高考作文范文(汇编15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的高考作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高考作文范文1
如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。
如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。
如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。
而我的选择却是——牢笼。
人说：“绝色女子是大自然鬼斧神工的大艺术。”何以这位艺术家如此不爱惜自己的辛苦结晶？
我在浣溪侧濯洗过双足，那水轻灵自由；我在亭榭中沐浴过晨风，那风飘逸清新。
我是大自然的女儿，我可以尽享自然的一切馈赠，在我们美丽的家园中尽享着生命的润泽。然而，在那如画的国土上，竟然出现了战乱。
当我看见鸟儿们惊得四散奔逃，当我听见河流的丁冬转向了呜咽，我不愿叹息什么，风更不会哭泣什么。我清楚地理解现在的处境，我的处境，我的命运也就是越国的命运。
我不仅是自然的女儿，而且是越国黎民的女儿。看见颓败的家园，倾听战士们沉重的叹息，我作出了选择。
放弃的是青山绿水，是亭台轩榭，是欢歌笑语，是兄长父亲。选择的是人前假意欢笑，是深夜泪湿巾帕，是违心奉迎，是刻骨伤痛。然而，我知道我的选择是正确的。虽然我一人如入牢笼，但我的人民可以死里逃生。我不求人们为我歌功颂德，这只是女儿对伟大母亲的一点回报。
我打点行装，泪水被风吹成一条弯曲的小河，流淌在祖国的大地之上。我又轻拂一下琴弦，那音韵在山谷中回荡婉转成千古泛音。
我以平静的声音告别祖国：“我是西施，我会选择牢笼。”
我走了，脚步沉重。但我心中有一个信念——“越必灭吴”！
简评：想像丰富、奇特，巧妙地运用“移形换位”的手法，将“我”设想为西施，把我们带到了两千多年前的春秋吴越纷争的时代，借助史实，成功地塑造了一个为越国为黎民百姓而激昂大义隐忍以行的越国美女西施形象。真切的心理描写使人物形象更加丰满。
高考作文范文2
我的姐姐比我大三岁，她有着圆圆的脸蛋儿，樱桃般的小嘴，一双小小的眼睛加上那一头乌黑的短发显得十分可爱。
姐姐非常疼我，在生活中更是照顾我，每次我想吃水果时，都是姐姐给我削皮，有时她还把水果切成小块儿用牙签喂给我吃，不懂事的我却常常欺负她，现在想起来感觉非常内疚……
记得一年的一个周日，爸爸和妈妈都不在家，家里只有我和姐姐，我们正在认真地写着作业，突然我的肚子疼了起来，我难受地趴在了桌子上，姐姐见了急忙问我：“妹妹，你怎么了？哪儿难受吗？”我说“肚子好疼！”姐姐听后，小心地把我抱在了沙发上，给我倒了杯热水，用勺子慢慢喂给我喝，一会儿又用热水袋放在我肚子上（这是我家的一个治疗肚子痛的方法），一会儿又给我讲我最爱听的《格林童话》，在姐姐的精心呵护下，我渐渐的入睡了……
有时候我和姐姐偶尔也会为一点小事而吵架。比如说抢玩具玩，抢看电视节目看等等。而妈妈却总是顾着姐姐，说我要让着姐姐，我非常不服气，不是大的应该让着小的吗？怎么变成小的让大的了？不公平！一次又为抢遥控器我被妈妈批评了，等妈妈走后，我就委屈地冲着姐姐大喊：“都怪你，我不喜欢你！”姐姐见我哭了她也哭着对我说：“妹妹对不起，我下次一定让着你！”
有一次，家里来了一个陌生的阿姨，姐姐见了她直往房子里躲，我真弄不明白，姐姐为什么会对这样一个陌生人有这样的反应呢？在大人们的谈话中，我才知道，里面隐藏着这样一个秘密……
