮的集市中心
內容：把紀念世界氣象日同保持黨員先進性教育學習活動結合起來，市氣象局邀請市科協等部門舉行別開生面原創網站為的'送氣象科技知識下鄉的活動，選擇一到二個鄉鎮，在鄉鎮集市設立氣象科技服務諮詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發宣傳資料等手段，向農民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面的科普宣傳。
5、向學生開放氣象臺宣傳
時間：3月22～23日
地點：市氣象臺內容：組織市區中小學氣象愛好者分批參觀市氣象臺氣象預報業務系統，由氣象臺專家向學生進行氣探測、天氣預報業務知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。
6、紀念世界氣象日報告會
時間：3月23日地點：待定內容：邀請市府有關部門及離退休人員參加，由市人民醫院、市中醫院和市氣象局專家分別作“氣象與健康”、“氣象與自然災害的預防”等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預防和減輕自然災害》，通過報告會，加強橫向聯絡、擴部門影響。3.23世界氣象日紀念宣傳活動策劃方案飛雪
世界氣象日活動方案11
一、活動主題：
與生命共存
1、子主題一：“我和綠色有個約會”世界森林日
2、子主題二：“小水滴，世界”世界水日
3、子主題三：“關注氣象，關心生活”世界氣象日
二、活動時間：
3月21日3月23日
三、活動內容：
1、各年級組探討和選擇適宜本年齡段可以有效開展的活動。比如：班氣象日。
2、各年級組廣泛蒐集資料，通過圖片、視訊、多媒體等多種形式瞭解我國森林資源的現狀及保護森林資源的重要性，瞭解“世界水日”的來歷、我國水資源現狀、節水標誌等相關知識，瞭解天氣和氣候與人類息息相關，各種氣象災害對人們健康和生命財產的嚴重威脅，讓幼兒紛紛以實際行動投身到護林、節水等活動中。
3、50組開展“與生命共存”為主題的書畫比賽。內容可以是節約用水、保護地球、關注氣候、節能減排等等。
4、在幼兒園開展“節水我有妙招”行動。讓每個幼兒從我做起，節水進家庭、節水進社群，努力保護全人類的水資源。
四、各節日活動實施
（一）“我和綠色有個約會”世界森林日系列活動：
1、讓幼兒欣賞我們美麗的地球、美麗的森林，並知道沒有森林的家園變得不再美麗。
2、森林故事：以紀錄片形式真實而完整地回顧森林的歷史，引起幼兒更多的關注和思考；樹的故事，以欣賞、圖文並茂的'形式讓孩子感受樹木真好！
3、教師講解森林與人類、動物的關係，鼓勵幼兒動手製作樹媽媽。
4、植物角：小小盆栽讓孩子感悟生命最初的感動，在城市中讓體驗一片綠意。
5、變廢為寶：紙盒、紙張迴圈利用，親眼見證廢舊包裝盒如何轉變為環保時尚手提袋；感受廢舊紙張變紙屑，親手體驗紙張的製作過程。
6、環保小衛士：幼兒擔當環保宣傳員，向家長們宣傳環保的小知識，倡導家從身邊的小事做起，節約資源，為森林貢獻一份力量。
（二）“小水滴，世界”世界水日活動計劃：
1、利用多媒體課件向幼兒介紹地球用水緊缺的現狀。讓幼兒知道水是一切生物存在、發展的基礎，如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，森林將不復存在，植物將滅亡，地球上將出現無邊無盡的沙漠，一切生物也將不復存在，生命的跡象將消失。人類也將無法生存，並知道水的作用。
2、組織幼兒學習兒歌《關好水龍頭》，觀看《美麗的水》宣傳片、聽《小水滴哭了>》故事等。讓幼兒瞭解水的用途及水與動植物的關係。
3、讓幼兒認識到水資源的有限性和保護水資源不受汙染的重要性，並向幼兒介紹日常生活中節水的好方法。
