《失蹤的女孩》讀後感範文（通用6篇）

當閱讀了一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的《失蹤的女孩》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《失蹤的女孩》讀後感 篇1

外面下著雪，天空陰沉沉的，寒風無情地吹打著樹枝，看起來楚楚可憐。走到書桌旁翻開作業本，不禁蹙緊了眉頭。合上本子扔在一旁。再看看旁邊的書架，瞥了一眼那本《尋找失蹤的女孩》看了起來。

這本書主要講述了當六年級的畢業即將來臨的時候，同學們之間的關係發生了微妙的變化。艾可兒和那些尖子生為了能夠通過並考出好成績進入最好的初中，除了在學習時拼命複習，還在家長的逼迫下參加各種各樣的校外補習班。到家後，還要熬夜在燈下奮筆疾書。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事情守口如瓶。結果各種隱瞞和猜忌瀰漫在班級，同學們心裡的緊張和不安使一些人開始有了發瘋的舉動。艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛。朱小末也在這樣的環境中喪失了信心，唯獨郭果依然樂觀開朗，總是微笑面對一切，哪怕是令人緊張的考試。

的確，當我們揹負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容面對抓住機會，努力奮鬥相信成功正在向你走來。就像是我們期末複習的時候，無數卷子圍繞著我們，老師嚴厲的管教著我們，家長時刻督促著我們，此刻只要努力向前衝刺，成功的大門就會向我們敞開。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，要始終堅信只要努力就會有收穫。當我們航行在人生這條大海上難免會遇到大風大浪，而這時只要我們用自己的智慧，冷靜從容的態度面對就一定會等來風平浪靜。只要坦然面對，就會看到燦爛無比的陽光正用它溫暖的光芒照耀著我們，伴著我們成長。

《失蹤的女孩》讀後感 篇2

為了打發無聊的假期，我去市裡買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。

這本書的主要內容是：六年級的時候，同學之間的關係發生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們為了考上重點中學，除了在學校拼命的複習，業餘時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領主的陷阱裡。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的.地方。最後，在郭果和於小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學習中。

這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現實的問題，那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到，從小學一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學，大家瘋了一般的學習，儘管有時候不是自願的。而且，同學之間的祕密也越來越多，關係也生疏了。可這是什麼原因造成的呢？是中國的應試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權利。當然，高年級的學生減少玩的時間是理所當然的，可是，現在不知道有多少同學連在週末看一本雜誌都成了一種奢望。應試教育，中國特有的一種教育方式，培養了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創造力，想象力，結果是千人一面，這不是一個小孩子應該面對的未來。

看來我們還是應該適當的放鬆自己，調節好心態把那些壓力變成動力。

《失蹤的女孩》讀後感 篇3

在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現的文字吸引住了，進入了書中驚心動魄的情節。

這本書講述了拐彎小學六年級的畢業考試即將來臨，學生們都開始瘋狂的複習，尋找補習班，郭果也不例外，他的父母給他請了一個古怪的“嚴老師”。雖然同學們都對自己參加補習班的事守口如瓶，但郭果還是那麼開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發現了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷，在於小於老師的勸解下果果發現了他誤解了朱小末，他們的友誼又失而復得。可是怪異的事件又出現了，郭果發現尖子生們竟然在吃書，還在念一個奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點，一點的調查，真相終於浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之後，同學們都開始嚮往一個沒有考試的地方。

讀完這本書，作為一名六年級的小學生，我也不由的擔心起來，難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎？不，我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣，到處去找補習班。相反，我會坦然面對考試，因為我相信我自己的實力一定會使我，向陽光大道邁去！

讓我們一起進步，面對充滿陽光的前程，不再被考試難倒。

《失蹤的女孩》讀後感 篇4

走進書店，就像走進了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細細品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時間，也忘了自己。

這本書主要講述了當六年級的畢業考試即將來臨的時候，同學們之間的關係突然發生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，並考出好成績進入最好的初中，除了在學校裡拼命複習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌瀰漫在班裡，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。

的確，當我們揹負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮鬥。就像我們期末複習的時候，無數卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方衝刺，成功就會向你敞開。

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，這是長大的一個重要標誌。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。

《失蹤的女孩》讀後感 篇5

假期的時候，我看了一本書名字叫《尋找失蹤的女孩》。看完這本書，我的心情久久不能平靜，為書中的主人公感到悲傷。

書中主要講：郭果和他的朋友們一起面臨著六年級畢業考試。同學們都能為上五中和二中，都偷偷上校外補習班。就連艾可兒和那些尖子生為了能夠通過最好的初中，除了在學校拼命複習，還在校外參加各種各樣的補習班。為了提高自己的能力，他們紛紛對自己參加補習班的事守口如平，同學們都互相猜忌和隱瞞。這時，一個邪教的嚴老師出現了，他把同學們催眠，讓他們吃書‘撕書和離家出走。最後，在於小魚老師幫助下，大家清醒。

書中我最喜歡郭果，因為他是一個非常重視友誼又信守諾言堅強勇敢的男孩。他為了讓朋友也能補習，堅持給朋友寫題，最後幫助同學們渡過難關。他的這種精神非常值得我們學習。生活中每個人都有朋友，只要我們拿出真心對待朋友，做什麼事情都想著對方，就能獲得真正的友誼，讓真誠的友誼之花開得更加燦爛更加美麗。書中還寫到父母對孩子期望很高，都十分嚴格，給孩子精神上很大的壓力，孩子們都很緊張。我想對那些大人說：“不要給我們很大的壓力，讓我們沒有煩惱，自由自在的去學習和生活。”

看完這本書，我明白了當你在生活和學習中遇到困難與挫折的時候，不要退縮，要勇敢面對，勇往直前，經歷風雨才能見到美麗的彩虹，去迎接那燦爛無比的陽光，同學們，加油吧！

《失蹤的女孩》讀後感 篇6

在老師的介紹下，我讀到了這本書，它的內容是：當六年級的考試即將來臨的時候，同學們之間的關係突然發生了改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過並考出好成績進入最好的初中，除了在學校裡拼命複習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班。或許為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌瀰漫在班裡，有的同學甚至因為壓力過大開始撕書吃書，離家出走，大家都向往一個“沒有考試的地方”……

所有人在這種時候都會有非常大的壓力，還要去補習班，一天到晚都在忙，每天都是學習學習的，忙個不停，也有人為了考出好成績，考上好初中和為了提高競爭力把去補習班當做祕密隱瞞起來，在這本書裡，郭果的爸爸為了讓自己的孩子考上好的初中把他送到了一位稱作“嚴老師”的人那裡，朱小沫和艾可兒也去了，可他們不知道著威嚴老師是來自黑暗的人，他把朱小沫和“火箭班”的十位女生和夏甜先後催眠，後來連郭果也被催眠，是於小魚老師及時趕到把同學們救了回來

這本書我非常喜歡看，這本書給我的啟示是：做事要有規劃，雖然要畢業了，需要複習，但是不能一個勁的學習，也要有放鬆的時間。就像書裡艾可兒說的夢話：“去一個沒有考試的地方……”那隻能是夢想，世上不可能有那麼一個地方。我們只能合理的安排好學習的時間，給自己安排出放鬆的時間，在忙碌的學習時間裡給自己留點時間。