志願者工作總結15篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編為大家整理的志願者工作總結，希望對大家有所幫助。

志願者工作總結1

我們班自開啟學以來就一直在籌備家長志願者活動在本學期的開展計劃，也經常的和家長溫馨提示，鼓勵家長走進我們課堂，感受和家庭不一樣的氛圍。尤其是大班的孩子，還有半年時間就要入小學了，有很多的課堂習慣需要我們老師和家長共同來關注，而家長進課堂的這樣一個活動正好給家長提供了一個觀察孩子的好機會，能夠更好的對孩子因材施教。

我們這一學期，來參加活動的家長有七位，剛開始的時候，不好意思給孩子講課，怕講不好，也怕自己講的課孩子們不喜歡，所以大家都想來但有不敢來，於是我就從班裡的.孩子身上出發，鼓勵孩子讓自己的爸爸媽媽來，這樣就有一位家長為了給孩子樹立榜樣，讓自己的教育方法更有效，就大膽的報名了。張皋鳴的媽媽準備得很充分，給孩子們講故事《和甘伯伯去遊河》，不但列印了圖片，還動手製作了故事的人物頭飾，還給孩子們帶來了小禮物。講完了故事和小朋友進行了互動，做了繪本表演。孩子們樂在其中，更有許多小朋友看到了有媽媽來，更想讓自己的媽媽也來，慢慢的在張皋鳴媽媽的感染和帶動下，有更多的家長走進我們班，來加入我們的家長志願者活動。

李帆的媽媽是一位醫生，給我們帶來了預防感冒的衛生小知識，李帆媽媽講得生動，和孩子互動的也很好，讓孩子在這樣的氛圍中接受了一些預防感冒的小知識。焦承明的媽媽給孩子們帶來了好聽的繪本故事《小海螺和大鯨魚》，孩子們都聽得入神，被阿姨的故事吸引的眼睛都不眨一下。朱奕萌的媽媽也是帶來的繪本故事分享《女巫掃帚排排坐》，讓孩子在顛覆以往是女巫的形象，從故事中讓孩子感受到了一位善良可愛的女巫和一群小動物的故事。張雨涵的媽媽帶來的感人的《雪孩子》以及尹蓓媽媽和宋昌輝的媽媽為孩子們帶來的小手工活動，折的小松樹和小房子直到現在孩子們還會在休息的時候自己折著玩，可見家長的活動給孩子也帶來了很大的影響。

經過這學期的家長志願者活動，我相信在下個學期的活動中還會有更多的家長參與進來，讓我們大二班的家長工作做得更好，也會有更多的家長和孩子因此而受益，讓我們攜起手來共築孩子的美好明天而努力和奮鬥。

志願者工作總結2

XX年7月我響應團中央的號召參加西部計劃志願服務行動，現服務於寧夏回族自治區吳忠市紅寺堡開發區群工部。在一年的志願服務工作中，我努力踐行志願者精神，恪盡職守，很好地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和群眾的一致好評。下面是我一年服務工作的簡要總結：

我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協同扶貧辦其他兩位同志搞專案驗收工作，以及扶貧專案資料庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心裡還真沒底，因為我並非農學專業，不明白能不能適應那裡相關的工作環境。第一天工作的時候，單位的領導什麼也沒有給我安排，只是讓我先熟悉一下環境。同事們也都有各自的工作，大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，我便主動找事做，首先了解資料庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚的專案檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由於完成此項工作的時間緊，工作量大，專業技術要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統軟體又生疏，只能由我一個人承擔，為了不使這項工作落後於其它縣，拖全市的後腿，我利用一切可能的時間，放下週末休息時間，一個人在辦公室裡加班加點，在努力工作的同時，保質保量提前完成了對XX年“十萬貧困戶養羊工程”專案農戶的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好材料一併上交區、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。

在領導和同事的大力支援和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，用心開展活動。我經常跟隨領導下鄉鎮開展農村調研活動，透過和老百姓接觸，瞭解他們的生活，也讓他們更好地瞭解西部計劃的大學生志願者。XX年9月“十萬貧困戶養羊工程”專案在鄉鎮實施過程中，羊只發放存在問題，致使群眾上訪，我和另外一名志願者協助扶貧辦的工作人員，深入基層第一線，到開發區南川鄉馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調查，最後滿意地給群眾解決了問題，並寫成《“十萬貧困戶養羊工程”專案實施調查報告》，受到領導的表揚。在此過程中，我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關係的方法，為我以後的工作奠定了很好的基礎。在XX年十一月份，由區、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，我用心參加搞“勞務輸出”後勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領導和工作人員帶給滿意的服務，這為紅寺堡順利透過驗收做了自己就應做的工作。

在紅寺堡扶貧辦服務期間，我和單位從靈武請來的農技員以及福建農林大學駐紅寺堡菌草技術組的技術員一齊到農戶的溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術指導，協調農戶配合技術員的工作。並利用工作之餘的時間，結合開發區經濟發展的實際狀況，會同扶貧辦其他同志編寫農業實用技術資料10餘種。

由於我在扶貧辦群眾工作做的比較好，XX年底組織上調我到紅寺堡群工部開展志願服務工作。我到紅寺堡群工部後用心參加由開發區組織的“三下鄉”活動，在活動中我和其他志願者為當地農民宣傳、發放法律知識和農業實用技術資料1000餘份，同時還為農民書寫春聯150多幅，取得了良好的社會效果，提高了農民朋友的法律、文化意識。

在群工部由於我是非文祕專業，對辦公室工作不甚瞭解。為了克服自身不足，我除了向同事們學習經驗外，自己在業餘時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規報刊書籍認真研讀，並把理論和實踐相結合，起草檔案20份、寫作報告材料10餘篇。

在紅寺堡的這些日子裡，我深切感受到西部人民對我們大學生志願者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在那裡工作的每一天，我都感到自己是充實的'、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛鍊一個人，艱苦的環境使我去掉了許多浮躁，也激發了我對工作的熱情，增強了我的歷史職責感和使命感。或許我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今後的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質量。我也相信，無論自己以後在什麼樣的工作崗位，無論在什麼地方工作，我都不會忘記自己以前在這片熱土上播種過期望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土！我堅信，紅寺堡的明天會更加完美！

崗位是平凡的，青春是火熱的，一年的志願服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績，得到了群眾的認可。我被自治區評為“寧夏優秀青年志願者”。在以後的日子裡我要繼續發揚志願精神，以兢兢業業、勇於創新的作風，為祖國社會的發展盡一分綿薄之力。

志願者工作總結3

青年志願者服務隊充實的一年。在一年中，我們學院的青年志願者服務隊精心策劃和組織開展了一系列內容豐富、形式多樣、富有現實社會意義的活動。我們的青志隊員不僅活躍在大學的校園裡，還奔波在社群，在走向社會方面取得了較為顯著的效果。每一位隊員都以高漲的情緒與熱情積極投入到了志願者活動中，以一名浙江工商大學計算機與資訊工程學院青年志願者的良好形象展現在大眾面前，得到了師生、領導、社會的肯定和好評。回顧這一年的志願者服務工作，主要可以歸結為三大部分：志願服務，自身隊伍建設以及改革突破。

第一部分：志願服務。

市區篇。在市區獨立開展活動需要考慮到活動經費、活動場地、活動人員的安全等諸多因素，所以我們減少了在市區的活動次數。

為了擺脫了長久以來學雷鋒活動僅僅停留在形式上的弊端，我們計算機與資訊工程學院青年志願者服務隊決定組織了一次服務時間長達兩天（20xx.3.4—3.5）的獻血活動，以志願者的一腔熱血，延續永不退色的雷鋒精神。

在此過程中，我們接受了浙江電視臺1818黃金眼欄目，西湖明珠頻道明珠新聞以及錢江晚報記者的採訪。並且在當天晚上的新聞節目中播出，也在第二天的錢江晚報上有所報道。

4月22日至10月22日，恰逢以“休閒——改變人類生活”為主題的世界休閒博覽會在杭州蕭山舉行。為了服務此次盛會，樹立志願者的服務觀念，提升自願者的服務意識，更好地服務休博，打造“休閒之都”，與工商學院，財會學院青年志願者隊聯合邀請休博會志願者辦公室的指導老師對志願者進行培訓，並參加休博會志願者誓師大會。