4、教師和幼兒共同製作各種關於“節約用水”的`醒目標志，時刻提醒幼兒要節約用水、科學用水。通過直觀、動態的演示更加升華了孩子的節水意識。
（三）“關注氣象，關心生活”世界氣象日主題活動：
1、進行氣象科普知識課程。教師運用一系列氣象視訊，把幼兒帶進氣象科普的廣闊天地。通過觀看電影《龍捲風》、《後天》等，瞭解有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，豐富幼兒預防災害的常識，提高了自護自救的能力。
2、開展“天氣播報”活動。每天早餐後開展“天氣預報”活動，促使幼兒堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節目，爭當“小小氣象播報員”。通過觀看天氣預報、瞭解氣象常識助幼兒和家長提高生活質量。
3、舉行“心情播報”活動。“心情播報”活動引領著幼兒能更好的深入探究氣象與生活的關係，促進孩子的心理健康。
夥伴們，讓我們行動起來，為我們的家園做出一點小小的貢獻，兒童部感謝家的配合！
世界氣象日活動方案12
一、活動的意義：
全球氣候變暖使得世界各地極端天氣引發的自然災害明顯增多，造成重大人員傷亡和經濟損失。雖然無力阻止自然災害的發生，但可以做到對災害進行早期預警，提前防範，減少損失。20xx年3月23日是第53個世界氣象日，今年的主題是“監視天氣，保護生命和財產——慶祝世界天氣監視網成立50週年”，大磨灘小學紅領巾氣象站有著37年的辦站歷史，我們開展這項活動目的是抓住“世界氣象日”這個契機，感受氣象與人們生活、工作和學習的密切聯絡，意在普及防災減災知識，提高避險自救技能，讓防災減災意識從小就紮根於孩子們的心裡，鼓勵孩子們當好防災減災義務宣傳員，向老百姓普及氣象科普知識，增強防災減災能力，最大限度地減輕自然災害帶給人們帶來的`損失。
二、活動目標：
（一）知識與技能
1、普及師生氣象科學知識，提升防災減災意識，通過開展活動普及推廣氣象防災減災科學知識和避災自救技能，增強全社會防災減災意識，提高公眾綜合減災能力，把不可避免的天氣災害帶來的危害降低到最低限度。
2、提高廣大市民關注氣候意識和防災減災意識，減輕天氣極端事件的危害，瞭解氣象常識，幫助人們提高生活質量。
（二）過程與方法
1、瞭解常見氣象災害的形成原因和預防方法。
2、通過組織學生開展宣傳活動，培養學生與人交往，與人合作的能力。
（三）情感、態度與價值觀。
1、使師生和民眾認識到極端惡劣天氣對人類生命財產安全危害，感受到氣象工作和保持生態平衡的重要性，增加他們的學習積極性和社會責任感，從而使他們形成珍惜自然資源、熱愛大自然和保護自然環境的社會公德。
2、通過對天氣現象的科學解釋，有助於學生破除迷信，樹立起辨證唯物主義科學世界觀。
3、使民眾和師生關注氣候、防災減災意識，提升廣大市民參與環境保護意識。
三、活動的組織與人員分工：
組長：劉斌（校長，全面負責，組織協調各方工作。）
副組長：羅先強：（氣象觀測工作室主持人兼教務員，負責具體實施開展，並在德育主任的配合下抓好講座，帶領哨兵走上覆興鎮街頭開展氣象宣傳，評選科普作品）。
成員：
周剛（氣象輔導員，協助羅先強完成相關活動開展，評選科普作品），
牟小莎（德育主任，協助組織好防災減災講座的開展，評選科普作品），
胡春利（教導主任，安排好教師上好防災安全教育課及協助科普作品評選），
趙昌波（後勤主任，做好後勤保障及安全工作），
各班班主任：組織開展氣象科普作品指導與班級評比，做好活動組織與安全工作。
四、參加人員：
大磨灘小學全體師生。
五、活動措施及具體安排：
（一）參觀北碚區氣象局
1、時間：（20xx年3月18日上午）
2、地點：北碚區氣象局
3、參與物件：三－六年級部分哨兵（15人以內）
