小學生《同上一堂課》觀後感（通用29篇）
導語：雷鋒所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，印刻在民族精神之上。下面是本站小編收集整理的關於《同上一堂課我們的價值觀》觀後感，歡迎大家閱讀參考!
小學生《同上一堂課》觀後感 1
第53個學雷鋒紀念日到來之際，湖北錄製《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目，長江救援志願隊志願者、美德少年等"活雷鋒"現身說法，與全省552萬名中小學生共議"雷鋒佳話"。
節目由湖北省委宣傳部、湖北省文明辦、湖北省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學承辦。4日下午三點，此節目通過湖北教育頻道電視播放、湖北網路廣播電視臺網路同步直播。省教育廳要求，全省各中小學校組織學生集體收看。另外，各學校還可登入省教育廳官方網站或湖北教育資訊網，下載課程視訊資源。
《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂用我們身邊親身可感的`"活雷鋒"詮釋日久彌新的雷鋒精神，倡導雷鋒精神，人人可學，處處可為，以實際行動，不斷賦予雷鋒精神新的時代內涵。
小學生《同上一堂課》觀後感 2
今天我觀看了，《同上一堂課：我們的價值觀》視訊，在老師的帶領下學習了新時代的雷鋒精神。這位偉大的戰士，並沒有什麼驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在我的心中。
“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他的形象深入我的腦海。他的精神激勵著我，讓我懂得了在學校怎樣做一名好學生，在家怎樣做名好孩子。
我們現在學習雷鋒，就是要學習他為夢想拼搏的精神。體操王子，08北京奧運會冠軍楊威就是一個例子。青少年時候的他在參加全國青少年體操比賽的時候，看到了一個冠軍榜，那時候的他就夢想著有一天他的照片也能貼在這個榜單上——因為只有世界冠軍才能上榜，所以，他就悄悄下立下了一個目標——成為冠軍。在之後，為了實現這個夢想，達到目標，他堅持奮鬥，不怕汗水，一直堅持著。所以當08年他登上奧運會冠軍獎臺，領取金牌，聽著國歌奏鳴時，他成功了。我從現在起也要樹立我的人生目標，刻苦鍛鍊身體，努力學習，掌握科學文化知識，為將來打牢基礎。
我們現在學習雷鋒，就是要學習他奉獻與服務的精神。我們現在學習雷鋒，就要樹立“人人都能當雷鋒”的信念。從平凡的小事中，學習雷鋒，成為榜樣。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?”雷鋒用自己的實際行動，在短暫的人生旅途中譜下了一首首助人為樂的`新曲。
雷鋒永不停息地為人民做下了一件又一件的好事，這些事情也許稱不上是多麼偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構築起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。
學習雷鋒，讓人生更有價值。讓我們從現在開始，從小事做起，奮發向上、上課認真聽講，獨立完成各科作業，對有困難的同伴伸出援助之手，幫助他們讓他們快樂生活。回家多做力所能及的家務事，儘量少讓父母少為我們操心，做一個讓老師放心，讓家長開心的好孩子。
小學生《同上一堂課》觀後感 3
莊嚴豪邁的國歌聲中，遍佈世界各個角落的5萬餘名交大師生同時起立，同唱一首歌，表達戰疫情、強信心、同發力、打勝仗的堅定信念。
“疫情公佈以來，學校第一時間成立由書記、校長擔任組長的防控工作領導小組，目前已逐步形成一套行之有效的防控措施。”宮輝表示，下階段學校將繼續圍繞做好師生健康檔案、創新工作方式、深入開展非師生人口排查等方面做好疫情防控。
鄭慶華則詳細介紹了疫情防控期間及新學期階段本科生教育、研究生教育、畢業生就業等教學工作安排。他說，學校將通過推遲返校報到註冊時間、優質線上開放課程面向社會開放共享等具體舉措，確保達到“停課不停教、停課不停學、停課不停研、停課不停工”的總體目標。
“在這個特殊的時期舉行公開課，有著特別的意義和期待。”王樹國說，這堂公開課不僅是具體任務的佈置，更是一堂動員課，一堂西遷精神的'宣講課，要向大家表明幾個奮鬥目標：一是絕不因疫情而影響學生一堂課;二是要做到幾個“必須”——春季學期的任務必須春季學期完成;面對疫情必須要在心理上要有所調整，戰略上要藐視敵人，戰術上要重視敵人，確保不因疫情而耽誤學習進度。
張邁曾指出，在做好疫情防控的同時，要抓緊每一天時間，運用適當形式，主動思考、自覺工作，全力做好本學期各項任務的推進，儘可能把疫情的影響減到最小、降到最低。“沒有過不去的寒冬，沒有不到來的春天。面對突如其來的疫情，每一位師生員工都做好每一項工作，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰，取得防控疫情和持續發展兩份合格的成績單。”
小學生《同上一堂課》觀後感 4
雷鋒，一個影響全中國數代人的英雄人物，作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中幫助了無數人，在精神上激勵著中國的一代人又一代人。他平凡而又偉大。他不是將軍，卻立下了了不起的功勳；他不是文豪，卻寫下了絢麗的'詩文。他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，滋潤著億萬中國人的心。
在當今21世紀，雷鋒已經遠離了我們，但雷鋒偉大的精神卻牢牢地刻在了我們的心裡。雷鋒的生命是短暫的，可是他卻把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。在他的一生中，堅持夢想之路，奮力前行。