社群篇。社群共建是我們青年志願者服務社會的一項重要內容。

華豐社群、杭州西湖交警大隊第二中隊、杭州勝騰科技有限公司、翠苑二區、下沙街道高沙社群、頤高網路有限公司、白楊街道景園社群以及東方醫院體檢中心都是我們學院建設的青年志願者服務基地。

為加強與社群之間的聯絡，定期的志願者服務活動會在我們的服務基地開展。高沙社群因為其較為相近的地理位置，加之良好的合作基礎，我們將其作為重點建設服務基地。志願者們發揚"全心全意為人民服務"的精神,恪守"奉獻高於一切,互愛互助"的承諾,在高沙社群先後開展了以"以曲會友,梨園飄香"為主題的區校共建"梨園會"，休博宣傳，以"溫馨社群,你我共創"為主題的社群趣味運動會。與此同時，“休博進社群”系列宣傳活動同時也在景園、鄰里中心等社群舉行。東方醫院體檢中心的志願服務也定期有效地開展。

在這一年多的時間裡,學院的青年志願者和社群從過去的陌生到現在的熟悉,這是時間的力量,更是我們計算機與資訊工程學院志願者們的熱情和真誠換來的'結果.回憶這一年中在社群曾留下的音容笑貌,回憶這一年中曾給社群帶去的歡聲笑語,回憶這一年中我們共組過的點點滴滴,社群在不斷建設著,我們在不斷成長著。

校園篇。11月是學校的本科教學評估時期，在這期間青年志願者也開展了一些活動。從學院迎評青年志願者隊伍的建立，到各個班級的食堂固定文明崗，到開學初學校大一新生的體檢服務，還有以“美麗商大，魅力商大”為主題的學校新面貌的照片徵集活動，以及杭州師範學院臨床醫學院學生醫療服務隊工商巡迴活動。對學校的迎評工作獻出了自己的一份力量。

第二部分：自身隊伍建設。

開學初，逐步發展壯大志願服務隊伍，為青年志願者行動的順利開展提供人員保障。通過實施“註冊志願者制度”，對青年志願者進行招募註冊，進一步壯大了志願者隊伍。隊伍建設制度是第一位的，為此我們進行了志願者的管理機制的完善。學院的青年志願者章程已經初步完成，青年志願者服務手冊的管理也日趨規範化。雖然制度才剛剛起步，其運作還需要有點困難，但我們還會繼續把制度建設放在工作中心上。尤其是本學期我們加強了與杭州市青年志願者協會的聯絡，並在青協註冊了學院青年志願者服務集體。這就要求我們有更高的服務水平去參加社會大型服務。

第三部分：改革突破。

“美麗商大，魅力商大”的照片徵集活動，我們打破了以往只通過海報、宣傳單等一些紙質的活動宣傳形式，第一次嘗試通過現在較為發達的網路環境，通過以百度貼吧、QQ、校內網、內網貼吧、外網論壇等網路渠道發徵集通知。並且活動取得了良好的效果。現代科技高速發展，我們志願者也要利用它所帶來的好處積極有效地開展我們的志願服務活動。另外，我們還打算建設學院青年志願者的官方部落格，通過網路的另一種渠道實現與社會上的其他志願者可以有更多的交流。

志願者工作總結4

時光飛逝，不知不覺中，我院青協在院團委和院各組織部門的領導協助下又走過了一年。回首這一年我們收穫了很多，成長了很多。在這一年裡，我們有歡笑，有辛酸。我們用行動去傳遞溫情，用愛心去溫暖人心，讓志願者精神遍佈校園。

在院團委和校青協的領導下，本年度我們繼續以“奉獻、友愛、互助、進步”為服務精神，充分發揮我青協的職能，經過我會所有成員的共同努力，我們不僅延續完成了以前的志願活動，還充分結合本學院的特點，努力拓展，創新工作模式，改進工作方法，開展了符合我院特色的志願活動，展現了我院青協的獨特風采，促進了我院青協的更好發展。

一、組織建設

我院青協自成立以來，通過不斷髮展已經成為擁有數十干事和數百志願者組成的學生組織。我會內部分工明確由三個部門組成，策劃部是大腦,負責一切活動的前期策劃和準備；影像企劃部負責拍照和視訊、PPT等製作；祕書處負責活動人員的統計和安排以及活動的及時通訊與總結。正副會長則統籌兼顧，把握青協的發展方向。三個部門雖然各司其職但也緊密聯絡，相互配合，為協會的發展共同努力。

本年度的組織成員選舉換屆之後，通過院團委老師研究與建議，我會決定擯棄了以前招收幹事的傳統模式，本著寧缺毋濫的原則，通過兩輪面試招收了一批有責任心、有能力的幹事，為我會灌注了新鮮血液。一方面，為了培養幹事的全面發展能力，我會採取幹事無特定部門的管理方式，即幹事不特定隸屬於我會內部的任何一個部門，他們必須掌握三個部門的所有技能，熟悉我會內部事務的所有流程，通過輪流式負責三個部門的活動任務。這一改變不僅培養了幹事的多技能，為活動的順利開展提供了充分的準備，同時也為以後的換屆保證了優秀成員的注入。另一方面，為了培養幹部幹事的對外組織、交流、合作等能力，我會所有成員都按時參加了團委組織部的幹事培訓活動，讓我會增強了與其他部門的溝通與交流，為今後活動的協同合作奠定了堅實的基礎。

規範、穩定、配套的制度體系不僅是大學生志願服務長效機制構建基本條件之一，也是構建的基礎與根本保障。我院青協不僅有著適合我們的工作制度，還有著獨特的管理方式。我會正副會長及各部門部長每星期一都會按時參加團委的大型會議，認真聽取指導老師的建議，總結本會的不足，將本會中存在的問題及時提出，通過會議的討論及老師的指導找到解決之道。本協會內部也會每週按時組織例會，並做會議記錄。例會中在傳達老師建議的同時，安排好下階段的目標任務，然後聽取各幹事反映的問題，通過討論研究找到解決方法。

二、攜手青春志願，共築美好未來

新春迎綠，關注環保

為響應“3.5”雷鋒月活動號召，我院青協開展了一次主題為“送綠色，迎新春”的活動。以送盆栽綠化環境的戶內活動形式，由我們青協的人員前往幾個代表宿舍送上盆栽並進行環保宣傳。雖然東西並不珍貴但它卻代表著不尋常的意義，它的'存在提醒著我們時刻保護綠色，提高了同學們環保綠化意識，並讓這種精神永遠的傳承下去，號召更多的人來美化環境。

科普慧魚知識，旨助興趣萌芽

慧魚作為我院的特色活動是我會本年度大力推廣的活動，我會3月份在滄浪新城社群、11月校內慧魚興趣培訓班以及多次到木瀆三小，組織開展了慧魚推廣活動。活動一改前期開展方式，以慧魚知識講解為主，希望科技的推廣讓更多人懂得慧魚，以提高活動的高度，所以在活動前期我會招收並培訓志願者作為慧魚指導老師；活動中通過指導老師對慧魚模型的講解與互動激發科技興趣。慧魚機器人的新穎獨特不僅拓寬了視野，提高了創新意識和動手實踐能力，為他們的童年鍍上了一道美麗的彩虹。同時，這項活動讓我們在服務社會的同時收穫知識，也擴大了我院對外的宣傳與聯絡。

弘揚志願精神，構建平安之路

自我院與虎丘交警大隊簽訂協議，建立長期志願服務基地以來，我院便長期堅持加入到文明出行的隊伍中。除寒暑期社會實踐，開學後我會每週都會安排志願者到獅山路附近交通繁忙的路口上崗執勤，志願者們根據自己培訓時所學的交通知識輔助交警，從指揮交通疏導行人，到宣傳交通安全知識，用自己的汗水保證了車輛的順利通行，展現了青年志願者的良好風貌。

枯草清水澆，滴血潤新生

為了提高和發揚在校大學生的愛心奉獻精神，體現自我人生價值觀、加強社會責任感，我會積極響應校青協的號召，宣傳組織了無償獻血活動，在獻血的現場，無論是擁擠的簽到處，或是絡繹不絕的人流，都可以洋溢著同學們對獻血的熱情。下午4點後獻血熱情依然不減，獻血人數遠遠高於血站的估算，在我會與血站工作人員的協商下，臨時增加了一天的獻血日程。我會組織的獻血活動以超額數倍的成績圓滿的完成了任務，充分體現了我院學生對獻血事業的大力支援和熱心助人的良好品德。無償獻血是全社會的事情，是文明社會的體現，希望藉助我們的微弱力量號召更多的人加入到傳遞愛心的隊伍，讓血液為生命加油！