原来姐姐她不是我的亲身姐姐，她是我亲戚家的孩子。在她很小的时候，她的爸爸外出打工遇难了，年迈的爷爷奶奶承受不了失去儿子的打击，在那一年里都相继去世了，她唯一的亲人妈妈又有了新家，年幼的姐姐就成了是一个有家而没有亲人的可怜的孩子。这样的事实让我恍然大悟，从我记事起印象中就有这样一位姐姐，我们有着同样的亲人，对我们的亲人也是同样的称呼，我觉得我和她没有什么不同，真的没想到呀……怪不得以前妈妈总让我对姐姐好一点。
现在我终于明白了。此时，泪水已经模糊了我的双眼，想起以前我那样对待姐姐，真是后悔极了。姐姐，我以后一定会好好对待你的，我永远也不会忘记你对我的好，我会永远爱你的，姐姐！
高考作文范文3
我走出了小屋，窗外一只美丽的蝴蝶飞过
或许很少有人会为一只小小的蝴蝶放下手中的工作，即使它很漂亮。但对我而言，它却是一个美丽的梦。
梦境如此清晰，梦境又是如此迷离。
朋友相约，一起去郊外捉蝴蝶，我认为这样可以放松心情，劳逸结合，缓解学习的压力，于是欣然前往。
我们为蝴蝶设下的陷井是一个穿了几个小洞的磁带盒。朋友打开它，放上几朵招蜂引蝶的含笑花，简单的举动又令一只无辜的、失误的小蝴蝶陷入了绝望的境地。
朋友笑道：我还以为蝴蝶是很聪明的动物呢，没想到会这么愚蠢。
听了一句话，我心里有种说不出的滋味。
我们捕到了两只蝴蝶，同学把其中一只送给了我，她自己带走了另外一只，而我则在同学远去后悄悄地把蝴蝶放飞了。它绕着我飞了一圈，有些依依不舍，但还是消失在我的视线中。
那个时候的我还不懂得爱护动物，保护大自然，就连我自己都不知道我为什么要放走即将要成为永恒标本的美丽蝴蝶。现在想来，也许是被它疯狂扇翅的求生举动感动了吧！
我还曾试图去朋友家挽救另一只患难蝴蝶的生命。我匆忙赶到朋友家时，她不在。我失望地一回头，正好瞄见了楼梯口一只小小蝴蝶的残缺不全的尸骸。我没有再去追问朋友，因为我明白，一切都已经晚了，那只蝴蝶早已挥舞着它的翅膀到达了天国。
窗外那只蝴蝶还在一树含笑丛中玩耍，看上去，像极了我放飞了那只蝴蝶，那就是它吗？它也许能明白这一切，能明白我将它放飞的原因吧！
我正细细地打量它的模样，它却调皮地朝我挥挥翅膀，飞到了另一朵花上。突然，我想起了那只蝴蝶围着我打圈的一幕。我宁愿相信它就是那只蝴蝶，它也是懂得感恩的。
天，说变就变，一会儿就刮起了狂风，下起了暴雨。我撑一把伞，还是想看看这只蝴蝶。它的翅膀被豆大的雨点打击着，可它依旧扑腾着双翅。
这让我想起了汶川大地震中的灾民，他们在废墟中与命运对抗，在死神的魔爪下挣扎！
终于，那只蝴蝶飞了起来，天也放晴了，虽然它十分狼狈，可在我眼中，它还是一个威风的小战神。
我呆呆地望着它。
生命，如此坚强，如此伟大，那怕只是一只不起眼的小蝴蝶。
高考作文范文4
有这样一则漫画：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评;可在第二次考试，原本的满分学生退步受到责骂，不及格同学获得进步受到了表扬。
当我们解读这则材料，会发现不论是作者还是我们自己，都将成绩与奖惩联系了起来，可这样的“以成绩论英雄”真的是恰当正确的态度吗?我认为这并不可取。
Uber的创始人特拉维斯给出过这样一个“冠军理论”：面对逆境，要把一切置之度外，无论如何都要取胜，这就是成为冠军的意义，这样的“冠军思维”是一种鼓励人们努力拼搏，执著前进的人生态度，不可否认，它在许多人身处困境低谷时给予了有效的指引，但在这样一个竞争激烈的社会中，人人都会成为像第一个满分学生一样“冠军”吗?