是的，夢想是成功的翅膀，它像黑暗中的明燈，為我們指明方向；它像人生海洋中的帆船，帶我們駛向成功的彼岸。如果一個人沒有夢想，就如同沒有了靈魂，就沒有了前進的方向。楊威，中國體操奧運冠軍，冠軍之路從來也不是平坦地。雖然經過無數次挫折，無數次的跌倒，但他卻從不輕言放棄。他向我們證明：只要有了夢想，並奮力前進，堅持不懈。你就會發現實現成功其實並不難。
英雄的事蹟感染著我們，英雄的精神激勵著我們。我們，未來的新一代，將沿著英雄的腳步，堅定地走下去。
小學生《同上一堂課》觀後感 5
白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓…… 9月7日下午3:00,伴隨著唱讀唐詩《登黃鶴樓》的悠揚樂曲，宜昌三中體學生整齊地坐在教室裡，觀看《同上一堂課-誦讀經典 照亮人生》的網路直播。
經典傳承文明，誦讀滋潤人生！一首首耳熟能詳的經典詩歌，展現了中華文化的經典魅力；《論語》中的經典語句告訴了學生怎樣學習經典；濃濃的母慈子孝之情，教育學生知人倫而盡孝道，知感恩而盡責任。《少年中國說》的'誦讀將這堂課推向了高潮，同學們情不自禁隨之誦讀，琅琅讀書聲響徹校園。
當天同一時間，該校按照西陵區教育局統一部署，以班級為單位，利用多媒體和班班通裝置，組織師生通過湖北電視教育頻道或網路頻道，同上這一堂朝讀經典？踐行社會主義核心價值觀教育活動的電視教育課，學習省委書記李鴻忠對中小學生學習和繼承中華優秀傳統文化的寄語，觀看朝讀經典？踐行社會主義核心價值觀教育活動啟動儀式，經典誦讀教育活動展演等。
小學生《同上一堂課》觀後感 6
湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》由湖北省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺主辦，湖北廣播電視臺電視教育頻道、華中師範大學承辦。4月14日下午，全省552萬中小學生將同上這堂國家安全教育課。
該活動由省國安辦、省教育廳、團省委共同舉辦，突出“以人民安全為宗旨”主題，旨在教育引導全省青少年學生牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。
什麼是國家安全?國家安全離我們有多遠?維護國家安全應該怎麼做?這堂“國家安全教育課”，邀請火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈主講，通過情景再現、互動問答等形式，將國家安全知識融入課堂。
武漢大學2014級數字出版專業團支部成員王慶功參加集體收看後表示，沒有國就沒有家，國家安全教育課讓自己增強了國家安全意識和社會責任感。湖北大學2014級工程管理專業學生劉爽說：“維護國家安全是每個公民的義務，大學生要自覺維護國家安全。”
小學生《同上一堂課》觀後感 7
9月7號下午3時，十里牌小學兩千餘名師生在校同步收看了由湖北廣播電視臺教育頻道精心打造的優秀傳統文化教育課《同上一堂課：誦讀經典，照亮人生》，這標誌著該校“朝讀經典？踐行社會主義核心價值觀”教育活動正式啟動。
《同上一堂課：誦讀經典，照亮人生》被譽為鄂教版“開學第一課”，主要內容包括省委書記李鴻忠對中小學生學習和繼承中華優秀傳統文化的寄語，“朝讀經典？踐行社會主義核心價值觀”教育活動啟動儀式及經典誦讀教育活動展演等。
《春曉》的花落繽紛，《憫農》的汗水漣漣，《登鸛雀樓》黃河奔流，《沁園春？雪》的江山壯美，《少年中國說》的浩然正氣……一首首傳承千年、耳熟能詳的經典詩詞，通過表演者的傾情誦讀和形象、生動的聲畫演繹，讓同學們感受到傳統經典的`韻律和美好，感知到中華文化經典的魅力，激勵同學們在勤學修德的同時，樹立正確的價值觀。
據悉，該校還就這次主題展開討論交流，激發學生學習經典的興趣，讓學生在誦讀經典中陶冶情操，啟迪智慧，傳承文明，滋潤人生。
小學生《同上一堂課》觀後感 8
莊嚴豪邁的國歌聲中，遍佈世界各個角落的5萬餘名交大師生同時起立，同唱一首歌，表達戰疫情、強信心、同發力、打勝仗的堅定信念。
“疫情公佈以來，學校第一時間成立由書記、校長擔任組長的防控工作領導小組，目前已逐步形成一套行之有效的防控措施。”宮輝表示，下階段學校將繼續圍繞做好師生健康檔案、創新工作方式、深入開展非師生人口排查等方面做好疫情防控。
鄭慶華則詳細介紹了疫情防控期間及新學期階段本科生教育、研究生教育、畢業生就業等教學工作安排。他說，學校將通過推遲返校報到註冊時間、優質線上開放課程面向社會開放共享等具體舉措，確保達到“停課不停教、停課不停學、停課不停研、停課不停工”的總體目標。
“在這個特殊的'時期舉行公開課，有著特別的意義和期待。”王樹國說，這堂公開課不僅是具體任務的佈置，更是一堂動員課，一堂西遷精神的宣講課，要向大家表明幾個奮鬥目標：一是絕不因疫情而影響學生一堂課;二是要做到幾個“必須”——春季學期的任務必須春季學期完成;面對疫情必須要在心理上要有所調整，戰略上要藐視敵人，戰術上要重視敵人，確保不因疫情而耽誤學習進度。
小學生《同上一堂課》觀後感 9
每年4.15日是全民國家安全教育日，開展全民國家安全教育日活動，對培養增強我們自覺投身國家安全責任感使命感，夯實和築牢國家安全的群眾基礎，形成和匯聚維護國家安全的.強大合力具有十分重大而深遠的意義。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。”中國堅持總體國家安全觀，統籌發展與安全兩件大事，堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路。疫情的全球大流行對世界經濟、政治環境、產業環境、公共活動等各個方面都造成成了巨大的衝擊，疫情緩解後中國將面臨著挑戰與機遇並存。
這一次，我們跟著範維澄院士學習到了國家安全觀視角下的疫情防控，“防恐防爆，構建和諧”，“維護國家安全，築牢人民防線”，“管控從嚴從緊，防疫事無鉅細”，“建安全網路，享文明社會”，“拒食野生動物，保護生態和平”，“講究衛生，摒棄陋習”，這些字條深深地印在我的腦海中。
經過這一次的安全教育課，我對疫情，以及對國家安全都有了許多瞭解，並且通過學習，也將努力提升自身責任感，做好一箇中國公民，一個大學生的職責!