同一方淨土，同一個家園

環保活動永不止息，10月我院志願者們進入蘇州動物園。在動物園負責人的安排下，同學或前往耦園檢票和打掃衛生，或前往動物展區為遊客解說展區規章制度。雖然工作量較大，路程辛苦，但同學們任勞任怨，不忘自己的職責，耐心地提醒勸導遊客，宣傳環保知識，加強遊客們的環保意識，為維護家園淨土作出貢獻。

最美不過夕陽紅

11月份，為了讓孤寡老人感受到溫暖和關愛，發揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神，我院青協多次組織志願者到愛心護理院看望孤寡老人的愛心活動。活動中志願者們打掃衛生，還和他們聊天、唱歌，老人們也表現地十分積極，加入了歌唱的隊伍。老人們臉上洋溢的笑容便是對我們志願者最大的肯定，他們所感受到的溫暖便是我們努力的方向。為夕陽添亮色，為老人送溫暖，我們希望通過我們的努力感染更多的人蔘與我們的行動，最終做到真正的老有所依。

感恩父母，親情回饋

11月26日，在感恩節來臨之際機械工程學院青年志願者協會在本校舉行了一次以“感恩父母，情親回饋”為主題的公益活動。由我會提供信紙信封郵票，讓參加活動的同學以傳統的寫信的形式表達出對父母的難以言喻的感恩之心，並在感恩節當天統一寄出。活動雖小，愛心無限，我們寄出的不單單是那簡單的幾句話，更多的是讓父母瞭解我們內心那份羞澀的濃濃親情。

三、志願宣傳形式的初步改變，取得良好成效

我會積極響應校青協對志願者打卡器的號召，在“志願青春·益起來”活動中初次實行並且取得同學們的熱情加入，壯大了志願團隊獲得圓滿成功。

四、開拓新路，總結經驗，展望未來

本年度，我院青協很好的延續了以前的傳統志願，本著展現了我院學生的人文精神與志願意識，在關愛老人兒童、環境保護、科技宣傳、文明交通等方面的志願活動，一直是永不停息的、永遠努力的方向。同時加強完善了我院服務基地建設，堅持在服務基地的服務，為我院青協活動的開展提供了穩定的機遇與平臺，也提高了我院的社會知名度與美譽度。我會結合我院特點，努力拓展，創新工作模式，改進工作方法，開展了符合我院特色的志願活動，展現了我院青協的獨特風采，促進了我院青協的更好發展。

在以後的工作中我們將會豐富活動的宣傳渠道，利用PU、微博、人人、微信、QQ等社交工具，通過網路的力量加強宣傳力度。同時響應校青協的號召，加大對志願者打卡器的推廣力度，努力做到活動的高效性。另一方面，加強我院特色活動——慧魚智拼活動的宣傳推廣，爭取在下一年中建立新的服務基地，使我們協會能達到另一個輝煌，為學校、社會作出應有的貢獻。

我院青協始終秉持著“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神，以服務社會、弘揚志願為宗旨結合我們自身優勢，通過培訓利用自己所學的知識服務社會的同時豐富了大學生活。希望在以後的工作中能夠開拓創新，注入新鮮血液，尋找新的活動專案，使我院青協更上一層樓。

志願者工作總結5

你的行動 中國的未來——華碩大學生IT科普志願者行動”是由中國科協科普部和華碩電腦共同主辦，中國科協農業專業技術服務中心承辦，科普志願者工作總結。這次科普志願者行動旨在號召全國各大高校在校大學生積極投身到農村的科普活動中，推動我國農村資訊化建設的發展。給志願者們提供了一個很好的服務家鄉的平臺，用知識和熱忱回報家鄉父老，為家鄉科普事業貢獻力量。

其實能參加這個活動對於我來說是一次意外，因為我的學校在商丘，對於華碩大學生IT科普志願者行動一點都不瞭解，甚至可以說根本就不知道，但一次機緣巧合，我碰到了我們學校的另一個志願者劉夢雯，她對我詳細說了這次活動的很多情況，出於對志願者活動的熱愛和我對志願者的嚮往，我就在網上報名參加了這個活動，並且有幸被選撥上了，我真的很開心我能成為華碩大學生IT科普志願者行動的一名志願者

七月九號誌願者培訓就要在鄭州舉行了，但我們九號還有最後一場考試，我們經過打電話諮詢確定十號去也行。於是我.夢雯和朝陽就商定在十號早上八點之前一定要到達鄭州，於是我們就在十號的四點多鐘起來趕活動，最後我們終於在八點之前趕到了。由於我們第一天沒來，別的組都已經分配好了人員，於是我們又和同樣十號趕來的幾位同學組成了一組，在那兩天的培訓中，我學習到了很多電腦方面的知識，也感受到了很多的快樂和組員之間的默契和熱情，明白了團隊精神是多麼的重要。

十一號晚上我們又坐上了回家的火車，並且我和夢雯決定回家後先商量一下活動的具體實施方案，具體的每一個流程和細節，在做好了這些準備工作後我們決定十五號就開始我們的實踐活動。

由於我和夢雯我們兩個家離的比較遠，而我們做的活動準備在我們那一帶開展，所以夢雯同學要十五號要坐車來我們這裡，但那天天工卻不作美，竟然下起了大雨，但這絲毫不影響我們馬上要開始我們的活動的激情。

由於夢雯到我們家已經是十五號的下午了，所以我們就決定十號號再正式開始我們的活動，那天晚上吃過晚飯我們就開始商量了一下第二天要做的具體工作，由於我弟弟今年參加了高考，暑假在家也沒啥事，我們就讓他和我們一塊參加了這個活動，我們這裡用電腦的人比較少，很多家庭都沒有電腦，所以我們準備了一臺膝上型電腦，方便給老鄉們進行操作和演示，但是沒有網線埃由於沒有網線很多的東西就不能很具體的進行演示，感覺效果也不會很明顯，所以我們決定先去電信公司看看能不能讓他們給我們提供一個免費的無線網絡卡。

十五號一大早，我.夢雯和我弟弟我們三個就坐上了去我們鎮的汽車，我們問了電信和網通的網絡卡，他們都說我們鎮用網線的人不多更不用說用網絡卡的了，但有一個老闆說：“你們你可以去看看，估計他們能給你們提供。”於是我們又來了信心，坐上了去我們縣的汽車，四五十分鐘過去了，我們終於到達了我們縣，首先我們去了比較大的電信營業廳，當我們給人家說完我們的要求後，人家說:“我們這裡不能給你們提供這樣的幫助，很抱歉。”但我們沒有因為人家委婉的拒絕就放棄，我們又和人家協商了一大會兒，但還是無濟於事，接下後我們又去了移動和網通，但人家都說人家不能給我們提供這樣的幫助，當我們很無奈的時候，我們決定不讓人家免費給我們提供幫助，我們自己出錢，於是我們三個又重整旗鼓開始向各營業廳奔走，但令我們想不到的是人家都是最少辦理三個月的業務，一個月的人家根本就不辦理，不管我們如何跟人家協商人家就是不能給我們辦理這樣的業務，當時我們三個感覺特沮喪，沒想到出師不利，不過我們三個互相鼓勵，很多都又重振精神，既然不能拉網線，我們就多下載點軟體和資料，到時候多下點功夫給鄉親們講解，相信我們可以的!從我們縣回到家已經是下午了，我們決定先去村長家，因為我們要很好的開展活動就要首先和村長進行好溝通，在村民的指引下我們來到了村長的家，但很不湊巧的是村長不在家，在給別人家蓋房子呢，於是我們就在村長家門口等著別人去叫他，過了一會兒村長回來了，我們給他說明了我們要開展的活動，可能是他在忙吧，他對我們的活動不是很感興趣，他說他對電腦瞭解的不多，並說他家就有電腦，我們接下來就說給他講解一下電腦方面的一些知識，但他拒絕了，他說他現在比較忙，讓我們改天再來。但從村長家出來碰見了很多熱心的村民，他們對我們的活動都很支援，我們很高興，並且現場就給他們進行了一些電腦知識的講解，並且他們有的還給我們填寫了調查問卷，有個叔叔還熱心的給我們提一些建議。第一天活動下來有失敗也有成功，在晚上我們對我們自己的成功與失敗進行了總結，吸取經驗教訓。

十七號我們決定進行入戶調查，入戶調查無疑是個比較難的環節，因為鄉親們都是日出而作，日落而息，但這次老天好像也在幫我們，竟然下了一天的雨，這也就意味著至少鄉親們都在家，活動也能更好的進行，第一天我們做了幾份入戶調查感覺還不錯，並增加了我們的自信心!