我们身处一个充满较量的时代，每个人都被督促着匆忙前进，仿佛只有不停地奔跑才得以实现超越，却很少有人自问一句“做冠军真有那么重要吗?”如果注定成王败寇，未得冠军者仅能成为败者，那么惨败的人生又有何意义，真正的成功是对自我的肯定和超越，应是不断自我完善的历程，但绝非“惟成绩是论”的当代实用主义。
伦敦奥运会组委会回答过这样一个问题——比赛的意义在于什么，给出的回答是：学会获得成功，更学会体面有尊严地去失败。我想，你我如竞争赛跑般的人生意义也在于此。有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，用成绩高低论成败未免太过狭隘了，更不是不成功便无用。
我们的生命是不断前进上升的过程，这其中会有许多或大或小如意和不如意，可真正决定生命质量的是我们以何种态度面对它，我们的社会用一种较为功利化的状态影响了我们，也影响了学校、家长的教育态度，我想我们更应明确的是，学习并非只是为了让我们披荆斩棘地去杀出一条血路，而最后却在头破血流中除了分数和成绩一无所获，无从寻找自己的价值亦或低估了自身的力量。
学习的意义在于思想、智慧和修养，它决不是一纸分数可评判的，我们应理性看待，拥有“毕竟东流水”这般向高远未来眺望的气魄，不拘泥于自我，不汲汲于眼前，告别“惟成绩是论”的“实用主义”和“以分数论英雄”的误区，才是实现自我的价值之道。
高考作文范文5
我是一只荆棘鸟，一只平凡的荆棘鸟。从我出生的那一刻，我就知道，我要用一生的时间寻找，寻找一根最尖最利的荆棘刺。
我知道那意味着什么，找到以后，我将会死去，就像风儿吹走一朵白云、一片花瓣、一粒细沙……没有人知道我的离去，就如同没有人知道我的到来。
可我不后悔，永不后悔，因为找到它以后我就可以唱歌了，就可以唱出世间最甜美、最动听的歌了。
我一天天地成长，我的臂膀也被磨砺的更加坚实，更能承载起一路风雨。
我不会放弃，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。也许沿途有美好的树林，也许前方有可怕的'人类，但我同样不会放弃，我只会把背影留给地平线。
我要说，这是我心灵的选择。
我永远都不会忘记那一天，那一天，我终于找到了那最尖最利的荆棘刺，那致命的荆棘刺，我喜极而泣……
我奋不顾身，不假思索地扑了上去，当那根刺穿透我的心时，我就可以唱歌了，就可以唱出最甜美、最动听的歌了。
我不觉得痛，一点儿也不。
当我的血把荆棘刺染红的时候，我终于听到了自己口中发出的最甜美、最动听的歌。那一个个音符仿佛珍珠般从我喉口坠落，像一幅若真若幻的画，像一首若浅若淡的诗，清如风，明如月，柔如水，白云为我驻足，风儿为我止步，忽地又下起一阵雨来……
也许美好的时光都是短暂的，就像穿着水晶舞鞋跳舞的只有一个晚上，我渐渐感到力不从心，我愈是努力，愈是无力，我的身体越来越轻，越来越轻，就像一朵白云、一片花瓣、一粒细沙……
忽然之间，那荆棘刺上绽放了一朵鲜红色的花朵。
我成功了，我的愿望实现了，即使我死去了，但我也是幸福的。我不在乎付出和回报是否成正比，我不在乎是否要用生命和热情做代价，我不在乎汗水是否终会被泪水所溶解，我不在乎……
这是我的选择，我的追求，我的幸福，也是我心灵最好的归宿。
简评：文章以心灵独白形式，将自己幻化为鸟，用第一人称的手法，讲故事，发感慨，给人一种凄凉哀婉，而又美艳绝伦的感觉。故事中的荆棘鸟是一个理想主义者，是一个唯美主义者，为了追求一种至美至纯的精神，它殒身不恤，简直是一个九折不悔的英雄。
高考作文范文6
看到野生动物园这块警示牌，肯定会有人不理解，给动物喂食，这是关爱动物，是在办好事，为什么还要受到处罚呢？而且，这与动物失去生存能力又有什么关系呢？
有这种想法的游客，其实犯了经验主义错误。野生动物园不同于普通动物园，里面的动物并不像普通动物园里的那样，它们不能定点吃饭，更不能饭来张口就行。野生动物园里没有饲养员，动物们每天都必须为了食物而奔波捕食。
