新特崗教師發言稿（精選5篇）

在我們平凡的日常裡，越來越多人會去使用發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。大家知道發言稿怎麼寫才正確嗎？下面是小編收集整理的新特崗教師發言稿（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　新特崗教師發言稿1

尊敬的各位領導、親愛老師們：

大家下午好！

我是三臺縣紫河學校的特崗教師陳華，能作為全縣特崗教師代表上臺發言，我感到十分榮幸！首先，請允許我代表全縣的特崗教師，向給予我們親切關懷、無私幫助、辛勤培養的各級領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

我當特崗教師已經有一年多了，在初為人師的這一年裡，我既感受到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又體驗到了作為人民教師的艱辛和勞累，心裡面有很多的話想說。

還記得去年從縣城到紫河學校，將近兩個小時的顛簸，我滿懷的興奮和期待漸漸消失。

剛來的第一天，看著校外的農田，聽著不那麼清晰的鄉村廣播，心中難免有些酸楚。好在學校校長、其他領導和老師們忙著幫我們張羅食宿問題，讓我有了一絲的安慰。“生活習慣嗎？”“有什麼困難儘管講，學校全力幫助”，我真切地感受到：我即將加入的是一個熱情友善、充滿活力的團隊。問候並不是客套，而是實實在在的幫助我們解決困難，學校食堂早已為我們準備好碗筷。當學校領導瞭解到我們還未發工資，立即讓報賬員給我們提前預支了生活費；從領導到同事、從學生到家長、校園的一草一木，一切都變得那麼親切。

由於環境艱苦，學校經常會遇到停電停水的情況，每到週末，許多離家遠的特崗教師只能留守學校，陳校長像家長一樣幫我們想盡辦法排解生活上遇到的各種困難：安排週末食堂供餐，鼓勵年輕教師們組織娛樂活動：練太極，跳校本操，排練藝術節節目，一起過冬至節，舉辦篝火晚會，特崗教師聯歡，景福學區一日遊，讓我們特崗教師感受到這個大家庭的溫暖氛圍。

剛走上工作崗位，領導就讓我承擔了初三五班班主任一職。這對於我，是一種全新的嘗試，也是一種挑戰，更是一份責任。就在開學的第一天，我就體會到了自己能力的不足，各種班級事務讓我手足無措。唯一的感覺就是：工作怎麼就這麼難，我實在是對付不了，我剛要選擇放棄，走廊上班裡兩位女生送給我的一束摺紙小花讓我堅定了自己的信念：我要帶著他們衝向中考。

班主任要照料好學生的學習與生活。學習上，我們班始終秉承著“不苦不累，初三無味”的精神，奮戰中考。中考前夕舉辦的勵志班會，更是讓學生們信心百倍。最終我所帶領的班級在中考中不負學校厚望，取得了可喜的成績。

由於我大學時學的是非師範專業，對教學工作也不怎麼熟悉，作為一名缺乏教學經驗的新老師，我的壓力很大，每當看到孩子們求知的眼神，每當聽到孩子們親切的喊我老師，我的心裡便湧起一股暖流，全身充滿了力量。

因為年輕，我們有熱情、有闖勁，但是，和經驗豐富的前輩比起來，我們明顯缺乏教學的藝術和睿智。剛開始從教時，完全不顧學生的接受能力，只知道自己不斷的講，學月檢測結果出來的時候，才意識到自己的不足。而學校領導、老師們又一次幫助了我們，“拜師”活動給我們搭建了學習交流的平臺。集體備課，推門聽課，學科教研，優課比賽，不斷的說課講課磨課，讓我們在極短的時間內迅速成長。

通過努力，自己這一年的教學業績也得到了領導、同事、家長的認可，兩次被評為學校優秀教師，一次被評為學區優秀教師，還被學校推薦到南路片區教研活動中獻課，正是這份榮譽支撐著我勇往向前，更是讓我明白挑戰自我的真正意義。

作為特崗教師加入到三臺教師隊伍這個大家庭裡，有噓寒問暖的學校領導對我們關懷備至；有愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的前輩同行引領我們前行；有情同手足、並肩奮鬥的特崗教師同伴的相互鼓勵；還有一群活潑可愛、天真無邪孩子們的期盼。是他們清純的眼眸給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是領導關切的話語給了我們力量，是家長的信任給了我們信心。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我要用愛去包容，讓每一個孩子都健康快樂成長。

回想這一年多的特崗教師生活，我們要感謝縣委縣府領導對我們的關心和厚愛；要感謝縣教體局、鎮鄉黨政對我們的幫助和培養；感謝學校領導和同事對我們的包容和理解。雖然我們遠離城市，但我深知，腳下，是一方淨土，肩上，是一份責任。教師是平凡的，我們只是源於對教育的執著，在這平凡事中傾注自己的滿腔熱血，在這平凡事中收穫著點點滴滴的幸福。這就夠了，這就是我作為一名特崗教師所追求的簡單而快樂的幸福。

每當我漫步在學校幽靜的小路上，我想：我愛上了這個漂亮的“家”。愛她寬廣的塑膠跑道，愛她嶄新的校舍，更愛這群有著共同志向的親密戰友。我願意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興!

