愛牙日活動方案精選15篇

為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的愛牙日活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛牙日活動方案1

每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的`口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：

9月14日—9月20日

三、活動物件：

一、二年級學生

四、活動領導小組

略

五、活動內容：

1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、邀請xx醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識諮詢以及講座，具體安排見附表。

愛牙日活動方案2

20xx年9月20日是第32個“全國愛牙日”，為貫徹落實黨的十九大精神和推進健康中國建設的總體要求，進一步提升全民口腔健康素養水平，現就做好20xx年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下：

一、活動主題

20xx年“全國愛牙日”宣傳主題是“口腔健康，全身健康”,副主題是“護健康口腔、助健康體魄、享健康生活”，以口腔健康與全身健康的關係為切入點，廣泛傳播口腔健康知識，提高全民口腔健康意識，建立自我口腔健康行為，營造利於口腔健康的良好社會氛圍。'

二、宣傳重點

為便於各地更好開展主題宣傳活動，我委組織專家編制了“愛牙八條”核心資訊(具體見附件2)。“愛牙八條”核心資訊是：

1.每天有效刷牙兩次。

2.倡導使用含氟牙膏。

3.健康飲食保護牙齒。

4.定期進行口腔檢查。

5.不要帶著口腔疾病懷孕。

6.孩子口腔健康是家長的責任。

7.為適齡兒童進行窩溝封閉。

8.牙齒缺失應及時修復。

三、活動內容

(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作，以“全國愛牙曰”為契機，圍繞活動主題和宣傳重點，結合本地實際，充分發揮學協會等社會團體優勢，聯合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。

(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結合，注重傳播資訊的專業性和規範性，確保宣傳形式的生活化和科普化，提高科普宣傳的可及度和參與度。

(三)中華口腔醫學會、中國牙病防治基金會等機構將在其網站公佈宣傳海報(附件2)印刷版，各地可自行下載，根據當地實際編印宣傳材料。

“愛牙八條”核心資訊

一、每天有效刷牙兩次

齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病，主要是由附著在牙齒上的牙菌斑引起，因此清除牙菌斑是維護口腔健康的基礎。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，保持口腔衛生，維護牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數小時後，菌斑可以在清潔的牙面上重新附著，不斷形成。特別是夜間入睡後，唾液分泌減少，口腔自潔作用差，細菌更容易生長。因此，每天至少要刷牙兩次，晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙，飯後漱口。

(一)提倡用水平顫動拂刷法刷牙。

1.先將刷頭放於後牙牙齒與牙齦交界處，上牙向上，下牙向下，與牙齒大約呈45°角，輕微加壓，前後顫動10次左右，然後將牙刷向牙面轉動，上下拂刷。

2.按照上述方法，每次顫動約刷2-3顆牙，刷牙範圍應有所重疊。

3.刷上前牙舌面時，將刷頭豎放在牙面上，使前部刷毛接觸牙齦邊緣，自上而下拂刷。刷下前牙舌面時，自下而上拂刷。

4.刷牙齒的咬合面時，刷毛指向咬合面，稍用力作前後短距離來回刷。

(二)提倡使用保健牙刷，注意及時更換。

保健牙刷具有以下特點：

1.刷頭小，以便在口腔內轉動自如。

2.刷毛排列合理，一般為10-12束長，3-4束寬，各束之間有一定間距，既有利於有效清除細菌，又使牙刷本身容易清洗。

3.刷毛較軟硬適度，刷毛長度適當，刷毛頂端磨圓鈍，避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。

4.牙刷柄長度、寬度適中，並具有防滑設計，使握持方便、感覺舒適。

刷牙後應用清水沖洗牙刷，並將刷毛上的水分甩幹，刷頭向上放在口杯中置於通風處。

為防止牙刷藏匿細菌，’一般應每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛髮生彎曲倒伏或沉積汙垢，會對口腔組織造成損傷及汙染，則需立即更換。

(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。

牙齒與牙齒之間的間隙稱為牙縫隙，牙縫隙最容易滯留細菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙，如果在每天刷牙後，能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙，可以達到徹底清潔牙齒的目的。

二、提倡使用含氟牙膏

使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施，三歲以上的兒童每次用量為黃豆粒大小，成人每次刷牙只需用大約0.5-1克(長度約0.5-1釐米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分，如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學物質，則分別具有預防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。

