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三年级写人作文集合8篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的三年级写人作文8篇,希望能够帮助到大家。

三年级写人作文集合8篇

三年级写人作文 篇1

非常幸运,因为我终于有了一个帅气的男同桌。我的这位男同桌活泼可爱、乐于助人,所以,很快我们就成为了最要好的朋友。

我的同桌很爱乐于助人。记得有一次,我们准备数学考试,卷子上有必须使用直尺的画图题。可是,翻遍了文具盒,我连直尺的影子都没有发现。正在我万分焦急的时候,我感到身边有东西轻轻地碰了我一下,扭头一看,天呐!是我的好同桌,他手里拿着一把直尺,一边递给我,一边说:“这把尺子借你用。”我接过直尺,像小鸡啄米一样不停地点头,感激地说着“谢谢!谢谢!”

我的同桌是一个小演员。别人有什么不开心的时候,他就会装成:小丑、唐老鸭、喜剧之王......逗别人开心。还有的时候,别人在玩游戏,他就会装成:小狗、小兔、小羊......去凑热闹,惹得大家笑得前仰后合。

我的同桌还是一个捣蛋鬼。下课的时候,他时不时地就会在同学们的抽屉里扔一两个小纸条,形状好像一条条会动的蚯蚓,让人看了,保准你的表情一下子晴转多云。这种恶作剧有时会让全班鸡犬不宁、乱成一团,但大家谁都没有真的责怪过我的同桌,因为他为短暂的课间带来了许多的.乐趣。

经过一段时间的相处,我和我的同桌就像两块磁铁一样,相互吸引,每天下课都形影不离。我去哪里,他去哪里。他去哪里,我就去哪里…...

这就是我的同桌,是他让我的校园生活变得更充实,更美好,我很喜欢他!

三年级写人作文 篇2

我叫焦辰朔,我是一个非常爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的,像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛,圆圆的脸。一身整洁的校服。

我特别喜欢音乐。记得那是一年级时,我对音乐有了很大的兴趣,中午或晚上回家就把刚刚学的歌曲一遍又一遍的唱着,如果难听就一遍一遍的唱着,直到好听为止。有一次我们刚学完《卖报歌》,放学后我就兴奋的唱着:“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报小行家………“满屋里飘荡着美妙的歌声。我问:”妈妈,妈妈,我唱的好听吗?“可好听了,我都仿佛看见了你所唱的`那个地方。”我听了高兴极了。

我还是一个爱搞恶作剧的小女孩,记得那时二年级的一个暑假。妈妈去加班,我想到了一个超级搞笑的恶作剧。妈妈回来时一定会热火朝天,我在妈妈快回到家时,在门口上面放了一个水桶,让妈妈变成一只“落汤鸡”,想到这里我偷偷地笑起来。

妈妈终于回来了,一推门,桶从天而降,“啊,谁干的?”妈妈的裙子被湿透了,我心里笑着,可表面上没有一丝笑容。妈妈又轻轻地问:“谁干的呀?”这时我的脑袋里出现了两个天使,一个黑色的天使说:“别去,去了会挨打的”一个白色的天使说:“去吧,不告诉妈妈就是一个撒谎的孩子”。我悄悄的说:“是我,妈妈,我只想让你凉快一些”。我觉得脸好烫,像个红苹果似的,我低下头,不敢看妈妈。妈妈却和颜悦色的说:“知错就改就是好孩子!”

