【精品】我的六年级作文汇总十篇

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的六年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的六年级作文 篇1

她的名字很是好听——温子怡。她有着一双炯炯有神的大眼睛，有一头仿佛被黑色染料渲染过的头发，最重要的是，她怀有着一颗金子般的心灵，她就是我值得尊敬的人。

还记得我在读小学的时候，忘记带上课要用的课本，我急得焦头烂额，脑海里浮现出老师大发雷霆的样子，自己就不禁咽了咽口水。我趴在桌子上，把头埋进自己的臂弯里，心里像是被无数只蚂蚁啃噬着，我心想：这下肯定死定了！就在我绝望之际，一本崭新的课本出现在我的视线中。我惊讶地抬头看了看——是温子怡！她忽略我疑惑的目光，只见她笑了笑，露出一对可爱的小虎牙，说：我把我的课本借给你吧。我连忙摆了摆手，刚想把课本塞回给她，可这已经来不及了！老师不知什么时候出现在门口，她推了推自己呆板的眼镜，严厉地扫视着教室，接着火冒三丈地道：温子怡，你的书呢？温子怡闻言，不慌不忙地站了起来，老师，我忘记带了。

看到她这么说，我很想站起来为她辩护什么，可是我的身体却不听我的使唤，我并没有偌大的勇气。只见她给我使了使眼色，我也只好忍着不说了。果不其然，她被老师罚站了一节课，而我却安然自得地坐着上课。我捧着她的课本，觉得有千斤重，而这节课，也是我过得最漫长的一节课。当下课铃响起，我心里的石头终于落定下来，但是我还是觉得自己没脸见她，因为我的自私。她好像看穿了我的心思，就托人给我带了一张纸条。我打开一看，上面写着：因为我们是好朋友啊！我顿时感动得热泪盈眶。

温子怡，你对待朋友的无私和真诚值得我学习与敬佩，在这里我可以问心无愧地说，你是值得我尊敬的一个人！

我的六年级作文 篇2

我喜欢黑夜中的月光。喜欢它在一片黑幕中慢慢展开。喜欢那份宁静和典雅。喜欢那淡淡的、但又能照亮一切的微光。

我喜欢那一颗颗闪烁的星星，它们就像天空的眼睛，似乎在观望着这个新奇的世界。它们又像黑色大布上绣着的小花，让黑夜变得更加美丽。

我喜欢那坚强不屈的小草，“野火烧不尽，春风吹又生。”这句诗最能体现小草顽强的品格了，小草虽然没有大树那样高大，没有花儿那么美丽，但它在我心中是最伟大的，因为它拥有大树花儿都做不到的东西——顽强。它常常被人们忽视，甚至被人们才在脚下，可它总是不声不响的抬起头来，毫不屈服。

我喜欢那可爱的小动物们，可爱的小白兔，懒惰的小乌龟，勤快的小老鼠……它们就像快乐的小使者，每当我在花鸟市场看到它们，就会有一阵莫名其妙的轻松和快乐。

我还喜欢浩瀚的大海、高大挺拔的树木、美丽秀气的花儿……你呢？

我的六年级作文 篇3

假如你问我最喜欢做什么，我准会毫不犹豫地回答道：“我最喜欢阅读了。

我有一个漂亮的书架，上面挤满了各种各样的书，这些书犹如我的宝贝，让我爱不释手，每当闲下来的时候，我就沉浸在书中的故事里。虽然我的书架已经很丰富了，但我还时常去书店“窃读”。有一次，我躲在书店的一个架子后面翻看着自己喜欢的书，看着看着，不禁为书中有趣的故事而笑出了声音，没想到惊动了店里的阿姨。她走过来把架子上的书拍拍整齐，问我要买哪一本。我说还没想好，然后假装去另外的书架翻翻其他的书，阿姨哪里知道我其实是来“窃读”的。就这样，我忘了时间，一直看到太阳下山，小鸟回家，才溜出书店。

