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人教版七年級下冊三單元測試題

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  一、選擇題(每題2分,共14分)

人教版七年級下冊三單元測試題

1.下列加點字注音有誤的一項是( )

A.嗥鳴(háo) 山巔(diān) 蟬蛻(tuì) 訕笑(shàn)

B.秕穀(bǐ) 徘徊(huái) 驪歌(lí) 怪誕(dàn)

C.轡頭(pèi) 熾痛(zhì) 哽住(ɡěnɡ) 哺育(pǔ)

D.啾啾(jiū) 機杼(zhù) 汙穢(huì) 督學(dū)

2.下列書寫完全正確的一項是

A.祈禱 澎湃 一返既往 義憤填鷹 B.肅靜 赫然 瀝盡心血 慷慨淋漓

C.躊躇 泛爛 迥乎不同 一拍既合 D.視查 懊悔 婦儒皆知 尋歡做樂

3.結合語境,加點字詞語解釋正確的一項是( )

A.狐仙姑深夜的諫語,原野上怪誕的狂風。(諫語:優美的語言。)

B.何首烏有臃腫的根。(臃腫:這裡形容何首烏塊根的粗大。)

C.對於廣大的關東原野,我心裡懷著熾痛的熱愛。(熾痛:非常痛。)

D.於是我唱了五年的驪歌。(驪歌:校歌)

4.下列句子中加點的.運用成語不正確的一項是( )

A.聽了少管所的“現身說法”報告後,小明像變了一個人似的,你對他可要刮目相看。

B、你還不知道嗎?小黃已貴為總經理,可不再是吳下阿蒙了。

C.他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。

D.隨著網際網路的普及使用,電腦已經是鮮為人知的東西了。

5.下列句子的標點符號使用全都正確的一項是( )

A.本刊除發表文學作品和文學評論外,還辟有《當代軍人掠影》、《特區風情》、《開放城市巡禮》等豐富多彩的欄目。

B.電視以自己強大的衝擊力,推出眾多的引人注目的明星-----歌星、舞星、體壇、明星、政壇風雲人物……等等。

C.同學們拉著張老師,難過地問他:“您是今天走,還是明天走?”

D.對李清照的詩,比之那“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,我倒是更喜歡她那“生當作人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”

6.對下列句子沒有運用修辭手法的一項是( )

A.“大家說了再做,我是做了再說。”

B.亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。

C. 黃河向南北兩岸,伸出千萬條鐵的臂膀。

D.他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌。

7.下面有關文學常識的對應正確的一項是( )

A.《從百草園到三味書屋》 《朝花夕拾》 臧克家

B.《傷仲永》 《臨川先生集》 王安石 北宋

C.《竹裡館》 李白 唐朝詩人

D.《孫權勸學》 《資治通鑑》 司馬光

 二、填空題(13分)

1.默寫(每空1分,共10分)

(1)《木蘭詩》描寫邊塞惡劣氣候的詩句: , 。

(2)馬上相逢無絕筆, 。

(3) ,何人不起故園情。

(4)《峨眉山月歌》中點明遠遊遊線,抒發依依惜別之情的兩句是: , 。

(5)《桃花源記》表現桃花源環境美的是:

“ , , 。”

2. 名著導讀(3分)

《朝花夕拾》是一部 集,共收集了 篇文章,大部分都是作者回憶 童年、少年時代生活的。

《從百草園到三味書屋》是一篇回憶 的優美散文。課題用“從……到……”兩個介詞點明瞭作者回憶童年生活的地點範圍。

《從百草園到三味書屋》是一片描寫童年生活的散文。本文回憶了兩種生活場景: , ,表現了作者兒童時代對大自然的熱愛,對知識的追求,以及天真、幼稚、歡樂的心理,同時生動地再現了私塾教育的若干方面。