但隨著入戶調查的越來越深入，我們也越來越感覺到吃力，也遇見了越來越多的問題，因為有些鄉親們認為我們是推銷電腦的，也許是因為他們吃過這樣的虧吧，但我們沒有因此就放棄，我們仍有耐心的給他們講我們是志願者，是利用假期的時間給鄉親們講解一下電腦知識，因為我們家鄉在電腦知識方面比較匱乏，直到他們徹底明白了我們的目的。

入戶調查我們進行了兩週多，決定再進行一次集中的培訓，但由於很多條件的限制我們沒有借來教室，但我們沒有因此而放棄這樣的打算，我們還是找來了一部分村民和小孩子在我們家進行了一個簡單的電腦知識的培訓。

經過半個多月的努力，我們的活動結束了，我們感覺我們的活動也達到了一定的目的，讓很多沒有接觸過電腦的鄉親們瞭解到了電腦的一些知識，知道電腦可以用了查詢新聞，天氣，農產品資訊等等，甚至可以和在外打工的`子女面對面的說話，並不再片面的認為電腦只會讓小孩子沉迷於網路，只知道打遊戲，還教給了有電腦的鄉親們一些簡單的維修電腦的知識，同時也讓很多沒有接觸過電腦的小孩子掌握了一些電腦的基本知識，並激勵孩子們將來好好學習，樹立遠大的志向。

這次實踐活動我們付出了很多的努力，雖然很辛苦，但我們也從中收穫了很多很多。這次實踐活動讓我明白了團隊合作的重要性，並且遇見困難和挫折我們要勇敢的堅持，互相的扶持，決不輕言放棄，並且人與人之間的溝通重要的是真心，誠心，同時還要有我們自己的那份熱情，相信這次的活動的經歷會是我一生的財富。

在這次實踐活動中我明確的感覺到了家鄉鄉親們電腦知識的匱乏，希望以後有機會了多參加一些這樣的實踐活動，為家鄉出一份自己的力量。在此感謝華碩給我們提供了這樣一個服務家鄉的平臺,感謝大家!

志願者工作總結6

沒想到這次活動得到了廣大社群居民的熱烈響應，活動開始不到10分鐘，就已經有一些大爺、大媽拿來早已準備好了自家蒐集來的廢舊電池，前來更換環保袋子（這還是因為孩子們前一週的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社群發放，其中還有我兒子的哥們兒和他們學校同學的熱心家長們的功勞）。這個利用更換環保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來的，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環保袋，即使忘記帶來了，也都會盡量跑回家一趟，並儘可能多蒐集一些前來更換。

這次活動非常成功，之所以這樣說主要是已經達到了以下目的：

1、在社群廣泛宣傳了電池對環境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

2、通過此次活動，不僅大人們對電池有了認識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環境保護的重要性。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家帶來的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一併收拾利索了。

3、孩子們在此活動中收穫更多。他們瞭解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧，對公眾表達意願的方法，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動進展，孩子們越來越知道如何表達，如何宣傳，如何來實施這項活動了。同時還體驗到了工作的辛苦。

有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個廢舊電池可換1個環保袋，6個以上可以換兩個(當時為何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動，萬一有的人只有2或3節電池，那也要回收啊！我們也希望他們都能拿來。而6個以上的人如果較真，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個。

原來就想，大家不會為一個兩個環保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎麼辦？他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池，直接就找孩子們要環保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思，活動快結束時只剩下兩個環保袋了，她那一塑料袋電池拿來了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個環保袋少了，不依不饒，其中一個孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個環保袋貢獻出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強了自信心，同時還學會一些解決問題的方法了。呵呵！社群的'居民們都紛紛稱讚這次活動真的辦得很好，他們都知道電池對環境的危害，但就是不知道哪裡回收，很多人都在期待著下次活動的來臨。

通過此次活動，孩子們還一起發現了活動的缺陷，及時糾正並調整了策略，相信在未來的活動中他們一定會更加出色。

在此我想代表兒子向xx區xx的社群居民們表示感謝！正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成（本來還打算兩週的時間才能發放完畢呢！結果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄，並拿來回收還不圖給的環保袋有多少）另外，還要感謝兒子的哥們兒：他的小表哥，xx，xx，以及他們的父母還有x姥姥。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義。當然，更應該感謝xx青年志願者的基金，給我們這次機會來做這樣一些有意義的事情。非常感謝！

志願者工作總結7

來來去去，走走停停，哭哭笑笑一年就這樣完了，志願服務時間半年就這樣過去了，想問自己到底收穫了什麼，失去了什麼，什麼值得，什麼不值得，一下子在XX年1月1日的凌晨12點後翻湧而來，就在XX年與XX年的界點，1月1日打檔案總是XX年，一次一次的改，一次一次的感慨一次。

時光如梭，轉眼間，我已經在秀水工作了將近五個月了。剛來的時候，陌生的一切讓我感到無比的恐懼和無助，我面臨別的志願者沒有的困難：一是溝通障礙，xx的方言聽不懂，我是外省的，在大學裡同學都在說普通話，很難適應；二是飲食習慣的差異，我是北方人，熱衷於麵食，從小就不喜歡吃肉。在秀水，大部分是回族，吃的是牛羊肉；三是，飲酒風俗，我從來沒有喝過酒，在這裡要入鄉隨俗。

別的還沒熟悉，就連最起碼的在辦公室裡，電話不能接，來辦事的老百姓也不能接待，那時我真的有了回家的念頭。可是想想自己來這裡的初衷---紮根基層、服務基層、鍛鍊自己，鼓足了信心鄉要適應這一切。看到這些，服務單位的領導和各村的村幹部，都儘量的和我說普通話，領導在一起說“自從小孫來，秀水人說話都不正常了”。通過服務單位領導的關心和自己的努力下，終於克服了這些困難。在飲食上，自己買了個鍋自己煮飯吃。風俗上，能不喝就不喝。

在黨政辦，工作比較繁瑣和複雜，主要有打掃衛生、接待、擬寫各種軟體資料。生活過的繁忙而充實，時而快樂時而憂愁，笑過也哭過。

XX年8月15日，秀水發生特大洪災，我負責災情的宣傳和報道，這是我接到的第一個比較大的任務，面臨著挑戰。第一次著手寫材料，笨拙可想而知，但我還是很開心，使自己增長了不少信心。

也在這期間，我有了學習新聞報道、拍攝的.願望，像記者一樣。暗自想象著，如果學會那該多有成就感啊。可是，一方面本職工作很忙沒時間；一方面新聞方面有同事王老師負責。只能經常向王老師學習攝像機的用法和操作技巧。多學一點，增長才幹。

我們經常下隊，非常有意思，記憶最深的由兩次，一次是去田壩村幫財政所發放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悅的笑臉，那時真的很開心，覺得自己終於有一點作用，自己來這裡很值得很值得，也是為了百姓的笑容更燦爛我會更加努力的工作。一次是去新坪村，下隊績效考核，當時正在收購核桃，一位中年婦女就解開自家的核桃袋子，兩手掬了大把的核桃放在我手心，滿滿兩手，但她還在往我的手心放，還時不時往我的包裡塞，多麼善良純樸的相親們吶，沒有城市的勾心鬥角與冷漠、猜測，漸漸的我喜歡上了這個地方。

到了九月份，在領導的關懷和同事的幫助下，我開始就能像其他同事一樣，按時按量完成各項工作指標，更重要的事，辛苦而又複雜的工作，使我從父母溺愛、別人眼裡孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初，和我一起來的小王我們一起錄貧困農戶資訊表1464戶，足足錄了20天時間，終於完成了這項任務。

