第二學期六年級家長會發言稿範文

（一）播放學校宣傳片（片長大約10分鐘，6:40各班開始播放）

（二）呂校長講話

（三）科任教師總結上學期教學工作，介紹本學期教學設想，提出本學期學習要求。

（四）班主任講話。

1.任教學科有關內容：

（1）上學期學生成績分析與總結。（僅就本次語文成績來看。）

成績優異：……

進步最快：……

成績下滑：……

加倍努力：……

（2）學習方面存在的問題。

基礎知識：眼高手低，掌握不紮實，不是忘一筆就是多加一筆，拼音掌握的不太好，聲調、拼寫都有不同程度的錯誤。近義詞反義詞出錯率高。

積累與運用：課內背誦不到位，課外背誦數量有限，拓展內容沒有真正開啟，積累過於侷限。對於掌握的基礎知識與內容，不能靈活運用。

閱讀與分析：學生對題目的理解不夠到位，不知道該如何作答。也有同學分不清有幾問？還有同學不知如何表達自己的想法。

作文指導：無法圍繞一箇中心選取材料，語言過於直白，缺乏文學色彩，平時學的修辭與寫作方法，不能運用到自己的習作中。

（3）改進的方法。

加強日常的聽寫與背誦，注重平時讀書學習的積累；多讀書，要有目的的讀書，不要僅是淺層次閱讀；學會表達，多練習寫作。

（4）日常學習，家長的監督與指導。

背誦、聽寫應每週甚至是每天進行；讀書就要積累好詞好句，並能加以運用；做好預習工作、以及階段式複習，家長要真檢查，有能力的家長要做好指導。

2.班級管理：

（1）總結介紹上學期班級管理取得的成績及其存在的問題。

上學期，我班再次獲得了年級“優秀班集體”的稱號，語文、英語、科學成績我班都名列年級第一名。班級成立了班委會，班委同學能自覺自願的帶領班集體前進，已經進入了半自動的管理模式，成績的取得，是所有學生及家長共同努力的成果。

當然，我班也存在一些問題：班級公物破壞嚴重；打架現象依然有增無減；個別課學生紀律較差，成績不夠理想；部分同學自我約束能力較差，缺乏上進心，經常做出違反校規、校紀的事情；也有個別同學懶惰，經常不幹值日，不完成作業，對自己的要求過低等問題。

（2）寒假《追夢路上》完成情況總結、展示及表彰。

a．介紹建立學生成長檔案---《追夢路上》的意義：記錄每個孩子成長的軌跡，讓他們將自己的成長經歷永遠的留在自己的母校，成為今後學校與個人珍貴的資料留存下來，這項活動的開展是非常有意義的，也是我校特色。

b．本班學生《追夢路上》建設情況。

我班同學在為期兩週的時間了，基本上都按時完成、上交。但是，大家制作的情況參差不齊，有的學生是保證珍藏的目的，因此用心製作、精心選擇，效果很好；也有部分同學抱著應付的心態，沒有明確這項活動的真正意義，因此製作粗略，效果不佳。

c．ＰＰＴ展示優秀《追夢路上》，便於學生、家長學習。

接下來展示的是學校優秀作品，以及我班的獲獎作品，請家長認真觀看，今後再進行製作時，可以給孩子提出中肯的意見，輔助其完成。

ｄ．頒發優秀《追夢路上》證書，家長代領，不允許學生到校。

（３）提出《追夢路上》今後的建設要求。

按要求完成；儘量美觀；要有創意，有意義，讓這項活動開展的有價值。

３．班級常規要求。

（1）強調學生的安全防範

a．上下學接送的安全。

b.課間活動的安全。

c．惡劣天氣的安全

（２）著裝．每天佩戴好紅領巾、校卡；除週三外統一穿校服，並且要求在校期間不得脫去校服，天熱了裡面可以少穿，以免學生校服丟失，學生穿的五花八門。

從下週一開始，執勤同學重點檢查著裝。

（３）髮型。

告訴家長不要給孩子理奇形怪狀的髮型．

（４）文明禮貌。

用文明用語，不打架、罵人，尊重別人，不給別人取外號，不嘲笑他人。

（５）愛護公物。

（６）班級建設的設想。

實現全自動化管理模式，讓學生實現自主學習、自主管理。教學上，也實現學生能獨立學習，養成良好的學習習慣與行為習慣。實行自我規劃，為今後的學業做好準備，明確目標，為實現它而不懈努力。

（7）關注四小微信群、並建立班級微信群。

４．家長工作。

（１）家長安全志願者及家長開放日的安排及要求。

（２）組織社會實踐活動。

三五有共同志向的家庭可以一起帶來孩子參與社會實踐活動，讓孩子在生活中學會合作、互助，懂得謙讓，鍛鍊自己堅強的意志。

（３）協助組織班級活動。