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西湖小學一年級家長會演講稿大綱

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一、自我介紹

西湖小學一年級家長會演講稿

已過而立之年的我已經走過十年教書歷程,曾被評為自流井區優秀教師,曾經擔任過教研組長、大隊輔導員、政教主任、教導主任等工作,這是歷史。現在我對那些名利不感興趣了,因為我喜歡自己身邊圍繞着一羣天真可愛的孩子,喜歡看到他們在我的教導下一點點成長。現在的我真心想當好這個老師,教出最優秀的學生。而且打造一個出類拔萃的班級。這就是我現在的願望。因此我今天所有的言詞全都發自肺腑。也許別人的事業是平步青雲,但我的事業很單純:就是好好教學生,教出好學生,得到一種用什麼也換不來的成就感和幸福感。這就是我。

二、此時心情

其實大家現在最關心的是什麼,我非常清楚。你們一定和我一樣。因為今天也是我兒子到幼兒園報名的日子。我最擔心的是他上的那個幼兒園究竟好不好,教他的老師好不好,能不能教好我的寶貝,培養他良好的習慣?那我們豈不是成了天涯淪落人,相逢何必曾相識呢?人海茫茫中大家現在能相聚在此,一起加入到一年級三班這個温暖的大家庭,真的是難得的緣分,我非常珍惜。我想,大家也一樣,那我們就珍惜這短暫又漫長的六年美好時光,只要我們團結一心,為了一個共同的目標,始終堅持孩子的利益高於一切的宗旨,那麼在今後的日子裏,沒有我們克服不了的困難,沒有攻不破的難關。請大家相信我,同時監督我,有必要的時候還可以提醒我,把我當成朋友,有事就説,有啥就講,隨時溝通,那就沒有解決不了的問題。這樣我們的心會越來越近,我們的情誼會越來越深厚,等我們成了老朋友的時候,也許就是孩子們展翅高飛的時候了。

三、學校的思路

俗話説:“十年樹木,百年樹人”你們的孩子是東方明天的希望,是再創輝煌的主力軍,學校領導和老師對本屆學生的期望值非常高。校長在大會上講,新東方小學要用三年時間打翻身仗,第一年是現在的二年級,而我們就是第二年。可以説,今天在座的孩子們,就是東方明天的希望。為了實現學校的奮鬥目標,我們教師這個團隊也會精誠團結,努力拼搏。從培養良好的行為習慣開始,最終收穫一流的成績,一流的質量,一流的人才。這樣,最大的受益者就是各位家長。因為,孩子是你們生命的延續,是你們的希望,孩子培養成材了,是作為父母最大的幸福和成就。有一個公式:早期教育花一公斤的.氣力=後期教育花一噸的氣力。説明了早期教育的重要性。良好的開端等於成功的一半,因此,用這幾年的辛苦換來今後幾十年的幸福,是值得的。

四、一年級教育的重點

1、成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識,而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本,一個人養成好的習慣,一輩子都用不完它的利息。習慣對於一年級的孩子而言太重要了,那良好的生活習慣,學習習慣,行為習慣怎麼來評價,我想必須看細節。細節決定成敗是很多成功人士的共識。作為孩子的父母和老師都應有一雙慧眼,認真關注我們的孩子。但關注的目的不是一味地批評指責,而是如何如春雨潤物無聲般去滋潤孩子的心靈世界,幫助他們減掉一個一個壞習慣,加上一個一個好習慣。學校的生活不同於家庭,這裏是一個集體。集體生活中會更好地培養孩子的良好習慣、集體觀念、協作意識、互助意識、競爭意識,同時也為孩子創造了一個充滿愛的温馨大家庭的氛圍,使孩子學在其中也樂在其中。但好習慣的養成不在一朝一夕,因此貴在長久堅持。

3、興趣是最好的老師,沒有興趣,孩子就不要談什麼學習。培養興趣首先要多表揚,少批評。要善於發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是“這麼簡單都不會,光知道玩”,本是恨鐵不成鋼,卻不知好鋼已在批評中鈍化了,日久天長孩子總覺得自已很差,總有錯,在學習中有壓抑感,於是厭惡學習。如果孩子是真的做錯了,當然也要給予批評,讓孩子明白大人為什麼要批評他,讓他明白道理。其次,使孩子一開始就有成功的體驗。要儘可能使孩子掌握好知識,一開始就讓孩子學懂,這樣既增強了孩子的自信心,又使他體驗了學習的快樂。

4、父母要以身作則,熱愛學習。家長是孩子的第一任老師,身教重於言教。若父母督促孩子要努力學習,而自已卻常常通宵達旦地打麻將,那麼孩子感興趣的恐怕不是如何搞好學習,而是如何玩好牌;學習的恐怕不是科學知識而是玩牌竅門了,若父母飯後捧一本書,伴一杯清茶,端坐書桌前,伏案寫作,孩子耳濡目染,也會經常看書、學習。但我對於有些特別認真負責的家長提前就教孩子的課、一個勁地盯着孩子做作業並幫忙訂正,幫孩子安排好了一切並收拾書包這些做法不太贊同。你想你什麼都幫孩子做了,那孩子的習慣如何培養呢?

五、需要家長配合的:大力支持老師工作,如果有異議一定直接找我商量,不要因為事情沒有搞清楚而導致不必要的誤會和麻煩。這樣會傷害老師的心,破壞老師和家長剛剛才建立起來的友誼和信任。無疑也會影響到孩子。請相信老師的人格,我會秉持職業的操守,公正客觀地處理好每一件事。週一將兩份材料:一份是託管協議,一份是新生入校調查表,麻煩家長仔細閲讀如實填寫,以幫助我們更快地瞭解孩子。

六、結束語:學校、家裏為孩子創設了一個良好的平台,讓孩子不要輸在起跑線上,不讓孩子承受不必要的心理壓力,讓孩子歡樂地學習,快樂的生活,我相信,一份耕耘,一份收穫。付出了總會有回報。只要我們憑着一份熱情,一份愛心,一份耐心,循序漸進持之以恆。風雨過後,呈現在我們面前的一定是最燦爛的笑容。各位家長朋友,為了我們最心愛的孩子,讓我們攜起手來,共同努力吧!