崗前培訓發言稿

在發展不斷提速的社會中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的崗前培訓發言稿，希望能夠幫助到大家。

崗前培訓發言稿1

各位領導，各位老師：

大家好！

今天xxx高中xxx年新教師崗前培訓開班儀式在此召開，我們的心情非常激動。剛剛踏出大學校門，走入社會，我們就很榮幸的成為了xxx高中教師隊伍的成員。四年的師範生活培養了我們，如今我們即將開啟我們的另一段人生新徵程。

教師是文化的傳遞者。正所謂“師者，所以傳道、授業、解惑也”；教師是榜樣，學高為師，身正為範也，教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者，應該有提高教學效率，促進學生的發展的能力。教師也是學生的朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。 然而，我們作為新教師，在這些方面都還有不足之處。由於教學經驗的不足，我們在教育教學上往往會遇到許多困難。尤其是面對現在快速發展的教育形勢，我們更需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校為了使我們新教師儘快適應高中的教學工作，更快地融入xxx高中這個大家庭，特地為我們舉辦這次崗前培訓，無疑這次培訓會為我們帶來一場及時雨。它將給我們提供一次難得的學習機會，我們也可以通過這次學習來提高自己的綜合素質，教學水平和專業知識。從這個角度出發，這次培訓也是我們自身專業發展的需要。在此，我代表全體新教師向學校各位領導和老師致以誠摯的謝意。

為了好好把握這次難得的培訓機會，在培訓中我們將克服一切困難和矛盾，按時到班，參加學習。上課專心聽講，做好記錄，認真學習。課後能夠仔細體會，及時總結，並將在培訓班中學到的`理論、知識運用到實踐中，並在以後的學習工作中不斷地充實自身，在教育這塊充滿希望的熱土上創造出一片屬於自己的天地。我們這些新面孔，帶著真摯的情感，美好的理想，成為了一名教師。我們很清楚：教師要為人師、作表率，有許多事情要學習，我們將以老教師為榜樣，以校為家，與生為友，恪守教師的職業道德，刻苦鑽研，不斷探索教育教學的新規律。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們將以萬分的努力來學習、充實、完善自己，爭取早日成為一名優秀的人民教師。

最後我想以陶行知先生的一句話來作結：捧著一顆心來，不帶半根草去。我相信我們會以這顆青春之心來塑造學生的心靈！謝謝！

崗前培訓發言稿2

尊敬的各位領導、各位專家、親愛的學員們：

大家下午好！

廣陵四月，草長鶯飛。瘦西湖畔，繁華似錦。在這個充滿希望的季節裡，廣陵區校長崗位暨教育管理培訓班今天正式開班了。能夠作為學員代表發言，我感到無比激動和榮幸。

一個多月以來的競聘選拔生活是緊張而充滿激情的：忐忑不安的報名、鼓舞人心的動員、井然有序的筆試、精彩不斷的面試、焦慮的等待……這一切，我和我的夥伴們歷歷在目，感受到的是新一屆局黨委班子領導對幹部隊伍建設，尤其是後備幹部隊伍建設的高度重視；領悟到的是局黨委識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的感情、聚才的方法；展現在眼前的是局黨委以“四個一批”培養工程為抓手，滿腔熱情地扶持後備幹部儘快地成長。所以請允許我代表所有學員對各位領導和專家表示衷心的感謝，感謝各位領導對我們青年幹部的關心和培養，感謝各位領導給我們創造了極好的學習機會，感謝各位領導為我們提供了開闊視野、豐富閱歷的平臺。

學員們，我們來自不同的單位，承擔著不同的工作任務。現在，我們滿懷幹事、創業的熱情，肩負組織的信任，走到了一起。從今天起，我們人生的征程將翻開嶄新的一頁。在這裡，我們將擁有海闊憑魚躍、天高任鳥飛的自由天地；在這裡，我們將擁有放飛夢想的舞臺；在這裡，我們更有翱翔蒼穹的翅膀。在即將開始的六個月學習活動中，我們將倍加珍惜這一難得的學習機會，從以下兩方面做出不懈努力：