野生动物园里的动物，就像《动物世界》中，非洲草原的狮子和羚羊，狮子要想生存就必须要比羚羊跑得快一些，而羚羊要想活下去，就必须比狮子要快一些。对于它们来说，生存其实就是速度的竞争，奔跑的能力。奔跑就是它们生存的技能，谁脚步放慢，谁就可能面临死亡。这就是大自然优胜劣汰下的生存法则。
而野生动物的生存技能，也如同人的“拳不离手，曲不离口”，只有这样才能永远保持高超的技艺水平。如果给野生动物园的野生动物喂食，它们就会失去奔跑捕食的动力。久而久之，他们生存的技能就会退化，甚至消亡。那么有一天，没人再给它们喂食了，那它们距离毁灭也就不远了。所以，在野生动物园给野生动物喂食，并不是对动物的关爱，而是好心办坏事。
其实，野生动物优胜劣汰的生存法则，对于人类也是如此。在社会中生存，也是优胜劣汰，适者生存。温室里的树苗，不经历风吹雨打，永远也长不成参天大树。而社会生存的竞争却时刻也没有停止，而且越来越惨烈。要想生存，就必须时不我待、永不停歇增长生存的本领，掌握生存的技能。稍有不慎，稍有停顿，就很可能在激烈的竞争中一落千里、血肉模糊。
所以，对于即将踏进大学校门的学子们来说，已经过了十八岁，已经成年，不能再依靠父母，不能再当温室里的花朵。在大学的生活学习中必须要学会独立生活。特别是有问题要自己解，有困难要自己扛。要自食其力，吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干。如果靠天靠地靠父母，不仅不算是好汉，而且有可能永远也端不起来自己的饭碗。
而且，慈母多败儿，穷人的孩子早当家。即使将来为人父母，也一定要谨记，生活就像一场战斗，竞争的脚步永远不会停息。要改变命运，先改变自己，爱孩子就应该对孩子“狠一点”！
高考作文范文7
尊重对手
曾在金庸的《神雕侠侣》中有看到一种叫“情花”的花，长得很美却有剧毒，而想解这种毒，需要一种叫“断肠草”的植物巧的是，断肠草就生在情花旁依然记得那一句台词：无论哪种植物，在离它五步之内，必有它的克星。
也许，这就是对手吧！
如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事，虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在知道刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊！他可以对刘备说：“天下英雄，唯操与使君”这种对对手的认同——尽管他们尚未成为对手——是多么的难得！
现实生活中，人们对自己的对手，是否能做到这样呢？像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人？嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗？
其实，能成为对手，这也是一种缘份。试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难？试想，为什么你的对手是他而不是别人呢？
对手，就意味着双方对彼此的重视。地球是无时无刻不在转的，一切也都是再普通不过了，你不是所有人的生活中心，自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
人生，就如白驹过隙一般，如此简短的人生，你的对手却一直在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
请尊重你的对手吧！把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧！这是竞争的需要，也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有意义一点吗？
因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧！
高考作文范文8
“爱其子，择师而教之。”今人之于古人，更为注重孩子的教育。然而，不少父
