當前位置

首頁 > 教育範文 > 工作計劃 > (精選)工作計劃

(精選)工作計劃

推薦人: 來源: 閱讀: 1.93W 次

時間過得可真快,從來都不等人,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的工作計劃5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)工作計劃

工作計劃 篇1

今天是進入xx工作的第24天,依然和第一次來公司面試時的感受一樣,覺得公司很溫暖,像個大家庭,領導們工作之餘像家長和藹可親,工作中又一絲不苟,非常嚴謹。我覺得能進入xx工作即快樂又充實。

完成工作內容有:

1、統計公司目前17個部門及辦公區的固定資產。

2、所有已銷售合同及收據的電子版錄入。

3、負責人才網招聘管理,以及應聘人員初步稽核。

4、負責招聘、面試及優秀人才推薦工作。

5、完成董事長交辦的工作。

6、完成王總交辦的工作。

7、協助其他部門工作,如打印表格、傳送接收檔案等。

我通過這段時間的工作,得到了各部門領導的認可,也成為了同事們的好幫手。同時也發現自己有很多不足之處,為了改善祕書工作的質量,我決定努力學習祕書工作相關知識,把自己的性格特點和技能與本職工作結合起來,揚長避短,分清工作的輕重,做到有所為有所不為,把握好工作尺度,爭取做到最好。

在業餘時間豐富以下幾類知識:

一是禮儀知識,具體到如何穿衣、如何敬酒、如何吃飯、如何握手、如何聊天、如何行走等等,這關係到一個人的形象、氣質、品味和修養,日常生活中也要多留意自己的行為,養成好的習慣,萬萬馬虎不得。

二是文字語言知識,中文和英文以及其它語種。文字是祕書工作的伴侶和武器,平時多下功夫,爭取在實際工作中運用好這個伴侶。

三是社會和歷史常識,比如最近發生的新聞,熱門的話題,中國各地區的地理和風俗人情、世界各國的.大致情況,歷史上的著名人物和事件的大體情況等,不管是會議桌上的交談,還是生活中的聊天,爭取做到侃侃而談,張弛有度努力不斷提高自身形象和修養。

四是房地產相關知識和財經知識。

在業餘時間學會以下幾項技能:

一是書法,把鋼筆字練好些,好書法可以體現出個人修養。

二是體育技能,豐富各種體育技能,不僅可以強身健體,適應高強度工作,還可在特定場合發揮作用。

三是電腦和相關裝置操作技能,進一步提高工作效率。

我認為,祕書的工作性質決定了祕書需要具備多種能力,什麼都要會一些,才能勝任工作。但是也必須有自己的專長,這種專長的培養其實是一個很好的學習過程,這個過程可以鍛鍊多種能力,比如觀察能力、分析能力、協調能力等,還能培養自己的意志品質,形成的良好的做事風格,還可以應用到工作中去,相得益彰。

  xx

  20xx年xx月xx日

工作計劃 篇2

公關部長期以來都是外國語學院的學生活動主體中,對校內校外各方聯絡最緊密,組織策劃各項活動的一個部門。公關部的職責是對外儘可能地擴大人大外國語學院的影響力,對內組織並且活躍學生工作。05級的公關部必然將繼續延續前幾屆師兄師姐的優良傳統,搞好各項活動的策劃、準備和執行各個環節,穩紮穩打,力求在繼承傳統的同時,有所突破,有所創新。

公關部內部管理

公關部的內部管理,將直接影響到今後一年中,部門的工作效率和成績。公關部需要靈活敏捷的頭腦、不斷湧現的創意、彼此信任配合的團隊精神和敢於走出校門面向社會的勇氣和自信。因此:

1、部門將以輕鬆活潑的團隊氣氛,以增進部門內部成員彼此的瞭解,消除陌生感,在團隊中找到歸屬感。制定內部通訊錄,將每個成員的聯絡方式公佈於成員,方便大家聯絡與工作需要。