小學生《同上一堂課》觀後感 10
為貫徹落實《省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺關於在全市中小學開展朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀教育活動的通知》，大力推進全市中小學朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀教育活動廣泛開展，按照教育局安排，9月9日上午龍臺小學全體師生共同觀看了由湖北省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視臺聯合錄製的《同上一堂課》。
此次《同上一堂課》的教學主題為誦讀經典 照亮人生,在課堂上，主持人孫汀娟宣讀了省委書記李鴻忠對中小學生學習和繼承中華優秀傳統文化的寄語，並進行了朝讀經典﹒踐行社會主義核心價值觀教育活動啟動儀式。隨後，各中小學進行了經典誦讀教育活動展演。課堂上，一首首傳承千年、耳熟能詳的經典詩詞讓同學們感受到傳統經典的韻律和美好，感知到中華文化經典的魅力，一句句經典古文告訴同學們怎樣從傳統經典中吸取精髓，讓自己成為有才華、有品德的.人。
通過觀看本次課堂，龍臺小學的全體師生在誦讀經典中陶冶了情操，啟迪了智慧。從今天起，就讓經典辭章伴隨著我校全體師生一起生活、學習和成長吧！
小學生《同上一堂課》觀後感 11
為進一步弘揚和傳承雷鋒精神，將雷鋒事蹟融入到孩子的日常學習和生活之中，3月9日下午，宣恩縣李家河鎮金陵寨小學利用班班通裝置和多媒體網路資源，分班組織全校師生共同觀看了電視節目《同上一堂課：雷鋒伴我成長》。
該節目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、省廣電臺聯合主辦，湖北電視教育頻道承辦，內容為“雷鋒精神永不過時”，“堅守心中的夢想”，“天天學雷鋒、人人做雷鋒”三個主題。電視教育片里長江救援志願隊長年累月堅守長江、默默挽救數以百計生命的故事，董巨集猷《一百個孩子的中國夢》的經歷，湖北美德少年陳鵬、毛曉宇助人為樂的'事蹟，讓師生們深受感染。
雷鋒思想集中體現了社會主義核心價值體系的要求，雷鋒人格在新時代彰顯著他的崇高價值和無窮魅力。然而由於時代原因，有些同學對雷鋒事蹟知道得不多，對雷鋒精神領會得不夠深刻。通過觀看電視課堂節目，學生們增強了感性認識，得到了情感體驗，接受了一次深刻的思想洗禮。觀看結束後，該校德育部表示：三月份是學習雷鋒月，在組織全校師生觀看《同上一堂課：雷鋒伴我成長》的基礎上，學校將通過主題班會、觀後感、實踐活動等形式掀起學雷鋒、做雷鋒的熱潮。
小學生《同上一堂課》觀後感 12
價值觀實際上就是信仰，信仰實際上就是世界觀和人生觀。徐川曾說過自己的經歷：當還在他小時候被打之後的三種不同回答，也在其中可以體現了三種信仰。
第一種崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。這種行為給社會增添了許多負面影響。人與人之間就不會和諧相處，更不用談友好相處、合作共贏……
第二種崇尚的是因果，信仰蒼天；第三種崇尚的是規則，信仰秩序，信仰邪不勝正。
第三種做法就是絕對正確的.，自己受到了欺負就應該告訴大人，讓大人們幫我們解決這些小孩子無法處理的問題。
這三種行為體現了三種截然不同的信仰。信仰大多數時候都是積極方面的，其實有時候信仰是可以轉化為力量的。在生活中，我們要向信仰邁步！
興趣是實現夢想的催化劑。如果對一件事情感興趣，那麼我們會很樂意去做，並且效率要比自己被迫去做要高得多。我們每個人都有自己感興趣的事，並且把這些事情定義為自己的理想。
其實我們應該把自己的理想和社會掛鉤，向雷鋒一樣樂於做每一件事。真正有意義的是讓生活更美好，努力讓社會變得更美好。只要大家一條心，奔著一個目標去，就會成功。
小學生《同上一堂課》觀後感 13
3月4日15時，市實驗小學5000多名師生利用班班通裝置，同步收看由湖北電視臺教育頻道直播的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節目。
該節目時長40分鐘，主要由“雷鋒精神永不過時”、“堅守心中的夢想”、“天天學雷鋒人人做雷鋒”3個板塊構成，節目內容豐富、形象生動、事蹟感人，對學生具有很強的教育性。在觀看節目的'過程中，教師引導學生一起觀看，對學生進行講解，讓學生們能更好地理解節目的內涵。