最後再次感謝各級領導對特崗教師的關懷！祝願各位領導，老師們工作順利，家庭幸福，教師節快樂!

謝謝！

　　新特崗教師發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

在這播種希望的日子裡，我很榮幸能站在這裡代表所有“特崗教師”發言，首先請允許我代表青年教師向各位辛勤工作的校領導們表示衷心的感謝，向在以後工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

跨入新華小學伊始，我就為加入這個光榮的集體而倍感自豪，同時也深深感受到了身上的責任和壓力。眾所周知，教學質量是學校的生命線，而對於我們新教師來說，剛從大學校園走上講臺，角色發生了變化，新的集體，陌生的環境，對於如何把學到的知識同工作實踐相結合，如何充分發揮教師的主導作用，如何較好的組織教學、調動學生的積極性，這些都是我們為之而犯難的。因此如何練就紮實的教育基本功，立足崗位，提高教師的專業化水平就成了我們目前亟待解決的問題。

通過展開特崗教師的“一德雙功一絕”活動，錘鍊和培養我們樹立愛崗敬業，熱愛學生的師德，樹立正確的教育教學理念，掌握科學的教育教學方法和教育教學的基本技能，有效的實施課堂教學。為特崗教師創設加快成長的平臺，創造展示自我的機會。這對於提高我們的教育教學專業化水平有著極大的幫助，因此作為特崗教師，尤其是我們這些剛剛走出大學的校門的青年教師要把握機會，認真對待，爭取在活動中學習提高，並逐步地完善自我。

在此，我謹代表全體特崗教師表決心如下:

首先，我們要樹立認真對待積極參與的態度。針對自身實際情況，認真學習“一德雙功一絕”活動的重要精神，把活動的內容和意義深入自身的學習生活中。真正做到“鑄師德、練雙功、創一絕”。注重“打基礎、練特長、出人才”。

其次，堅定態度，樹立信心，積極投入到學習活動中。自覺學習師德知識，培養愛崗敬業，熱愛學生的高尚情操。自覺通過講座、輔導等形式，掌握師德內涵和基本知識，積極參與研討交流，為鑄就高尚的師德打下基礎。在練就“雙功”方面，要不辭辛苦，勤學多練，結合自身特長和優勢練就教育教學功。在學習的過程中，熟練掌握“備、教、批、輔、考”的基本要求。熟練掌握課堂教學的基本步驟和環節，深入理解“先學後教，當堂訓練”教學模式的思想內涵和操作方法。不斷挖掘自身潛質，放飛個性，服務教育教學，提高自身專業化素質。

同時，我們要繼承和發揚老教師們愛崗敬業的精神，學習他們嚴謹治學的工作作風，學習他們愛崗敬業的工作精神，把新華小學的.優良傳統落實到我們的工作中來。像老教師一樣，把愛心和熱情投入到教學工作中去，將愛崗敬業的火炬緊握在手。我們要虛心地向老教師請教。他們在教壇上耕耘了幾年、十幾年甚至幾十年，積累了豐富的教學經驗，有著精湛的教學水平，並形成了自己獨特的教學風格，每一位老師身上都有許多值得我們學習的地方。在日常教學中我們一定會勤學多問，多聽他們的課，多作總結，有問題及時向他們請教，有困惑及時向他們諮詢，聽好課的同時，做好聽課記錄，認真分析總結。總之，誠心、精心、細心、耐心是我們學習的態度；勤學、勤問、勤看、勤聽是我們學習的方法；成長、成熟、成才、成名是我們學習的目的。

另外，我們也要更加嚴格地要求自己。新的環境、新的挑戰，要求我們變壓力為動力，在老教師的帶動下，我們要更加主動地鑽研教材、研究教法。在學習的同時，結合自身特點，多探索，多積累，力求在老教師的指導下，儘快找到符合自己特色的教學思路和教學風格。我們會做到踏踏實實聽好每一節課，認認真真備好每一節課，紮紮實實上好每一節課。

我相信，在學校各位領導的帶領下，通過積極參與特崗教師“一德雙功一絕”活動，我們一定可以練就出深厚的涵養、豐富的知識以及精湛的技藝，我們一定會在“三尺講臺”上，實現我們的人生價值。讓我們用青春的汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與各位老師攜手，共同創建出一個屬於我們新華小學的美好明天！

謝謝大家！

　　新特崗教師發言稿3

尊敬的各位領導、各位老師：

上午好!