三、健康飲食保護牙齒

糖是人類的主要營養要素之一，是人體能量的主要來源，同時也是引起齲病發生的危險因素之一。如果經常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料，會導致牙齒脫礦，引發齲病或產生牙齒敏感。因此，提倡科學吃糖非常重要。吃糖次數越多，牙齒受損機會越大，應儘量減少每天吃糖的次數，少喝碳酸飲料，進食後用清水或茶水漱口，晚上睡前刷牙後不能再進食。

四、定期進行口腔檢查

齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發生的。早期多無明顯症狀，一般常不易察覺，等到出現疼痛等不適症狀時可能已經到了疾病的中晚期，治療起來很複雜，患者也會遭受更大的痛苦，花費更多，治療效果還不一定十分滿意。因此，每年至少一次的口腔健康檢查，能及時發現口腔疾病，早期治療。醫生還會根據情況需要，採取適當的預防措施，預防口腔疾病的發生和控制口腔疾病的發展。

最好每年一次潔牙(洗牙)，保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血，潔牙之後也可能會出現短暫的牙齒敏感，但一般不會傷及牙齦和牙齒，更不會造成牙縫稀疏和牙齒鬆動。

五、不要帶著口腔疾病懷孕

一旦婦女已經懷孕，那麼在懷孕早期和晚期接受複雜口腔治療，會因為緊張和疼痛等因素，增加胎兒流產或早產的風險。因此，女性在計劃懷孕前就應主動接受口腔健康檢查，及時發現並處理口腔內的疾病或隱患，避免在懷孕期間可能因為發生口腔急症，而帶來的治療不便和風險。

六、孩子口腔健康是家長的責任

(一)從出生開始，家長應為嬰幼兒清潔口腔。

嬰兒出生之後，家長應每天用軟紗布或軟毛牙刷為孩子擦洗口腔。牙齒萌出後，可用紗布或軟毛刷輕輕地為孩子擦洗口腔和牙齒。當多顆牙齒萌出’後，家長可用指套刷或軟毛刷為孩子每天刷牙2次，並確保清潔上下頜所有的牙面，特別是接近牙齦緣的部位。

(二)兒童學習刷牙，家長應幫助和監督。

0-3歲兒童的口腔護理由家長幫助完成，每曰至少2次。

3-6歲開始，家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉圈法”刷牙，其要領是將刷毛放置在牙面上，輕壓使刷毛屈曲，在牙面上畫圈，每部位反覆畫圈5次以上，前牙內側需將牙刷豎放，牙齒的各個面均應刷到。此外，家長還應每曰幫孩子刷牙1次。

6歲以後，兒童基本掌握了刷牙方法，但家長還要監督孩子，以保證刷牙的效果。

(三)幫助孩子儘早戒除口腔不良習慣。

兒童口腔不良習慣有：吮指、咬下脣、吐舌、口呼吸等，應儘早戒除，否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習慣，且不能通過勸導而戒除，應及時到醫院診治，通過適當的矯正方法，幫助其戒除不良習慣。

對有口呼吸習慣的孩子，應檢查其上呼吸道是否通暢，治療呼吸道疾病，及時糾正口呼吸。

(四)乳牙齲病應及時治療。

齲病可以引起孩子牙痛，牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身症狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側咀嚼，雙側面部發育不對稱;還可影響恆牙的正常發育和萌出。

如果沒有健康的牙齒，孩子就不願吃含纖維多的.蔬菜和肉食，造成偏食等不良飲食習慣，影響全身正常生長髮育。因此，“乳牙總是要換的，壞了不用治”的看法是錯誤的。

七、為適齡兒童進行窩溝封閉

“六齡牙”是萌出時間最早的恆磨牙，其咀嚼功能最強大,也最容易發生齲病。窩溝封閉是預防恆磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平，使牙面變得光滑易清潔，細菌不易存留，達到預防窩溝齲的作用。

但並不是所有的孩子，所有的牙齒都需要做窩溝封閉，要由醫生檢查後，確認符合適應證的牙齒才需要做。同時，做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認真刷牙。

八、牙齒缺失應及時修復

牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態的功能。牙齒缺失易發生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導致發音不準、面部形態發生變化，全口牙喪失後，咀嚼十分困難，面容明顯蒼老。