我爱阅读，几乎到了痴迷的程度，吃饭的时候看，就连上厕所的时候也要拿本书进去看，甚至有时候趁妈妈不注意的时候躲在被窝里看，为此，妈妈常常大发雷霆，但我还是一如既往地爱着阅读。有一天，妈妈在感叹生活时常有不如意的时候，我随口就说：“人生就像刷牙，一手拿着杯具（悲剧），一手拿着洗具（喜剧），悲喜交加才和谐。”妈妈惊讶地张大了嘴巴，那表情好像在看一个外星人！我得意地说：“这句话我是从书上看来的。”

当我的作文发表的时候，当我滔滔不绝地跟别人说着书中那些精彩的内容时，当大家夸我课外知识丰富的时候，我的心里美滋滋的，这都是阅读的功劳。

我喜欢阅渎，凶为阅渎不仅可以开阔我的视野，还可以让我明白一些人生的哲理，带给我许多欢乐。

我的六年级作文 篇4

春夏秋冬四个季节，四种不同的性格，春似窈窕淑女，美丽而温柔；夏是热情奔放的；秋，慷慨大方，赠人玫瑰，手有余香；冬是冷酷无情。而我却喜欢秋。

我走进树林，看到由绿色变成黄色的叶子，好似一只只彩色蝴蝶停歇在树枝上，欲展双翅。银杏树叶宝宝顽皮地抓住了阳光，闹着非要染成一头金发。终于如愿以偿了，是那么光彩夺目。枫叶妹妹是个爱赶时尚的姑娘，这不，它们看到银杏树满头金发，非常羡慕，就找秋风姑娘给她染了一头更时尚的红发。

有的叶宝宝很调皮，离开了大树妈妈，飞了起来，飞着飞着，累了，就落在了一片黄绿色的草地上，一下子就把暗无生机的草地装饰得美美的。

走进果园，不禁垂涎欲滴。我看见柿子树上好像结出了一个个火红的“小太阳”，架子上的葡萄就像一颗颗紫色的大水晶球，剥开葡萄皮儿，葡萄肉是晶莹剔透的，酸甜味直钻鼻孔，我的口水都不自觉地流了出来。呵呵！橘子树上结出了一个个“小橘灯”，光闻着都能闻到那酸酸甜甜的香味儿呢！水母般的石榴里还包着许多“红玛瑙”，正等着人们去采摘呢！

公园里一朵朵菊花美轮美奂，有的像龙爪，有的像绣球，有的像向日葵，有的像观音的莲花宝座……真是千姿百态。有好几种颜色的菊花有规律地摆放在一起，就好像一挂彩虹瀑布。还有许多不同种类的菊花聚集在一起，像是在举办选美大赛，令人眼花缭乱。

我爱秋天，爱它的景，爱它的美味，爱它的丰富多彩！

我的六年级作文 篇5

每个人都有过成功，奥运会上的一个个冠军，使人们羡慕，可你知道，这辉煌的'背后，有多少次失败与挫折，有多少次跌倒和受伤吗？古人说得好：“失败乃成功之母。”我也有过成功，但在高兴之余，细细回味这句话，我终于彻底理解了它。

当我成为聊城日报小记者站的一名小记者时，我已经下定决心，一定要多投稿，当时的我，只知道只要多写作文就可以多发表，这样我就可以向经常发表文章的爸爸炫耀了！想着想着，我高兴地差点跳起来。可我没想到，接下来迎接我的，不是一次又一次的成功，而是一次又一次的挫折：在那个暑假，我把自己认为好的文章都打在电脑上，再让爸爸修改。可两篇文章爸爸都说不行，写得不好，语言不简练，我不信，非要试一试，结果，一次又一次，我登陆了聊城日报网站，果然没有我的文章，妈妈对我说：“你还是别投了，聊城日报是市级报纸，小记者那么多人，你投了发表的可能性那么小，你还投它干吗？”倒是经常发表文章的爸爸安慰我：“没关系，孩子，一个人做什么事都不可能一次成功，比如我，当我一开始投稿时，也像你一样，没有一个报纸肯用，我就开始阅读别人的文章，渐渐地，我找到了写文章的窍门，才经常发表。”在爸爸的鼓励下，我鼓起勇气，再次握起鼠标……终于，我的《温馨的生日》发表了，当我看到报纸时，我的心猛地一跳，爸爸知道了这个消息，高兴地说：“女儿，加油！”我终于明白，一个人成功的背后，需要付出辛勤的劳动，只要有付出，就会有收获。

