关于元宵四年级作文集锦十篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的元宵四年级作文10篇，欢迎大家分享。

元宵四年级作文 篇1

元宵节是我国的传统节日，元宵节的月亮是最圆最亮的。每当这一天家家户户都要吃汤圆，放烟花、看花灯，猜灯谜、看舞龙灯、舞狮子……

今天一大早我们一家就去看花社表演了！我最喜欢看表演了，外公比我还高兴，连早饭都没吃就出门了。到了现场人山人海的，你挤我扛的，我和外公差一点挤撒了，到处都是锣鼓声喜气洋洋 的。这边是舞鱼灯、那边是扭秧歌、那还有踩高跷的、划彩船的……太多了，都不知道看哪家的好了。

我最喜欢看的要数舞龙灯了，挤进人群我一下子惊呆了，只见一条金黄金黄的巨龙在空中飞舞，那长长的龙须银白银白的，龙的嘴巴张的很大，像是在向人们问好、祝愿。巨龙时而空中飞舞 、时而在地面盘旋，忽上忽下、像真龙一样，非常精彩，场面十分壮观。

我还看了舞狮子，几只高大威武的狮子在鼓乐声中时而趴下，时而站起；头随着鼓点一摇一摆的，身子也不停得晃动着，逗得人们哈哈大笑。他们还在地上扑、跳、翻滚，有时它们的眼睛还会 一眨一眨的.，它们还会趁你不注意的时候一跃而起，张着‘血盆大口’，真是精彩，赢得阵阵掌声。

最后，我们又来到老妈演出的地方。选手们个个声音响亮，获得了观众们雷鸣般的掌声。

这一天真的很难忘啊！

元宵四年级作文 篇2

今天是正月十五元宵节，我和妈妈早早地吃完饭去东湖看花灯。

还没有走到东湖，一阵阵欢呼声、尖叫声不断传入我耳内。随着人流，我们慢慢地走到了东湖。今天的东湖格外美，我看见一盏盏孔明灯缓缓升上天空，像一颗颗星星，在天空中一闪一闪。桥下的霓虹灯，红的，蓝的，黄的，绿的，五彩纷呈，美丽极了。整个东湖沉浸在灯的世界、光的海洋中。

走进花灯会场，四周挂满了大大小小、形态各异的花灯，让人目不暇接。最引人注目的是灯区门口的十二生肖灯了：威风凛凛的老虎灯在练武术；“超大”型的猪灯，俏皮可爱，一只眼睛睁得大大的，另一只却微微地眯着；活灵活现的小狗灯，一看，会感受到它的忠厚老实又不失可爱，它全神贯注地看着你，似乎在和你亲切地交流呢！金色的龙灯随风在空中飞舞，活蹦乱跳的猴在银杏林中荡秋千……还有火红的`金鱼灯，美丽开屏的孔雀灯……

随着悠扬的乐声响起，我的目光被引向湖中：一盏盏美丽的荷花灯像一个个美丽的仙女在翩翩起舞，一道道变化无穷的喷泉为“花灯舞”锦上添花。

东湖四周的灯笼数不胜数，我们一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯的世界中，真让人回味无穷！

元宵四年级作文 篇3

今天是2月21日，想必大家都已经猜到了吧，今天啊，是元宵节。

我刚跨进家门，就听见奶奶在叫喊：“乖孙女，放学回来了，来，快来，看奶奶在做什么好吃的。”一听见好吃的，我的眼前就浮现出了香喷喷的烤鸭、宫爆鸡丁、红烧排骨……真是让我口水直流三千尺，我以百米冲刺的速度跑进了厨房。一看，哇，奶奶在包汤圆，汤圆可是我的最爱啊。只见她手里拿着一团糯米粉，把它搓圆后，在中心弄一个洞，奶奶小心翼翼的，生怕破掉一点，再往洞里放入一点芝麻馅，然后埋上洞。一个小巧、可爱的汤圆就成了。

