小學普法教育活動策劃

為響應依法治國、建設社會主義法治國家的號召，深化依法治校程序，切實完成小學生在義務教育階段法律普及任務，從小培養小學生的法制觀念，根據“五五”普法規劃精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

根據市教育“十一五”規劃和“五五”普法規劃的`總體要求，以建立z小學普法學校為抓手，深入開展“春苗學法”活動。本次活動堅持面向全體的原則，把普法教育作為德育的主要內容，納入學校德育工作軌道，通過強化學校、家庭、社會“三位一體”機制，在全校深入開展學法、懂法、守法的宣傳教育活動，增強學生的法治觀念和意識。

二、任務目標

普法教育與小學生日常行為規範有機結合起來，有計劃、有目標、有內容、有重點地對學生進行有關法律常識和法規教育，不斷提高廣大師生的法律意識和法制觀念。

三、內容和方法

1、加強領導，狠抓落實。成立學校普法教育領導機構，職貴明確，分工到人，確實把工作落到實處；聘請有關人士為學校普法教育校外員輔導員、法制副校長定期或不定期地對學生進行法律知識的教育和培訓。

2、營造學法氛圍。利用黑板報、標語、櫥窗等開闢法制教育專欄，使校園內處處見法；在校紅領巾廣播臺開設學法專題，定期播出法制宣傳教育內容；針對學校存在的問題、社會普遍存在的現象，結合早會、隊會及時開展教育。

3、普法教育進課堂。充分發揮課堂教學的主渠道作用，把普法宣傳教育貫穿於其他各科教學中，讓學生經常受到法律知識的薰陶。

4、開展法制宣傳活動。通過班隊會、班主任工作例會等行之有效的形式，初步樹立法律意識，瞭解和掌握有關法律常規條款，如《教育法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律常規。充分利用班隊活動課、課餘時間，開展豐富多采的普法宣傳活動，如參加少年庭審判旁聽、紅領巾模擬法庭、開展法律知識競賽、法制文藝匯演等。

5、積極指導家庭教育。構建家校網路，集教育之全力為普法教育服務。定期向學生家長印發《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規宣傳資料；在家長學校中開設法制教育專題會，堅持每學期開展1次家庭教育知識講座，幫助家長提高法制教育水平。

四、主要活動安排

堅持面向全體全面抓落實的原則，在本學期裡開展六個一活動：

1、舉行一次法制手抄報比賽：以年級組為單位，由年級組自定主題，自發開展編寫手抄報活動，優秀作品在學校評獎並展出；

2、開設一條法制長廊（宣教室）：以宣傳法律為目的，以相關法律條文、案例、格言為內容，開設一條法制長廊；

3、開設一堂法制特色課：以三、四年級為試點，以《z小學法制教育讀本》為基本內容，每星期開設一節法制特色課；

4、舉行一場法制知識競賽：在全校範圍內開展學法活動，於活動中後期開展知識競賽，並選出優秀代表參加學校比賽；

5、舉行一次家長學法活動：服務於青少年的健康成長，瞭解青少年心理現狀，以家長會的形式開展家長學法活動；

6、舉行一場法制教育觀摩會：開設一節法制教育特色中隊活動，舉辦一場學法展示活動。