因此，不論失牙多少，都應及時進行義齒修復。修復一般在拔牙2-3個月後進行。修復前應治療佘留牙的疾病，必要時對牙槽骨和軟組織進行修整，以保證修復質量。

缺失牙的修復目前主要有活動修復(包括區域性義齒和全口假牙)和固定修復(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復方法應依據患者的口腔條件和主觀要求而定。

愛牙日活動方案3

一、指導思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的思想態度。

二、活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

三、活動目的'：

通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健知識的更深瞭解，並掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

四、活動地點：1號樓5樓活動室

五、活動時間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動內容：愛牙日主題宣傳、專家諮詢活動

七、活動形式：

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康諮詢

3、正確清潔口腔的方法

八、活動要求：

1、活動相關人員必須瞭解活動流程。

2、注意現場秩序安全。

3、後勤保障和流程溝通通暢。

愛牙日活動方案4

一、活動主題：

“健康口腔，幸福家庭”。

標題：“關愛自己，保護牙齒”牙齒健康要自己做主。

二、活動時間：

20xx年9-17——20xx年9-18

三、活動地點：

xx社群

四、活動目的：

1、9月20日將是第xx個全國愛牙日，在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、老師根據孩子年齡特點，在幼兒牙齒的'構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓孩子從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

五、活動準備：

1、條幅

主題：9.20全國愛牙日主題xx社群活動

2、愛護牙齒宣傳版面：KT板、展架

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、活動流程：

1、9月17日——社群內創設愛牙日活動環境。

負責人：與社群進行提前溝通好，與物業進行溝通此次活動的公益性，與社群或物業進行聯合舉行活動。

2、9月18日8：30——10:00邀請牙科專家在社群內向家長兒童設諮詢臺，與兒童進行口腔檢查，解答家長問題。

負責人：xx(拍照)xx(維護秩序)。

3、10:00以小組為單位開始對兒童口腔健康檢查並填寫記錄表。

拍照：xx

4、兒童主題活動

(1)、繪畫區：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫。

(2)、繪本區：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，豐富幼兒認知。

(3)、兒歌：一起做《刷牙》舞蹈及兒歌律動。

5、12:00活動結束將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。

七、活動收尾

由老師及社群物業對物品進行收尾工作，將作品進行展示。

愛牙日活動方案5

20xx年9月20日是全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造全社會共同參與的'良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

二、活動時間

20xx年9月20日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設諮詢臺，發放宣傳單。

4、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動方案6

活動背景：

1、通過愛牙日活動在周邊小區和學校進行的推廣，直接與消費者面對面進行親情溝通與服務，做好服務性工作，讓消費者信賴我們、認同我們，讓他們知道有了口腔上的疾病直接去口腔診所治療。

2、目標群體分析：周邊小區位於XX，周邊小區居住人口總數大概為XXX人，經濟能力多為XX階層，需要有X所，符合本次活動的主要針對群體統計人數為大概XXX人.

活動目的：本次活動應以最大化提高就診率效應為主，培養潛在消費人群為輔。通過對周邊小區宣傳推廣來鞏固口腔診所在附近市民心目中的地位，實現橫向拉動。

愛牙日活動策劃：

時間：活動前一週

地點：周邊小區及學校

推廣形式：

宣傳人員深入周邊，以DM宣傳單或宣傳手冊為主，橫幅、宣傳板為輔，以及電話告知老顧客等作為活動前期推廣的.強力輔助手

活動內容：

◇給予老顧客寄發VIP優惠活動卡

◇形象宣傳小手冊(或DM宣傳單)：“口腔護理與保健”知識

◇診所優惠活動之“愛牙日優惠活動”(形式：DM宣傳單)

◇專家義診——贈送XXX份口腔健康體檢卡，對於學生髮送免費牙齒體檢卡培養潛在消費群體

說明：凡來愛牙日來診所的就診的、除了享受優惠外，均為其提供一切諮詢、檢查、治療服務，並免費為每一位建立健康檔案、定期回訪，在其懷孕期間來就珍者一律全免掛號費(專家、特診科除外)同時贈送紀念品

現場佈置：

1、活動現場懸掛活動主題橫幅

2、製作活動背景牆、現場醫療諮詢區佈置

3、活動宣傳展板佈置(病歷宣傳樣板、健康教育樣板)