这就是我,一个爱音乐和搞恶作剧的我。

三年级写人作文 篇3

我的名字叫程雪蕾,今年八岁半,是三年级的小学生。 你看,我的眼睛水汪汪的,像两颗紫葡萄;我长着一张又会说又厉害的嘴,也有一双能工巧匠般的小手,用这双小手我能做出许多可爱的小玩意儿,像用草编手镯,用纸折花篮,用卡纸做灯笼;我还长着一个圆溜溜的小肚子,很像个圆西瓜。

我喜欢穿漂亮的连衣裙,我喜欢骑自行车,我骑车的技术可高明了!我会两个人一起骑,一个人掌握车龙头,一个人踩踏板。我还爱爬双杠,我最拿手的是倒挂金钩;我还喜欢参加很多其他的活动。我的优点很多,比如作业做的.又好又快,整理房间既快又整洁。我常常帮妈妈做力所能及的家务事,妈妈累了我就给她捶背。我也有一些缺点:我爱发小脾气,玩儿棋或者打球的时候没赢就会生气;我在家里是小霸王,在学校又成了“缩头乌龟”,当个值日生都缩头缩脑。我怎么就那么胆小,我怎么就那么怕鬼,我怎么就那么喜欢跟妈妈一起睡呢?我已经上三年级了呀!唉,这些毛病怎么就那么难改呀!

这就是我――程雪蕾。看了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?

三年级写人作文 篇4

同学们应该都有自己难忘的人吧,或许他(她)很出名,或许他(她)很普通,而我最难忘的人就是一民普通的公交车司机。

记得有一次,放学了,我和往常一样和一些同学结伴而行。马上要到车站了,可是偏偏在我们还没到车站的时候来了一辆公交车!我和同学像一只只逃跑的兔子一样拼命地跑着,我心里想:完了完了,车子不走才怪。我说的也不是没有道理,毕竟这种事儿我都遇见好几回了。可是奇迹发生了,那个公交车没走!我在想:不可能不可能,公交车一定是哪儿出问题了。可是我仍然拼命地跑,直到上了车我才觉得这公交车司机人可真好,要是别的司机没准车都开老远老远了。今天我有5角钱的散钱。上了车我不管三七二十一投了再说,于是我把钱投进了投币箱。我刚要走时,司机叫住了我:小妹妹,你投的'是一元吗?我急忙摸包包,发现那张一元正好好地躺在我的包包里睡大觉呢!我才知道我投的是一元,于是我刚想把一元投进箱里,边投还边想:唉,我的零花钱呐。司机说:算了吧,小妹妹,下次要注意点哦。看着他那和蔼的面容,听着那亲切的话语,仿佛是冬天里的阳光照亮了我幼小的心田。我万分感激的跑到后边去了。

我永远也不会忘记这个人,是他,一个平凡的人,却让我经历了一次不平凡的成长。

三年级写人作文 篇5

我的弟弟安安,今年三岁了,长得胖乎乎的,头大大的,长着一个红红的苹果脸。脸上还嵌着两颗黑宝石似的眼睛,还不时咕噜噜的转着,似乎打着什么坏主意。他还有着微翘的鼻子,小小的樱桃嘴一笑起来了,两腮露出一对小小的酒窝,十分可爱。你别看他这个样子,其实他是一个贪吃的小馋猫呢!

有一次外公买来了好吃的龙眼,说起龙眼,那可是弟弟的最爱——一次至少也要吃十几粒。这事被我正在睡觉的弟弟听见了,他舔了舔快要流出嘴角的口水,眼睛不停的打转着,似乎在思量着如何才能吃到美味的'龙眼。他一边推睡觉的妈妈一边叫:“我要龙眼!我要龙眼!”到最后还哭了起来。被哭声吵醒的妈妈拿弟弟没有办法,只好给弟弟龙眼。弟弟看见白花花的龙眼时,马上破涕为笑,裂开嘴笑起来,脸上还挂满着泪珠和鼻涕,狼吞虎咽地吃起来。妈妈哭笑不得,说:“小馋猫,真是小馋猫!”在一旁看着的我也哈哈大笑起来。

这就是我的弟弟,一个贪吃的弟弟。

三年级写人作文 篇6

他,个子不高,性格外向,和我一样:上课积极发言。圆圆的脸,黑葡萄似的大眼睛,隐约透漏着我们俩深厚的友谊,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的'皮肤,大大的耳朵,有福!