现在，“失败乃成功之母”这句话已成了我的座右铭，它将陪伴我渡过难关，走向成功！

我的六年级作文 篇6

四年级下学期，炎炎夏日，蝉鸣叫时，我们班迎来了一位新老师。当她走进教室时，只见她笑容满面，留着长发，在阳光的照射下，显得是那么和蔼可亲，看起来也很年轻，这就是我们班新来的张老师。

我暗喜，哈哈，终于可以上课开心的玩了，这个老师肯定不严格！我怀着开心的心情准备上课了。不，开心当时还不足以形容我的心情！可当我们在下面窃窃私语，议论纷纷时，老师的脸却如同京剧里的变脸，怒气冲天，涨红了脸，严肃的说道：“安静，你们别以为你们换了老师就放松了，马上就要考试了，知不知道？”我一惊，天啊！这不可能吧，这和她的外貌完全不同啊！我的好心情一扫而光，老老实实的地认真上起课来。

但在严格的学习中，张老师也有对我们的爱，平时对我们很关心，也经常跟我们打成一片，有时下课还与我们下棋呢！哈哈，最后当然还是我赢了！张老师也非常勤劳，当她与我们一起搞大扫除时，我注意到她额头上密密的汗珠，湿透的衣服。她更是对工作认真负责，连下课都来教室看我们的作业，有时上别的课程张老师都会在教室门外溜达，看我们有没有在认真上课。不知不觉我发现老师又多了一层黑眼圈。

这就是我们的张老师，在严格里透露出了爱！在我眼里，她是一位多么可敬、可亲的老师啊。

我的六年级作文 篇7

国庆黄金周，我们一家人去榆次常家庄园。在路上，我看见了挤羊奶的场景，至今不能忘记。

一片空旷的草地上，几只山羊正悠闲自在地吃着草，一位伯伯蹲在几只母羊旁边挤羊奶。我小心翼翼地走过去，生怕惊动了这些母羊。只见这位伯伯首先用他那双粗糙的大手洗了洗母羊丰满的乳房，然后用大拇指和虎口握住母山羊的乳房向上托一下，使奶水落到奶头里。再用四指挤压奶头，奶水便一下一下地呲到小桶里。母山羊好像不太愿意被挤奶，一下一下地扭动着身体，那位伯伯似乎是喊着它的名字，要它不要乱动，并且抓起一把鲜草喂到它嘴里，它便乖乖地咀嚼着食物，任由伯伯挤奶了。

这时，我不由地想到，那些留在羊圈里嗷嗷待哺的小羊羔们吃什么呢？它们还小，估计还没有断奶，可是伯伯却无情地抢走了它们的食物，那是本该属于小羊羔们的奶水啊！哎，可怜的小羊羔……后来，伯伯告诉我，圈里还留着两只奶水充足的母山羊给小羊羔们喂奶。这下子，我悬着的心才放了下来。

这是我第一次亲眼看到挤羊奶，并且我能站在小羊羔的角度去思考问题，妈妈夸我爱心可嘉。

我的六年级作文 篇8

小时侯，我最爱听故事，外婆就给我买来《一千零一夜》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

大人每当有烦恼时会借酒消愁，而每当我闷闷不乐的时候，我就会用看书这种形式来消除烦恼。因为书会带给我快乐，现在我对书真的是情有独钟。只要每天一有空我就会拿起爱的教育看起来。从这本书中，我深刻的体会到，父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的血，还有那些那与生俱来的自然亲情。我还会到师生之情，父子之情，朋友之谊。

书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔；它带我入海，了解海洋的神秘，它带我回到过去，了解鲜为人知的事情……课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人。考试时，因为经常看书，所以语句更加生动，成绩自然就能上去了。