活動指導思路：

1、針對高、中、低端不同的消費者給以不同的訴求點，根據不同的訴求點來確定活動的主題。

2、高中低端立體攻勢的原則，地面推廣並輔以高空轟炸的形式在各周邊進行系列活動。

愛牙日活動方案7

一、指導思想：為了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

保護牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人為本，服務老人的.思想態度。

二、活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

知識的更深瞭解，並掌握預防牙病的相關知識和健康行為。

四、活動地點：1號樓5樓活動室

五、活動時間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動參與單位：

七、活動內容：愛牙日主題宣傳、專家諮詢活動

八、活動形式：

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康諮詢

3、正確清潔口腔的方法

九、活動要求：

1、活動相關人員必須瞭解活動流程。

2、注意現場秩序安全。

3、後勤保障和流程溝通通暢。

興慶區社會福利院

20xx年9月5日

愛牙日活動方案8

20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和本事，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的.關注，營造全社會共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題

宣傳主題是“定期口腔檢查，遠離口腔疾病”。

二、活動時間

20xx年9月18日

三、宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。

2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類禮貌的標誌。

5、口腔不健康，發音影響大。

6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

四、活動地點

同德村村部

五、活動形式

1、愛牙日活動期間，在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

2、在同德村村部適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識為主，發放宣傳單為輔。

4、並免費進行口腔檢查、搶答併發放小禮品及干預工具。

愛牙日活動方案9

每年9月20日是全國“愛牙日”。為認真貫徹落實上級要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

一、活動主題：愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動物件：全校學生

四、活動內容：

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題，通過活動讓隊員們查詢有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利於隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期佈置於宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格為A3紙大小，請務必在作品上註明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的.護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步瞭解護齒的重要性。口腔健康知識講座之後，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家裡的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，並請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對於隊員教授水平的評價並簽上名。最後看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此為據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，註明所在班級、姓名，於9月末前上交。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

南麻鎮溝泉小學

愛牙日主題教育活動方案

溝泉小學

20xx年9月

愛牙日活動方案10

各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校：

眼睛和牙齒是人體的重要器官，關係到全身健康的諸多方面，一旦出現問題，將對人們的正常生活造成極大的影響。世界衛生組織定義人體健康的十大標準包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的標準是“眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不發炎”；口腔健康的標準是“牙齒清潔、無齲洞、無疼痛感、牙齦顏色正常、無出血現 象”。9月是xx市中小學校防近宣傳月，9月20日是全國愛牙日，為全面普及防近、愛牙知識，提高我市中小學生及家長的'眼睛和口腔保健意識，幫助學生養成良好習慣，建立正確行為，切實提高身體素質和健康水平，決定在全市中小學校及幼兒園組織開展健康教育宣傳活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

愛護口腔，保護眼睛，建立正確行為。

二、活動內容

活動期間，學校要積極開展形式多樣的健康教育活動，讓學生學習眼睛和口腔健康對人體的重要作用，認識到眼病、牙病的危害，掌握切實有效的防控方法，養成自覺、主動的愛眼、護齒行為習慣。

學校可以通過廣播站、班會、演講、徵文、手抄報等形式，調動學生積極參與到愛眼、護齒活動中，倡導學生走出教室，利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、原地運球等個人體育專案鍛鍊。此外，在“防近月”宣教活動期間，學校要重視教學衛生設施建設，通過自我檢查，改善學校教學衛生條件。

三、具體要求

各縣（市、區）教育局要及時貫徹通知精神，向轄區學校提出明確要求，主管局長要負責督促落實、檢查指導活動開展情況；局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校主管校長要親自安排部署、監督檢查，並安排專人負責落實。請各單位認真組織活動，並結合年度學生健康體檢工作，對齲齒及近視的預防和發病進行監測、分析，指導好常見病防治工作。

愛牙日活動方案11

一、活動目的

1、9月20日是國際“愛牙日”，幼兒園可開展以愛牙為主題的相關活動。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的.關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、活動時間：

20xx年9月20日

三、活動形式

1、保健醫通過園所公眾號、班級微信、櫥窗、大螢幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。

3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)

4、保健醫向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)