我看着，看着，突然，心中有了一个念头，就高兴地说：“奶奶，不如在汤圆中包一些有趣的东西吧。”奶奶真是人老心不老，办法总是比我多，她一拍桌子，大声的说：“这是个好主意，要不我们在布上写祝福语，把它包在汤圆中。”“好啊，好啊，”我连忙拍手叫好。我来写，奶奶来包，不一会儿，我就在布上写了各式各样的祝福语，有“更上一层楼”、“工作顺利”、“心想事成”、“万事如意”、“恭喜发财”……我还把布叠成了最小块，不然吃的'时候，就有墨汁沾在嘴巴里喽。

就在这时候，爸爸妈妈也下班了。我们坐在桌子旁，等待着汤圆出锅，大家都希望能吃到适合自己的祝福语。“出锅了，”随着一声声响，四碗热腾腾的汤圆已经摆在了我们面前。开吃了，我迅速夹起一个，放入口中，太棒了，第一颗我就得到了一张字条，真是开门红，我打开一看，原来是“恭喜发财”。“哎，我要这个有啥用，对了，爸爸不是一直想要发财吗，”我心里暗喜，于是双手捧着字条，一边说“朱兄，恭喜发财、恭喜发财”，一边把字条贴在了老爸的身上，爸爸连忙弯腰说“多谢，多谢。”我的话音刚落，奶奶就开始发话了，“媳妇，来，我把‘工作顺利’送给你”，“多谢婆婆”，妈妈高兴地应了一声。我也得到了爸爸的祝福“更上一层楼”。嗯，只有奶奶了，你看，她正皱着眉头呢。我笑了笑说：“奶奶，别急，我把‘身体健康’这份祝福送给你”，“哎，真是个好闺女。”

就这样，我们一家过了一个有趣的元宵节。

元宵四年级作文 篇4

今天是中华民族的一个传统节日——元宵节！

今天一大早我们就去了奶奶家，奶奶笑眯眯地端来几碗元宵叫我们吃。大人们只是象征性地吃几个。其余的元宵都被妹妹一扫而空。我心里很不高兴，小声地抱怨了几句。姐姐看见了，对我说：小瑾，你长大了，是姐姐了。应该让着妹妹啊！你看，你13岁，妹妹7岁，你比妹妹要大六年呢！况且妹妹还小，不懂事，你就忍忍她吧。我反驳道：你还没得吃呢！凭什么指责我？你为什么要我忍她？总不能就这样让她为所欲为吧？家里还有规矩么？凭什么她可以多吃，而我们一口也吃不上？说着我就要去拉住妹妹。姐姐竟然先拉住了我，我惊讶地看着她。姐姐却平静地说：你和妹妹一样大时也会这样，我一直吃不上。我也没像你这样，因为我是姐姐，为了妹妹可以快乐，我饭也可以不吃。妹妹回报你的，有好东西和你分享，关心你。有付出总会有回报的。你忍一忍，姐姐一会去给你煮一碗去！话没说完，妹妹端着两碗元宵给我们吃。没想到姐姐说的是真的！

姐姐说得没错，农民辛苦种庄稼一年，庄稼回报农民的.是好收成；医生辛苦救治病人，病人回报医生的是健康的笑容；老师辛苦教书育人，她的学生回报她的是好成绩。请相信付出了辛苦付出了劳动一定会有回报！

元宵四年级作文 篇5

元宵节是我国的传统节日，每年元宵节要吃汤圆，放烟花。

老妈煮好汤圆了，我迫不及待的夹起一个放在嘴里，老妈大叫；小心点，别烫着。咬上一口馅慢慢地流了出来，粘粘的。甜甜的味道好极了！

元宵节可少不了观花灯。吃完元宵，我和老爸来到阳头广场。这里的`花灯可真多啊！有奔跑的老虎。吃草的兔子。还有在游动的鱼儿。真是五花八门！都成了灯的海洋。光的世界！老爸给我买了一个兔子花灯。只要一按按纽。兔儿便会唱起欢乐的歌。我连忙拿起我的老虎灯加入闹花灯的行列，之后我和老爸去放烟花。