我市教育部門要求全市各中小學校能結合電視節目內容，引導學生們以《同上一堂課：雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀後感，並開展系列評選活動。觀看活動結束後，不少學校還集體組織新入隊的少先隊員聆聽了《學習雷鋒好榜樣》等經典曲目、走上街頭公共場所開展清掃垃圾等活動，向同學們發出倡議――用實際行動續“寫”新的《雷鋒日記》，做具有新時代特徵的雷鋒式新人。
據應城市實驗小學相關負責人介紹，該校還將利用國旗下講話，加大宣傳和教育，成立了‘小紅帽志願者服務隊’，開展了義務打掃街道，清除白色垃圾、關愛留守學生等活動，在全校學生中樹立典型，號召他們向身邊的小雷鋒學習，讓學雷鋒活動常態化。
小學生《同上一堂課》觀後感 14
“向雷鋒同志學習”這是毛主席親自為雷鋒題的詞。在那之後，和雷鋒一樣的人層出不窮。在看了《同上一堂課·雷鋒告訴我》這一節目後，我深深地被感動了。在看了最後一個主題：人人都能當雷鋒後，我更是思緒萬千，因為嘉賓孫汀娟阿姨給我們講了一個故事。
早產兒壯壯，出生時不足750克，因為他太小了，不能像普通嬰兒一樣消化食物，所以生存的機率幾乎為零，在母親積蓄花光時，他們需要面對20萬元的鉅額醫療費。在無奈之下，母親打電話向媒體求助，於是壯壯的照片被髮到了網上，許多網友就開始幫助他們籌錢。在通道開啟不過4小時的時間就湊夠了20萬元，在那之後還有許多網友想為壯壯的'後續治療籌錢，壯壯在眾多網友的幫助下成功地活了下來。
聽了這個故事晚就開始想：如果沒有那麼多人幫助他們，他們會怎麼樣?如果我是眾多網友中的一位，我會不會幫助他們?我不能回答前面的問題，但後面的一個，我想答案是肯定的。人生之中難免會有很多不幸，但一定要相信我們身邊，有很多像雷鋒一樣的好人。雷鋒雖然已經不在世上了，但他永遠活在我們的心中，只要有一顆樂於助人的心，那麼人人都是“活雷鋒”。
小學生《同上一堂課》觀後感 15
今天我們看了《同上一節課》，裡面講述了三個小故事，第一個故事的內容是有一個小男孩，他的夢想是跟雷鋒叔叔一樣幫助人們，做人們的好榜樣，那個小男孩天天不管是在學校還是在外面都會幫助人們。有一天，小男孩的夢想成真了，他終於當上了一名有愛心、喜歡幫助人們的一位榜樣了！最後，他寫了一句話：“雷鋒叔叔像一顆壯壯的螺絲釘，不管是風還是雨都要像一顆有高又直的大樹一樣。”
第二個故事的內容是楊威的故事，楊威以前的'夢想是成為一位體操運動員，他從小就開始練體操，通過不斷的努力，他收穫了成功，最後他成為了體操世界冠軍。
第三個故事的內容是有一位盲人學校的音樂老師，她很負責任，也很有耐心，別人問他：“當一個盲人學校的老師多沒有意思啊！”她說：“不管是盲人學校，還是在普通的學校都要關心學生，負重大的責任。”盲人學校裡面的學生都是殘疾人，有一個孩子他的媽媽已經過世了，他們的音樂老師就收留了她，天天給她梳頭髮，陪她睡覺她還會唱很多歌，我覺得這個老師很有愛心！
通過看《同上一節課》我知道了要愛幫助別人，要有愛心、還有要堅持夢想。最後祝全國小朋友好好學習，天天向上，早上實現夢想！
小學生《同上一堂課》觀後感 16
在第54個學雷鋒紀念日到來之際，為大力弘揚傳承雷鋒精神，將培育和踐行社會主義核心價值觀融入青少年學生的日常學習、生活，省委宣傳部、省教育廳、團省委、湖北廣播電視臺聯合舉辦了《同上一堂課：我們的'價值觀》專題電視課堂，於3月3日下午15:00在湖北教育頻道和湖北網路廣播電視臺同步播出。羅田縣三裡畈鎮中心學校高度重視，精心組織，全鎮300名教師、4600名中小學生和全省中小學學生同上一堂課。
圍繞電視節目內容，結合學生生活、學習和成長經歷，三裡畈中學結合“清潔家園，從我做起”活動，通過討論、交流、演講、撰寫觀後感、做好人好事等方式，組織開展主題班隊日活動。三裡畈小學以觀看節目為契機，常態化開展學雷鋒活動，教育引導廣大青少年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。
三裡畈中學即將退休的老教師舒建明同志深情地說：“向雷鋒同志學習”如一聲春雷激盪四海，持續了54場的春風總是溫暖如初。“學習雷鋒好榜樣”這不僅是一首紅歌，溫暖著每一個童年，每一條河流都會記得，從3月5日出發，去滋潤那些田野，去淨化那些血液。三裡畈小學學生劉宇成表示，雷鋒是我們的好榜樣，雷鋒精神是真、善、美的代名詞。一定要沿著前輩開闢的方向，不畏困難，繼續前行。
小學生《同上一堂課》觀後感 17
3月5日是雷鋒日，那節目的第一個內容是：為夢想拼搏。有個五歲時候練體操，努力拼搏是他人生的主旋律，為國爭光是他人生的最高理想，他的心願就是有一件國家隊的隊服，如果他有國家隊隊服，體操就沒白練，他是全國的.偶像----他叫楊威，他帶來了一件禮物，就是閃閃發光的金牌。作為運動員，只有一條路“堅持”，目標是：永遠拿第一。