4、帶隊老師：氣象科技輔導員羅先強及周剛2人
5、具體內容：
（1）學習氣象觀測方法和氣象工作人員一天的工作情況。（2）參觀區氣象局的天氣會商室，瞭解天氣預報的釋出過程（3）觀看氣象防災減災展覽。（4）向氣象、防雷專家諮詢天氣、氣象、水及防雷等有關知識。（5）受贈氣象防災科普書籍和防災減災宣傳手冊和氣象災難掛圖（用於學生宣傳活動）
（二）舉行氣象防災減災知識講座
1、時間：20xx.3.19下午14:30分
2、地點：學校操場
3、參與物件：1——6年級全體學生及部分家長代表
4、具體內容：
德育主任宣讀“氣象防災減災從我做起”倡議書（見附件1）；邀請區氣象局專家作雷電暴雨災害預防講座，休息時哨兵向老百姓散發知識小冊子；工作室組織氣象防災減災有獎問答，答對給予氣象書籤等小獎品；
（三）上好一節“氣象防災減災，從我做起”為主題安全教育課
時間：20xx年月20—21日
地點：班級，承擔者：班主任，參加人：全體學生
（四）開展氣象科普作品評選活動
1、參加時間：20xx.3.18——20xx.3.22
2、參加物件：大磨灘小學1——6年級學生
3、內容及範圍：
氣象科技小論文及氣象觀測日記、氣象防災減災順口溜（三至六年級學生參加）；“我眼中的萬千氣象”：描繪美麗的天空和雲彩、氣象人員及小哨兵活動場景、氣象儀器裝置和其它與氣候相關的內容，體裁不限（一九年級學生參加）
4、評比方式：先進行班級評比，然後從中選出三幅作品參加學校評比，學校設一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干，並將評選出的優秀作品展示在科普活動室供大家觀摩學習。
（五）開展氣象科普走上覆興鎮街頭宣傳活動
世界氣象日活動方案13
為做好今年“3·23”世界氣象日宣傳工作，進一步向全社會普及有關天氣和氣候方面的科學知識，積極宣傳氣象工作在應對氣候變化、防災減災特別是經濟建設中的重要作用，制定本活動方案。
一、活動主題
“天氣和氣候：青年人的參與”
二、活動時間
2月25日-3月23日
三、組織領導
本方案實施牽頭單位為市氣象局辦公室、市氣象學會。協辦單位為：市局各內設機構、各直屬事業單位、各區縣氣象局。
四、活動部署
（一）多平臺宣傳氣象知識
時間：2月25日-3月23日
內容：充分藉助電視、手機簡訊、氣象網站、微博等各種資訊平臺，向社會各界廣泛宣傳世界氣象日主題及氣象科普知識，擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，增強公眾應用氣象資訊的能力。
1.在氣象網站、政務微博上宣傳氣象知識；
責任單位：局辦公室、業務法規科、市氣象臺、公共服務中心、各區縣氣象局
2. 通過手機簡訊宣傳世界氣象日和氣象科普知識；
責任單位：市氣象臺、各區縣氣象局
3.在電視天氣預報欄目集中宣傳氣象科普知識。
責任單位：市氣象科技服務中心、各區縣氣象局
（二）開放氣象臺站
時間：3月17日-23日
地點：市氣象臺、各區縣局
內容：在保證安全的前提下，接待公眾參觀，發放宣傳資料，併為前來參觀的`人員講解
相關業務流程，展示現代化氣象裝置。
承辦單位：業務科、（20xx社群春節慰問活動方案800字3篇）氣象臺、人影辦、科技服務中心、各縣區氣象局。
（三）送氣象科技下鄉
時間地點 ：按市上統一安排
組織集中宣傳點，向群眾發放宣傳資料；組織專家為社會公眾講解氣象防災減災和氣候變化等相關知識；結合“科技之春”科普宣傳月活動，抽調氣象科技人員深入農村，為春播春耕提供服務。
承辦單位：氣象學會、局辦公室、業務科、氣象臺、氣象科技服務中心、各區縣氣象局。
（四）部門合作宣傳氣象工作
時間：2月下旬至3月中旬