九月中旬，我被推薦縣裡參加第六次人口普查指導員培訓，在培訓時，認真做好筆記，直到XX年12月份，在同事的共同努力下完成第六次人口普查任務。

十月初開始，因為我鄉整治辦缺工作人員，通過黨委會議決定，將我下檔案下到政治辦的工作人員，主要負責整髒治亂相關軟體資料的擬寫、賬務管理、工資的發放等。

十月中旬，我又幫農業中心錄地膜補貼表，在分管領導和我的共同努力下，為我鄉老百姓爭取了17萬元的補貼，等待發放。

11月份，辦公室正是非常繁忙的時期，面臨年終考核，我們加班加點，補考核的軟體材料。

11月28日，縣裡舉辦“青春建功新農村，攜手共建新家園”信合杯演講比賽，要求志願者參加，當時已經是11月26日了，李根讓顧小峰寫稿，晚上快十一點時才拿到稿子，篇幅約1800字之多，因為時間短、篇幅長、不是出自本人之手，熟悉稿子只有一天的時間，難度相當的大。11月28 日比賽如期舉行，剛上臺的小朋友，脫稿、而且流暢富有感情，而我，現在還不能脫稿，怎麼能在臺上為志願者爭光呢，怎麼能代表志願者表達心聲，比賽緊張地進行著，已經沒有任何心思看稿子了，好多次，我都想放棄，心裡很矛盾，一方面想到就算不能給志願者爭光，但也不能給我們志願者丟人吧，很沒有信心；一方面，這麼短的時間李根、顧曉峰、我都付出了努力，就這麼放棄，大家的努力不就白費了嗎？不能就這麼放棄。比賽進行到中途，我決定拿著稿子上臺。輪到我了，我很緊張，因為我很少參加這樣大的比賽，聲音顫抖，腿也在直打哆嗦，效果比預想的還要差，但還是讀完了。不管怎麼樣，還是傳達了我們志願者來xx四個月的工作和精神。通過這個比賽，雖然沒有得獎，但對我來說是一個挑戰，以後要多學習演講藝術，學習更多的知識，發揮自己的長處，抓住每一次鍛鍊自己的機會。

XX年12月22日，被服務單位推薦去納雍培訓遠教，因為自己雖是分到遠教辦的，到真正去涉及這份工作的時候已經是11月了，很多知識都不瞭解，認識淺薄狹隘，這次培訓給我很大的收穫。

XX年末，黨委會議決定，關於低保的各項工作由我和劉毅、金旭負責。雖然新一年的任務剛下達，下一年我會繼續認真工作，公平公正、熱心的完成任務。

平時沒有大的活動和獨自完成的工作外，我們的工作涉及方方面面，如：安全生產、政法、危房改造、生態文明家園、政協、工會、扶貧、民政、整髒治亂、草地生態畜牧業、烤煙生產、遠教、紀檢檢查、黨務黨建、郵件的收閱、各類檔案的擬寫、xx政府網的管理、黨建先鋒網管理等等。

四月之久，讓我受益匪淺：

一、鍛鍊自己的忍耐力。以前我，脾氣很大，情緒不好而影響

工作，遇到工作上的煩惱和困難，不會剋制自己。也許父母的溺愛和學校溫室，使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善於接待等等。我一直在努力向其他同事學習。磨練自己、發展自己、完善自己。

二、學會了自立，學會了堅強。也許很多人都理解不了在它鄉的哭悶。我理解，兩年前，我獨自揹著行囊來到了貴州讀書，陌生的一切總會讓人感到恐懼與不安，還好剛來的時候認識了兩位老鄉，一直就這樣走過了兩年。現在我又來到了離家比貴陽還遠的xx，沒有親人，沒有陝西的老鄉，沒有自己喜歡的麵食，語言不通。有家不能回，想家也不能回，我羨慕我身邊的每個貴州籍貫的朋友，可以經常回家看看。我也是一個戀家的人，一個人，要獨自面對自己遇到的各種難題，對家人只能報喜不報憂，這一切有多煎熬。現在慢慢地覺得，自己原來是可以四海為家的，自己也可以像男孩子一樣四處漂泊、流浪。

三、增長了才幹。從不會寫檔案，學會了寫檔案，不懂就問領導同事。他們都很細心地幫助我。還學會了處理棘手的問題。每一次學習，都是一次成長的過程。

四、學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很複雜的，怎樣合理的處理人際關係，已經是進入社會必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂於幫助他人。時間短，我們學習的東西還很多很多。以後，要多向他人悉心學習。

五、最可貴的是感情。人和人相遇就是難得的緣分。在秀水，領導都很關心幹部職工，尤其我是外省的，各方面很是照顧；王會雲是和我一起來秀水的志願者，我們開朗的性格，自然談得來，尤其是我比她小，就像大姐姐一樣照顧我。誰說高原2200米海拔的地方很寒冷？秀水就是一個溫暖人心的地方。

在這個平凡的崗位，做的事情微不足道。但我想，我們如果是一粒石子，在我們的團結努力下，3年後也會鋪成一條寬敞的道路；如果我們是一滴水，三年後也會匯成一條小河。請牢記，梅花香自苦寒來，我定會把xx當做自己的家鄉建設，奉獻自己的愛心，也定會為xx的經濟社會發展貢獻自己的微薄之力。

志願者工作總結8

20xx年，新津縣科技局科普志願者工作在縣委、縣政府的正確領導下，在市科技局的大力支援下，牢固樹立科學發展觀，加強科普能力建設，開展了各類因地制宜、貼近實際、貼近基層、貼近生活的群眾性科普傳播活動。現將工作情況彙報如下：

一、積極參加“科技之春”青少年科技創新活動

結合高中生的實際情況，縣科技局和科普志願者共同組織下，今年3月份，在華潤高中舉行了“科技之春暨異想天開”大型科創活動。在“異想天開”的比賽場地上，各班同學團結在一起，嚴格按照“別出心裁爆氣球”的命題要求，絞盡腦汁，出謀劃策，共同完成了一個個意想不到的設計，切實體現了“沒有做不到，只有想不到”的比賽宗旨，提高了同學們將理論的科學知識運用到實際的活動中的能力，讓同學們瞭解簡單的科學原理可以催生出神奇的現象，為校園生活增添趣味。

二、組織開展科技辯論賽

在今年的“科技周”上，縣科技局與縣教育局合作，在華潤學校圖書館二樓開展了科技辯論賽。以圍繞“克隆技術利與弊”“穿梭時空”等主題開展辯論。正反兩方認真記錄，合理反駁、脣槍舌戰，博得了臺下整整掌聲，而隨後的觀眾自由辯論更是將此次活動推向了高潮。本次辯論賽主要是為豐富同學課餘生活，活躍校園氣氛，開拓同學思路，培養學生的創新意識和創新能力，體現學生風華正茂的精神狀態，提高同學辯論水平，發掘培養辯論人才。

三、積極參與“喜洋洋田園科創室”建設中來

為了培養農村孩子的科學意識，縣科技局組織科普志願者、科技專家深入到農村學校，對科創活動提供專業輔導，並在興義鎮萬和小學建立了“喜洋洋田園科創室”。在科創室裡，學生們結合農村的生活方式，充分發揮自己的想象，並通過沙盤、塑泥等手段描繪心中的田園城市。

四、積極參與科技“三下鄉”活動，助推建立文明城市工作

共製作科普宣傳展板50餘塊，科普資料及科普圖書16000月份，深入鄉鎮辦，利用場地，採取科普展覽、科技諮詢、文藝演出等群眾喜聞樂見的`形式開展科普宣傳，送科技下鄉。索要科普資料、科普圖書，觀看科普展板的群眾達3000餘人，發放科普資料、科普圖書近1368份(冊)。“科技三下鄉”活動，對群眾進行了一次很好的科普教育，激發了群眾愛科學、學科學、用科學的熱情，提高了廣大群眾的科學文化素質，深受群眾歡迎。

五、加強對科普志願者隊伍的培訓

為了提高科普志願者得綜合素質，更好地普及科學知識，在 “科普活動月”“科技周”期間開展科普志願者的科技培訓。根據科普志願者自身特點，開設不同的培訓課程。如農村科普志願者，我們聘請農業專家進行更新農村科技知識培訓;教師類科普志願者，開設教師科學教學、科技指導課程;科普基地誌願者，開設科普解說培訓，等。

六、積極組織群眾參觀科普基地

結合“科技之春”科普日，科技周，全國“科普日”活動以及“六一”兒童節、“五四”青年節舉辦科普活動，有計劃、有步驟地組織青少年學生、社群、協會、鎮鄉群眾代表到科普基地開展科普活動。免費開放科普設施器材，供青少年和群眾參觀學習。年均接待有組織的青少年學生5000多人次，群眾3000多人次。

志願者工作總結9

20xx年，青年志願者服務總隊在院團委老師的領導下又度過了不平凡的一年。我們青年志願者服務總隊在這一個學年度中，繼續繼承發揚我們總隊的優良傳統，在學校的各個角落中奉獻著我們的愛心。並且在咸寧市的大大小小的愛心活動中都能看到我們咸寧職業技術學院青年志願者的身影。