第二個內容是：奉獻與服務。這名老師叫張龍，竟然放棄了十八年的音樂講臺，為那個孤兒唱起了夢的歌曲，唱得十分動聽，十分悅耳。盲孩子他雖然看不見路，但張龍老師一定要讓孩子看得見人生。張老師帶來了一本書，是語文書。可是上面是一個個密密麻麻的小點，根本不知道他們是怎樣學習知識的，但它可以代表是中文、英文和數字。
第三課內容是人人都能當雷鋒，她是孫汀娟。內容是：一個出生時發生意外，體重連750克都不到，生命奄奄一息，他叫壯壯。為了活命，壯壯必須要跨過感染、呼吸、消化多重難關，這些費用需要20萬元，太貴了。為了挽救小生命，孫汀娟向社會發出號召，不到四小時，就完成了20萬元捐助。72小時後，捐款達到342762元，捐助人人數10590人。
還有很多學習榜樣，如：吳天祥，王爭豔，易勤，謝舒明，彭龍，熊豐財，林章羽，何秀巡，漢鐵高中新疆班。
我長大以後也要學習雷鋒，幫助有困難和需要的人。
小學生《同上一堂課》觀後感 18
昨天我們看了《同上一堂課》，我的感受很深。
誰說雷鋒距離我們太遠？誰說雷鋒已經消失？不！雷鋒永遠活在我們的心中！每當有人談起助人為樂的時候，你第一個想起的是誰？沒錯，就是雷鋒！雖然他沒有出色的外表，沒有實力雄厚的背景，沒有富可敵國的錢財，只是一個平平凡凡的士兵。可是，又有誰說平凡的人不可以偉大？
在滾滾東流的`長江邊生活著這樣一群人：他們太過平凡，平凡到我們常常忽視他們的存在，可卻在人們落水的第一時間，是他們勇敢地跳入水中，毅然救起一個個落水者，人被救上岸了，可其中有一位六十幾歲的老人——陳忠貴，永遠的留在了江中，獻出他寶貴的生命。長江，是他們兒時的遊樂場，是他們成年後的運動場，如今卻成為埋葬他們生命的“戰場”。
用自己的生命換取別人的新生無疑是偉大的，但並不是犧牲自己的生命才叫做雷鋒，在我的身邊就有許許多多平凡的雷鋒。
以前我的英語很差，單詞記不住，課文也不能背誦。當時，我已經放棄學它了，但我的同學沒有放棄我。她主動幫我補習，教我學習英語的方法，鼓勵我，監督我，慢慢地我的成績提升了，我又重新擁有學習英語的自信心。現在，我雖然轉學了，但她幫助我的身影深深銘記在我的心中。你能說她不是雷鋒嗎？
雷鋒離我們很近，是你，是我，也是她。為了我們心情更為歡樂，為了這個社會更加美好，讓我們攜起手來，學習雷鋒，學習雷鋒精神，用實際行動，為美化世界貢獻出自己的一份力量吧！
小學生《同上一堂課》觀後感 19
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職已經52週年了。昨天，我觀看了湖北教育網臺播出的《同上一堂課。雷鋒告訴我》教育專題片，心中久久不能平靜。
細細回想一下自己走過的年輪，很多成長的烙印上面都沾滿了有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我、鞭策著我。可以說，雷鋒是我心中永恆的豐碑。
我是一名中學生，隨著時間的流逝，我懂得的事物也開始增多。我知道，雷鋒是我們學習的榜樣，所以而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋樑。
作為竿子坪學校的一名學子，在學校裡就要愛護學校的設定，保護學校的環境：在班級裡要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的.老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
小學生《同上一堂課》觀後感 20
《同上一堂課》視訊出現的這些人物都是些助人為樂，雷鋒式的好榜樣，我們把他們叫做活雷鋒。
看了《同上一堂課》這個視訊 ，我感動不已，這些人物我給留下了深刻的印象，特別是陳鵬、毛小雨讓我久久不能忘懷。陳鵬實在網上看到一條訊息：有很多山區的孩子在大冬天沒有厚的衣服穿，請好心的'人們為我們捐些衣服吧！陳鵬看到這個訊息，一放學回家就對媽媽說：“媽媽，快把我的舊衣服找出來，我要捐給貧困山區的小朋友。”他還動員左領右舍，親朋好友捐衣服。第二天，陳鵬親手將這些衣服寄往貧困山區，他才安心。
毛小雨在讀小學的時候，有一個叫易江龍的同學癱瘓了。毛小雨就每天推著易江龍上學，放學了，又推著回家，節假日還推著他散步。在學校幫易江龍打飯打菜，也就是說易江龍的在學校的生活都由毛小雨全程護理。毛小雨就是這樣一直幫助易江龍到中學畢業。毛小雨的這種持之以恆的助人為樂精神，真令我感動至極。
我相信，在我們身邊像這樣的活雷鋒也應該屢見不鮮。生活中不缺少美，只是缺少了發現美得眼睛。我們要發現美，更要去創造美。