內容：深入煙區調研菸葉生產，有針對性地改進服務方式，提升服務效益。20xx年世界氣象日活動方案活動方案。與菸草部門召開座談會，瞭解分析服務需求，共同研究年度合作重點；各區縣局結合實際加強與部門間的合作，共同宣傳氣象知識，擴大氣象工作影響力。
承辦單位：市人影辦、市氣象臺、市公共氣象服務中心、市氣象科技服務中心。
五、工作要求
1.各單位要積極邀請媒體及時對活動情況相關報道引導；及時在部門辦公網站和政府資訊公開網上宣傳氣象日系列活動；積極向中國氣象局網站、中國氣象報報送宣傳活動稿件。
2. 3月25日前，各區縣局和市局各相關單位將活動小結報送市局辦公室，市局辦公室對全市氣象部門宣傳活動進行總結後於3月26日前報送省局辦公室。
世界氣象日活動方案14
一、 活動目的
20xx年世界氣象日主題:觀天識雲。。提高我校廣大師生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。協調全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環境保護意識和防災減災意識。促進廣大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。調動全校師生對貴州氣候的適應需求，同時樹立對空氣質量的要求意識，將在全民競賽網開設專區舉辦“世界氣象日網路和微信知識競賽”活動。
二、 活動時間
活動日期：20xx年全年
三、 組織單位
主辦單位：競賽活動主辦方
媒體支援：全民競賽網
四、 參與物件
全社會市民
五、 競賽形式
1. 此次知識競賽將採取網路競賽與微博、微信競賽相結合的方式開展。
2. 網路參賽者可登入(主辦單位的)網站(網址)、全民競賽網等網址進入。
3. 微博參賽者關注“@(主辦單位的微博名稱)”，微信參賽者訂閱“主辦單位的微信”(微信)、或“全民競賽網”(微信：sh123js)公眾號(或掃以下二維碼)進入參與。
4. 若需要選撥優勝者進入現場決賽，還可以通過全民競賽網的“無線電子競賽系統”組織現場決賽答題，答完系統公佈排行榜。
六、 競賽規則
1. 參賽者在註冊時，必須按要求準確填寫真實姓名、身份證號碼(後6位)、所屬地區、聯絡電話等內容。
2. 參賽者提供的所有個人資訊只用於本次活動頒獎，主辦方保證不洩露個人身份資訊。如因個人資訊填寫錯誤或資訊不完整，導致無法核實資訊，責任自負。
3. 競賽題型全部為標準化試題，有是非題、單選題、多選題三種。是非題，參賽者只能選擇"對"或"錯";單選題，在備選選項中選擇一個正確答案;多選題，在備選選項
中選擇兩個以上正確答案，多選或少選均視為答錯，不得分。
4. 競賽時，系統將隨機抽取題庫中的50題進行問答，其中：是非題15道、單選題30道、多選題5題，每題2分，共計100分。(暫定50題，還可以根據實際情況設定試題的數量)
5. 每位參賽者可以登入答題2次(也可以只答1次)。參賽者點選"開始答題"後，系統將自動隨機生成試卷，每題的限時30秒，共25分鐘，30秒之內不作答則被視為放棄該題。答題完畢點選提交後，系統自動評分並進行排名。
6. 參賽者答題結束後，將成績單頁面上的競賽連結轉發給朋友圈，朋友使用你給的連結答題後，你的貢獻分將增加1分，但最多允許邀請20人。
7. 排名顯示規則：個人成績排名將以總分為準，總分=答題分+貢獻分，排名時若總分相同，則按答題用時來排序，答題用時較短者排名靠前。(特別說明：貢獻分是通過邀請他人蔘賽來獲得，每邀請一位加1分，最多可邀請20人，若邀請者與被邀請者的使用網路IP相同，則系統認為作弊無效，不加貢獻分，注意：一般情況下同一個家庭或同一個單位內所有上網者對外的網路IP都相同。)
8. 競賽活動的命題人員、軟體設計人員不得參加本次活動。以上人員答題取得成績均屬無效。