母把重视化为对于点点成绩的纠结，平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之，一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯，这是对待成绩过于主观、生硬的行为。分数的沉浮本就有多重原因，孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度，甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不辍，低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”，难以认识到孩子的水平，终会致使孩子深陷那红色的分数中，不清醒且不理智。
《礼记》有言“父之爱子，乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件，而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱，则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌，或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进，这一路上，父母的关爱与理解是如“春风潜入夜，润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”，须用分数进步来赢得，只会让孩子战战兢兢，时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
古人云，“爱其子，则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅，而应看到整体的、比较的，这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。
父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成，而父母惯于其优异，容不得半点失误或退步，他终顶不住压力而厌学，“泯然众人矣。”
成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”，也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力，给予及时支持，方能在无涯学海上为他撑起一片小舟，助他学成至彼岸。
高考作文范文9
枫叶等待了一个盛夏，就为与秋风共舞的那一个瞬间。
——题记
独自在红枫大道迷惘，我无心欣赏这秋日独有的景象，脑海里全是那个腥红、陌生的分数，考前的一切努力，现在看来都是那么的可笑荒唐，所有的希望期待都在看见分数的那一刻破碎，翻看那一个个错题，心疼到麻木，只能感到一片空洞与迷惘，我心中的色彩一瞬间暗淡无光，连身旁的红枫都失去了妩媚动人的色彩。
忽然，一阵秋风拂过，我感受到发丝滑过脸颊的冰凉，抬头瞧见漫天飞舞的红枫，一时被震撼到。阳光在叶影中若隐若现，好似旧电影的片质，梦幻而苍茫，令人瞬间沦陷于这红光四溢的世界。每一片枫叶都尽情地舒展、绽放着自己的魅力，叶片的棱角在秋风中不停地转换方向，使光滑的叶身带着柔情的翻转舞蹈，纤细的叶茎伏在叶片上，用优美的弧度书写着属于自己的故事。我顿时觉得文人将枫叶比作蝴蝶，真是贴切形象，他们轻盈精致，带着不同的颜色，深红是热情妩媚，淡橙是温婉动人，鹅黄是清新优雅，墨的绿是柔和素静。恍惚之间，那同枫叶共舞的不就是一只只活泼的蝴蝶吗?每一只都带着属于自己的美，绽放着迷人的光芒。它们同在一棵树上成长。同是在一片蓝天下仰望阳光的生命，同是经历了多少个烈日炎炎，多少个狂风暴雨，就为我眼前这一盛大的场面。与秋风共舞真的十分短暂，只有那片刻的壮观就沉于泥土之中，但它们无怨无悔，一代又一代，义无反顾地为这一精彩而坚持，又为这一辉煌而奋斗。他们的生命在这浩瀚的天地之间显得渺小纤细，但浓浓深情却在红光中滚滚涌动。望着漫天的红枫，它们舞到之处带着淡淡的清香，沁入心扉，溶解了我所有的迷惘和惆怅。红光仿佛笼罩住我的心，带给我温暖和力量。抬手轻轻接住一片红原创美文枫，细细抚过它的脉络，我嘴角不禁微微上扬，就让成长如同枫叶，坚持而拼搏，永怀希望，期盼着那属于自己的精彩时刻。