随着年龄的增长，我的阅读范围越来越广，唐诗宋词，文学名著……在细细品位中，我体会到了李白送友时的惜别之情，杜甫的怀才不遇，曹操的壮心不已……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。它是打开知识宝库的金钥匙。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉我做人的原则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。

我的六年级作文 篇9

“你挑着担，我牵着马，迎来日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道······“这就是大家耳熟能详的《西游记》主题曲。在《西游记》中，有人喜欢憨厚可爱的猪八戒，有人喜欢淳朴老实的沙和尚，而我最喜欢不畏艰险，降魔伏妖的孙悟空。喜欢孙悟空，是因为他忠诚。在去西天取经的路上，师徒四人遇到了装扮成良家妇女的白骨精。白骨精觊觎唐僧的肉，三次把有毒的食物送给唐僧。

待唐僧晕倒后，便将他带回盘丝洞内。白骨精的如意算盘打得”啪啪“作响，可是不幸被悟空识破。唐僧以为白骨精是普通妇女，责怪孙悟空，还要将他逐出去。孙悟空哪里肯答应？他用火眼金睛识破白骨精，三次与白骨精大打出手，救回了唐僧。从此以后，白骨精再也不敢冒犯师徒四人。喜欢孙悟空，是因为他勇敢。去往西天取经的路上必须通过火焰山的火焰。

悟空为了能帮唐僧顺利取经，冒着丢掉生命的危险，向铁扇公主借扇。不幸，前两次悟空都被铁扇公主扇了出来，可是他仍鼓起勇气去借。第三次，孙悟空变成铁扇公主的丈夫——牛魔王，混进铁扇公主的家里。他变成一粒灰那么小，钻进铁扇公主的肚子里，折腾得铁扇公主一边打滚，一边求饶。孙悟空灭了火焰山的火焰，通过了火焰山，师徒四人继续踏上西天取经的路。

喜欢孙悟空，因为他忠诚于唐僧，喜欢孙悟空，因为他能为了大家，一次又一次的借芭蕉扇，开辟西天取经的路，喜欢孙悟空······

我的六年级作文 篇10

我眼中的张老师不再是一个光幽默好玩的胖胖老师了。自从进入到了期末阶段，他就总对我们厉声厉气的，让我看来，现在，他已经是一个名副其实的“双面龟”了！

“双面龟”之暴力、精明篇

每天早晨，张老师都会严格搜查每位同学的作业情况，现在，他又开始了。只听见：“快点！给我去‘轮蹲’（伦敦）！”瞧！张老师又查到了一位同学，他左拉右拐、前拖后拎，把那位同学“扔”到了讲台旁边，然后拿来椅子，将那位同学押到椅子边，“啪！”的一声，只见空无一字的作业本被扔到了那位同学的脸上，那位同学吓得赶紧“埋头苦干”补起了作业。张老师见状，才放过那位同学一马。后来，就再也没有同学敢不做作业了。这样，张老师以他的精明才智，让我们领略了一个道理：想要逃避的事情，不要隐瞒，那件事迟早都会被暴露。

“双面龟”之温柔、幽默篇

张老师俗称“张PP”，那是因为他有一颗充满童心的“心”。从他那肥肥的身体来看，就知道他是一个“胸怀广阔”的人。一次，我和几个小伙伴一起去张老师办公室玩。张老师正在给我们讲故事，便让一个同学去帮他拿东西，张老师讲得手舞足蹈，极其入迷。突然，门一开，去帮他拿东西的同学遭到了张老师无意间制造的“手舞足蹈”攻击，随即便被打出了鼻血。这可急坏了张老师，连忙搞起了“医务工作”。

张老师曾让一位同学帮他送东西给别的老师，送完过后，张老师问他，那老师说“谢谢”了没有，那位同学说没有，于是张老师说：“你怎么不教育教育他呢？”这句话可使我们哭笑不得。

瞧，这就是我们的“双面龟”——张老师。