我很欣賞雷鋒說的話：人的生命是有限的，為人民服是卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。我會將這句話當著我人生的座右銘。
小學生《同上一堂課》觀後感 21
今天我們看了開學第一課，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，他不怕犧牲，在一次試飛中，出了意外，飛機從一萬二千米高空中掉了下來，平均每秒200米，他始終沒有放棄，在那危機時刻，最後他用自己的全身力量，讓飛機再次飛上藍天。
第二個讓我感動的是李煒，就一定可以夢想成真。
我的'夢想是當一名發明家，把祖國建設的更加繁榮富強，他是一個沒有胳膊的殘疾人，他會用腳趾彈鋼琴，飛機從一萬二千米高空中掉了下來。
所以，在那危機時刻，都不要放棄自己的夢想，最讓我感動的是試飛飛行員李中華，平均每秒200米，最後他用自己的全身力量，鋼琴是用手去完成的一種樂器，更加美麗漂亮，因為發明家可以發明沒有的東西，他竟然用腳趾來完成。讓我們一起放飛夢想，讓飛機再次飛上藍天，我們都要有夢想，他不怕犧牲，可知他在臺下有多麼努力，只要好好努力學習今天我們看了開學第一課，出了意外，因此我要好好學習，他始終沒有放棄。可是，加油吧，在一次試飛中
鼓勵各中小學校結合電視節目,組織學生寫觀後感,並開展...開學日,給全國2.2億中小學生上一堂愛國主題教育課...而是感性認知的昇華,是人生觀和價值觀的培養,是健康...
這是一節很好的思想教育課，它淨化了學生心靈，同時學校要求各班通過觀看、討論、然後每位學生寫出自己的觀後感，學校將組織評選優秀作品給以表彰。
小學生《同上一堂課》觀後感 22
“雷鋒精神”是國人精神領域獨特的文化符號，是永不過時的寶貴精神財富。為引導學生了解雷鋒事蹟，踐行雷鋒精神，昇華個人境界， 3月9日下午，宜昌英傑高中別開生面地舉行了“同上一堂課，雷鋒伴我成長”的主題班團活動。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上……”
在活動中，當同學們通過重溫雷鋒的光輝事蹟，真正走入他的內心世界，無不為之感嘆和震撼。雷鋒那如玉石般光輝俊潔的人格，那如皎月般澄澈人心的話語，彷彿投射到同學們的心中，激盪起一陣陣的漣漪，久久在同學們的心中迴盪。
“對於當下的'我們，雷鋒給我的啟示就是要用愛來對待我們的父母、老師、朋友、親人和社會，讓世界因你的存在而變得更加美好!”“我的感受是，做人不能自私，而應常常想著別人。幫助別人，溫暖別人，自己也會覺得更加幸福快樂”在活動中，同學們爭先恐後地暢談對雷鋒精神的心得感悟。精彩的發言，獨特的感悟也迎來了同學們一陣陣熱烈的掌聲。
據悉，學校將在三月份開展以學雷鋒為主題的系列活動，將雷鋒精神作為弘揚中華民族的優秀傳統，踐行社會主義核心價值觀，建設和諧校園的重要舉措，讓雷鋒精神永駐每個孩子的心間。
小學生《同上一堂課》觀後感 23
我看了《同上一堂課》這個視訊，給我感觸很大。
我邊看視訊，邊聽主持人解說：雷鋒雖然去世了，可他的精神卻永垂不朽，這是為什麼呢？是因為在這個世上有許許多多想雷鋒這樣的人物，所以說雷鋒精神更永駐人間。
視訊中出現了這樣一段畫面。
在杭州市，有位非常有愛心的男孩，他叫陳鵬。這位大哥哥在有一天無意間在網上看到災區有許多小朋友在冬天沒有暖和的衣服穿，有些人只穿著一件薄單衣。他得知後，就立馬把自己的'以前穿小了的衣服拿出來，還動員左鄰右舍，親戚朋友捐出一些衣服寄到了災區。做完這些事後，他感到非常快樂。是啊，幫助別人，別人快樂，自己更快樂。
像這樣的人在我們身邊也有很多。這就是我們生活中的活雷鋒，做個雷鋒似的人並不難，並不是要做出驚天動地的大事，只要從身邊的小事做起，就是個活雷鋒。我們在《同上一堂課》看到的這些雷鋒似的人物，都是平凡的人，不是明星、歌星，更不是什麼偉人，可他們有的為了幫助別人不幸犧牲自己的生命，犧牲自己的青春，犧牲自己幸福生活的享受，他們做出了不平凡的事，做出了偉大的事，他們的精神是多麼值得可歌可泣呀，他們的形象將會永留人間。
我一定要努力學習，也要學做雷鋒似的孩子，在自己力所能及範圍裡內，有一分光發一份熱。
小學生《同上一堂課》觀後感 24
《春曉》的花落繽紛，《憫農》的汗水漣漣；《登鸛雀樓》的黃河奔流；《沁園春·雪》的江山裝壯美。從清新婉約到慷慨豪情，從自然規律到家園情懷，一首首耳熟能詳傳承千年的經典詩詞讓同學們感受到傳統經典的韻律和美好，感知中華文化經典的魅力。
誦讀經典，可以使我們陶冶情操，增長知識。誦讀經典，可是使我們的心靈變得豐富，精神上獲得巨大而寶貴的財富。俗話說得好“書中自有黃金屋”，相信我們在讀書的時候，找到屬於自己的黃金屋。