放烟花可有趣了。烟花的种类真多！有的还有的在放甩炮人们正看得起劲，忽然，一个淘气的小朋友扔甩炮，人们吓得四处躲藏；我跟着老爸放礼炮它喷着火焰天空冲去，啪的一声爆炸了，放出五彩的鲜花。

元宵节真有趣！

元宵四年级作文 篇6

正月十五是我国的传统节日——元宵节，每年我们班都会在元宵节举办一个既有意义，又有传统文化气息的保留节目——做花灯，猜灯谜。

随着我们的年龄增长，我们每年制作的花灯越来越精美，我们出的灯谜难度也越来越高，这可真成了“芝麻开花节节高——天天向上”。

今年我采用了与众不同的'书画形式，制作了一套精美的“梅兰竹菊”四君子画卷。梅兰竹菊是我国历代文人喜爱的对象，也是他们作画赋诗，代表自己一生理想追求的完美君子形象。

在《论语》中，孔子说道，“君子先行其言，而后从之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也，无敌也，无慕也，以之与比。”让我知道君子的品德高尚，行为坦荡，让我敬慕。我以后也要做一个这样的正人君子。

有了对君子的了解和敬仰，我就更加喜爱梅兰竹菊的君子风格。因此我在画的时候就格外认真专注，想把四君子的优雅品性和风采展现出来，传递给同学们，让他们也通过我的画作喜爱上梅兰竹菊“四君子”。

在画作的背面我也特地用毛笔写出了“梅兰竹菊”书法字体，和他们各自代表的君子特点。

梅，剪雪裁冰，高洁傲岸，是为高洁志士；

兰，优雅空灵，香幽怡情，是为世上贤达；

竹：虚心有节，清雅淡泊，是为谦谦君子；

菊：凌霜飘逸，冷艳清贞，是为世外隐士。

元宵四年级作文 篇7

元宵节，是一个古老而又历史悠久中国传统节日，每年都会举行猜灯谜活动。我们学校为了迎接元宵节到来，也举行了一次有趣猜灯谜活动。

中午，李老师说：“所有人带上自己制作灯笼，去操场集合！”我们以为活动要开始了，便一窝蜂地涌向饭柜，拿起自己灯笼就往操场上跑，赶紧去挂灯笼。可是，李老师只是让我们把灯笼放操场上，就让我们回来了。我们有些丧气，活动什么时候开始啊，我们都等不及了！

没过一会儿，李老师来教室说：“所有同学出来排队！”刚走到操场，忽然眼前一亮，所有灯笼排成了一个方阵，被线连了起来，清风拂去，灯笼随风舞动，好像一条绚丽彩虹。

随着参观时间结束，猜灯谜活动正式启动。我与好朋友钱景行同行，我们立刻就锁定了目标：你吃一半，我吃整个，我们将有用信息拼在一起，发现要用“你”字一半和“我”字来拼，于是，我们默默在心里拼字：先用“尔”和“我”拼，咦，有这个字吗？再见。“亻”和“我”拼，是俄字！我们立刻跑到申屠老师那儿，大声报出了答案，顺利得到了第一个灯笼！

经过一番猜谜，我成功得到了三只灯笼，战绩还不错哦。

通过这次活动，即让我们感受到猜谜活动乐趣，又让我们了解了中国文化，真好玩！

元宵四年级作文 篇8

今年的元宵节真热闹。瞧！这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。

我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上 一张逼真的狮子皮，别提多像了！

瞧，它那双眼睛一眨一眨的`，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢？没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比 爷爷差哦！瞧！这五头狮子多可爱，这四头小狮子还在老妈这里撒娇呢。这时狮子老妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶 上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。！这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写 着“祝全市人民元宵节快乐！”

不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕。！如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊！