今天，我能站到這裡，參加這次教師表彰大會，深感榮幸!值此教師節之際，請允許我向參會的領導、辛勤耕耘在我鎮教育一線的老師們致以節日的祝賀，祝大家節日快樂，家庭幸福!

20xx年9月，懵懂的我踏上了在標雲崗小學從事教育教學工作的征途，並接手擔任一年級的數學教學及班主任工作。那一刻，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好，能否把班帶好。當我真正走上講臺，面對一個個鮮活可愛的面孔，面對一雙雙求知的眼睛時，我總是一次次默默的告訴自己，要努力，要加油，要成為深受學生喜愛的好老師。一直以來，我也一直努力著，並把這句話當做我的座右銘。讓它時時鞭策我，要努力上進，要讓自己成為學生喜愛的好老師。

我現在所帶的班級是我從一年級開始帶的，這幾年裡每個孩子的個性以及家庭情況我大概都有所瞭解。我們班的孩子大多是留守兒童，還有些是單親家庭，這些孩子的心理比較脆弱。學習習慣不是很好作業沒法按時完成，我會利用空餘時間再給他們輔導一直到他們懂為止。為了讓孩子們更快的接受所學內容，我採用學生感興趣的遊戲，將遊戲帶到課堂中讓他們在“樂中學”。這幾年裡通過孩子們努力也取得了一些成績，二年級期末考在全縣統考中我班數學取得了第一名的好成績。三年級時，我除了帶他們數學外還加帶了英語。畢業多年，讓我重講英語確實倍感壓力。每天回家我會在電腦上將要給學生上的內容先學習一遍，第二天再去教室給他們講。在與孩子們一起學的過程中，我自己也倍感充實快樂。而每次鎮內統考，我班英語也一直是年級第一，也讓我信心倍增。

我畢業於警官學院，一些巧合讓我站到了講臺。在近四年時間裡，面對生活中的種.種困難和教學中的沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，但每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，覺得自己艱苦的付出都得到了回報，我不後悔選擇教師這個職業。

標雲崗小學的教師群體是一個團結協作、朝氣蓬勃、積極向上的教學群體，能成為這個群體裡的一份子，我感到十分的幸福和自豪。這幾年裡，我的工作一直得到了學校領導的關心和指導，得到了年長教師和一群年輕同仁們的幫扶。在這裡，我感謝我的學校，感謝所有關心和幫助過我的領導和老師們。

如今的標雲崗小學，有八名教師是新機制教師。作為年輕教師，我們朝氣蓬勃，充滿活力和熱情。年輕是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心向教育教學經驗豐富的老教師們學習，努力通過勤學、多問、善思、實踐來不斷提高和完善自我。

路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索。作為教師，在新學期裡我一定會加倍努力，併力爭做到以下幾點:

1、以教書育人為己任，以嚴謹、務實、勤奮的態度對待教學。

2、關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛溫其心。

3、虛心向身邊的老師們學習，向自己的學生學習，及時聽取他們的意見和要求，不斷改進教學方法，提高自己的教學水平。

4、為人師表，做好學生表率。

5、積極參加學校組織的各項活動，在活動中鍛鍊自己，提高自己。

展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現實，青春蛻殼成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有挑戰自己，戰勝自己，才能獲得質的飛躍。年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之後，站在三尺講臺這個人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

現在，我們早已做好準備，請各位領導相信，我們將以更加飽滿的熱情，積極的工作態度迎接新的挑戰，用青春和熱情為標雲崗小學教育大發展添磚加瓦。

最後我再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕!

謝謝大家!

