精选快乐的秋游三年级作文四篇

在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的秋游三年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的秋游三年级作文 篇1

今天风和日丽、秋高气爽，我们像一群快乐的小鸟，跟着老师去秋游。

我们走了一个半小时，终于来到了白沙大桥。白沙大桥上的狮子可真多呀，有260多个呢！它们形态各异，惟妙惟肖。有的翘着屁股扭过头去在玩耍；有的像温柔的母亲，怀里抱着一只小狮子；还有的懒洋洋地晒着太阳，欣赏着江边的美景……

走过了白沙大桥，白沙公园就在眼前。公园里种满了大树，树上的叶子都变黄了。秋风吹过，一片片树叶落了下来，好像蝴蝶在空中翩翩飞舞。公园的中央，有一潭碧绿的湖水，水面在阳光的照耀下闪闪发光，像一条项链环绕着公园。

我们迫不及待地选好位置，坐下来。有的拿起画笔画画；有的品尝美味的食物；还有的玩起了猜谜语……公园里顿时热闹起来。

转眼到了中午，我们踏着依依不舍的脚步，离开了让我们流连忘返的白沙公园。

全文紧紧围绕环境展开描写，无论是白石大桥还是白石公园，都仿佛让人置身其间，如清风拂面，感受到大自然的美好。小作者对景物的描写非常形象，比喻、排比修辞方法的灵活运用，让我们仿佛看到了白石大桥上形态各异具有灵性的石狮子，白石公园翩翩飞舞的树叶和闪闪发光的湖面。读了本文，感受到小作者成了小导游，令读者也忍不住要去做那儿体验一番了！

秋天最让我们开心的一定是秋游了，对吗？白沙大桥上形态各异的石狮子，白沙公园里独特的秋色，同学们在秋游中的趣事……从你的文章里，我读出了这份快乐！

快乐的秋游三年级作文 篇2

我们终于迎来了期待的秋游，早上我们和家，伙委会准备了前期工作。9：20我们的车队出发了，孩子们异常的兴奋，40分钟之后我们到达了农庄园，孩子下车之后都高兴的跳了起来，和爸爸妈妈说着周围的农作物和环境。

老师组织本班家长做游戏，家长都带着自己的孩子做游戏，爸爸妈妈和孩子们的脸上都露出了灿烂的笑容，做完游戏之后我们开始拔萝卜，孩子们可带劲了，拔了一个又一个，不一会妈妈们的手里都拿了不少的萝卜，每个孩子都满载而归。

我们拔完萝卜后回到农庄开始吃饭，吃到了地道的农家饭。结束后家长都高兴的离开了农庄。孩子也体验到了秋收的快乐，也增加了孩子们的见识，知道粒粒皆辛苦。看着孩子和家长高兴，我们老师也很开心！

快乐的.秋游三年级作文 篇3

星期一，阳光明媚，万里无云，学校组织我们去秋游。一大早，我们像一群快乐的小鸟，怀着激动的心情，坐着宽敞舒适的大巴驶向江洋畈生态公园。

听妈妈说江洋畈生态公园以前是西湖淤泥堆积的地方，随着时间流逝，这里渐渐变成了沼泽地。这时，沉睡在淤泥中的植物种子开始苏醒，生长，慢慢形成了现在美丽的生态公园。

一路上，我恨不得插上一对翅膀，立刻飞到公园里。目的地终于到了，我们排着整齐的队伍进入了生态公园，各种各样的植物映入了我的眼帘，好美啊！野草、小花、树木、芦苇，一片一片，它们在微风中绽开了笑脸，好像在欢迎我们的到来；蜜蜂和蝴蝶在草丛中跳着欢快的舞蹈，好像在为我们表演呢！水中的芦苇扭着纤细的腰，好像在伴舞；特别是那些紧紧扎根生长在淤泥里的植物，它们顽强的生命不得不让我佩服……

同学们一路漫步欣赏，一路惊呼赞叹。不知不觉中，回家的时间时间到了，我依依不舍地离开了江洋畈生态公园。

这次秋游，我不仅欣赏到了美丽的风景，还增长的知识，开阔了眼界。

快乐的秋游三年级作文 篇4

“走走走走走，我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”

同学们手拉着手，哼着歌，走在去郊游的路上，心情格外舒畅。秋风调皮地吹着，火红的队旗在风中高高飘扬。

走地走着，我们来到了景色宜人的中塘溪公园。同学们蹦着跳着，兴高采烈地三个一群五个一伙分散开来活动。

我站在公园的小山坡上，向下望去，绿茵茵的草地上开着朵朵黄色的小花，真像一幅美丽的图画。尽管是秋天了，但是一棵棵柏树依然挺立着，仍旧生机蓬勃。路边有很多小矮树，它们的叶子碧绿碧绿的，叶子中间夹杂着一颗颗小果实。果实小小的，红红的，像珍珠，像玛瑙，挂满枝头，可爱极了。

我来到石桥旁，看到溪水缓缓地流着。水中飘着落叶，如果我是小蚂蚁，我一定要坐着这些“小船”去冒险。突然，我发现有几个同学在溪边用网捞着什么，走近仔细一看，原来他们在抓水母呀！一只只可爱的水母在水里自由自在地游来游去，一会儿游上来，一会儿潜下去，它们真是又活泼又可爱！我也忍不住拿起网，开始捞水母，但是小水母们可狡猾了，总能过我的网，我没有放弃，一次又一次地尝试，终于抓了一只可爱的水母。

郊游中欢笑不断，开心不断，美景不断，我过了愉快的一天！