教學目標:學習寫字
教具準備:小黑板。
教學過程:
一.匯入新課
上節課我們學習了“一粒種子”,誰能把這篇課文讀一遍?
指名讀詞語: 鑽出 鬆土 泉水 和平 熱鬧 連忙 舒服 暖和
二:學習寫字。
1.出示生字: 渴 喝 聲 音 趕 光
2.齊讀生字。
3.指導寫“渴”
(1)師先示範筆順。
(2)用紅筆描出三點水旁,再請學生思考:“渴”為什麼是三點水旁?
(3)請學生在書桌上用手指邊寫邊說筆順後描紅。
4.同樣方法自己學寫“喝”,說說“喝”為什麼是口子旁?
5.其餘的'字學生自己在田字格里練習寫。
三.總結評比。
評出寫得較好的學生表揚。
四.教學回顧:
板書設計:
一粒種子
渴 喝 聲 音 趕 光