綠色校園環保活動策劃

綠色校園環保活動策劃1

一、前期宣傳：

1、活動時間：

2、本次活動的主題是“環保公寓，和諧校園”。在前期宣傳前，需要製作宣傳單進行託印，以便在前期宣傳時更節約時間，也讓同學們更加了解此次活動。

3、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習時間對大一的各個專業進行前期的宣傳。在對各個專業的學生進行宣傳的同時，需要總部宣傳中心配合製作5張宣傳海報進行展示。其中，在禮堂前要一張大的進行宣傳(用展板)，在各個公寓區的公示欄上需要有一張進行宣傳。

4、充分利用校園的宣傳平臺進行宣傳包括：bbs、校園網、校園廣播等傳播媒介。

二、作品收集和處理：

1、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報形式，

要求思想積極向上，要能簡潔明瞭體現公寓內的節能環保主題，同時要能放開思維、敢於打破常規擁有創新思維來體現節能環保主題。評分包括：緊扣主題、創新思維、整體外觀、思想積極、內容豐富5項各20分(總分100分)

2、本次活動的作品製作時間是從5月10日至5月20日。活動設計的作品統一上交到學管會辦公室(2301)處彙總(在辦公室有人值班期間)。

3、本次作品設計的紙用a3紙，形式為公益海報形式。為了在處理和展示時能更加方便清楚，同學們在製作時需要在報紙的左上角註明系別、專業、學生姓名。

4、在作品收集結束後，事先由生活秩序部負責組織相關人員統一進行評分，初審過後，分數排名前30份進入複評，學管會常委稽核，常委稽核由學管會常委會委員組成，其中每一份作品需要同時由該小組的三個人稽核和打分。到場進行初審的各專業宣傳委員將獲得紀念品一份。

5、在稽核結束後，對每一張的評分計算成平均分彙總，分數最前面的1份作品評為一等獎、分數居於2至4的評為二等獎、分數居於5至8的評為三等獎,後設5個優秀獎。

三、後期處理：

1、在評獎結束後，需要對得獎的13個作品在廣場上進行展示。展示的現場需要有一塊展板，一條橫幅。

2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈，用書夾把作品懸掛在線上，對同學們進行展示，展示的作品需要加蓋學管會公章才能展示。展示時間定為世界環保日，展示時長為早上10:00至下午5：00。

3、對獲得獎項的同學的榮譽證書進行製作，對獎品進行購買、分類。獎品和榮譽證書的發放定於同學們的早自習上進行。

4、獎品的分類為：一等獎：手錶+證書二等獎：u盤+證書三等獎：鋼筆一支+證書優秀獎：鋼筆一支+證書

綠色校園環保活動策劃2

一、指導思想：

認真貫徹落實上級環境宣傳教育工作意見的精神，以《中小學環境教育實施指南》為指導，緊緊圍繞上級工作的目標，不斷完善環境教育管理機制，推動全我校環境教育工作的深入開展，在師生中牢固樹立生態文明觀念，促進資源節約型、環境友好型社會建設。

二、主要內容：

1、緊緊圍繞“模範城”建立，營造濃厚校園生態文明氛圍。充分發揮宣傳櫥窗、板報、牆報等宣傳陣地作用，宣傳生態市建立的基本知識，普及生態文明理念、環保行為、綠色生活方式等環保知識；結合“4·22”地球日、“6·5”世界環境日等環保節日，有針對性開展一些集中性的宣傳教育活動。

2、積極開展學科滲透、研究性學習活動、綜合實踐活動、班隊活動、社群和家庭環保實踐活動等各種教育活動，做到環境教育每學年不少於4課時。

3、將環境教育與社會實踐結合起來，鼓勵少先隊員開展環保社會實踐活動，構建“學校—家庭—社會”三位一體的環保行動體系，以學生的先鋒行動帶動家庭成員加入環保的行列。

三、具體活動

（一）加大環境教育宣傳力度

充分利用櫥窗、宣傳標語、紅領巾廣播、國旗下講話等宣傳陣地，宣傳環保基本知識，普及生態文明理念，增強環保意識。

（二）開展環保教育活動

1、開展“小手牽大手”活動。通過發放社群環境調查表、環保倡議書，將生態文明的理念通過學生去影響家庭、帶動社會。

2、開展社會實踐活動。通過社會實踐活動，增強學生環境保護意識。

3、結合專題教育課，做到環境教育每學期不少於2課時。

4、開展環保知識講座。

（三）結合環境教育日開展系列活動。

1、“4.22”地球日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

（2）紅領巾廣播

（3）國旗下講話

（4）環保中隊主題觀摩活動

（5）3-5年級環保手抄報評比

（6）“大手牽小手”活動

2、“6.5”世界環境日活動安排：

（1）根據活動主題張貼環保標語，更新櫥窗內容

（2）紅領巾廣播

（3）國旗下講話

（4）1-5年級環保專題黑板報評比

（5）3-5年級環保徵文評比

綠色校園環保活動策劃3

一、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子裡，我們的工作也正如火如荼的進行著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。