片片红枫触动了我的心灵，我必当以梦为马，不负芳华，无问西东，砥砺奋进，期待未来，向往明天，坚持不懈地追求那个辉煌的时刻。
高考作文范文10
一群人一边行走一边欣赏路旁的风景，并把发现的美丽风景都装进随身携带的篮子里。篮子越来越满,却似乎总缺少一样东西。他们努力地找啊找啊，终究还是忘了，那最后的一道风景其实就是他们自己。
这就是人的一生。忙忙碌碌中，人们常常忘记了自己，忘记了自己其实就是这路上最美的那道风景。
世界上没有两片完全相同的树叶，更何况人？当你惊羡于别人的美丽与智慧时，你是否忘记了自己的善良与朴直也是一种美丽？沉鱼落雁的西施固然美丽，但若因此而去做效颦的东施，则是丢弃了自己的个性与美丽，又有何意义？所以你要做的就是：发现自己。
发现自己，就是懂得欣赏自己，学会静下心来倾听自己内心的声音。“如果以地为基点，我比很多人都矮。可是以天为基点，我却高于很多人。”拿破仑如是说。是啊，身体的高矮有标准，可拿破仑的高矮标准在他的心里。他知道,真正的高大是以心来衡量的。这个掌控百万雄师的军人，摈弃世俗讥讽的眼光，真正从内心发现了自己！
发现自己，是寻找一种价值。拨开乌云，让身体与阳光碰撞，即使路途坎坷，也要做一只骄傲的凤凰。于是诗仙“仰天大笑出门去”，即使仕途不平，也仍然把酒问月，高吟“天生我材必有用，千金散尽还复来”。纵然沧桑历尽，那高傲的头颅，仍长久地高昂着。发现自己，做唯一的自己，才能在人生旅途上快乐地起航。
发现自己，是要发现自己的长处，就如同一块被尘土包裹的黄金，我们不是要在它的表面镀一层色彩，而是要洗去尘土，让它自己熠熠生辉。无法想象，一个先天智力低下的人怎样站在指挥台上指挥一部交响乐，一个听不到音乐的人将怎样诠释音乐，一个既聋又哑又盲的人将如何面对人生。而舟舟做到了，邰丽华做到了，海伦也做到了！虽然他们的身体有残缺，但他们依然绽放出了夺目的光彩，依然成为了一道美丽的风景。他们是幸运的，因为他们都用自己的顽强与坚韧洗去了包裹自己的尘土,发现了自己。
幸运垂青于他人时，你是否感到沮丧、失落？当你欣羡别人的美丽时，你是否忘记了看看自己？请勇敢地发现自己吧，你也可以很美丽！
高考作文范文11
回味传统中国经典
如今，中国的发展风驰电掣，一日千里。我们每个人都是奔跑者，为一个个新目标的实现而欣喜若狂。一边跑，一边丢东西，等跑到终点才发现爷爷奶奶塞在我们贴身口袋里的祖传宝贝已经丢的差不多了。神州大地上古老而美好的记忆已在视野的末端渐行渐远——
方正“中国字”
从祖先造字到甲骨文，再到如今中国人普遍认同的方方正正的中国字，一个缓慢而又辉煌的历程，一个艰辛而又值得骄傲的庞大工程。古有笔走龙蛇的飒爽英姿，又有临池成墨的佳话，如今我们寒窗十载又有谁能够用毛笔挥洒自如？我们拥有的是现代化的书写工具，我们演绎成现代化的语言。在奔向现代化与世界接轨的同时，我们丢失了什么？爷爷奶奶放在我们口袋里的毛笔丢了，传统已不在，毛笔已成为书法家独有的写字工具。那双由类人猿演化而来的手也只会敲击键盘，而用笔写起母语汉字来倒像“蚯蚓找妈妈”，且错别字连篇——早已不像是中国人在写中国字。
温情“中国节”
中国有谁知道七夕，又有多少人晓得七夕是中国的情人节？西方的情人节，在中国过得红红火火，而中国的情人节，在国内却冷冷清清。别人的圣诞节、平安夜，被我们抬得热火朝天，在中国的除夕夜却呼呼大睡，全然忘记除夕守岁父母长寿之说，春节也没有了年味。回味童年，我们的那些节日多么有趣！虽然中秋、端午被列入法定假日，但忙着上下班的人们哪里有心情过节？生活的压力让人们紧张万分，“有钱没钱回家过年”唱得再响，还是要挣钱，买房，买车。生活节拍快了，幸福感下降了，中国节里掺杂着许多无奈。呜呼，中国节！
殷殷“中国情”