9. 本次競賽活動的相關事宜由活動主辦方負責解釋。
七、 獎項設定
1. 個人優勝獎:
本次活動設一等獎5名,獎勵價值500元的.獎品;二等獎10名,獎勵價值 300 元的獎品;三等獎30名,獎勵價值 100 元的獎品。 (具體獎項和金額可以根據實際情況來修改。)
評獎方法：依據成績排行榜的先後順序，分別列出一、
二、三等獎，以及鼓勵獎的獲獎者名單，共255名。
2. 優秀組織獎:
對活動參與人數前5名的單位(地區)，將由主辦單位授予競賽優秀組織獎。
八、 活動分工
1. 主辦單位負責本次活動的組織統籌工作。
1) 下發本次知識競賽檔案通知，並在主辦單位上釋出通知公告和浮動圖示, 同時，在本市相關新聞媒體上釋出競賽公告;
2) 稽核全民競賽網編輯的競賽試題庫、方案書、檔案通知初稿;
世界氣象日活動方案15
一、目的與意義
20xx年“3.23”世界氣象日的主題是“預防和減輕自然災害”。圍繞今年的氣象日主題和“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的理念，展示上虞氣象事業的發展成就，我們參考各地以往的宣傳形式，對今年氣象日的`宣傳工作草擬了本方案。本策劃案中努力做到紀念宣傳活動與本地實際相結合，形式多樣、豐富多彩，社會效益顯著。
二、紀念宣傳活動
1、舉行《紀念宣傳“3.23”世界氣象日記者座談會》
時間：3月10日
地點：市局會議室或賓館酒店內容：上虞日報、上虞廣播電視臺及各新聞媒體駐虞機構的記者參加。局領導和氣象專家解答氣象熱門話題，請支援原創網站邀請與會新聞媒體參與市局組織的各項紀念宣傳活動，撰寫紀念文章，各媒體應重點宣傳全市各地開展“3.23”世界氣象日紀念活動情況。
要求：活動期間《上虞日報》、上虞電視臺《上虞新聞》欄目和電臺新聞節目中及時報道紀念宣傳活動的開展情況；《上虞日報》開闢專版或專欄宣傳氣象科技及氣象經濟；上虞電視臺《本週關注》欄目作專題報道。
2、先期宣傳造勢
a.從3月上旬開始，利用電視天氣預報節目畫面和“上虞農業資訊網”、“上虞資訊港”等網路資源，宣傳“3·23世界氣象日”；
b.結合市科協《科普畫廊》進行世界氣象日展覽宣傳，重點反映上虞氣象事業的發展成就和預防及減輕自然災害的重要性和必要性；c.3月20日，《上虞日報》刊發世界氣象日的紀念文章“預防和減輕自然災害”；d.3月20日，結合保持黨員先進性教育活動，在上虞電視臺《上虞新聞》中播發“開展黨員先進性教育活動，提高氣象為農業服務能力”的新聞，對氣象臺及時準確地釋出各類天氣預報，科學指導當前春耕備耕生產，以及氣象服務在農業防災減災、趨利避害中的作用進行宣傳報道。
3、廣場宣傳此活動可考慮與水利局合作舉行
時間：3月15日
地點：文化廣場
4、開展送氣象科技下鄉活動地點：1-2個鄉鎮的集市中心
內容：把紀念世界氣象日同保持共產黨員先進性教育學習活動結合起來，市氣象局邀請市科協等部門舉行別開生面原創網站為的送氣象科技知識下鄉的活動，選擇一到二個鄉鎮，在鄉鎮集市設立氣象科技服務諮詢點，運用展板、掛圖、有獎競猜、散發宣傳資料等手段，向農民進行氣象常識、防雷知識、氣象與農事等方面的科普宣傳。
5、向學生開放氣象臺宣傳
時間：3月22～23日
地點：市氣象臺內容：組織市區中小學氣象愛好者分批參觀市氣象臺氣象預報業務系統，由氣象臺專家向學生進行大氣探測、天氣預報業務知識的介紹，播放氣象科普片，傳播氣象科普知識。
6、紀念世界氣象日報告會
時間：3月23日地點：待定內容：邀請市府有關部門及離退休人員參加，由市人民醫院、市中醫院和市氣象局專家分別作“氣象與健康”、“氣象與自然災害的預防”等專題報告，觀看氣象日專題宣傳片《預防和減輕自然災害》，通過報告會，加強橫向聯絡、擴大部門影響。3.23世界氣象日紀念宣傳活動策劃方案飛雪
