关于写教师工作格言大全

在我们平凡的日常里，大家肯定对各类格言都很熟悉吧，巧用格言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。格言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的关于写教师工作格言大全，欢迎阅读与收藏。

写教师工作格言1

1、身教重于言教。

2、关爱童心、欣赏童趣。

3、厚德载物，自强不息。

4、教书育人，功德无量。

5、一丝不苟，严谨治学。

6、意识是成功教育的基矗。

7、意识是成功教育的基础。

8、数学的本质在於它的自由。

9、冰冻三尺，非一日之寒。

10、爱是教育学生的最佳放式。

11、良言暖三春，恶言记终身。

12、无怨无悔，有心有意有追求！

13、蜡烛选择其物固能光芒四射。

14、心灵的沟通胜于知识的传递。

15、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

16、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

17、循循善诱，诲人不倦的是老师。

18、怎样的老师造就了怎样的学生。

19、廉是教的根本，洁是学的楷模。

20、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

21、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

22、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

23、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

24、清风凉自林谷出，廉洁源从自律来。

25、多一份赏识，就多一份成功的希望…

26、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。

27、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。

28、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

29、教师是学生的镜子，老师是学生的影子。

30、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

31、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

32、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈！

33、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

34、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

35、“人生处处是考场”，一语一行当三思而行。

36、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。

37、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

38、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。

39、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。

40、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

42、做一支粉笔，清白一世；当一根蜡烛，奉献一生。

43、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

44、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

45、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

46、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

47、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

48、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

49、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

50、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

51、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

53、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

54、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

55、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。

56、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

57、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。

58、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

59、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

60、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

61、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的.心灵。

62、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！

写教师工作格言2

1、尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

2、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

3、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

4、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

5、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

6、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

7、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

8、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

9、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

13、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

15、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

16、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

17、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

18、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

19、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

21、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

22、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

23、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

24、对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。

25、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

26、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

27、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

28、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

29、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。

30、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

写教师工作格言3

1、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。

2、三个人必须有我的严老师；选择好的，然后跟随它；选择坏的，然后改变它。

3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃子和李子。

4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

5、好老师是懂得心理学和教育学的人。

6、他发银镜映日月，暖血新花。

7、啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不赞美你！

8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

9、世界上最光荣的职业是教书。

10、践踏心灵的每一个角落，踏透灵魂的每一寸，充满对你的尊重。

11、其身，不序；它的身体虽然不是直的，但也不是直的。

12、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是教学。

13、教师应该融入到师生之间的相互理解中去。

14、教师不仅是知识的传播者，也是榜样。

15、千言万语教出真理，千言万语学出做人。

16、教师最大的幸福就是把一群孩子送到理想的彼岸。

17、老师就像蜡烛，燃烧自己照亮别人。

18、古时候的学者一定要严于师法，师法然后道。

19、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

20、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

写教师工作格言4

1、教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜大大降低。责骂和指责不会带来好的结果。

2、问号是打开任何科学大门的钥匙。如果你想走进这扇门，你只能在不知疲倦的工作中找到它。

3、我愿意用我100%的爱换取你100%的满足。我愿意用负责任的爱为孩子们撑起蓝天，让他们享受阳光和幸福。

4、诚实地评价你对孩子的感情。

5、激发孩子的学习兴趣，当这种兴趣已经成熟时，教他学习的方法。这确实是所有优秀教育的基本原则。

6、今天的积累是为了明天的飞行。还有什么比看着学生飞得更高、更快、更远、更让老师欣慰的呢？

7、我们总是太着急，不愿意给孩子时间等待。我们总是把自己的焦虑变成孩子的焦虑。

8、播下希望的种子，让孩子收获希望的生活。

9、居住必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必节，读书必专。

10、教师是人类的灵魂工程师。

11、教育学生，从爱开始，爱是一种持久而深刻的感觉。

12、不管路有多长，你都可以一步一步地走完。不管路有多短，你都不能不用脚就到达。

13、意识是成功教育的基础。

14、在教育的百花园里，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。

15、处处为孩子着想，已成为许多父母溺爱孩子的冠冕堂皇理由。

16、在金秋的硕果园果累累离不开耕者心的浇灌。

17、谷穗越饱满越低垂，知识越渊博越谦逊。

18、走下讲台给学生讲课。

19、知识本身并没有告诉人们如何使用它，使用的方法是在书之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

20、爱献给孩子，真诚献给父母，信心留给自己。

21、教师是学生的向导朋友，是灵魂和智慧的双重向导。

22、我愿化作爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

23、主善为师德业所资，敬之于众，畏之于爱，也趋同步，朝斯夕斯，熏陶已久，其益无穷。

24、班级——是第一颗点燃求知欲和道德信念火炬的火星。我愿意执着地千百度寻找他。

25、我愿意把我所有的爱都献给孩子们，让他们在人生的起跑线上迈出第一步。

26、爱是最好的教育，表达爱的最好方式是鼓励和欣赏快乐。

27、玉不琢不成器，人不学不知义。

28、教书育人是教师的天职，既苦又乐。

29、付出是收获的沃土，关怀是动力的源泉，微笑是学生心目中温暖的阳光，是他们成功的阶梯。

30、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒钟就能决定我们人生的成败。

31、历史是生活的老师。

32、教师要有格育人的方法，对每个学生的爱，对后进生的耐心，无私奉献。师德有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。

33、教师的工作是激发学生对生活的无限好奇心。

34、路漫漫其修远兮，我将上下求索。

35、抓住今天，尽量少依靠明天！

36、教学的艺术不在于教学的能力，而在于激励、唤醒和鼓励。

37、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

38、把一切美好传递给孩子！

39、给学生一个世界，给老师一片天空。

40、让师爱在教诲中闪耀，让学生在关爱中成长。

写教师工作格言5

1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

2、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

3、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

5、把一切知识教给一切人。

6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

7、教是为了不需要教。……就是说我们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

10、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

11、教师就是要敬业爱生。

12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

14、爱就是教育，没有爱便没有教育。

15、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

17、——爱因斯坦

18、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

19、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

20、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。——赞科夫

21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

26、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

27、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

28、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

29、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

30、领悟任何知识的最佳途径是由自己去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚

31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

35、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

36、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知

37、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

38、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

40、捧着一颗心，不带半根草去。

41、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

42、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

43、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

45、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

48、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

49、习于智长，优与心成。

50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

51、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

53、我们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知

54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。