幼兒園託班語言教案:開心果園
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園託班語言教案:開心果園,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、能正確區分紅、黃、綠三種顏色,並能按物體的顏色進行匹配。
2、願意參加集體遊戲,體驗大家一起玩的快樂。
活動準備
1、幻燈片—水果
2、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。
活動過程
一、參觀果園
1、播放幻燈片:水果
教師:今天我們小朋友來到了一個大大的果園,
瞧!果園裡面結滿了許多的`果子,
誰來說說果園裡有些什麼水果?它們是什麼顏色的?
2、幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。
二、運輸水果
1、學習根據水果顏色的不同進行匹配。
教師:請每個小朋友選一個水果,選好了的小朋友去告訴你的好朋友,
你選的是什麼水果,是什麼顏色的?
(幼兒自由講述)
2、根據顏色進行分類。
教師:我這裡也有許多水果,讓我們一起來看一看誰的水果和我是一樣的。
(1)我是紅色的蘋果,誰手裡的水果是和我一樣的,讓我們碰一碰。
(2)我是黃色的香蕉,誰手裡的水果是和我一樣的,讓我們抱一抱。
(3)我是綠色的梨子,誰手裡的水果是和我一樣的,讓我們跳一跳。
3、根據顏色進行匹配。
(1)教師:嘀嘀—小汽車開來了,小汽車知道我們小朋友摘了許多水果要送給遠方的客人,特地來幫我們運水果的。
(2)教師:請小朋友把紅色的蘋果裝進紅色小貨車裡,
把黃色的香蕉裝進黃色小貨車裡,把綠色的梨子裝進綠色小貨車裡。
(3)小結:嘀嘀—小汽車開走了。小朋友真能幹!小朋友做了好多的事情,好開心啊!
三、分享水果,感受幫助別人也是一件很快樂的事。
教師:現在我們拿著這些水果和你的好朋友一起品嚐吧!