一、廣泛開展志願服務

9月底，在部門剛經過緊張的迎新納新階段，新隊員不熟悉工作的情況下，與咸寧市公共自行車環保公司一起，於“世界無車日”倡導健康出行並進行自行車環城活動，讓新隊員看到我院志願者所作出的突出貢獻。

“咸寧市光榮院”做為總隊定時服務點，納入部門日常活動規劃，做到每月至少一次，每次意義不同的`原則，以瞭解、幫助老人共建精神家園為基礎，讓他們找到家的感覺。同時，以這種日常活動為契機，廣泛開展，增強我部門成員活動組織能力。

10月份，成功組織起中國湖北咸寧第三屆國際溫泉文化旅遊節志願者服務工作，不管是前期的招募工作中期的活動開展還是後期延伸出的一系列服務工作，都開展得僅僅有條，繪聲繪色。在那幾天的服務工作裡，咸寧市大街小巷遍佈我們志願者身影，為世界各地遊客留下精彩瞬間，大大提升了城市形象。得到我市領導和我院老師的充分肯定。能為此次盛會服務，是我們所有志願者的光榮與驕傲。

11月6日，在瞭解到汀泗橋發現一片新的烈士陵墓這一訊息，迅速高效的組織志願者與那裡工作人員進行聯絡，協助他們整理陵園，讓烈士們重見光日，加強愛國主義教育。

11月10日，是我隊新成員通過一個月試用期的日子，我院青年志願者聚集一起，舉行了一場歡快而不失嚴肅的志願者入隊儀式，祝福的同時也是一種勉勵。

11月26日，與咸寧市聾啞兒童康復中心的小朋友們一起共爬潛山，關愛聾啞兒童。

12月1日，在世界艾滋病日，與咸寧學院、咸寧市疾控中心、咸寧購物公園一道，首次聯合政、商、學三界，以校內設點宣傳、校外義賣義演的形式，全方位，大力度進行活動宣傳，效果顯著。

“九宮山鎮寨頭村小學”作為我市唯一一個成功申報“情繫湖北”的專案，受到我院領導的高度關注，此專案正在有條不紊的順利進行中，希望以此專案將我院的志願者活動作出品牌，作出特色。

二、促進志願者間交流

1、督促中專部青年志願者服務分隊建設工作，在我院八系兩部建立完善的志願者服務分隊，便於全院志願者活動開展與交流。

2、依託各大活動，積極邀請各系分隊成員參與其中，將各系分隊團結一起，保持友好關係。

3、與咸寧市志願者以及咸寧學院志願者保持緊密合作關係，以活動合作的新方式進行溝通交流，取得較好成效。

三、全面加強自身建設

1、建立完善的例會、值班制度，並由專門的紀律監督小組，監督部門值班、例會、以及隊員形象作風問題。

2、部門內部進行任務分組，分為策劃、活動、內務、宣傳組，確定各組主要職責，讓隊員從一個小組出發進而瞭解部門所有操作流程。

3、做到每星期有活動策劃，每月一份有影響力活動實行。

4、部門活動及時存檔上傳，一個方面加大宣傳力度，提高宣傳時效性，另一方面加強各小組組織協調能力。

這一年的工作是值得欣喜的。因為有那麼多隊員在支援著我們的工作，他們無私的奉獻，鑄造了青年志願者協會今天的成績。使我們總隊越來越成熟。當然我們在成熟的過程中也有一些困難與坎坷。不過那些困難我們會把他作為我們繼續創造成績的動力。我們會一如既往地工作。讓青年志願者這個光榮的稱號唱響職院，唱響咸寧。

志願者工作總結10

一、加強青年志願者自身建設。

1、狠抓組織建設。

開展青年志願者活動，建立了學雷鋒小組，

經過努力，總結多年的經驗，我校的青年志願者工作實施統一規劃，建立健全招募、選拔、培訓、考核、激勵的管理體系，逐漸形成了以團支部為單位的活動體系。

2、及時總結反思。

為了使我校青年志願者工作更加規範化、制度化和精細化，在我校團委的指導下，建立了青年志願者工作調查小組，對每次志願者活動進行調查，找出問題，及時反饋。

二、構建創新獨特的工作模式。

積極倡導志願服務精神，建立和諧校園，引導志願者從校園做起、從身邊做起、從小事做起，志願者精神付諸行動，服務社會，感恩社會。我校積極探索志願服務長效執行管理機制，推進志願者服務計劃和特色活動的持久開展，同時根據每個團支部自身的特點，聯合或組織獨立開展各具特色的品牌志願者服務活動，不斷推進活動向縱深發展。

(一)品牌工作。

我校以“學雷鋒小組”為切入點，打造內涵深刻，形式多樣，意義深遠的品牌活動為平臺，凝聚志願者力量，利用國旗下講話、班會、“校園之聲”廣播站等宣傳方式進行廣泛的宣傳，圍繞社會服務、文化教育、環境保護、扶貧幫困等

方面，開展了多種形式的.服務活動。長期以來，打造了“學雷鋒做好事”、“環保小衛士”、“讓愛傳遞愛心捐助”等一系列工作亮點。

1、“學雷鋒”青年志願者

我校這支學雷鋒志願者隊伍到現在堅持活動。多次被評為“學雷鋒先進集體”。通過此項活動的開展，我校學生在活動中有所得，增強了社會責任感，更努力爭做勤奮學習、自尊自愛、遵規守紀、誠實守信、奮發向上的合格中學生。

2、“讓愛傳遞愛心捐助”

我校的青年團員志願者，青年團員帶動其他同學參與捐獻活動，充分體現出團員志願者的先鋒模範作用，增強了團員意識，真正體現了共青團員的風貌。

3、“環保小衛士”

我校有一支環保的志願者隊伍，積極宣傳環保知識，通過開展一系列活動，使節能減排、低碳經濟、生態文明建設等環保理念深入到每一位同學的心中。學生自覺加入到環保的隊伍中，用實際行動建立綠色校園，綠色地球。

(二)聯合社區和諧行動。

我校以社群為平臺，根據周邊社群具體情況，開展活動。連續兩年，我校志願者隊伍與居委會聯合，利用寒暑假到社群進行定點服務，進行和諧社群的建立活動。青年志願者打掃街道、清楚垃圾、蒐集廢電池、宣傳交通法規，活動受到社群居民的一致好評。

(三)開拓創新

1、日常行為規範監督。

青年志願者和學生會每天學生進出校門穿校服，佩戴校徽、校園騎車等常規進行檢查和監督，不僅培養了同學們良好的行為習慣，同時樹立了十中的良好形象。

2、增強學生節約意識。

我校有住宿生，青年志願者監督同學們課間節約用水，在食堂、宿舍進行監督，杜絕了不關水龍頭、課間不關等的現象，讓同學們形成了節約意識，為學校節約水電作出了貢獻。

3、建立綠色美麗校園。

環境小衛士，廣泛開展清掃垃圾、美好環境等活動，杜絕了亂丟棄、踐踏草。

青年志願者工作總結

坪等現象，收到良好效果，為師生創造乾淨、衛生、幽雅的學習環境。

4、廢品回收，愛心助困。

以團支部為單位，每個團支部的志願者將本班的廢品積極回收，資助我校貧困學生。

5、積極為學校大型活動提供志願服務。

歷屆校運會，都有志願者的身影；大型藝術節、校慶、歌詠比賽等活動志願者都出色完成了任務。

三、建立激勵機制，積極鼓勵學生參與，確保志願者活動的長期性與經常性。

激勵機制的建立能有效的激發學生積極參與度，我校通過一系列的獎勵評比活動，突出青年志願者活動在我校的重要地位，通過“校園之聲”廣播站宣傳典型，弘揚正氣。每年評比優秀青年志願者，校園其它各項評比與志願者活動掛鉤。

四、體會與思考。

我校青年志願者活動開展的時間較早，在活動的開展過程中取得有了喜人的成績，積累了一些經驗，同時也發現了問題。

體會：

1、要結合學校自身特點和情況開展活動。

我校的學生多為城鄉接合、外來務工人員，學生的行為規範不好，所以，我校青年志願者在日常行為規範的監督方面進行突破。

2、樹立品

牌意識，建立品牌工作，爭取社會效應。

愛心照顧振二街邢鳳珍老人，這個接力棒傳遞了41年，多次受到教育部表彰。

3、健全機制，確保青年志願者的永續性和實效性。及時總結經驗，發現問題，完善機制，推動我校青年志願者工作的縱深發展。

思考：

1、如何有效地利用在校時間進行服務。

2、如何使服務內容更加豐富，有效解決外出服務安全等問題。

3、怎樣使家長對我們的志願服務更加的支援和理解。

在今後的工作中，我校志願者活動在團委的領導下，繼續將活動開展下去，腳踏實地，努力創新，譜寫十中志願者的新篇章!