2、部門將會在幹事中,實行月輪流負責制度,每月2到3位負責的幹事,負責該月開會或者活動的聯絡人,讓每個人都體驗作為組織者的角色。

3、定期開會,有工作任務時將任務佈置妥當,都落實到個人,在每次任務佈置時,制定“任務人物對等表”,有計劃地安排人事,讓每個人都有事幹,增加成員的受重視感。

4、組員間友好相處,工作時有工作任務輕重、級別之分,工作外是朋友。儘快對各組員個性特徵進行了解,以便根據特色安排工作,發揮部門裡每個人的特長。

5、定期帶幹事跑業務,熟悉業務,瞭解工作總體過程。鼓勵組員自主自發地走出校門,面向社會,為外國語學院增加知名度。

公關部活動計劃

策劃和組織活動,並在有能力的情況下支援外國語學院的`其他活動,以擴大外國語學院的影響力,同時為本院,其他院系乃至其他學校的同學們服務,是公關部的宗旨。

1、新生入學後,協助制定新生手冊,製作調查問卷,在外院新生寢室派發,瞭解新生情況,儘早為招新做準備。

2、及時積累彙總可利用社會資源,製成一冊“外國語學院公關部聯絡冊”,繼承外院原有的對外界的聯絡,通過組織各項宣傳、賽事,進一步提高人大外國語學院的影響力。努力使能延續下去的長期社會關係,不中途停滯。公關部的工作職責之一就是作為聯絡社會和學校的橋樑,收整合冊可以幫助我們部門的對外聯絡工作,做到條理清晰,也便於讓一屆又一屆的公關部進行補充,不斷擴大外院的社會人氣。

3、將西方重要節日做成系列活動,內容涉及舞會、講座、宣傳冊派發,比賽等等。將萬聖節派對作為外院的傳統保留下去。讓人大的同學過節過得熱鬧,玩得盡興。由此產生品牌效應,一想到過節,就會期待外院的活動。

4、結合對比中西方文化知識,定期發印《外院》報刊,報刊將有大幅度版面介紹外院的成績、人物、活動,並且加以些許普遍吸引大學生眼球的內容,介紹西方節日,趣聞、特色,對比中國傳統節日,介紹中西神話故事與奇聞佚事,介紹中西方對等的特色風土人情等,發放到寢室及各院系,在宣傳外院各項活動的同時,增加報刊本身的影響力,能讓同學在生活中想到這份報紙,記得它的存在,從而形成外院品牌特色,

5、組織“外語月”活動,除英語徵文、留學講座外,針對小語種的特色,進行“各地國情講座”系列以及“與留學生面對面”系列活動,以周為單位進行活動。發揮外國語學院的語言特色專長。外院的特色不僅僅是英語,還有4個小語種,非英語國家和語言對於其他院系的同學而言不容易接觸瞭解,但更因為不瞭解,才更有興趣去了解,可以借次機會,宣傳外院所有的語種資源特色。對於本院的同學,也有機會認識更多留學生從而提高語言能力,廣泛交友。

6、組織與外校的聯誼會,以聯誼會的形式作為一個平臺,提高人大外語在外校的影響力。讓外校的同學看到中國人民大學外國語學院語種豐富的特點,人大外院同學熱情活潑的個性,看到在學業之餘,外院的同學可以興趣廣泛。同時也讓本院同學認識更多外校的優秀大學生。

7、為外國語學院參加的各項學校賽事提供一定的物資支援。外國語學院在學校各大賽事中的一直成績出色,公關部是為學生活動服務的部門,學生活動需要一定的人力物力,在接下去的一年中,為了學生活動的積極性和可行性,公關部會盡可能地聯絡外界社會資源,打響人大外語在學生活動中所取得的成績,提供給大家活動的一定程度的財力物力保障,支援院裡的每一項活動。

公關部會盡其所能為外國語學院學生工作服務,竭盡所能把人民大學的外國語學院的品牌打響。但公關部作為一個部門的人力物力相比一個院而言,是很小的,所以,希望在大家共同的努力下,能把即將到來的繁忙的工作任務做得出採,做得成功。

工作計劃 篇3

半個學期已經過去了,回顧這段時光,總的感觸就是:特別的忙。在忙忙碌碌的工作中,我們也感到了生活的充實與有意義。下面我分兩個部分將高一英語備課組的工作總結如下:

一.計劃方面:

新學期,新師生,新教材,就要有新的.打算。於是,高一英語備課組在學期初就做好教學工作計劃題目是:優化教材,強化“雙基”,努力提高教學質量。為此,我們提出了以下幾點努力方向:

(1)認真研究教綱、課標和教材,做好教材優化工作。

(2)加強備課組成員間團結、學習與互研,狠抓計劃落實工作。

二.常規教學方面

1.教學進展情況

根據計劃安排,到第九周,各班英語新課BOOKI(1-5)單元教學常規任務已經全面結束。期中考試後,下一階段要努力完成BOOKII(1—5)單元的教學任務。備課組平均人均備課25課時。

2.虛心學習,積極進行校內外聽課

各課任教師,特別是青年教師,抽時間,擠時間,積極主動聽課。據統計,半學期以來備課組平均每人校內外聽課50節。書寫教案平均一本半。同時。參加教研組會5次,備課組會10次,各位教師不斷地學習,不斷地探索課堂教學規律。使自身的教育教學素質逐步提高。

3.考試與單元檢測情況

本學期,高一年級共進行了一次月考,一次期中考試,五次單元檢測。對階段教學做出了積極客觀的評價。

4.競賽:這學期我們舉辦了一次英語初中單詞測試比賽,激發了學生學習英語的熱情。

總之,本學期,雖說工作很忙很辛苦,但是,高一英語備課組全體成員集個體多元智慧於一體,團結、勤奮、熱情、好學、勇於創新的敬業奉獻精神將會永恆!

工作計劃 篇4

為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關於不斷推進“綠色學校”建立活動的有關精神,認真貫徹執行《全國環境宣傳教育行動綱要》,提高我校學生的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,大力推進素質教育和社會主義精神文明建設。進一步對學校的環境教育與環境建設進行合理的規劃和安排,以保證實施與此相關的人力、物力、財力,確保使環境教育與環境建設成為學校主體工作的重要組成部分。

一、指導思想:

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《中小學生環境教育專題教育大綱》為指導,以“綠色學校”為載體,遵循生態教育的內在規律,從青少年學生的實際情況出發,強化生態道德、環境倫理教育,努力把青少年學生的環保意識和環保行為提高到一個新水平,推進青少年學生的素質教育(含環境教育)和精神文明建設。

二、奮鬥目標:

在各學科滲透綠色教育的基礎上,通過專題教育的形式,引導學生欣賞和關愛大自然,關注家庭、社群、國家和全球的環境問題,正確認識個人、社會與自然之間的相互聯絡,幫助學生獲得人與環境和

諧相處所需要的知識、方法與能力,培養學生對環境友善的情感、態度和價值觀,形成正確的生態道德,引導學生選擇有益於環境的生活方式,為“加快發展、富民強市”服務。具體目標如下:

(一)建立綠色學校活動規範化、制度化。建立學校、家庭、社會三結合的立體教育網路。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

(二)教育工作優質化。充分利用現代資訊科技、網路,以學生為主體,教師為主導,加強綠色教育在課堂教學中的滲透,使綠色教育融於各學科教育之中。

(三)建立活動多樣化,實效化。以活動為載體,促進學生環保意識的發展,使之主動並帶動身邊的人投身於“綠色”活動之中。把建立“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。教務處負責“綠色課程”的落實,團委和少隊負責“綠色活動”的實施與宣傳,總務處負責“綠色校園”建立的後勤保障。總之,各處室、各部門要協調配合,共同提高學生環境意識;培養學生良好的環保習慣;規範學生的環保行為,多方位地營造濃厚的環保教育氛圍,讓環保意識深深地紮根於學生心中,並向社會廣泛傳播。

三、主要措施:

(一)加強領導機構

1、成立“建立縣級綠色學校”工作領導小組,明確分工,強化責任,優化措施,校長親自抓,教務處、總務處、學校團委及少隊緊

密配合,將綠色教育納入到教育教學的各項活動中去。領導小組名單如下:

