精选三年级班长作文汇编7篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级班长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级班长作文 篇1

我们班有位幽默风趣、助人为乐的同学。她个子在女生里挺高的，一双水灵灵的眼睛总是闪烁着智慧的.光芒。高高的鼻梁下架着一副粉红色边框眼镜，白白嫩嫩的皮肤和挺拔的身材，一看，就知道是一个体育健将。你猜她是谁？告诉你吧！她就是我们班的班长——付末子。

记得有一次，我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时，付末子走过来，说：“哟！小郭，又不会做啦？”“哼！怎么？奥数题呢！难道你会做？”“那当然，听我慢慢跟你讲：先把两个数加起来，得出来的数再……”就这样，付末子又耐心地讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：付末子这种助人为乐的品质值得我们学习！

而且，她为了教我奥数题目浪费了她所有玩的时间，我觉得非常不好意思。虽然这只是一件小事，但她那助人为乐的优秀品质，却充分地体现了出来。

付末子那助人为乐的好品质，多令人敬佩！

三年级班长作文 篇2

爱“变”的班长

我们的班长，女生也。开始，我并不服她，后来她经常“变”，令我对她另眼相看。

上课时，呵！她是“智慧星”。她总是全神贯注地听讲，积极举手发言，每次发言都展现了她智慧的火花。

下课了，看！她变成了“乖乖羊”。她总是粘着杜雪怡，我一点也不敢靠近他，以免中了她独创的“二指神功”。

老师不在时，瞧！她变成“小管家”了。每次高老师外出听课，放学时她便会主动留下来。看，先扫地，再擦黑板，接着排齐课桌椅，最后抹一把汗，看看哪儿还不满意。

音乐课，嗨！她成了“小蜜蜂”。这可是她“大展身手”的时候，你看，她唱得多入神。你听，那歌声多美，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。她真是名副其实的`“小百灵”啊！

她就是我们班爱“变”的班长——范芊芊。

三年级班长作文 篇3

今天下午的教室里像没有硝烟的战场，因为要竞选班长啦！任老师讲完话，竞选正式开始。

同学们一个个精神抖擞地站起来说了自己要竞选班长的理由，我也不甘示弱自告奋勇地推荐了自己。等同学陈述完，一看老师在黑板上记下的名字，嘿！还真不少。看来真是应了那句：“不想当将军的`士兵不是好士兵”啊。

投票开始了，我的票数一直遥遥领先于其他的同学。但是等到给张晨晟投票时，我的心里“砰砰”直跳紧张起来。因为她也是班上的尖子生，深得同学的喜欢，不知道她是否能超过我。不一会票数出来了，我还是以两票的微弱优势领先，继续排在首位。

同学们都在认真地举手投票，投票结束后，最后我们班的美女范芊芊以53票高居榜首，而我以47票屈居第二，虽然有一点点沮丧，但我不气馁，我会继续努力的，找出自己的差距，迎头赶上，我为自己加油！

三年级班长作文 篇4

我们的班长叫叶中娅。

在我们这个六【3】班中，有一位长发飘飘的女孩，他有一双水灵灵的大眼睛，但近视了。虽然近视了，但也不失风度。

我们的班长可有一个美称‘铁面小包拯’，这个名字可有历史了。

一次，我们要进行卫生检查，检查的`就是我们班鼎鼎有名的班长。她要看我们的手指甲是否剪了，还要看手是否干净，检查课桌里有没有零食袋。检查第一位之前，她就给老师检查了，非常干净。她检查第一个的时候，非常严格，手必须没有任何污渍，即使一丁点笔圆。我们班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有几个没剪。那位女生轻声细语地对她说‘求求你了喽，别告诉老师，你不告，我下课给你20元钱，好不好。’叶中娅耸肩摇了摇头，在登记本上坚定的写了3个大字‘不合格’。

最后，她和那个人的友谊不但没有破灭，反而更加深了。因为班长下课之后给她做了‘心理辅导’，那个人也懂了。

啊，我们的好班长，你就是一个刚正廉明，执法不阿的人！

三年级班长作文 篇5

我们的班长是一个架着一副小眼镜的.可爱女生，大名李佳乐。但我们更乐意叫她“李麻花”。

啊，数学课终于结束了！李佳乐站了起来，挥挥手，叫道：“大家把课堂作业本交上来，没写的赶快。”之后又若有所思：“鱼丁、小猪，我们走！”说完，左手勾在“鱼丁”手上，右手搭在“小猪”肩上，一路说笑，扬长而去……

快上课了，李佳乐出现在大家的视野，还是勾着“鱼丁”、搭着“小猪”，一直陪着她们回到座位。看这态势，不就是一根麻花缠在她们俩的身上吗？

“李麻花”绰号由此而来。

体育课，老师大发慈悲，让我们自由活动，我和“李麻花”不管三七二十一就往双杠那边跑。平时我们俩都喜欢双杠，而且都有绝活：双脚一勾，“嗖”地一声，就能翻上去。

我们俩悠闲地坐在双杠上面，欣赏校园风景。我坐累了，于是便双脚一蹬，像转盘似地转了下去。

刚站在地上，就只见“李麻花”摇摇晃晃，眼看就要掉下来了，我赶紧捂住眼睛，不敢看这幅“美丽的画面”。奇怪了，怎么没有声音？真神了，掉地上都不发出声响。

耳朵里传来了笑声，我还以为“李麻花”摔傻了，睁眼一看，惊得我下巴差点脱臼：“李麻花”稳稳地用脚勾住双杠，身子缠在上面，正悠闲地吹着口哨呢！

真是条不折不扣的麻花啊！

三年级班长作文 篇6

同学们：

大家好！

今天，我走上演讲台的目的就是竞选副班长一职。虽然我从来没有担任过副班长，缺少工作经验。但凭着我的`勇气和才干，凭着我对班级工作的热情，我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任副班长的工作。

副班长的职责主要是协助班长管好班级的各项工作。假如我能当选为副班长，我将积极主动地为建设一个良好的班集体出谋献策，为老师分忧解难。我想经过我们全体同学的共同努力，我们的班级一定会成为优秀班级！

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！

谢谢大家！

三年级班长作文 篇7

每个小学的班级都有一个班长，我们班也有一个班长，他身子瘦瘦的，个子也不高，可他总能把班上的学生管得五体投地。如果我们表现不好，而老师正好又不在，他就放声大哭，我们班主任的办公室就在班级旁边。我们班主任是个很严肃的老师，弄不好，她就会把你从四点留到五点。她只要一听到班长的哭声就马上跑过来。因为她知道我们又表现不好了。也有时候班长因为其他同学打了他哭。老师一来，不管是谁动手的，就把打班长的那个人给带去罚站。现在连班上力气最大的.同学也不敢动他。

点评：通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

美中不足的是文章中某些句子不够通顺，例如：也有时候班长因为其他同学打了他哭，结尾的部分过于仓促，老师建议是小作者可以在结尾部分做一个主题的提升会更好，加油。