志願者工作總結11

五十三中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的進取性，立足學校，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

五十三中學青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以23個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校構成了人人都是志願者的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：愛校護校志願服務隊29人，一助一青年志願服務隊31人，3月禮貌月青年志願服務隊41人，保護市政設施青年志願服務隊55人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷提高的事業，在服務過程中，志願者、服務物件、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，所以，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1。結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用走出去，請進來的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的進取性。

2。將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支援志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一向把加強愛國主義、團體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節儉的'道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了自主教育的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的進取的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的本事，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1、立足學校，當好53中人。

（1）53中青年志願者協會建立了學校禮貌公約，並組織成立學校禮貌監督隊，對學校內部某些不禮貌現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在學校電視臺播放；幫忙所有需要幫忙的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫忙介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄資訊等。青年志願者協會在學校校風建設、精神禮貌建設等方面參與，喊響了有困難找志願者的服務口號。

（2）開展青年綠色禮貌學校主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在學校內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三午時第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助教師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門教師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為優。

（3）認真組織開展學校一助一長期結對活動。

一助一活動是我校青年志願者的特色活動，在學校內以班團支部為單位開展，一助一的物件有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。根據統計，從XX年至今，參加人數從825人增加到3876人，結對數從800對增加到1900對，並且效果很好。

在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了愛心助學基金，各團支部都建立了班級愛心基金，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

2、走向社會，做好社會人。

（1）廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有必須社會效應的服務專案。

（2）開展社群活動，拓展社會一助一長期結對服務工作。

我校青年志願者以班級團支部為單位聯絡各社群，利用寒暑假到社群定點服務，並由一個班為一個困難家庭供給經常性服務。青年志願者們不僅僅在物質層面給予受助物件直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社群居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

（3）開展敬老尊師志願服務活動。

每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫忙他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行一助一結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

（4）開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。

青年志願者參與到幫忙民族地區學生的行動中來。

（5）參與環境保護，大力開展保護母親河青年志願者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制，鼓勵同學參與，確保志願者活動的長期化、經常化。

科學的激勵機制能激發學生參與到青年志願者活動中來，我校經過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在學校中重要地位，利用學校學校廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選學校十佳，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。

志願者工作總結12

中學青年志願者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統美德教育的重要途徑，併成為共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志願服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。

一、建立健全青年志願者組織機構，確保志願者活動的組織力、凝聚力。

青年志願者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志願者協會和學生會外聯部策劃、組織和實施。青年志願者工作總結。建成以校團委為總站，志願者協會為龍頭，以13個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發展的有序的青年志願者隊伍。

目前有我校共有青年志願者128人，在學校形成了“人人都是志願者”的良好活動環境。其中有四支常年服務的青年志願服務隊：“愛校護校”志願服務隊29人，“一助一”青年志願服務隊31人。

二、加強青年志願者隊伍建設，確保志願者活動的專業性、創造性。

由於青年志願者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業，在服務過程中，志願者、服務物件、以及社會環境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志願者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助於服務開展，服務水平的提高。

1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，採用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志願者到我校為志願者做講座，增加了我校的志願者對青年志願者活動的熱愛，極大地調動了志願者的積極性。青年志願者工作總結。

2、將志願者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志願者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志願者的交流為紐帶，創立專題討論學習制度，充分鼓勵並大力支援志願者發揮自主性和創造性。

我校在進行青年志願者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養青年志願者思想道德素質培養的重點。

三、認真開展形式多樣的青年志願者活動，提高志願者活動的參與性、基層性。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志願者社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態，提高了與人交流、懂得妥協、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對於青年志願者的內涵的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。

1、立足校園

(1)青年志願者協會建立了“校園文明公約”，並組織成立校園文明監督隊，對校園內部某些不文明現象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像並在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄資訊等。青年志願者協會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志願者”的服務口號。

(2)開展“青年綠色文明校園”主題志願服務活動。

號召全校青年志願者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環境等活動，收到良好的效果。每週星期三下午第二節課後，青年志願者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動後，各部門老師對志願者的服務給予的書面意見反饋均為“優”。

(3)認真組織開展校園“一助一”長期結對活動。

“一助一”活動是我校青年志願者的特色活動，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的'物件有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志願者利用課間、週末、節假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。在青年志願者協會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，並且協助他們擺正心態，認真學習。

2、走向社會，做好社會人。

(1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務專案。

(2)開展社群活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。

我校青年志願者以班級團支部為單位聯絡各社群，利用寒暑假到社群定點服務，並由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志願者們不僅在物質層面給予受助物件直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社群居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規，如交通法規、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、蒐集廢舊電池、發放宣傳單、輔導小學生等。

(3)開展“敬老尊師”志願服務活動。

每年9月以重陽節為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛生，看望老教師。

(4)開展扶貧助學活動，為民族地區教育做貢獻。

青年志願者積極參與到幫助民族地區學生的行動中來。

(5)積極參與環境保護，大力開展“保護母親河”青年志願者綠色行動營計劃。

四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志願者活動的長期化、經常化。

科學的激勵機制能激發學生積極參與到青年志願者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志願者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優秀青年志願者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志願者活動掛勾，傑出的志願者推薦到市級評比。

志願者工作總結13

圖書館志願者工作到現在已經告一段落，我身為其中的一員也積極參與了許多活動。我為能夠在圖書館工作感到萬分的榮幸，身為其中一員的我在這次活動中學懂了許多。也見到了許多的不同不樣的人，我從他們身上也瞭解到了許多我所沒經過的事。

在圖書館工作的這一段日子裡，我認識到了很多，也學到了很多，許多東西對我的啟發的確很大，會讓我終身受益。在讀書沙龍活動中，讀者們通過閱讀，深刻的認知了作者內心深處的那一絲悸動。參賽成員們發自內心的感想，使其完全沉溺於作者的夢想樂園之中。此項活動使我認識到：重視對工作方式的`把握，會讓我在今後的生活中更加註重效率的提高，統籌安排，合理分配，以求做到事半功倍。對勞動的更深一步認識，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什麼事都只有自己做到了才有發言權。對勞動價值的更深一步認識，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收穫的樂趣。同時我也掌握瞭如何去撰寫新聞稿的的方法及注意事項。

在圖書館中一次次的實踐給我帶來的這些收穫，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，知識沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鑽研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細節，不放過一個細節，我們才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘於吃苦的人。

但是，多次活動的背後依然存在著各類的問題。在讀書沙龍活動過程中，作為祕書部成員的我，沒有對活動過程進行比較充分的記錄，只是簡單粗略的進行了一絲標誌性的描述。之後，我認真的審閱了以往的新聞稿的格式，認真的會議活動中的一些細節，以及參加活動的同學的突出表現。最終以優美的辭藻成功的寫出了我的第一份新聞稿。同時我也發現在一些日常的工作中，總是感覺到對一些細微的工作做得並不是很充分，在部長下發的一些工作中，感覺總是搶不到任務去做。最終我也得到了大量的收穫，如何做一份簽到表以及對細緻工作的合理安排。

總的來說，通過參加圖書館的一系列活動讓我充分的體會到了作為一名祕書部成員身上的重任，深刻的體會到了志願者的精神與內涵。也讓我對以後的工作充滿了信心與動力。

志願者工作總結14

時光荏苒，我們班開展青年志願者工作至今已有大約一年光陰了。回眸過去的一年，在院團委的正確領導下，在系分委的精心組織下，我們xx班的青年志願者盡心盡力，大力發揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，熱情為廣大同學和市民們服務，用自己最真切的行動，為學院乃至社會奉獻我們青年志願者的一份綿薄之力。

