四年级描写春天的作文合集8篇

在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级描写春天的作文8篇，欢迎大家分享。

四年级描写春天的作文 篇1

桃花

春天，桃花开了，一簇一簇，开满枝头，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了，谁见了都会夸赞几句。

远看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它们是地上的霞。

看，他们正对着满天的朝霞笑呢！

小草

公园里的草坪上，小草悄悄地钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春风点点头，然后跳起舞来。

春雨来了，小草痛痛快快地洗了个澡，叶子更绿了，没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的呀！是春姑娘给大地铺上的。

柳树

三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。挤在一起，就像是几个难舍难分的小兄弟，又像一个绿色的花骨朵。几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。一枝柳枝不引人注目，但是多了，密了，就十分美了。要是你在远处看，柳树就就像一团绿色的雾。

杨花

高高的杨树上，垂下串串荔花。那火红的杨花，就像一条条红穗，把它装饰在灯笼上，那灯笼也会漂亮起来的。杨花落在地上，“啪！啪！”声音很清脆。有时你从树下走过，杨花还会轻轻地挂在你的身上。再过几天，树上的杨花就会像雨点似的掉个不停。那时，地上满是杨花，一层层，厚厚的，捡两天也捡不完。

四年级描写春天的作文 篇2

星期六的上午，我和妈妈、同伴一起去找春天。我们带上了照相机，打算把春天里的美丽留到照相机里。一路上，我发现了蝴蝶花开了，有红的、有黄的，还有紫色的，象一只只美丽的蝴蝶。

我们先来到田野里，那儿的青菜花也开了，花是黄色的，根是紫色的。我还看到了紫色的野花呢！一位大妈妈拉着几只山羊来到田野里。小山羊的尾巴软软的，眼睛小小的，很可爱！两只老山羊，三只小山羊！老山羊的胡子好像老爷爷的头发，又长又白。我们走过去，摸了山羊的毛，软软的真舒服！

我们又来到大姑姑家。大姑姑家有几个小朋友在捉小蝌蚪，我们也捉了起来。小蝌蚪小小的脑袋、细细的尾巴，应该是刚从卵里钻出来的吧！这时，突然跳出一只青蛙来，它的身体是白色的，和平时看到的不一样。我们连忙去捉它，可是它一跳跳到了池塘里，我们捉也捉不到它。

春天真是五彩缤纷，美丽极了！

四年级描写春天的作文 篇3

盼望着，盼望着，终于盼来和家人一起走进大自然的机会，倾听春天的脚步。

我们很早就出发了。第一站先去了珍珠泉。在这里我没有看见花花草草。因为这里太冷了！当我们走到珍珠泉的顶端时，我就看见悬崖上结了大块儿大块儿的白冰，太阳一照，白冰就往下滴答水滴，远远望去，就好像水帘洞一样，又好像一个个的小珍珠掉下来，真美啊！

第二站，我们又去了京都第一瀑。我们走在一条用小石子铺成的小路上。在路的右侧，是一条细细的、弯弯的小溪，它凉凉的、清清的，都能够照出人的影子。在路的左侧，我看见几头驴，他们正在吃草。这是我第一次看见驴，所以我特别兴奋，大叫起来：“大姨！快来看，这儿有驴！”和驴玩儿了一会儿，我们就继续往前走。这时，我看见路边开满了很多五颜六色的野花，他们就好像眼睛一样，散在草地里，一眨一眨的。小草也悄悄的从泥土里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的。我在草地上打了一个滚儿，软软的，就好像躺在一个蚕丝被上。

在回家的路上，我还看见了很多刚刚长处小嫩芽儿的柳树，颜色有些奇怪，有些发黄又有些嫩绿，远远望去，就好像一个时尚女郎的长发，长长的，垂垂的，特别漂亮！

今天我玩儿得非常开心。看见了很多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在这里我看见了厚厚的白冰。还有美丽的京都第一瀑，这里的小草、野花、小溪，都给我留下了非常深刻的印象。

春天真是太美了！

四年级描写春天的作文 篇4

抹去冬的寒冷，春像一位含羞的姑娘向我们款款走来。一阵阵春风吹来，万物复苏，眼前展现出了一副春的美景图。

公园里，花儿盛开了，五颜六色，红橙黄绿青蓝紫，就像一条彩虹，印在绿油油的草坪上。大树上，伶俐可爱的小鸟们唱着悦耳动听的歌曲，嫩蓝的天空，淡绿的数，排排鸟儿站在树枝上唱着歌，这多么像一支支优美的音符在五线谱上弹出的倾世绝唱啊！田野里，农民伯伯们在撒种子，有些田里已经钻出了碧绿的菜苗。笋牙从泥土里露出尖尖的头，小草随着春风摇曳，小燕子叽叽喳喳地唱着动听的歌儿，到处是一片生机勃勃的景象。蝴蝶和蜜蜂挥动着翅膀，给花儿草儿们跳着舞，给这美丽的景色又增添了许多生趣。

我想，如果春没有五颜六色的花，它就没有了色彩，如果春没有绿油油的小草，就没有蓬勃向上的景色，如果春没有伶俐可爱的鸟儿，它就没有了美妙的歌声，如果春里没有娇嫩的笋芽儿，它就没有了娇嫩的身姿，正是因为春天有了这些可爱的春使者，它才变得活力四射，魅力十足。