一是要靜下心來認真學習。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”我們工作已有一定的'年頭，但僅僅立足於教育的一隅，所感有限。在教育全域性觀上，也猶如管中窺豹，所見一斑。現在廣陵教育的發展已經到了新的歷史階段，學校管理面臨著許多新挑戰。我們有必要通過進一步的學習，認識新形勢，剖析新困難，才能提高自身的教育教學管理能力。在知識革新的新時代，我們應避免墨守成規，要開拓視野，學書本、學網路、學同事、學社會，在廣學、博學的基礎上善疑、善問、善思，做到相容幷蓄，使自己的認識更深，眼界更寬，胸懷更廣。

二是要沉下身去全心工作。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”只掌握書本知識或者理論知識還只是紙上談兵，真正的成就要來自於勤勤懇懇的工作。因此我們要更加嚴格要求自己，立足本職，教好書，育好人，管好事。我們要注重理論聯絡實際，用培訓所學指導實踐，解決學校管理中的實際問題；要把培訓班上形成的學習理念、學習精神、學習作風帶回學校，以自己的榜樣示範、影響、帶動身邊的同事，共同提高，共同進步。

恩格斯說：時代的命運取決於崇高而奔放的激情。各位領導，請相信，我們全體學員會勇敢地接受時代的要求和領導的重託，嚴格遵守培訓制度，潛心學習，感悟教誨，從膚淺走向深邃，從浮躁走向成熟。讓時間作證，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做富有責任並勇挑重擔的人；讓未來作證，我們將始終以銳意進取的精神，滴水穿石的毅力，精誠團結、追求卓越，為黨和人民的事業奉獻自己的青春。

崗前培訓發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好！

我是來自工人村幼兒園的幼兒美術老師，劉文怡。作為一名剛剛從學校畢業的應屆生，我非常榮幸今天能作為20xx年沙坪壩區新進幼兒園教師崗前集中培訓班的學員代表在此發表感言。同時也請允許我代表所有在此參加培訓的學員們向這四天辛勤培育我們的院長、研修員、主任等全體老師說一句："你們辛苦了，謝謝！" 都說："教師是天底下最光輝的職業。"之前記得，如今懂得。"十年樹木，百年樹人。"成為了幼兒教師，也就意味著踏上了艱鉅而漫長的育人之旅。

在8月24日，大家懷揣求知的願望和激動的心情走進進修學院崗前培訓的大門，通過近四天時間的培訓學習、分組研討和師員互動，大家真誠交流、同學共勉、互相提高，使學員們感觸至深。

在本次崗前培訓開班之前，楊德發老師將本次培訓的所有學員分組並選出組長，讓每組組長帶領成員設計海報，組徽，演唱組歌，製作簡報並撰寫心得，藉此機會讓來自不同幼兒園的學員都能互相認識並同心協力完成小組活動，自此十二個組，114位學員都凝聚成一股繩，相信在這四天學習相處之後，大家都會成為很好的朋友、很好的工作夥伴以及相互學習的榜樣。

本次培訓課程內容豐富，不同老師用不同的形式開展授課。李代文副書記副院長就專業發展方向為我們講授"做專業發展的幸福教師",通過觀看《田埂上的夢》等視訊和列舉案例等，讓我們學習到要讓孩子"跳起來摘桃子",在教學過程中做到精細、精確、精準、專業，也讓我們知道在未來教學道路上應作為一個幸福的引路人，不僅自我心懷夢想，也要呵護每一個孩子幼小純真的夢想，成為有學科魅力、有學科氣息吸引力、在課堂教學和日常生活散發影響力的"三力"老師。在家校共育的主題上李代文副書記副院長也引領我們學習如何認識科學的家庭教育理念，掌握正確家庭教育方法，學習借鑑成功的家庭教育經驗，提高家庭教育水平，最終促進家校合作和未成年人健康成長。在面對每一個孩子的時候我們都應關愛有加，一視同仁，在面對成長於特殊家庭或特殊孩子的時候更應該悉心照顧，並與家長建立平等關係，多與家長溝通了解，形成家校和諧統一，也為孩子建立更完善的成長空間。王霜主任就師德修養方面，提出"無為不入世，有情始做人"的關鍵詞，通過"孩子和鳳梨的故事"、《每個孩子都是冠軍》等演講，再一次提醒了我們為人師表的重要性，做專業發展幸福的老師。正如王霜主任所說的教師也扮演著擺渡人的角色，我們應保留一顆童心呵護孩子的好奇心，要相信每個孩子都有無限的可能性。