在這短暫的一年內，我們開展了許多有好處的志願活動。

一、開展回收工作

本著提高同學們的環保意識的宗旨，我們班定期組織志願者開展宿舍樓內可回收物品的`回收工作。在回收過程中，我們班的志願者至始至終都能持續微笑，且在之後的工作中養成了自覺地做到進門前先敲門的習慣，並微笑地說：“同學，打擾下，我們是xx隊的，請問你們有可回收的物品嗎？”在離開前我們都會微笑著說上一聲“謝謝”。思考到時間問題，每次我們都會盡量提前做好，不期望因此而打擾到同學們的休息。

二、後勤工作

我們班志願者在系籃球班級賽時協助了體育部的後勤工作。倒水、端水，翻比分牌，就這樣我們重複著同樣的動作，雖然這有點枯燥，但誰讓我們是志願者。雖然我們也因此而錯過了自己班級的比賽，有些許沒能看到自己班級精彩比賽的遺憾，但我們卻沒有因此而感到後悔。一想到我們志願者是整個系籃球賽順利進行的堅實後盾，與此相比，那點遺憾又算得上什麼；在系專業技能展的活動期間，我們班還負責了搬運飲用水和帳篷等的一系列工作，我們志願者雖然有時一早就得起床，但我們從不抱怨。因為作為一名志願者，就要有吃苦的精神。

三、用心行動

文科樓是我們學習的地方，作為學習場地，乾淨、整潔更是重要。義務打掃文科樓也是我們青年志願者義不容辭的工作，為同學們帶給一個優良的學習環境，是我們十分樂意去做的。雖然今年文科樓的義務打掃工作並沒有輪到我們xx班，但是我們仍然有一些同學自願去幫忙，願意用自己的時間換來同學們的一份舒適，這讓我們班的兩個小隊長都深深地感到敬佩。

四、校外志願工作

在大隊長的帶領下，我們xx班及其他班的志願者開展了為濱江長廊“美容”的活動。還記得那天，我們統一穿著志願者服裝，戴著志願者證和志願者帽，人手一把清潔工具，有序地步行到濱江長廊。在分配完工作後，我們有的撿廢紙、塑料袋等髒物；有的清掃江邊的垃圾。我們不怕髒，不怕累，儘管那天很熱，甚至有同學的手被扎破，但我們仍然努力地堅持著。與大家能擁有一個乾淨、清爽的休閒場地相比，這點苦又算什麼。作為青年志願者，我們更願意大家看到一個秀麗而乾淨的長廊風景時能有一份秀麗的情緒。“打掃濱江長廊工作雖然很髒、很苦，卻很值得”，這是我們青年志願者的共同心聲。

在這一年的志願服務工作中，我們xx班志願者團結一致，努力為大眾服務，並且用自己的實際行動感染了班內的非志願者們，不斷擴大了志願者的隊伍。在這一年裡，我們都學到了很多東西，不僅僅增強了自己的實踐潛力和創造潛力，更得到了很多的快樂。我們都願意在大二時繼續做青年志願者，更進一步地把志願者的服務精神發揚光大，期望以此能感染到更多的同學加入到我們青年志願者的隊伍中來，為我們系、我們學院乃至社會更好地服務！微笑與付出，我們xx班一向在行動著！

志願者工作總結15

精彩紛呈的江南實驗學校六一動漫安全巡遊活動已經畫上了圓滿的句號。本次活動主題鮮明、創意獨特、形式豐富，充分展示了江南學子的良好精神面貌。活動成功的背後，離不開江南老師的辛勤付出和江南家長的傾力支援。特別是參與安全保障的家長志願者們，為確保孩子們能開心巡遊、安全巡遊，在來回兩個小時的路程中，在星光大道的每個出入口，盡心盡力，維護秩序，付出了自己的努力和辛勞，為本次活動的順利開展提供了堅實的基礎保障。

一、組織方式

本次志願者行動方案由學校領導和家委會共同制定，得到了各年級家委會的大力支援。全校53個班級都派出了至少一名家長志願者，積極參與到本次六一巡遊的安全保障工作中來。本次志願者行動的具體組織方式為：

1、制定方案，任務到點。前期，家委會根據活動的具體方案，制定了相應的安全保障措施及方案，並予以逐項分解、落實。

2、分工明確，責任到人。明確沿途路線，在途徑所有路口設定若干個安全保障點。每個保障點由各年級分會長全面負責，具體實施路口車輛秩序維護，確保孩子們的巡遊路線通暢、安全。

3、現場協調，執行到位。經過前期的周密佈置，各點負責人

的精心準備，巡遊現場總體秩序井然，志願者的安全保障工作基本達到預期目標。

二、所獲成效

本次巡遊活動的志願者工作，是繼校門口 交通維護志願者、藝術節現場志願者之後，所遇到的學校又一次大型活動，其影響面之廣，工作難度之大，都大大超過以往。在學校領導和老師的精心組織下，在學校家委會的周密部署下，各項工作有條不紊開展，巡遊全過程的安全得到了最大程度的`保障。總結本次志願者工作，取得了一定的成效，對今後的活動組織具有積極的指導性意義，主要有：

(一)組織有效，部署到位

活動前一週，學校家委會就召集全體成員對活動方案進行討論、修改和完善。考慮到這次巡遊的活動範圍主要是在校外，安全保障工作是非常重要的一個環節，必須全力以赴，確保萬無一失。根據每個年級的各條途經路線，在逐一瞭解途經每個路口的交通狀況基礎上，設定六個執勤崗位，由小學部六個年級的家委會分頭負責。每個崗位根據交通複雜程度、車流量及學生通過數量分別安排相應數量的家長志願者，同時在活動主場地——星光大道的各個出入口安排1-2名志願者，做到有學生的地方，就有志願者的身影。

(二)響應及時，人員齊整

方案確定後，各年級積極響應，立即著手志願者隊伍的召集和組織工作。在各年級組長的大力支援下，在家長們的大力配合下，志願者報名踴躍，很多崗位的志願者人數超過了預期方案。各年級志願者負責人在學校統一方案的基礎上，制定了各個執勤點的具體實施方案，從人員分工到如何站位，從執勤方式到服務時間，都一一作了細化，做到部署到點、責任到人。

(三)指揮得當，秩序井然

巡遊活動在6月1日上午八點正式啟動。早上7點40，各年級志願者以及學校家委會的機動志願者們陸續到位，統一著裝後，各自按既定方案布點、上崗。巡遊的隊伍過來了，各個崗位的志願者嚴陣以待，指揮途經車輛有序讓行，引導孩子快速有序地穿過馬路。他們以合理的安排、微笑的面孔、禮貌的言語贏得了路人的理解和配合，確保巡遊隊伍安全、順利到達主會場。

(四)形象提升，經驗積澱

通過本次活動，江南學子大氣、活潑、活力四射的形象已經顯露無疑，而身穿綠色志願者服裝，工作認真細緻、態度真摯誠懇的家長志願者們也為江南在公眾心目中的形象添上了濃重的一筆。通過本次活動，也為學校的志願者組織工作提供了寶貴的經驗，對於今後在校外開展的各項活動，志願者工作將會更加完善、更加有效、更加有經驗。

三、存在的問題及努力方向

當然，在本次志願者的安全保障工作過程中，也發現了一些問題，存在一些細節上的疏漏，也有一些需要改進的空間和餘地，這也為更好地組織今後的志願者工作指明瞭方向。

(一)志願者臨時上崗，缺乏經驗。參加本次巡遊安全保障的家長志願者均是臨時報名組成，首次參加大型巡遊的安全維護工作，志願者本身缺乏經驗，特別是對路口的很多突發情況，缺乏足夠的處理經驗，如小區門口的進出車輛管理、如電動車、自行車的秩序維護……雖然在交警部門的大力協助下，孩子們順利通過了一個個交通繁忙的路口，但還是存在一些值得總結和吸取的方面。

(二)準備不夠充分，對實際情況預料不足，部分崗位人員安排欠合理。由於對各個路口的狀況瞭解不是很全面，在實際崗位配置上，出現部分崗位之間力量配備不均勻的情況，最終因為機動隊伍的參與和加入，加上現場的餘缺調劑，才解決了這一實際矛盾，這也是值得總結的一個方面。

(三)志願者的宣傳報道還要及時跟上。在這次的志願者隊伍中，隨處可見忙碌奔波、盡心盡力維護交通秩序的家長志願者，他們中有漂亮的媽媽、有帥氣的爸爸，還有一些年長的爺爺奶奶、外公外婆，他們都是最美麗的，他們默默無聞地守護著孩子安全。雖然他們都是不計回報的，但作為組織者還是要多加強宣傳，爭取將志願者這個神聖而光榮的行為成為一種風尚。