二年级作文5篇(热门)

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文 篇1

Hello！我就是人见人怕花见花谢的狮子，我的毛发短，体色有浅灰，黄色或茶色。不同的是雄狮还长有很长的`鬃毛，鬃毛有淡棕色，深棕色，黑色等等，长长的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。

我们生活的地方有很多，有非州大陆，欧州东南部，中东，印度等等。我们的本领是捕捉动物的能手，你想知道我们都捕捉哪些动物吗？哦！原来你想知道，好啊我来告诉你！

我们狮子通常捕食比叫大的猎物，比如斑马，羚羊等等，当然比较小的动物也吃，比如小鸟也不放过！这就是我们狮子！小朋友们你知道了吗？

二年级作文 篇2

感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长。而且让我把事情做得更好；感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧一一一而且说服我去透彻地理解它们；感谢您成为一个我能永远信赖的人。

在生活中遇到麻烦便会去求助的人。暴力和贪婪的映像将我们团团围住。它们在拼命捶门，但我们在这儿非常安全。

在这块小小的空间我们学会相互尊重思考，学习，捉摸和创造。您将美放入我的手中，那就是我的.开端。您，我的老师，给我教诲，想象，见识，由此营造起我的一生。在一个愉快学习的课堂上有一种令人悠然陶醉的感觉。我们得到了这种感觉。

二年级作文 篇3

今天是星期天，在家闲着没什么事。忽然，我想起：妈妈平时非常辛苦，应该帮妈妈做点家务。

说干就干，先从房间开始。呀，好脏！于是我便拿了一把扫帚，想把垃圾扫在一起，清理一下。可是，扫来扫去就是有几张纸屑不听我的话。在我的扫帚底下滚来滚去，像是在捉迷藏，真拿他们没办法。怎么办呢？这时，我想起了妈妈平时扫地的样子，接着就学着妈妈的`样子扫，把房间重新打扫了一遍，终于把那些不听话的纸屑扫完了。然后，用拖把反复拖了两遍……过了好一会儿，房间终于干净了。

妈妈逛街回来，走进房间愣住了，过了好一会儿才回过神来：“我家的女儿长大了，能帮妈妈做事了。”

妈妈开心地笑了，我也笑了……

二年级作文 篇4

大家是否还能想起《西游记》里面的“蟠桃大会”吗？今天，我们全班要办一个“杨桃大会”。因为我们上了《画杨桃》这篇课文，陈老师要求我们带杨桃到学校，还安排了上午第四节课，让大家一起来赏杨桃、品杨桃。

先来赏杨桃，《画杨桃》一文中作者从杨桃侧面看去像五角星。我们也从这个角度看，还真的像五角星。《词语手册》上的“博学广闻”一栏还告诉了我们，杨桃越黄越甜，而我们的杨桃大多都是边上绿，中间黄。

接下来我们品杨桃，理所当然是带得多，吃得多了。我们组带了三个，有些组只有一个，最多的是胡诗箐那组，都堆起了一座小山！陈老师让我们先把未切开的杨桃摆成一组一组，摆好并且拍过照的，等她切开，再拍照。可是，有些同学已迫不及待地抓起一个杨桃就开始啃，幸好是洗过的。终于轮到我们小组切了，切好后，我们开始品尝，我吃了第一片，感觉很酸，但是吃第二片的时候，真的.有一点甜丝丝的感觉，陈老师吃了也这样觉得。

为了记住今天的快乐杨桃会，我把今天定为“杨桃狂欢日”。

二年级作文 篇5

每年的春天，动物们都出来活动，耳边传来蝉的声音，吱吱吱的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。

到了下雨，那蝉声就会消失，迎之而来的就是雨的声音了。雨的声音在众人听来，只不过是嘈杂的声音而已，而我却听出了雨的那种旋律。开始天空黑了起来，小雨开始落下，似烟似雾，随风摇摆，滴在河水里，形成一种声音，河水仿佛再说，我们又有新的伙伴一样，随之，河水开始像沸腾了一样，好像在玩耍一样。

不一会儿，声音开始变成了咚咚咚的声音，已经开始下大雨了，这大雨来势汹汹，滴在了人们的雨伞上，发出了一种声音，好像在说看我怎么把你雨伞冲破一样。大雨把道路冲刷了数遍后，迎来了一场暴风雨，有风也有雨，风雨交加，又形成了一种不同的旋律，把草儿花儿都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上独有的破坏力，给人听了就像一首悲伤的歌曲。天空开始亮了起来，雨水渐渐消失，屋檐上剩几滴雨水，滴在了我的头上，手轻轻的擦掉雨水，看着刚出来的`太阳，心慢慢的从雨的声音开始静了下来。

雨的声音，是一种滴在哪就会发出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。