-
![我的新发明--电脑课本大纲]()
“哎，真讨厌！”一背上书包我就开始抱怨起来。我门每天都要背很多的书啊本啊，压得我都喘不过气了。我想：要是我能把该带的书和本都带到学校，既不用背书包，又不会累，那该有多好啊！我的新发明－－“电脑课本”就能解决这个问题。这是......
-
![《去打开大自然绿色的课本》教后反思]()
《去打开大自然绿色的课本》教后反思一上午第三课，我和孩子们一起学习了《去打开大自然绿色的课本》。学生学得全情投入、兴致盎然，这主要源于孙幼田写的这篇课文确实是文质兼美。学生朗读课文时抑扬顿挫，或激昂，或抒情，完......
-
![读《打开大自然的课本》有感范例]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到让明亮的......
-
![会聊天的课本]()
“今天学得不错！”从我的卧室里传出清脆的说话声。那是我会聊天的课本发出的。“请你把今天学习的常用面积单位说一遍。”这是数学课本说的话。“平方厘米、平方分米、平方米、公顷、平方千米。”我只好乖乖就范。有时......
-
![《打开大自然的课本》读有感大纲]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到“让明亮......
-
![课本纠纷记大纲]()
一天夜里，书包里的书发生了争吵。他们在争论，谁的作用和贡献更大一些。语文书先说：“我可以让学我的人脑子里增添一些词句，然后在写作中利用，同时提高阅读能力，所以，我的贡献和作用最大。”数学书说：“语文有什么重要的，俗话说......
-
![假如让我从头再来，我一定会找准自己的人生道路，减少曲折和时间；假如让我再一次拿起课本，我一定专心学习刻苦用功，成为一名佼]()
假如让我从头再来，我一定会找准自己的人生道路，减少曲折和时间；假如让我再一次拿起课本，我一定专心学习刻苦用功，成为一名佼佼者；假如让我能够再次选择自己的成长轨迹，我一定会步履科学家的足迹，让祖国的科技发展腾飞。......
-
![一材多用方式梳理课本写作素材大纲]()
1、生命永恒。“死生亦大矣”。死生之重，今古同慨，人们将永远处于困境中。其实，生命的消逝和诞生都带着圣洁的意味，终结和开始都是一种哲学，需要人们思考和正视。王羲之“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”，绝对需要一种勇气。他......
-
![自考语文跟课本联系有关吗？]()
自考通常和课本联系紧密，把课本看通看透就不难过关了!......
-
![请爱护课本（保险词语）]()
谜题：请爱护课本（保险词语）谜底：要保书......
-
![我爱语文课本范例]()
书是一叶扁舟，带着我们在知识的海洋中遨游；书是一盏明灯，为我们驱除求知路上的黑暗；书是一位良师益友，它上知天文，下知地理，世界上下五千年的历史都倒背如流。有句名言说得好：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，从能认识字的第一......
-
![从课本中学到的道理]()
打开课本，看了看我们刚刚学完的第四课，从中让我明白了很多道理。下面让我给你们讲讲吧！这篇课文是写大自然的，让我们去探索和发现大自然。里面写了祖国为我们敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴，让我们去呼吸山水间芬芳......
-
![高中语文课本常见名言警句]()
1、他山之石，可以攻玉。2、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。3、高岸为谷，深谷为陵。4、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。5、会当凌绝顶，一览众山校6、高山仰止，景行行止。7、古之学者必有师。师者，所以传道......
-
![《打开大自然的课本》读有感范例]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到“让明亮......
-
![读《打开大自然的课本》有感范文400字大纲]()
开学第一天，我学了《打开大自然的课本》这篇课文。当我读到第一段时，仿佛感到我已身在云南的热带雨林里，看到了色彩绚丽的热带鸟类，各种热带植物；还看见了活化石——望天树，而且我还在测量着望天树的高度呢！当我读到“让明亮......
-
![作文素材未来课本平板电脑]()
在未来，人口众多，资源紧张，我们学生的课本又会是什么样子呢？有一天，一种智能课本在我———这个伟大的科学家手中横空出世了！说起来是课本，其实它是一台笔记本电脑，但它的功能却远远多于普通电脑，质量也是世界一流的。你肯定认......
-
![课本中的爱情范例]()
两个人含情脉脉的坐在沙滩上，彼此相依，海誓山盟，共同享受着这日落的时刻。世界就此凝固，时光在此停留。西边淡淡的云翳便是爱情最好的点缀。他们相互亲吻，拥抱。甜蜜环绕在两人的身旁，不需要高贵的物质生活，只要在田园一片安......
-
![《去打开大自然绿色的课本》教案]()
教学目标：1.学会本课5个生字，理解由生字组成的词语;2.感知文章主要内容，了解自然的特点和文章的层次;3.能正确通顺地朗读课文，受到自然美和艺术美的熏陶。教学重点：1.学会本课8个生字，能正确通顺地朗读课文;2.了解自然的特......
-
![苏教版五年级上册《4去打开大自然绿色的课本》说课稿]()
一、说教材：1、说教材分析《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗作者以敏锐的目光捕捉了大自然的情趣全诗共有6个小节第一小节与第六小节诗内容的反复，首尾呼应，都是写可爱的祖国号召少年儿童去打开大自然绿......
-
![课本在聊天作文]()
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的课本在聊天作文，希望能够帮助......
-
![人教版小学四年级上册课本《蟋蟀的住宅》教学设计]()
教材分析这是一篇讲读课文，介绍了蟋蟀住宅的特点以及是怎样建筑成的等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不随遇而安的精神。教学要求了解蟋蟀住宅的特点和住宅是怎样建筑成的，体会蟋蟀吃苦耐劳、不随遇而安的精神。学习作......
-
![《去打开大自然绿色的课本 》优质教学案例]()
教材简析：国标本苏教版教材第九册第四课《去打开大自然绿色的课本》是一首现代诗歌。作者孙有田以敏锐的目光捕捉了大自然的奇趣妙景，以细腻的笔触展现了大自然的绚丽多姿，召唤少年儿童热爱自然，勇于探索，从大自然中汲取丰......
-
![小学课本关于端午的诗句（精选110句）]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的诗句很是熟悉吧，诗句以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的.语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你还在找寻优秀经典的诗句吗？下面是小编为大家收集的小学课本......
-
![测量数学课本的面积大纲]()
2010年4月12日星期六晴开心今天，我们学了《什么是面积》这一课，老师告诉我们：“物体的表面或封闭图形的大小就是它的'表面积。”接着，我们做了一个游戏，这个游戏叫作比手掌。我们先从小组中比出谁是最大的，然后再在班里比......
-
![语文课本--我眼中，你最美]()
如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，语文课本抢着美丽的裙裙从我身旁走过，翩跹如蝶，轻盈如风。语文课本--我眼中的你最美。杨慎道："言之精者为文，文之精者为诗。"诗文之佳作......