組長:邵正華

副組長:曾小燕、陳鬥米

組員:高家方楊遠學李德芳馮沛莎

張玉航譚仕彬李太容祁國強

龍文信

領導小組下設辦公室,由李德芳具體負責辦公室日常工作。

2、定期召開專題會議,完善監督、檢查機制,堅持記錄,定期總結,按計劃逐步,推動校環保工作的開展。

(二)完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動,增強教師環保意識,充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,學生為主體,輻射到家庭和社會,帶動全社會環保意識發展,使環保教育成為全社會的共同責任。

3、利用培訓講座等方式促進全校師生的環保意識發展。

(三)綠化、美化、淨化校園,加強學校環境硬體建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設,堅持進行“無土不綠,無處不淨,無處不美”的綠化淨化美化建設,計劃在校內加植各類樹木,並對學校的花草樹木佈局進行調整,使學校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達到90%以上。

2、美化校園。加強校園環境整治,美化校園環境。設立環保標語牌,懸掛環保主題的圖片或學生書法作品,定期更換環保宣傳欄內容,學校宣傳媒體定期刊出或播放環保內容的文稿,努力營造環保氛圍。

3、淨化校園。以建立“綠色班級”活動為龍頭,進一步加強學校環境衛生建設,劃分衛生責任區,實行責任到班,責任到人,使校園空氣清新,做到校園淨化,教室整潔,廁所清潔,食堂衛生符合標準。

4、加強學校環保硬體建設。

(四)多層面、全方位,開展環保教育活動

1、在教學中滲透環保教育,寓教育於活動中。挖掘各科教材中環保教育因素,結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育,發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入教學計劃,要有措施,有總結,培養學生自覺的環保意識和行為。例如,除科學、地理、生物、化學、物理教師要從教中導思,喚起學生的環保意識,責無旁貸地承擔起環境教育的重任外,也還要要求其他學科的'教師在教學活動中有機滲透環境教育。如語文、英語教師可藉助大量描述美好環境的文章,從審美入境,激發學生的環保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我並行,萬物與我唯一”的思想中進行環境倫理道德教育;政治教師要應用生態觀點和可持續發展原則,賦予某些傳統的哲學觀點和政治理論以許多新的內涵,並特別重視環境法制教育;數學教師可應用一些關於植樹造林、節約資源、合理用地、興修水利、計劃生育等問題的案例,找到數學教學中滲透環保意識教育的切入點;音樂教師則可運用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目,讓學生感受環境美、鑑賞環境美;體育教師在學生參加各種戶外體育活動中,要使學生感受日光、空氣和水等環境對人類健康和社會發展的重要性;美術、勞技等學科的教師則可用藝術手段與科技手段相結合的方式,對自然、環境、生命科學等內容進行藝術創造和表現,從而實現環保意識的內化。

2、大力開展宣傳,促進全校師生的環保意識提高。各班級要定期刊出創綠黑板報,校園內張貼宣傳標語,充分利用廣播、圖書室、電教多媒體裝置介紹、宣傳環保知識,環保動態,並抓住各個環保宣傳節,如:植樹節、世界環境日、地球日等,組織大型主題宣傳活動。

3、結合學生實際,開展有針對性的環保教育實踐活動並組織學生積極參加環保調研和社群環保實踐活動。組織學生進行社會實踐活動,讓學生參加生產勞動,增強環保意識;學校要常年分批組織學生參加社群環保行動;組織學生參加到工廠、學生實踐基地、生態農業示範區等環境教育基地參觀或調查,使他們深刻認識到實施清潔生產、走新型產業化道路的重要性,體會到環保的緊迫性,增強保護環境的意識和責任感。

(五)做好環保教育工作總結,注重實效和檔案管理

1、加強環保教育工作總結交流。在校園開闢“綠色教育”專欄,展示、宣傳、學校建立“綠色學校”的工作情況。

2、做好環保檔案的整理工作,負責“創綠”檔案保管的部門和有關負責人要加強檔案管理,對有關環境教育的檔案、計劃、總結、論文、書刊、錄影、照片等資料要妥善管理。