古有“父母在不远游”之说。现在，思想开放，好男儿志在四方。那子孙满堂的天伦之乐在爷爷奶奶的生活中渐渐少了。空巢老人，成为社会关注的焦点。虽然“常回家看看”唱出了许多老人的心声，却唱不回“远游”之人。即使在老人法中加入一条让出门在外的子女们常回家看看的律条，但那份情却被信息的便捷化淡化了。地球村在变小，人与人之间的距离却在逐渐拉大。呼唤中国情，拾起游子心。
回味经典，大地起温馨，神州展笑颜。
回味经典，回味出了伤感，回味出了无奈！
奔跑的同时，请弯腰拾起丢失的祖传宝贝！
高考作文范文12
生命中我们常常忽略窗棂边的栀子花，而去徒然想象邻家花园中的花一定更为馥郁芬芳，就如同我们明明就住在一个星星上，却总以为夜空中的星辰如同宝石般晶莹透亮。漫漫人生中，我们不也总认为自己的生命总是坎坷荆棘不断，而别人的生命总充满花儿般的芬芳？！然而，没有谁可以拒绝痛苦，没有哪个生命不烙刻苦痛的伤痕。别人的微笑中也可能隐藏深深的痛楚，只是在寂静的暗夜，你未曾听过他的呜咽的哭泣。
你是否羡慕过东坡的人生？是啊，他乐游赤壁，醉饮山林，写下光照千秋的激昂文字。然而，你是否看到他内心的累累伤痕？作为一个人，他肩负着出将入相，封妻荫子的期许，却接连惨遭贬谪。他的不平，他的郁闷，他的痛苦，他的无奈，你看到了吗？
是啊，你把苏轼生命中的伤痛忽略了，只看到了他的光环，看到了世人对他的敬重与赞扬，于是羡慕他的生命，于是恨自己生命的苍白乏味。你何时才懂得去欣赏自己，去嗅一下窗棂旁栀子花的芬芳？
你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？他也有济事的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？
是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳？
不要总认为自己的生命苦难重重，而别人的生命充满阳光，生命中的苦难是每个人都会经历的，而在不顺的生命里你也会有欢乐的踪影。
正视自己的生命，欣赏自己的命运，纵然命途多舛也要淡然，坦然。历史的河流中，没有不受伤的船。多希望明早醒来，你可以面带微笑，去嗅一嗅窗棂上的栀子花，人面与栀子花交相辉映，或许会构成这世界上最美丽的风景。作文
高考作文范文13
美国的莱特兄弟是制造飞机的代表人物，他指出飞机以后，全部精力花费在申请专利上，而不是钻研会怎样提高飞机的性能。战争爆发，美国的飞机已经落后了，因为他们的技术不高，也没有尊严飞机的性能。我以我们一定要用发展的眼光看问题。
世间万物无时无刻不在变化，这就需要用发展的眼光去看待每一件事物。美国的一间大礼堂由四根坚硬的橡木支撑着。随着时间的流逝，这橡木逐渐的老化了，开始腐朽了。人们纷纷着急起来。但是事情并未如此糟糕，值得赞扬的是当时的设计师设计礼堂时就想到：木材终有一天会腐朽，只要及时采取措施就不怕。所以设计师就在礼堂四周种植了橡树。等到换的时候就很方便了。就这样，礼堂还会像原来一样坚固。正是因为设计师以发展的眼光看问题，才避免问题的发生。
有一个渔夫，他仰慕其他渔夫，捕到许多又大又新鲜的龙虾，于是他就下定决心一定要捕捉大龙虾给他们看看。结果这一次出海渔夫还是没有发现大龙虾，只有许多的螃蟹和小鱼小虾。渔夫失望透了，最终空手而归，什么也没有，所以他最后饿死了。这个故事也告诉我们：渔夫因为没有用发展的眼光看问题，下定决心捕大龙虾就捕大龙虾虾，错过螃蟹和小鱼小虾。没有考虑到其他，所以才被饿死了。
有时候想一想事物发展的结果，就会比别人知道多一点，了还可以扭转局面。江南是著名的生产茶叶地方，人们纷纷来购买。一个商人远地而来购买茶叶，等他到了也已经买光了。他很灰心丧气走在街上。看见有人在编箩筐，商人灵机一动。把全部箩筐买下，等到人们装茶叶需要箩筐时狠狠赚了一把，商人满载而归。商人看到箩筐也能想到跟茶叶有关系，这就说明商人善于用发展的眼光看问题，并及时的采用某种措施，他才成功的赚了一次。
无论是设计师，还是渔夫，商人都告诉我们这样一个道理：用发展的眼光看问题，不能纠结眼前小小的问题，而错过更长远的发展机会。
高考作文范文14