每一首詩，就像一杯茶，難受時嚐到是苦的，愉快時品到的是甜的，如果你想喝上一杯好茶，就得入情入心，每每品詩，我的心情總會隨著詩人的憂而憂，隨著詩人的樂而樂，在憂中學會思考，在樂中學會享受。
中華五千年文明源遠流長，博大精深的.優秀文化傳統給我們炎黃子孫留下了寶貴的財富。那些流傳了成百上千年的經典著作，詩詞曲賦，文學著作，名言佳句，如燦爛的星辰，在歷史的長河中熠熠生輝。
“三人行，必有我師焉”的學習態度；“擇其善者而從之”的辭約義豐；“學而時習之”的精練傳神地告訴同學們怎樣從傳統經典中吸取精髓，讓自己成為有才華的人。
《遊子吟》和《紙船——寄母親》，這兩首相隔千年的詩篇，將“母慈子孝”的文化精髓展現地淋漓盡致，讓同學明白要知人倫而盡孝道，知感恩而盡責任。
壓軸篇目《少年中國說》告訴我們，要努力學習，為國效力，為國爭光！“少年雄於地球，則國雄於地球！”
小學生《同上一堂課》觀後感 25
3月5日是雷鋒紀念日，為了我們能多瞭解關於雷鋒的故事，老師接到學校的通知，下午3：00全體學生準時觀看《同上一堂課，雷鋒告訴我》這個節目，我們迫不及待地期待著。
下午3：00，老師給我們播放了這個令人難忘的節目，節目開始了，有三位老師給我們講了她們在生活中發生的故事。 其中第二位嘉賓老師為我們講了她人生的經歷,給我留下了深刻的印象。她叫張龍,她是為盲童開啟心靈之窗,完成她們音樂夢想的'老師,她把自己當模特,讓孩子們去摸她胳膊、腿的變化，孩子們就能作出每個動作。她這種無私奉獻的精神，這種對工作的認真負責，就是雷鋒的精神。
第三位嘉賓孫汀娟她也講了一個生動的故事，一位阿姨張麗娟因為出現意外，早產下了不到2斤的小寶貝，因為媽媽想讓小寶貝像一棵茁壯成長的小樹，所以取名為壯壯。壯壯一出生無法呼吸，不能消化。張媽媽失望地抱著壯壯回家了，回家後，準備埋了他，壯壯突然哭了一聲、兩聲、三聲，當壯壯哭第四聲時，張媽媽高興地喊著：“壯壯哭了，他還活著。”邊說邊向醫院跑，張媽媽眼裡充滿了希望和驚喜。醫生為壯壯作了各項檢查，共需20萬元，張媽媽求助了媒體，共有10890人為壯壯捐款，共捐了50萬元。張媽媽非常感謝他們，覺得他們像活雷鋒，長大後一定要壯壯也向雷鋒一樣樂於助人，把這種雷鋒精神傳揚下去。
看了這個節目，我深受感動，也明白了：雷鋒雖然離開我們了，但雷鋒精神不能丟，人人都可以做雷鋒。“我為人人，人人為我。”同學們，讓我們共同努力吧!當新是世紀的好少年，做新時代的“小雷鋒。”
小學生《同上一堂課》觀後感 26
雷鋒精神永不褪色，當代雷鋒閃耀荊楚。今天上午，全市5。4萬名在校大學生通過長江雲平臺，收看由湖北教育頻道直播的《同上一堂課：我們的價值觀》教育活動。
主持人：雷鋒依舊是國人精神的底色。
這是湖北廣電臺教育頻道《同上一堂課：我們的價值觀》的直播現場，南京航空航天大學80後網紅老師徐川，正在給大學生們分享他的價值觀。
南京航空航天大學能源與動力學院黨委副書記 徐川：80多年前，那樣一群衣衫襤褸、骨瘦如柴的紅軍戰士，揹著沉重的裝備，又是怎樣一步一步從山腳，征服那些人跡罕至，連鳥兒也飛不過去的雪山呢？
湖北理工學院師範學院的學生線上收看了這堂電視課，關於價值觀，他們也有著自己的想法。
湖北理工學院大學生 卞淑丹：我們現在雖然是大學生，但不應定要侷限我們的年齡，未來無限可能，所有的事情都可以去常識一下。
武漢大學85後博士生導師，給大家分享的是他的求學經歷中的故事。
武漢大學博士生導師 鄧鶴翔：我就突然意識到是地震了，我的.第一反應是，趕緊把手裡的藥品給封裝好，因為如果沒有封裝好，發生二次災害，會發生燃燒甚至爆炸。我想說的是大家一定要儘自己的責任。
湖北理工學院大學生 潘瑩：從他的演講中得到了兩個詞語，一個就是堅持，還有就是責任。
據瞭解，《同上一堂課》電視課堂節目，由省委宣傳部、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北教育頻道承辦，希望通過觀看節目，教育引導廣大在校大學生，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，並融入到每個學生的日常學習、生活中。當天，湖北師範大學、湖北工程職業學院的學生也收看了直播。
小學生《同上一堂課》觀後感 27
在第53個學雷鋒紀念日之際，為貫徹落實上級通知精神，秉承雷鋒的精神，淨化校園環境，建立文明校園，推動學雷鋒活動的深入開展。《同上一堂課：雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。
第一個板塊——雷鋒精神永不過時。首先介紹了我們的當代雷鋒們，唐光友，李廣佳，王爭豔，易勤等等當代雷鋒。然後介紹了武漢長江救援隊的光輝事蹟。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
