當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 【合集】大學活動策劃8篇

【合集】大學活動策劃8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.68W 次

大學活動策劃 篇1

一、活動概況

【合集】大學活動策劃8篇

(一)活動背景

主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕,這是首屆管理學院的班級藝術節,活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系,促進管理學院的三系融合,增加班級凝聚力的同時,促進管理學院的團結,為管理學院的成立建立一個團結奮進的`氛圍。

(二)活動目的

通過本次班級文化節,傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課餘生活,展示各班同學的良好精神面貌和整體素質,提高學生的團隊合作能力,個人競技能力,增進班級的凝聚力,促進管理學院三系的融合。

(三)活動內容

1.活動時間:XX年12月14日至12月22日

2.活動主題:XX級管理學院班級文化藝術節

3.活動物件:廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

二、活動流程策劃

(一)大致流程

時間

活動事項

XX年12月15日

班級節目篩選

12月20日 19:00—21:00

動員大會

12月21日—22日

班藝活動

12月22日 14:30—21:00

班級節目彩排加晚會演出

(二)前期準備

事先召開各班班委代表會,向各班班委傳達班藝大賽的大體流程,以及相關事項。節日前兩週準備好宣傳視訊。節日前兩週進行宣傳工作。

活動流程

活動時間

活動地點

報名人數

(三)中期準備

中期安排三次節目稽核、場地確定等。

(四) 廈門大學管理學院簡介

管理學院是由電子商務系、工商管理系(原管理系)、物流管理系三個繫於XX年元月合併成立的,下設電子商務、網路經濟學、資訊管理與資訊系統、工商管理、專案管理、旅遊管理、物流管理等7個本科專業。其中物流管理與網路經濟學兩個專業分別於XX年和XX年獲選省級特色專業建設點,網路經濟學專業於10、XX年被評選為福建省本科高校專業綜合改革試點專案。

截至XX年3月,管理學院在校學生近XX人,是嘉庚學院學生規模最大的實體分院。預期3年後管理學院將擁有9-10個專業,2500-3000名學生。

大學活動策劃 篇2

一、活動名稱:

尋找最美筆記

二、活動背景:

我院文體活動開展積極,形式多樣,極大地豐富了學生的課外生活,但在學風建設方面還有所欠缺,而課堂內外學習筆記作為對教材重要的補充,有利於學生提升課堂注意力、理解記憶知識點、課後複習和反思,更有利於學生養成良好的學習習慣,集中上課的注意力,擺脫低頭看手機的困擾。

三、活動目的:

提升學生課堂注意力、理解記憶知識點、課後複習和反思,使學生養成良好的學習習慣,集中上課的注意力,擺脫低頭看手機的困擾。

四、活動時間:

20xx年11月06日-13日

五、活動地點:

公共樓

六、活動物件:

交通工程學院全體學生

七、活動策劃與負責:

1、策劃人:

2、負責人:

3、協助人員:

八、活動內容:

參與本次評比活動的.同學上交本人的學習筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料,交至學習委員處。各班學習委員收齊後,交至學院學習部負責人處,由學習部幹事對材料進行拍照,存檔,素拓部協助學習部工作,再由學院領導、團學會主席團及學習部擔任評委對作品進行篩選,選出10份優秀筆記。由宣傳部上傳至學院公眾號,採取線上投票的形式,評選出學院“5佳筆記”。

九、活動宣傳:

1、前期準備:

(1)宣傳部出一篇有關尋找最美筆記的活動推文。

(2)大力宣傳此次活動,鼓勵同學們積極參加。

(3)委派部門幹事負責好本次活動的主持、拍照,。

2、後期整理:

(1)活動結束後,整理好所有材料,歸檔。

(2)活動結束宣傳部出一篇關於最終結果的推文。

(3)活動後安排各幹事撰寫一份活動總結,總結此次活動的不足之處和出色的地方,提出合理的建議,為之後的活動積累經驗。

(4)部門幹事將本次活動的策劃書、活動總結以及篩選好的圖片進行整理打包備份,並上傳到學院共享百度雲盤。

十、活動注意事項:

1、部門幹事要提前通知各班學習委員在班裡宣傳此次活動。

2、評選做到公開、公平、公正,評選記錄要準確無誤。

大學活動策劃 篇3

一 、活動背景

(1)您有過手中的鉛筆用得只剩下五六釐米而難以握穩,卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮豔的新書包,而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫製的書包的尷尬嗎?您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物後,自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎?這所有的一切都同時發生在一所學校裡面,甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處於中國的西南山區,同學們的學習和生活條件極差,甚至比我們所能想象的還要差。(具體捐助學校通過雲南紅十字協會或雲南省教育廳瞭解,在做出對學校的具體確定和對其環境的宣傳。)

(2)而在我們的大學生活中,許多資源被我們浪費了,比如礦泉水瓶,易拉罐,它們大多在用後被我們扔進了垃圾桶;商家發給我們的宣傳單,學校發的通知,各部門發給的'宣傳單,在我們看完後都被扔進了垃圾桶;學年結束,很多同學是不是把救舊書和雜誌作為廢紙賣了?學校和各部門所有活動的宣傳冊,海報,同學們用完後的草稿紙,是不是被我們扔進了垃圾桶?如果在一段時間內不會,那麼在長久以後呢?這一切都是資源,可以化為愛心的資源,卻被我們在不經意中忽視了!

二 、活動目標和意義

(1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源,使他們更好地學習;

(2)培養同學們的愛心,換期或鞏固同學們對社會現實的關心;

(3)更充分地實現資源的迴圈利用,為社會和環境的和諧發展添磚加瓦;

(4)促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

三 、資源需要

人力資源:國資學院勤工助學部全體成員,學院和學校領導,國資學院團委,國資學院青年志願者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,記者團。(可以尋求必要的支援和幫助)

物力資源:課桌,遮陽傘,儲物袋(盛裝捐贈物品),宣傳海報,宣傳單,捐贈物品的附屬資訊記錄表格,運輸車,儲物間(備用)。

注:提前做好各部門的協調工作,表格的製作;

提前申請儲物間(教室)和運輸車(校園治安車)。

四 、活動開展

(1)宣傳檯布置,聯絡校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作;

(2)前期宣傳:於12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;於12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳;附加校園廣播臺,海報,校園網的同步宣傳。

(3)於12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈,具體如下:

a專人負責接受捐贈物品,儲存,並在接受後致以謝意;

b專人負責用捐贈物附屬資訊表記錄附屬資訊;

c同時有專人於現場進行再度宣傳和解釋說明;

(4)會場清理

(5)待所有捐贈物品清點入冊後用運輸車運至廢品回收站進行變賣,嚴格記錄變賣所得金額,開取發票和相關證明,以求透明公正;

(6)利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物,記錄資金開支,開取收據證明;

(7)將所購買的物品郵寄,開取郵寄收據。

五、經費預算

(1)海報四張(可請宣傳部代為製作),共計20元;

(2)宣傳單400份,共計50元;

(3)郵寄費用(待定);

(4)附屬資訊表格,共計10元。

注:a由於活動為公益性捐助活動,所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務;

b中途的行程費用及其他開支待列會商議後再做定奪;

c中途出現的情況應酌情定奪,本著成本低廉,效率高的原則開展所有活動環節。

六 、活動分責人及主要參與者

(1)直接負責人:國資學院勤工助學部

(2)協助單位:國資學院團委,國資學院青年志願者協會,學校廣播臺,學院宣傳部,記者團。

(3)相關領導:省紅十字協會委員(請援),校院相關領導,輔導員。

七、活動時間、地點、聯絡方式、活動物件

時間:20xx年12月1日至5日

地點:學生食堂前

聯絡反覆試:a電話:

b郵箱:

活動物件:全體師生

八 、募捐物品

各種礦泉水瓶,易拉罐,各種書籍,廢棄的紙張、宣傳單、海報,用過後的草稿紙

注:不拒絕其他形式的捐贈

大學活動策劃 篇4

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱,簡單明瞭,如“××活動策劃書”,“××”為活動內容或活動主題,不需要冠以協會名稱。如果需要冠名協會,則可考慮以正、副標題的形式出現。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到什麼樣的.一個目標,陳述活動目的要簡潔明瞭,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,以及預期在活動中產生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點