為了營造一個“安全、文明、衛生”的校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

二、活動目的：

提高我係衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我係學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我係同學營造良好的學習和生活環境。

三、活動地點：我係衛生區。

四、活動物件：計算機工程系青年志願者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

五、活動時間：xx年x月

六、活動內容：

1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

2、在我係衛生區設立環保小標語、警示牌，也可製作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議，瞭解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我係的衛生工作。

4、對衛生區進行徹底清掃，並對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，並以版面形式公佈。

八、獎勵措施：

本次活動對優秀班級以版面形式公佈並對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

綠色校園環保活動策劃4

一、活動背景

二十世紀六、七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為全人類共同關注的國際問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。20xx年世界環境日的主題為：“改變傳統觀念，推行低碳經濟”。

20xx年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。20xx年3月5日召開的x會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。對此，**大學生活園區組織了這次“低碳生活，綠色校園”宣傳活動。以增強廣大師生的環保意識，倡導河大全體師生行動起來，從我做起，保護環境。

二、活動目的

低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色而又環保的新型生活方式。低碳生活，對於我們每個人來說，是一種態度，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起，保護環境，保護地球。為了保護人類的生存環境，作為生活在地球上的每一個人，都要有環保意識，倡導“低碳生活”來減少碳排放，延緩氣候變暖，保護地球環境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現.

三、主辦單位

學生處園區教育管理辦公室

四、活動時間

20xx年9月

五、宣傳方式

1、邀請本校各校園媒體釋出活動訊息配合宣傳。

2、用展板、電子屏、條幅、海報、櫥窗等方式宣傳低碳生活，呼籲廣大學生節水，節電，少用塑料袋、一次性筷子、紙杯、紙巾，生活用品回收利用，使環保節能意識深入人心。

六、活動專案

1、開展關於低碳生活的徵文競賽，繪畫競賽。

2、開展利用生活廢棄用品創新制作其他生活用品的手工設計大賽，鼓勵學生對日用品回收再利用。例如，用牙膏盒或礦泉水瓶製作筆筒。

3、開展低碳生活宣傳標語設計大賽，讓同學寫關於節能環保的祝福語和宣傳語。

4、開展宿舍熄燈一小時活動。徵集志願宿舍，在規定的時間集體熄燈，以引起同學們的關注和參與。

5、開展“低碳生活綠色校園”學生集體簽名活動。

6、在教學樓、宿舍樓內的公共區域張貼有關低碳環保的標語，以達到時刻警惕的效果。

七、專案評估

1、通過此次活動，使直接參與的人都能瞭解環保，走進環保，在以後的生活中都能注重環保，並不斷地影響身邊的人，從而達到人人環保。

2、通過此次活動，讓活動的接觸者間接的產生低碳環保意識。

3、通過此次活動，更能增加同學間的互動，增強公眾意識。

4、通過此次活動，達到建立低碳校園的目的。

綠色校園環保活動策劃5

一、活動背景

為積極響應中石化關於開展“低碳環保”環保專題教育活動的號召，公司認真開展了“節能低碳、綠色發展”環保宣傳教育工作，召開站長會議下發檔案、視訊，佈置活動內容，並通過站務會議、日常討論等方式切實做好站內工作人員的宣傳、學習、總結工作，向員工講述低碳生活的必要性以及怎樣進行綠色生活。號召廣員工從小事做起、從身邊做起、從自己做起，積極倡導綠色生活。

二、活動目的

公司積極開展的一系列綠色倡導活動，讓我們公司每一個員工都成為綠色生活的倡導者，成為綠色理念的傳播者，成為綠色生活方式的踐行者。並且通過此次活動讓員工全面認識“低碳”，形成“低碳意識”。

三、活動參與人員

公司全體人員。

四、活動時間

20xx年xx月初至20xx年xx月底。

五、活動內容

1、開展“節能低碳、綠色發展”宣傳教育活動。

2、開展“節能低碳、綠色發展”創意徵集活動。

2、開展“綠色低碳”環保知識答題活動。

六、總結經驗與不足

在此次活動中，總體來說公司，將活動的各個階段分出小的活動主題來貫徹，使工作在進行時更加有目標有次序，並且各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備充分，計劃周全。

公司為將此次工作真正做到實處，在收到檔案開始就對此項工作經過詳實的考慮，制度周全的計劃。在準備前期不只準備了與檔案相關的資料，還通過網路，找到大量影檢視文資料，以讓員工能更形象、更直觀的認識低碳環保。

