五年级快乐作文汇总5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的五年级快乐作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级快乐作文 篇1
最近呀，五年级（5）班出了件快乐事，来让我来给你讲一讲。
这件乐事就是：我们班的图书角正式开放啦！只要领着林老师发的借书证，即可到图书馆借上一本，然后就可以坐在位子上，就可以“开动了”。书借得越多，林老师的奖励就越多。
这时，有人就要问了：“那我一次借3本、5本不是也可以吗？”这可问对人了，图书角规定一次只能借一本，而且这一本不能当天就还，必须等到第二天，才可以还。
同学们为了能多借点书，想出了许多的“诡计”。有的同学看完一本书后，让不爱看书的同学帮他还，记在他（她）的借书证上，然后再帮他（她）借书。可有的同学不愿意，所以这些同学就想尽了各种“花招”来“诱惑”他（她）们。比如说小连吧，他就叫不爱看书的小黄帮他借、还。起初小黄还不愿意，小连就费尽口舌，说了满满一箩筐的好话，小黄还是无动于衷。于是小连又“殷勤”的帮他拿笔呀，拿课本呀，拿学习袋呀……最后还答应第二天给他一颗从德国带回的.巧克力，“贪吃”的小黄这才被打动。
可吃对有的同学是起不了作用，那该怎么办呢？就像小威，他可是“百毒不侵”的，没要东西能让他动心。于是小张就认真的“钻研”这个人，终于被她发现一个弱点，原来小威对游戏特别感兴趣，可总是玩不好。小张就“利用”了这个弱点，答应教他游戏的“窍门”和“绝招”，终于打动了小威。
大家都在为能多借到书而绞尽脑汁，还闹出了各种笑话。其实书借得多不多无所谓，只要大家能读好书，记住书中的好词佳句，吸取书中的精华就可以了。
五年级快乐作文 篇2
运动是一种锻炼，运动能使人健康，运动是简单的，但它所带来的快乐是无穷的。和爸爸运动是件快乐的事情。
周末，温暖的阳光照耀着我们父女俩，小草也探出头看着快乐的我们。早晨，我和爸爸一起到体育场运动，一路上欢声笑语，快乐漫天飞。我们先在外面走了一圈，接着再走进里面，开始我们俩的运动计划。爸爸为了增强我的体质，便让我跑步，跑了一圈又一圈，我停下来，看着爸爸，他正在慢跑着，一步一步，永不停息，坚持不懈。气喘吁吁的`我便有了一股强大的动力，迅速地朝爸爸的方向跑去。
跑累了，我便慢走了起来，父亲跑到我的身边：“怎么了？累了吗？”我疲惫地点点头，他让我到一旁休息了一下，自己又在红色的跑道上奔跑着。我望着他，内心高兴着：爸爸陪我跑步，真是件快乐的事。
大汗淋漓之后，我们骑上了自行车，那凉爽的风吹来，倍感清爽。骑着自行车，我们俩你追我赶，爸爸常会露出滑稽的表情，逗得我哈哈大笑。他从一片五彩缤纷的花丛中摘下了一朵美丽的花儿，将它放在我的自行车的篮子上，而我却顽皮地拿起花朵，别在爸爸的头发上，逗得我笑得直拍着大腿。他却调皮地甩了甩头，更让我笑得肚子痛。
我们俩骑着自己的自行车，缓慢地回家了。
回到小区里，我和爸爸又继续开始运动。爸爸拿了两条绳子，我拿起绳子想跳时，爸爸阻止了我，他又玩了起来，跳着各种各样的姿势，让旁边的小孩儿看得目瞪口呆，自己也得意地笑了起来。
我运动，我快乐，特别是和亲爱的爸爸一起运动，格外开心。运动是简单的，但和父亲一块运动，却是快乐无穷的。
五年级快乐作文 篇3
“砰”，随着天空中的几声炮响，我便知道，春节就要到来了。春节，是中华民族的传统节日，它代表着万物复苏，新的一年就要开始。我最喜欢春节了，因为可以吃好吃的，可以收很多压岁钱（虽然一百元的让老妈拿走），还可以穿新衣服。
早晨，我睁开眼睛，发现今天是大年二十九。“呀，怎么这么快就到大年二十九了，我还要帮爸爸买对联呢。”我拿上钱，连饭也没吃就直奔商场。来到商场，门上挂的对联简直让我眼花缭乱。我选了一副我认为很好的对联，又买了好几张“福”字。