元宵四年级作文 篇9

春节刚刚离去，我们又迎来了一个热闹的节日--元宵节，作为小记者我们今天也开始了元宵节大采访。

这次中国梦，元宵情活动是在哈密回王府举办，总共分三个大厅：主厅是用来表演歌舞，游戏类节目；第二个厅是绘画厅，是小朋友们展示绘画的天地；第三个厅则是书法厅，是哈密书法家老爷爷挥笔作画的场地。

在活动开始之前，一位漂亮的导游姐姐带我们游览了回王墓，给我们讲解了回王九代的历史，我们听得津津有味，好像又回到了哪个黄沙横飞的年代......趁着休息时间我采访了漂亮导游姐姐，她说：为了让小朋友们在元宵节能更了解自己的家乡，她昨晚又查了很多资料，半夜才睡的`觉。她还说：就算在辛苦，只要让小朋友们了解家乡爱家乡，那就是值得的。我要为哈密有这样的导游姐姐点100个赞

我们回到了主厅，这里就像烧开的热水沸腾着，热情似火的主持人是我们的曹校长，在他的带领下，家长小朋友们个个摩拳擦掌，踊跃参加：有双人跳绳，成语接龙，知识抢答.......空气中都弥漫着笑声，欢乐声。我采访了一个扎着蝴蝶结的小妹妹，我问：你喜欢在这过元宵节吗？小妹妹手舞足蹈的告诉我:姐姐我很喜欢在这过元宵节，因为这里有很多小朋友，还有爸爸妈妈平时很忙，今天他们都陪我，我好开心呀！

跟主厅相比绘画厅就像小桥流水有一种别样的清新，小朋友们一个个都遨游在绘画的海洋里：有清新脱俗的水墨画，有栩栩如生的人物画，还有可爱呆萌的卡通画......我不忍心打扰这些可爱的小画家们。于是我悄悄来到是书法厅，这里充满了墨香，书法家们一个个笔酣墨饱，笔走龙蛇，一笔一划都显得那么豪迈，苍劲有力！这可不是一两年能练出来的。其中一个书法家爷爷爽朗说：我已经练了50年了，书法是我们中国人的骄傲，我们要一代一代把中国文化传承下去，这次元宵节活动办的非常好！

元宵节大采访就到此结束了，可是没有结束的是，我更爱我的家乡和家乡人们，他们那么热情那么可爱那么慈祥......

元宵四年级作文 篇10

一年一度的元宵节来了，大街小巷的屋檐下都挂满了大大小小的灯笼，灯笼里耀眼的灯光辉映出喜庆的色彩，灯笼外大大的“福”字表示人们团团圆圆、吉祥如意。这一天，我们全校师生举行了期盼已久的猜灯谜活动。

活动开始了，我和几个好朋友兴高采烈地奔向操场。首先映入眼帘的是一片红色的灯笼，一排排整齐的灯笼挂在操场围墙上，我好像来到了一片红色的花海。灯笼下垂着一条条五彩灯谜，上面有的`画着可爱的小白兔，有的画着弯弯的月亮，还有的画着红红的太阳。正当我看得投入时，旁边传来一阵阵欢呼声和喝彩声，是有的同学猜中得了奖品，高兴得欢呼雀跃。

我走着走着，突然被一条灯谜吸引了，“七位仙女出嫁了一个（打一成语）”。我想：这道灯谜感觉有点不靠谱，结果一定十分有趣，突然我灵机一动，七仙公主们从小生活在一起，关系亲密，失去了一个，其他六个肯定十分伤心，啊，终于想到答案了――六神无主。我立即把答案告诉老师，老师满意地对我说：“恭喜你，答对了。”听完老师的答复，我高兴地跳起来。

接着，我又一连猜中了好几个灯谜，奖了一个同学们用红包自制的灯笼。

最后猜灯谜活动在一片欢呼声中结束了，我觉得这一次活动很有意义，不仅让我们体会到了乐趣，又让我们在玩耍中增长了知识。