2、節奏緊湊，配合密切。

為將活動進行的有聲有色，公司將活動分為三部分，並確立分別活動主題，由宣傳學習到徵集意見再到知識考試，使活動得以圓滿完成。

3、活動全面深入

在開展活動後，公司真正將活動開展到職工身邊，做了以下幾方面工作。

一是在宣傳教育活動中，為保證員工正常工作，公司首先召開站長會議，將檔案精神和相關圖文視訊資料進行講解，並將計劃發至每個站長手中，將工作交到站長手中，使用由他們去接觸和宣傳，公司通過電話回訪的方式保證各站活動的有效開展。

二是在創意徵集活動中，公司鼓勵員工積極動腦，尋找綠色發展點，對職工想到的好的辦法通過騰訊通進行公司

內部宣傳表揚，如：xx想到在便利店設定專門垃圾回收處，並分可再利用和不可再利用兩種，將不可再利用的，統一打包妥善安置，對可再利用的進行整理處置。還有xx想到站內配置到洗衣機，如果每個員工分開洗衣服用水量將會很大，所以制定統一的洗衣時間，不僅能讓員工自己注意自身衛生，同時節水節電。

三是在知識答題期間，公司根據各站人數下發試卷，由站長監督各站員工答題，然後統一回收，對照答案統一核對，對成績好的加油站員工在站務會議通報表揚，以鼓勵日後員工參與活動的積極性。

在成功的背後，我們也認真反省思考了我們的不足。安排上存在不足。主要體現在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，但是在公司的監督下及時糾正錯誤態度。

這次活動緊緊圍繞“節能低碳、綠色發展”主題，在公司內開展了一系列有實效性的活動，進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。同時也充分鍛鍊和教育了全體員工，樹立節約、環保的意識，教育引導廣大員工在日常的工作、生活中，從細節做起，從自身做起，注意節約、節能，養成良好的生活習慣。

綠色校園環保活動策劃6

一、活動目的：

校園是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質。通過組織廣大同學張開多彩的校園文化活動和學雷鋒精神。以豐富校園文化內涵，繁榮校園文化活動，濃厚校園育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生育成自覺保護院園環境的良好習慣。同時為綠色奧運獻出一份力量，為展示我院大學生的良好素質。我們生活勞動部決定x月中旬在全院範圍內組織以環保、文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的”校園環保”系列活動。

二、活動主題：

環保、文明、頌美、求真、育人

三、活動工夫：

xx年xx月xx日

四、活動物件：

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

五、策劃機構：

在院領導、部長的指導下，團總支、學生會各部門及個別班級的配合下，由生活勞動部詳細負責和協調各項活動的開展。

六、活動要求：

1、連續提高校園的衛生質量。創造一個乾淨，恬靜、柔美的學習生活、休息的環境。

2、注意個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。

3、形成人人愛護公物、關懷他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好長場所。

4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛鍊、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。

5、為綠色校園獻出一份力量！

七、活動方法：

1、以三人為單位在學校垃圾桶、餐桌等公共場合貼上”文明”、”環保”標語。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個活動期間，一經發現有人亂丟垃圾時對其予以制止。

5、凡參加此次活動班級及個人均可在”素質拓展卡”上蓋章。

6、在活動結束之時將評比10名優秀環保使者，並給以肯定的物質獎勵

八、組織機構（活動組委會名單）：

主任：xx

副主任：xx

委員：生活勞動部全體成員

活動宗旨：環保、文明、頌美、求真、育人

協助集體：

主體活動：

九、活動內容及安排：

活動地點

活動名稱

主要負責部門

主要負責人

活動簡介

x月x日中午12：40

機械樓門口

校園環保系列活動開幕式暨活動開始

生活勞動部

拉開校園環保系列活動的序幕，提高大家的積極性

十、活動經費預算：

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎品：80元

總計：170元

綠色校園環保活動策劃7

一、活動背景

隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境汙染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。在中國，環保問題顯得尤為突出。如今，人們正越來越多地關注環保、投身環保。作為21世紀的大學生，我們更應該投身到環保大軍中，為環保貢獻出自己的一份力量。但是在大學校園中昔日的那一抹幽綠，如今已變的頹跡斑斑，同學們隨意地踐踏草坪，甚至在草坪上開展各式娛樂活動，這都是不應該出現的。生活環境優美、生態環境良好，是一個地方經濟建設的硬體，也是體現當地精神文明建設的價值體現，良好的校園生活環境需要我們來建設來維持，愛護校園草坪，從我們身邊的點點滴滴做起。

二、前期調查

我校校園草坪現狀：男女生宿舍樓前的“曲徑”,校園中各種隨手丟棄的垃圾顯而易見.

三、活動主題

共建綠色校園爭做文明使者

四、活動目標

1．增強我係師生參與環保的意識；

2．保護我們學校的環境。

五、活動形式

1．舉行關於我校被破壞草坪的圖片展，宣傳草坪對於校園美化的重要性；

2．組織學生開展嚴謹隨手亂扔垃圾,培養文明自我的思想教育大會.

3．組織學生在草坪保護宣傳條幅上簽字（“讓校園陽光普照，讓綠色神聖美妙”，“建設綠色校園，增強環保意識”）