何瑋老師就專業能力方面為我們進一步解讀了《幼兒園工作規程》，讓我們更深切瞭解到幼兒教師的角色定位和如何充分扮演好一個專業的幼兒教師。麥莉老師則在心理健康上給我們傳達了教師積極心理品質的修煉方法，讓我們知道如何與孩子眼神交流並且不傷害孩子的.自尊心保護好孩子的內心世界，如何在今後職業道路上對教學與生活所遇到的挫折進行調節。利用《天使與惡魔》圖畫告訴我們任何一件事都有消極和積極的兩面，而我們的認知態度決定了如何處理與化解這些矛盾。

魏惠萍老師在專業能力方面為我們更深一層的解讀了《幼兒園一日常規》，在我們已有的知識層面之上加以更深的探討，讓我們對孩子們在園的一日作息有更全面的更具體的瞭解和計劃，在以後的教學過程中更多的是注意發現孩子的閃光點，尊重孩子的權利。歐陽春玲老師在專業能力針對《3—6歲兒童學習與發展指南》進行深刻解讀，從健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域展開描述幼兒學習與發展，讓我們更加深刻的學習了遵循幼兒的身心發展規律和學習特點，尊重保護孩子的好奇心，將五個領域充分協調發展，充分尊重幼兒發展的個體差異性，杜絕"拔苗助長"式的超前學習和片面追求某一方面的發展，更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

通過近四天認真的培訓和學習，使我們受益匪淺，感觸頗多。從一場場精彩的講座中，我們更進一步瞭解和掌握了學前教育的發展方向和目標，鮮活的例項和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，使我們的教育觀念進一步得到更新，同時也倍感肩上的責任重大。作為即將踏上崗位的新教師，我們感到既興奮又緊張，這種複雜的心情來自於對實現職業理想的欣喜，同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。從事幼兒教育工作，雖然本專業理論的掌握能夠滿足教學的需求，但在運用教學方法、掌握學生心理方面依舊欠缺很多。在本次培訓中，各位指導老師也十分注意我們的這種心理變化，在授課時從始至終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。一是鼓勵我們趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境，二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，不斷適應新知識新問題新環境，四是鼓勵我們要堅持創新，爭做教學發展的弄潮兒。老師們的鼓勵也給了我們極大的信心，也許，在今後的工作當中我們依舊會遇到各種各樣大小不一的問題和困難，會面臨各種社會壓力和不解質問，但對於新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

此次崗前培訓，從各位有經驗的老師深入淺出的講解中，從專業理論和教學例項相結合的探討中，讓我們掌握了更多專業的效率的實用的教學方法，這對我們以後的教學工作也如虎添翼，讓我們的內心更加充滿信心和動力。"紙上談來終覺淺，絕知此事要躬行。"一切工作都需要實踐來證明，利用此次培訓所學理論和方法，我們將不斷豐富和提高自身素質，在今後的工作中，我們將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來實現自身價值，積極融入到沙區教師這個大家庭中，為沙區教育事業貢獻我們自己的一份力量。