　　新特崗教師發言稿4

親愛的各位老師，同學們

大家好！

首先感謝學校領導給我這次機會代表全體教師和同學發言，作為一名特崗教師，和其他18位一樣，帶著心中的教育理想，盡全力縮小城市和農村的教育差距，在xx中心小學工作了三年，三年來我們在思想上更加超前，生活上更加富裕，教學上更加精進，上週五，書記說，讓我代表特崗教師談談三年來的酸甜苦辣，可是從我個人角度回憶起來，我們19位一直倍受學校領導和同事的呵護，還有各位同學和家長的支援與配合，我們感覺到的，除了甘甜還是甘甜，這一點，大家可以從這三年來每一天我臉上的微笑，工作上的積極和熱情，下班回家的路上聽著音樂，以及放鬆的跑步姿勢看得出來。

上學期我們全體教師和同學們的工作和學習都非常努力、辛苦，我們也因此而獲得了許多榮譽和成果，比如六年級畢業考試成績和三年級抽考成績，不但完成了既定的目標，還名列前茅，這些成績都和全體老師的互相幫助，整個學校融洽、和諧的工作氛圍是分不開的，尤其是我們英語組，每次上課之前我們英語組都有集體備課，互相聽課、研討，課後有反思和總結。上學期，我在長春市牛津杯課堂英語教學大賽中獲得了特等獎的好成績，這份榮譽絕不是我個人的，而是大家的，每次向同組的老師們求教，他們都毫無保留的告訴我，每次進到他們的班上聽課，他們都笑臉相迎，還有一個細節，上學期由於參賽需要，我需要用到4年級的同學們來練習，在這8—10次的練習當中，每一次毛睿老師都一點怨言沒有，熱心指點，同學們主動積極配合。當然，我也用了5年級和6年級，在這裡也一併向張秀秀慧，王洪亮，朱香梅和曲波等老師表示誠摯地感謝。在這樣的工作氛圍中，想不進步都難。書記說，講話時，一定要突出自身特點，我想我最突出的一點，應該就是不怕丟臉，敢於挑戰各種新鮮事物。

總結自己的教學風格，似乎是新的理念和素質教育多了一些，而其他老師則相反，那麼在新學期的教學工作中，為了適應當下現實的教學思路，我將從其他老教師身上汲取傳統教學方式的精髓和優點，和自己的新理念加以結合和創新，提高課堂組織能力，加強師德修養，避免野蠻教學，多一份耐心，多一份愛心，為此，我計劃每週至少聽6節課，包括英語課和語文課，並且錄影加以模仿和改進，爭取再創輝煌。

今後我們xx小學的全體教師和同學們將進一步為縮小城鄉教育差距，為早日實現xx小學的教育現代化而努力奮鬥。

　　新特崗教師發言稿5

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

作為一名普通的特崗教師，能夠有幸參加這次培訓並代表特崗教師發言，心情非常激動。此刻，請允許我向組織這次特崗教師赴陝西師範大學培訓學習的平羅縣教體局領導、陝西師範大學教育培訓學院的領導表示衷心的感謝。

三年前我還是一個懵懂的學生，而今天卻能以一個教師的身份相聚在這裡，激動之情可謂難以言表。回想大學剛畢業的我，懷揣最初的夢想學成歸來，投身於家鄉的教育事業。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸在這裡和大家一起分享我的喜悅。

我是平羅縣黃渠橋中心學校的一名特崗教師，在學校領導、老師們的悉心栽培和熱情幫助下，讓曾經懵懂、稚嫩的我已逐漸變得成熟，曾經的忐忑已逐漸變得穩健，無論哪一種發生在我身邊的變化，都是在平羅教育的園地裡完成的。為此，我由衷地說一聲：謝謝教育。三年來，我在學校擔任小學三至六年級的音樂、兼任三年級數學。在過去的三年裡，我在教學中取得了優異的成績，同時，在生活和管理中也學到了不少。俗話說“能力有限，努力無限”只有不斷地努力，不斷地給自己施加壓力，才能不斷的進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!

三年的光陰，從我的生命裡匆匆流逝，但卻在我的記憶裡打下了深深的烙印它使我漸漸領悟到了教師真正的責任所在，感受到了各級領導以及學校對於一名青年教師的信任與呵護，體會到了艱辛與快樂同在。

作為一名新教師，加強專業素養，提升業務水平，追求迅速成長，使自己從一個教學新手成長為教學能手、學科骨幹，從一名新教師成長為學校的重點培養物件是我們每位特崗教師的奮鬥目標。

再此，請允許我代表參加本次培訓的平羅縣特崗教師作出承諾，在培訓期間我們將服從培訓安排，認真學習、做好學習記錄、積極投入到交流研討中。結合培訓內容反思自己在教育教學中的不足之處，以便鞏固提高自身專業知識。提升教育教學工作的職業道德修養、教育基本理論及專業技能，在今後的工作中能盡職盡責地做好教育教學工作。

各位教師，我相信，經過我們大家的辛勤耕耘，我們平羅的教育事業一定會邁上一個新臺階。我們願意在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心，誠信，細心，耐心，操心去換取學生的開心，家長的放心!

最後：祝願各位領導，老師工作順利，家庭幸福!謝謝。