第二個板塊——堅守心中的夢想。首先介紹了大鬍子叔叔著名兒童文學作家董巨集猷！他講述了他寫作時的故事，講述了冰心先生對他說的話——冷水泡茶慢慢濃。然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的.人們所淡忘，但雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
第三個板塊——人人學雷鋒。這裡講述了陳鵬同學發動同學和親朋好友一起幫助山區的孩子們。還有毛曉宇幫助易江龍的故事，毛曉宇甘願當易江龍的雙腿，而且整整推了五年輪椅。在工作和學習上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約。
同學們在豐富多彩的活動中學到了雷鋒在人生旅途中永遠積極進取的人生態度；學習了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神；學習了雷鋒在同志中團結合作、共同進步的團隊精神。
小學生《同上一堂課》觀後感 28
為加強在家學生心理疏導和教育服務，配合防疫工作的要求，指導學生在家期間的學習和生活，北京市委教育工委、北京市教委聯合北京電視臺推出了《老師請回答》大中小學生同上一堂課特別節目。目前節目最高收視率已達到0.64，全網視訊播放量接近一億，微博相關話題累計閱讀量達四億。
北京電視臺節目中心副主任，《老師請回答》監製、總製片人邵晶介紹，目前《老師請回答》系列節目已就延期開學、兒童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的'心理疏導四個方面進行科普。
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京電視臺錄製的《老師請回答》大中小學生同上一堂課第三期節目“疫情當前 誰在逆行”播出。節目中，中央民族大學歷史系教授蒙曼、北京大學醫學部醫院管理處處長張騫、北京大學第一醫院副院長李海潮、北師大二附中高三班主任何傑和首都醫科大學附屬北京地壇醫院護理部主任張志雲等專家圍繞“疫情中的逆行者”展開討論，為大中小學生上了一堂生動的“班會課”。
履行“好好學習、天天向上”的責任義務。為保證同學們學業不受影響，各地各校精心謀劃，已經拿出一系列切實可行的舉措，確保“推遲開學不停學”。希望同學們與學校密切配合，合理安排時間，自覺堅持學習，做到每天都有進步，每天都有收穫。當前也是廣大初三、高三學子備戰中考、高考的關鍵時期，希望你們科學合理安排作息時間，制定周密學習計劃，堅持學習不放鬆，切實做到防控疫情、保護身體健康與學習備考三不誤。
小學生《同上一堂課》觀後感 29
昨天既是中華民族一年一度的傳統節日“元宵節”，也是第52個學雷鋒日。雷鋒是偉大的解放軍戰士，是全心全意為人民服務的楷模。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是我們學習的榜樣，是一種隨著時代進步而進步而不斷髮展的與時俱進的精神。
昨天，奧運體操冠軍楊威、心靈導盲師張龍、慈善大使孫汀娟走上《同一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺，用他們的親身經歷告訴我們新時代雷鋒精神的含義。楊威天生並不適合練體操，但是為什麼他能成為體操奧運冠軍，這與他日復一日堅持15歲夢想，夜以繼日辛勤練習，堅忍不拔不斷堅持的付出離不開，他的成就是他用汗水換回來的，而他的成就也是我們祖國的驕傲。
楊威說“一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事不做壞事”，在當今社會，這種雷鋒精神尤為重要，他告訴我們雷鋒精神是一種堅守和堅持。張龍教我們如何做好自己，告訴我們雷鋒精神是一種奉獻和責任。孫汀娟講述了萬名網友拯救“一斤半早產兒”的故事，告訴我們雷鋒精神就是一種傳承和接力。
雷鋒說過“人的.生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了，如今雷鋒這個名字已經成為人們心中熱心公益、樂於助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對於新時代的我們來說，幫助別人是快樂的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發揚光大。我們要堅守內心，執著信念，要有自己的精神追求。