春带来了一切生机勃勃，春意盎然的美景，用细细的蒙蒙的细雨滋润着每一个生命，用温暖的春风吹拂着孩子们的脸庞，我爱你春天。我们也伴随着春天的脚步开始了新的学习，在这春暖花开，草长莺飞的季节学习，享受其中，好好学习，天天向上，就像一棵棵小树苗茁壮成长着。

四年级描写春天的作文 篇5

春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞……这些词语描写的是什么？对，是春天。春天是一个如诗如画的'季节，怎么如诗如画？需要你仔细去发现。

下课时，我趴在栏杆上，俯视着操场。这边，一群男孩在打卡；这边，一群女生在跳绳；这边……唉？一个小男孩脖子上的红领巾变成了绿色的，一会又变了回来。这是怎么回事？我仔细一看，哟，原来是我们学校的小树捣的鬼！它用春姑娘给他的“绿领带”遮住了红领巾。不过，春姑娘给它留下了宝贵的绿色。

走在去妈妈单位的路上，我不知不觉的走进了小路。泥土的气息让我陶醉在其中。小路上没有往日的噪杂，人们都在呼吸着这清新的空气。我被一种清香吸引了，白玉兰像位身披白纱的仙女，亭亭玉立，清爽圣洁，让路人流连忘返。白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，比往常更加精神抖擞啦！真好，春姑娘给它留下了清香。

走在回家的路上，我被路边的花吸引了。虽不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃树。它虽没香气，单是外貌就足以吸引人了。粉红色的小花装点着树干，好像在开选美大会。它也令人遗憾，这么美的花，竟然不香。我庆幸，春姑娘给他留下了美貌。

春姑娘给植物留下了宝贵的绿、淡淡的香、清新的美。当然，她给我们留下的还有许多，只要我们用大眼睛去发现它，寻找它。

四年级描写春天的作文 篇6

小草因为有了春雨的滋润，从地底下探出脑袋，给大地穿上了绿衣裳。

桃花因为有了春光的沐浴，笑得脸红通通的。

河水因为有了冰雪的消融，哗哗地一直唱着春天的歌。

小草绿了，桃花红了，河水涨起来了……世间万物因为有了春天的温暖而显得生机勃勃。

在我们的生活中也常常出现春天般的温暖。

在春风拂面的公园里，一个小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑着，一不小心踩到了一个土坑里，摔了一跤。这时，有一个大姐姐走了过来，轻轻地把小朋友扶起来，小朋友的脸上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道谢：“谢谢大姐姐！”“小妹妹，不用谢。”大姐姐微笑着说，大姐姐那微笑的脸上仿佛飘起了两片红云，犹如鲜花般灿烂美丽。

在一个暴雨如注的傍晚，几个身穿雨衣的警察叔叔正在一所学校门口的马路上冒雨指挥交通，他们的脸上虽然沾满了雨水，但仍然认真地指挥着……密密的雨珠在傍晚的初灯下就好像珍珠一般在闪耀。马路没有因放学而变得拥挤，学生被家长们有序地接走，虽然下着雨，但他们的脸上却洋溢着暖暖的笑容。

暖流时常在我们的心间涌动……

四年级描写春天的作文 篇7

春天来了，大地披上了绿装。我们的校园也焕然一新，春姑娘随着春风悄然无声地来到了我们的校园。

冬眠的青蛙醒了，在田野上享受着春天的气息。花和小草开始生长了，花儿挺直了腰，抬起了头，正向春姑娘打招呼呢!

我们的校园也有所不同。逸夫楼两边的松树仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它们打倒!篮球场两边的草坪与平时完全不同，草坪上，很难看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都显得特别精神!春风一吹，她们觉得特别舒服，草儿们不再那么懒洋洋的，个个都精神抖擞。你站在上空放下看，我们校园的草坪就像是两块绿色的毛毯!这些草绿得发亮，而且都是新芽呢!

校园的树也不甘示弱，它们和人一样，在不停地生长呢!花儿们也是争妍斗艳，喷芳吐香，开得灿烂一片!它们为校园增添了一幅色彩!

同学们也回到校园里了!你看，他们个个都长高了!他们纷纷脱去自己厚厚的棉袄，开始在操场上自在、快乐的玩耍，享受着春天的气息!小鸟停留在大树上，叽叽喳喳地叫着，好像是为我们伴奏呢!

我们春天的校园是多么美呀!那是因为春姑娘来了，来到我们的校园了!

四年级描写春天的作文 篇8

没有了雪的缠绵，没有了冰的顽固，没有了羽绒服的拘束，只有明快的心情和那满园的春色。——题记

因为春天的到来，同学们起得会更早了一些。六点多，天便亮了，三三两两结伴而行的同学们迈着那因解脱了拘束而轻盈的脚步走在校园里。起这么早，不为别的，只为呼吸一口春日清晨里那清新的空气，只为松一松那因套着棉衣而拘束了一冬天的骨头。

因为春天的到来，风改掉了暴躁的脾气，轻轻走过人们身边;雪脱掉了白色的绒衣，摇身变成淅沥的雨。

因为春天的到来，同学们下课之后总会到校园里去转转，不为别的，只为闻一闻那百花盛开的独特香味，只为看一看刚发芽的柳絮和嫩绿色的小草，只为听一听那鸟儿清脆的鸣叫声。做完这些，心情便会格外舒畅!

春风，春暖，春日，春长。春山苍，春水漾，春情深，春意浓。漫步于春天校园里的花季少男少女，他们的梦将与春燕早莺一起飞得更高，高远……