崗前培訓發言稿4

尊敬的省局領導、尊敬的xx財經政法大學領導，各位同學、同事們：

大家上午好！今天，作為20xx年全省地稅系統，新招錄的一名公務員，代表全體218名學員在這裡發言，我深感榮幸。

八月的xx，熱情似火，驕陽似金。在這充滿激情的日子裡，來自祖國各地的，全省地稅系統新錄用公務員和機關工作人員齊聚在xx，即將開始人生新一段的旅程。

八月的xx財經政法大學，鬱鬱蔥蔥，生機昂然。在這充滿活力的校園裡，318名朝氣蓬勃的青春面孔，歡聚在這美麗的校園，開始為期三個月的崗前培訓。

藉此機會，我們全體學員，感謝省局領導對我們成長進步的高度重視和殷切關懷，感謝xx財經政法大學為我們提供優越的學習環境，感謝全體工作人員為此次培訓所做的'精心組織和付出的辛勤勞動。我們一定不辜負你們的期望，刻苦學習，努力鑽研，圓滿完成學習任務。

我們知道，地稅工作的主要職能是按照國家法律法規的規定，依法對行政區域內各類納稅人進行地方各項稅費、基金的徵收和管理，對納稅人的納稅情況和財務情況實施監督檢查；同時，地稅工作還承擔著發揮稅收的經濟槓桿作用，為推進改革、發展經濟和社會穩定服務，為國聚財，調控經濟的重要職能。

當前全省上下正在搶抓機遇，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，為把xx建設成為中部崛起的重要戰略支點而共同努力；同時，百年不遇的金融危機，又為我省地稅工作全面協調可持續發展帶來新的挑戰，依法治稅、資訊管稅、服務興稅是xx地稅發展的唯一選擇。

作為xx地稅的一員，要切實履行好“為國聚財、執法為民”的職能，需要我們這批80後、90後的一代新人勇敢擔當起xx地稅發展的巨集圖偉業；需要我們掌握相關的法律法規和專業知識；需要我們熟悉我省地稅發展的最新動態和現實要求；需要我們不斷歷練職業素養、錘鍊工作作風；需要我們珍惜機會，加強學習，儘快進入角色，勝任崗位工作。

這次培訓，機會難得、任務繁重、意義重大。我們全體學員一定要倍加珍惜，爭分奪秒、學以致用，使自己具備堅定的政治素質、紮實的工作作風、過硬的專業素養。在這裡，我代表全體318名學員向各位領導表態：

一、嚴格遵守學習紀律，不斷端正學習態度。

自覺遵守培訓安排，從思想上深刻認識到這次培訓的重要意義，逐項落實培訓課程。自覺維護課堂秩序，尊敬老師，服從管理，不遲到、不曠課、不早退，積極參加各項集體活動，互幫互助、團結友愛、以誠待人。

二、圓滿完成學習任務，著力提高專業素養。

加強稅收相關法規的學習，為在今後的工作中自覺做到公正、文明執法，依法、依率徵稅打下堅實基礎；加強最新經濟理論和財務會計處理方法的學習，以專業理念應對新要求，以紮實的專業基礎適應新形勢、迎接新挑戰；加強對相關計算機和資訊化技術的學習，適應新形勢下電子化、資訊化對稅務徵收管理的需要；加強對外語知識的學習，適應全省大力開展招商引資，不斷擴大對外開放的客觀要求。

在學習中，力求坐得住、學得進、鑽的深，儘快成長為稅務工作的行家裡手。

三、自覺磨練意志、不斷增強學習能力。

古語說“活到老、學到老”，人生本來就是一個不斷學習提高的過程。一次學習培訓，不可能一勞永逸。我們要抓住這次難得的培訓機會，加強交流、集思廣益、相互促進，找準學習的動力，磨練學習的毅力，樹立在工作中學習、在學習中工作的理念，真正做到向理論和實踐學習、向領導學習、向同事學習、向納稅人學習，不斷提高自己的綜合素質。

“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。我們之中，有剛剛走出校園的莘莘學子，有經歷過基層鍛鍊的選調生，有經歷過社會歷練的專業人才。今天，我們都站在了人生新的起跑線上，無論我們今後在那裡，請珍惜相處的緣分、請珍惜寶貴的學習和工作機會，讓我們共同努力，為xx地稅事業的發展敬獻一份綿薄之力！

謝謝大家！