风吹过，摇动细竹飒飒而语。月影婆娑，照亮了竹身隐约的斑驳。恍乎中我就听到了来自千万年前的伟大传说，仿佛的我便看到那双佳人泪撒竹身的画面。低低地吟唱一段永不过时的爱恋——娥皇、女英，世间之奇女子、伟女子也。
至爱江山别，铭史册
数千年后的你该是何其有幸才能坐拥当世两大名女，或许在江山沦陷至爱分离时你亦痛哭过，一如当年的相妃，只是泪未泣血才没有再添一段万万年的亘古佳谈。
可是，请别哭泣。米兰命运让你以为你江山美人皆不得，让你以为自己是天下最不幸的人儿了。然而在远离你的年代，你曾经痛彻心扉的愁思、你曾经言笑宴宴的欢喜却仍是被世人所感知：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”“风一梭，云一涡，帘外芭蕉三两窠。”
越过千年的时光，我轻轻抚去你满面的泪，徐徐而过，摇动树枝，轻轻、静静地告诉你：你是伟大的后唐李煜，你是词的巅峰。所以，泪，不落。
惊才南海没，“滕王”绝
我飘过大山，掠过平原，穿梭过千年未变的天地，茫茫大海上我便愣愣地不再向前。
中国南方的这片大海呀，我该是有多么的痛恨你呢？你的无情，你的多变，你的磅礴壮观的惊涛骇浪埋藏的是一位不得志却才华横溢的青年呐！时至今日，我仍能听到他千年前的不甘遗留在这片海洋。他还有那么多的报负，何其伟大的志向。难道你没有听到他海南老父的痛心疾呼？还是你亦惊叹于他旷古烁今的才华？可是不该呀，他不该仅余一篇《滕王阁序》便就此沉寂了呀！你呀，你是多么自私呀！你看他在阁楼宴会上挥笔的潇洒姿态，从容自信的神情，接受众人敬仰的高雅；他“气凌彭泽之尊”的心胸，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的诗画意蕴，“屈贾宜于长沙非无圣主，窜梁洪于还曲岂乏明时”的心意。你何其忍心？
可是我知道，我不能因此而哭泣，这卑下的泪不会是对他的悲悯而是辱没。泪，不落。我笑对决然淹没他的你。
如果泪是冬日里温暖的光，我便不会哭泣，哪怕临近的初春将我遗弃。因为我相信，那么多个“李煜”那样多的“王勃”，他们也曾在最后笑过，笑得明亮若光，就像预见了未来那样悠久绵长的吟唱。
高考作文范文15
每个人都有一个关心、爱护自己的老爸，但是我的老爸却用一种与众不同的方式来疼爱我。
听妈妈说，我生下来有九斤，大概只有六个月的时候，经常哭，那声音高的能让你也想哭。老爸是受害者，他整天抱着我，整天听我那鬼哭狼嚎般的哭声。有一天，老爸终于忍受不了了，扬起手就想往我身上打，可是他的手在半空停住了，显然不忍心下手。只见他从衣橱里拿出三床棉被，裹在我身上，然后抬起手，狠狠地往我身上打，嘴里还说着：“看你还哭不哭了！”但是我还在哭，哭得更凶了！站在一旁的老妈哭笑不得：“喂，你别打了，他不痛的。哎，真是白忙活啊！”
我七岁的时候，玩耍时一不小心跌了一跤，一瘸一拐地走到爸爸那儿，希望能得到爸爸的同情和怜爱。可是，爸爸却不冷不热地说：“这么一点小伤都受不起，以后你怎么可能有所作为啊！”我气呼呼地嘟着个嘴，心想：有什么了不起的，我才不要你扶呐，我自己来！”我一气之下站直了身子，看着我爸，突然，只见老爸嘴角微微一笑。忽然，我似乎明白了什么。原来，老爸利用了我的好胜之心使我自己站了起来，让我明白了很多。
几天前，我正和妈妈津津有味地读着英语，老爸见了，放下了手中的活，跑了过来，坐在沙发上凑热闹。有时候我不会读，他却地用他那奇怪的音调读了出来，惹得我们哈哈大笑。这时，妈妈提议要我和老爸进行一场“英语PK赛”，没想到，老爸竟然答应了。如果是平常他早就找理由为自己开脱，这一定是老爸不想在老婆和儿子面前出丑，要展示自己一下吧。为了获胜，在比赛前我虚心地向老妈讨教，还练了好一阵。比赛开始了，很快我就读完了，轮到老爸了。老爸也不甘示弱，尽力读了下去了，有一个词的发音他重复读了好几遍，我和老妈还是听不懂他在讲什么东东。我凑上前去一看，原来他把“MOM”读成了“妈母”！嘻嘻，我与老妈笑了好一会呢。最终，我以8分：6分的微弱优势取胜！好险呀！现在我仔细地回味起来，也许老爸答应这场比赛是为了引导我，增加学习的乐趣，激活学习的氛围吧。
是他那特别的的爱伴随着我成长。老爸，我由衷地感谢您这么多年来对我的爱！我爱您，老爸！