四、活動準備

1、“愛牙日”PPT

2、其它：班級老師活動教案、宣傳手冊

五、活動內容與程式

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”

2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

六、各類人員的分工及具體安排：

1、保鍵老師負責向家長宣傳

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

3、各班活動照片、活動內容整理

4、各班內容彙總

愛牙日活動方案12

一、活動主題：

健康口腔 從齒開始

二、活動目的： 口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發病，影響著人一生的健康。據調查，我國人民群眾，尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重，並且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動，廣泛動員大學生的力量，進一步強化大學生群體對口腔問題的關注，在大學生群體中進行牙病預治知識的普及，增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

三、活動時間：

四、活動地點：

杭師二期

五、活動物件：

杭州師範大學全體同學

六、主辦單位：

杭州師範大學青春健康志願者協會

七、活動準備：

（1）辦公室要先統計好活動當天沒課的人數

（2）負責一牙日照片及漫畫徵集的宣傳單（設獎項），另外還有宣傳海報，做好後，大家幫忙在各寢室樓貼宣傳單

（3）聯部負責海報張貼、活動場地的使用申請，另外要借好帳篷等活動用品

（4）聯部儘量拉到日用品公司的贊助，為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

（5）正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

（6）公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

（7）傳部還要準備正式活動時現場用的宣傳小海報

（8）取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士，用A4紙列印200份

（9）愛牙日及愛牙的'相關知識並列印兩份，準備相關知識競答

（10）愛牙日的書籤100張

八、活動安排：

（1）協會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

（2）把照片等作品夾到綁好的綵帶上進行展示

（3）11點半左右開始向路過的同學發放愛牙貼士並做宣傳

（4）開始知識競答，每人可現場抽三道題目，答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品，參與的得到活動小書籤

（5）結束時間可視情況而定

九、經費預算：

大小海報宣傳單17張 貼士20元 小書籤 夾子 （具體看贊助）

愛牙日活動方案13

一、 活動主題

“健康每一天，從愛牙開始”

提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。

二、活動時間

宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。 2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。 3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標誌。 5、口腔不健康，發音影響大。 6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

全國愛牙日 善待牙齒 節日介紹 宣傳材料 活動策劃 愛牙日教案 兒童牙齒保健

三、 活動地點

衛生院防保站門前及主要人口密集的地方

四、 活動形式

1、 愛牙日活動期間，在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的`宣傳氛圍。

2、 在防保站門口適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、 在主要街道設諮詢臺，發放宣傳單。

4、 各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、 同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動方案14

20xx年9月20日是第28個全國愛牙日。今年的活動主題為"口腔健康 全身健康"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。

一、活動主題：口腔健康 全身健康。

二、活動時間：9月20日

三、活動物件：1-6年級學生

四、活動內容：

1.""健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視訊，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2.""健康每一天，從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3. "健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料製作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

4.""健康每一天，從愛牙開始"黑板報評比活動，內容可包括：口腔護齒的'小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

5.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。

五、活動要求：

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛鍊。

2. 3-----5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關於口腔健康的牆報。

3.認真收看愛牙健齒活動動畫片.

愛牙日活動方案15

活動主題：

我的牙齒白又白

活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。

重點提問：大家猜猜看是什麼?

2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

二、通過家長助教，讓幼兒瞭解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)

1、我們每個人都有牙齒，那麼牙齒有什麼用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

三、學會保護牙齒。

重點提問(家長助教)

1、既然我們的'牙齒這麼有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

2、家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什麼病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3、家長助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎麼刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，

裡裡外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)

9、家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

家長總結：

小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康。

活動效果：

保護牙齒是健康教育的一個重要內容，應該從小做起，但經家訪發現，大多數家長認為孩子還小，等到長大了再教也不遲，對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視，因此有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，並學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好願望，養成早晚刷牙的好習慣。

今天是9月20日，是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節日裡，為小朋友來做課外輔導員的!

媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》，為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性，她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法，最後通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法，聲情並茂教授給孩子們正確的刷牙方法，大家在學習刷牙的過程中，快樂地學習著，並很快掌握了正確刷牙的本領。

家長助教，給孩子們帶來了喜悅，快樂和收穫。我們充分利用家長資源，使家長成為了幼兒園的協作者與支持者，實現了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作，能更好的促使幼兒健康全面的發展。