該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規活動、專案活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)。活動時間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。

四、活動開展形式

協會須註明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調查、講座等。

五、活動內容

活動內容為活動舉辦的關鍵部分。活動內容要符合時代主旋律和校園文化建設內涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內容。要詳細介紹出所開展活動的主要內容,如影片放映要寫出影片的性質、名稱和大致內容。

六、活動開展

作為策劃的主體部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅侷限於用文字表述,也可以適當加入統計圖表、資料等,便於統籌。活動開展應包括活動流程安排、獎項設定、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規則的內容可選擇以附錄的形式出現。活動流程安排大致可以分為三個階段:

一活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經費等);

二活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

注:須註明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數等資訊。

三活動後續階段(包括結果公示、活動展開情況總結等);

注:如有涉及校園衛生、環境等情況,應及時清理。

七、活動經費預算

經費預算要要儘量符合實際花費;寫出每一筆經費預算開支,以便於報銷處理(報銷時附正規發票)。如果大型活動需資金贊助,聯絡社團聯外聯部。

八、活動安全

對於大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協會負責人須親自簽名,並且蓋上協會印章,以示責任。

大學活動策劃 篇5

3.18-3.20前期宣傳,報名

3.21-3.22飲食健康知識競賽

3.25-3.31主食大pk

4.1-4.6對戰蔬菜

4.7-4.15落“湯”雞

4.18奇蹟在心中暨頒獎

典禮

4.活動簡介:

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜臺、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養,健康!

l健康知識大pk:

大學活動策劃 篇6

一、活動主題

“愛心暖冬”

二、活動背景

寒冷的冬天又走入了我們的生活,生活在“象牙塔”裡的我們,或許不曾感覺到何謂“寒冷”,但是在一些我們看不到的地方,有許多人在寒冷的冬天只 穿著單薄的衣服,並不是他們不想穿的厚點穿的暖和點,而是因為他們不能!條件不允許!

改革開放以來,尤其是近幾年,在黨和的英明領導下,人民的生活逐漸走向富裕。但是作為一個世界第三大國,由於地域的.限制,有一些偏遠 地方的人民還生活的很艱難。作為光榮的志願者,我們呼籲同學們行動起來,捐出你的一些不穿或不合適的衣物、看過的書本,買零食、買不必要的東西的錢!這些 對於我們看似很少的錢,在那些還不能滿足溫飽的人們來說,那是救命錢!!

只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻出自己的一篇愛心,讓愛灑遍神州大地,讓愛主導我們的生活,把冷漠驅趕出我們的心靈, 使陰暗的地方多一縷陽光。

我們堅信,你們的愛,縈繞於心,一觸即發;我們相信,孩子的心,會被溫暖,創造奇蹟。

我們堅信,即便是我們最微薄的援助,也或許會改變貧困孩子的一生;即便是一縷陽光,在寒冷的冬日裡也會溫暖他們的心靈。

我們相信,作為一名合格的大學生,大家都願意奉獻自己的一篇愛心。同學們,行動起來吧!用我們的愛為那些正忍受肆虐寒風,飢寒交迫的跟我們一樣 留著炎黃子孫血脈的人們撐起一片溫暖天空吧!

因為愛心,所以關心;因為感動,所以行動!點滴付出,匯成愛海,我們一起創造美好未來!!