大年三十中午，我和爸爸还有哥哥一起贴对联，哥哥端着浆糊，我用刷子往墙上刷，爸爸贴对联。这个对联写的真好，上联：天赐平安吉祥福，下联：地生富贵鸿运财，横批：富贵平安。爸爸还在大门两边挂上了两个大红灯笼，预示新的一年里日子会更红火。
这时太阳已经靠近西山，漂浮在天空中的.云彩，正在改变着颜色，给大地穿上了鲜艳的衣裙。
我和哥哥穿上新衣服，坐在电视机前看春晚，那里面有经常的歌舞；有令人捧腹大笑的相声和小品；还有惊险的杂技……
春节是热闹的节日，是多么快乐的节日，是多么吉祥的节日，在那欢声笑语中，伴随着噼里啪啦的鞭炮声，敲响了新年的钟声。
五年级快乐作文 篇4
4月1日是愚人节，这回怎么捉弄别人呢？我心中策划着。
“我中了20xx元大奖，今晚我请客。”××同学说。
“好。”同学们高兴得跳了起来。
“但是，还有一个坏消息。这不是真的。”
只听“啊”的'一声，大伙才想起今天是愚人节。
哼，该我了，我让你们尝尝滋味，于是我对和我比较要好的同学说：“这位仁兄，你老爸老妈在校门口，你还不去迎接？”他果然上当了，回头一看，知道被愚弄，说一声：“好小子，敢骗我，看招。”眼珠一转，说：“哦，对了，老师说你昨天没有把教室打扫好，叫你重扫。”我一听，马上去拿扫帚。“哈哈哈哈，你中计了。”
上课了，老师说：“根据学校的决定，下午放假。”“耶。啊。万岁。哦。”教室里沸腾起来，一些同学议论纷纷，大概是在想怎么玩，我刚想想一下，老师突然在黑板上写了三个字，就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤，大概你们也已经知道了，这三个字就是“愚人节”。哎，空欢喜一场了。同学们都说：“老师，你怎么这么狠啊！”“老师你可真毒啊！”“老师把快乐建立在别人的痛苦上。”
回到家，老爸说：“今天，你可以玩一小时电脑。”
“我太高兴了，那就快让我玩吧。”
老爸说：“好。”话音未落，老妈在一旁说：“难。”可恶，又被骗了。
五年级快乐作文 篇5
今天，我们作文班的同学跟邓老师坐车去白沙上杭村体验乡村的生活。
我们一下车，映入眼帘的是一大片绿色。我们向远处望去，田野上正有几头牛在低头吃着青青的草，还有一头小牛在母牛身边跑来跑去，开心极了。看，一条河！河里的水清澈见底，有几条小鱼在水里玩闹嬉戏。河边的野菊花穿着白色的衣裳，中间嵌着一块金黄色的'金子，仿佛在向河里的小鱼微微点头。一切是那么静，那么美丽、自然、迷人。
我们跟随着邓老师来到了田野上。我们捡起地上的草，向那几头牛跑去。我们把草放在牛的鼻子上，它闻了闻，然后转过头去，好像在说：“这草一定不好吃，我不吃。”我们见这头牛没有反应，又跑到那边去逗牛。我们摆动着牵牛绳，把草放到他面前，它也不吃。可能是因为我们摆牵牛绳摆得太用力了，它竟然朝我们跑了过来，我们吓得四处逃散。
逗完牛，邓老师又叫我们跟随他走田埂。在田埂上走路非常困难，弯弯曲曲，困难重重。走了许久，我们看见一个叔叔在河边电鱼。我们立刻跑到远处的石板桥那边观看电鱼。只见他拿着电鱼棒，背着电池箱，左手拿着鱼网。他一会儿把电鱼棒插进小溪的土里，一会儿摆动着鱼网。过了一会儿，他电到了一条小水蛇，只见他左手赶紧把鱼网凑了过去。把小水蛇捞上来，把它放进它背的包裹里。不大一会儿，他又电到了两只青蛙，我们看呆了，眼睛眨也不眨一下。
看完了电鱼，我们告别了那位叔叔，又跟随老师来到了菜地那边。菜地上种着一株株茄子，有的还长出了小茄子呢！我们继续往前走，看见了一篱笆豆子，地上全是杂草。老师说：“让我们帮农民拔一下草吧！”“好啊，好啊！”我们大声喊着。于是，我们便动手拔起草来。拔完了草，时间也不早了，我们才依依不舍的回去了。
这次有趣的乡村体验，我感受到了乡村的幽静和大自然的美。乡村的人是多么的热情、友好。回去时，我看了几眼在吃草的牛，它们不也就和农民一样勤劳吗？