我和他只认识了不到3个月,却像旧曾相识的老朋友,缘!我们最初的相识是07年9月份,那时我们都是新生,刚分了班,大部分同学都不认识,我忘带了一样东西,他的座位离我近,我只有向他借。没想到他竟大方的给了我,我当时想:这个男孩与我素不相识,却肯慷慨解囊——借给我,真是值得交朋友。渐渐地从我们一起进步,一起做游戏,互相帮助,互相学习,发展到了“一日不见如隔三秋”。

他也是老师同学们的开心果。有一次,老师在别的班上课被同学们气哭了,他跑到老师的面前说:不要哭了,再哭就不漂亮了。经他这么一说,老师就象一位听话的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老师都开始喜欢他了,都说他是咱班的开心果。

他的钢笔字写的不好,横平树直,方方正正,一点也达不到标准。慢慢的经过他的努力,他战胜了写不好字的难题。连老师都夸他写字漂亮。

说到这儿,不用我说,你也知道了吧!她的名字就是我们班的开心果—黄泽云。

三年级写人作文 篇7

我有一个淘气而可爱的弟弟,他是我们家的大王,只要叫声妈妈,妈妈就得去;叫声爸爸,爸爸就得去。

他黑黑的头发,白白的'脸蛋,有大而萌的眼睛,趴在你身上,呆萌地看你,张着小嘴巴,那才叫真正的萌。笑的时候眼睛眯着,咧着小嘴巴笑,几颗小牙齿最引人注目。有的时候,他不怀好意的跑到你身边,你就要挨打了。他在你身边,如果不理他,他就要发火了,往你身上一扑,要么抓你,要么挠你,你可要压住脾气呀。你打他,他就会使出大招“哭”,如果妈妈还没过来,他就眯着眼睛,嘴巴张开着,大大的,比吃饭的时候还大呢!有的时候还会搭腔,叫爸爸或妈妈呢。

他还是个调皮鬼,我上一次把雪花片给收起来,放在床沿旁边,盖子也盖上了。弟弟从床上爬到床沿边上,把盖子不知道怎么弄开了。我把冰棍吃完后,进去差点崩溃。雪花片撒了满床都是,弟弟看见我来了,拍了拍手,好像在说:“我的节奏,是不是最崇拜?”气得我头都要炸了。我只好重新收拾。

他还很贪吃,见到别人吃什么,别说不给他吃,是他牙齿没长全。

我爱我弟弟。

三年级写人作文 篇8

一提起我的同桌,我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛,胖嘟嘟的脸蛋,黑黝黝的头发和大大的耳朵。他是谁呢?他就是我们班的——王浩楠。

他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。因为他的这个优点我还特地给他起了个外号叫“开心果”。

我的同桌是班上有名的`淘气包,连老师都拿他没办法。他虽然很淘气,但却非常聪明,学习好,每次成绩都是全班的前十名。

我的同桌最大的优点就是关心别人,助人为乐。如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏。

有一次考试,我只带了一支铅笔。考试开始了,他认真地答了起来。当考试快结束时,坐在他身边的我小声地自言自语道:“怎么办?怎么办?”他忙低声问:“什么事?”我说:“我的铅笔断了,还没带转笔刀,真急人。”听到这话,他沉思了一下,便毫不犹豫地把自己的铅笔借给了我。

我连忙说:“太谢谢你了,还好你在我旁边”

他说:“别说那么多了,你快写,否则答不完了……”

时间到了,卷子被收走了,最后,我们两个人完美的答完了所有题。我看到他异常开心,便问他为什么那么开心?他说:"在关键时刻帮助了同学,觉得很开心。"

类似这样的事,在他的身上不知有多少,他那乐于助人的精神给我留下了深深的印象。

王浩楠,你是最棒的,希望在四年级我们还可以坐同桌,共同进步!