三、活動意義

1.通過這次活動,幫助那些亟需幫助的人。

2.通過這次活動,展現當代大學生樂於助人、無私奉獻的優良品質和精神風貌。

3.通過這次活動,給志願者協會提供一個展示自己奉獻自我的平臺,讓更多的同學瞭解志願者,願意投身其中奉獻自己的愛心。

四、活動時間

五、活動範圍

地點:鄭州華信學院

物件:鄭州華信學院全體師生及在校職工

六、人員配置

總負責:焦曉燕

總:孫碩

人員調配:張光善

宣傳:劉銀輝 董飛

財務管理:王培

秩序組織及監督:薛青斌

1.總負責人負責全域性事宜。

2.總策劃負責籌劃安排活動內容及相關事宜。

3.人員調配主要負責讓你給人力不足時及時地調配人員並負責值班成員的簽到及相關適宜。

4.宣傳主要負責對“愛心暖冬”這一活動的宣傳儘量做到華信學院人盡皆知。

5.財務管理主要負責管理及運送所籌的物資以及本協會在此活動中的所有財務。

6.秩序組織及監督主要負責組織安排活動的具體內容及相關事宜,並對各部部長、副部及值班人員進行監督。

七、活動內容

活動可分為三個階段:宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段和募集階段同時進行、募集階段持續一週(可視情況變動)。

1.宣傳階段

(1)用貼海報、條幅、播放有關電影資料的形式來宣傳。

(2)用展板貼出與活動有關的以及往年這個活動的照片進行宣傳。

(3)藉助各個兄弟社團的力量,在他們社團內進行宣傳。

2.募集階段

(1)設立三個諮詢收集點

擺放地點:東校區 餐廳門口

西校區 一餐廳廣場

四餐廳附近

下午 4:00——6:00

3.輸出階段

12月19日將收集所得的衣物、錢款及書籍全部清查總數,交由相關部門保管,並由他們在扶貧工作中分發給需要的人們。

八、效果評估

大學活動策劃 篇7

一、活動引言:

趣味運動是一項將傳統的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介於體育運動和趣味遊戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義:

一方面豐富學生的課餘活動,加強體質鍛鍊,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力;另一方面,融洽師生關係和同學關係,培養團隊協作的`精神。

三、活動準備:

報名。以班級為單位,各項比賽專案參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然後交由楊繼平老師和賀志豔老師統計。

四、活動流程

領導致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時間:

六、活動地點:

七、比賽專案:

(1)跳繩比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最後將各班選手跳繩總次數相加,以班級為單位,跳繩次數最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25。

(2)背部運球比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背後交握,側跑完成規定賽道長,把球放在指定位置後,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規者取消本班的比賽資格。最後按照運球數量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽,大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置後,後一組才可以開始。由工作人員安排好後,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。

時間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽籤形式分兩組進行淘汰賽,勝出的班級在進行比賽,每次比賽一局決定勝負。大二以抽籤形式選出一個直接晉級班級,剩餘兩個班進行比賽,勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排:11:00—11:30

八、活動器材:

九:人員安排:

九、獎項設定:

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設定精神文明獎(在所有班級中取前三名,內容包括1、投稿,2、賽場紀律,3、賽場衛生),頒發獎狀。

大學活動策劃 篇8

一、活動背景:

人與人之間不可能完全相同的,每個人都有屬於自己的不同特點,在這我們為他們搭建一個平臺,每個學生可以在這個上舞臺展現自我,將那屬於自己的特色展現出來,展現自己的特色展現自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標:

鍛鍊每個學生的自我展現能力,增大每個學生的膽量;挖掘校園人才,豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動,為了讓同學們知道自己也是特別的一個,讓同學們知道自己有自己的與眾不同,讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞,但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解,加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友,不要孤芳自賞, 大膽炫出自己。

三、活動時間:

XX年xx月x日--xx月x日

四、活動地點:

景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容:

(一)比賽前期準備

活動調查:調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳:排程宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動,網路部在校內網上釋出訊息。根據活動的不同時期,制定了分類宣傳。

初期:

此時期為準備期,也為選手的徵集期,為了徵集廣大的有才能的學生,宣傳將以海報的形式為主,在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅,已達到徹底烘托氣氛的效果,讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期:

此時期為初賽期,還是以海報形式為主,在各處人流量多的`地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單,徹底炒熱活動氣氛。後期:

此時期為決賽期,還是以海報形式為主,張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片,選手資訊及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更瞭解選手,這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名:

1)報名形式:製作報名表下發至各個班級(包括11、10、09級學生),在宿舍樓下設立報名點,學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間:XX年xx月x號--XX年xx月x號,為期3天報名時間。

3)報名時間段:中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。聯絡工作:

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯絡。

3.評委的選定、聯絡。