有關自信的議論文（精選11篇）

在學習、工作生活中，許多人都有過寫論文的經歷，對論文都不陌生吧，論文是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的有關自信的議論文，歡迎閲讀與收藏。

自信的議論文 篇1

自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動起來，發揮出來。自信更是一種鼓勵，一種動力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。

在我最喜歡的語文課上，當老師報到我的作文得優時，我幸福地不知該用什麼語言來形容內心的激動。可是當老師説要請得優的同學到講台上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥着作文本，心突突地跳，手心裏都出了汗。緊接着同學們一個一個地上去了，但我還仍糾結着上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動，我邊走邊在心裏給自己打氣，嘴裏唸叨着：“相信自己，我一定行的。”

緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉過頭，用那期待的眼神看着我，似乎在説：“你行的的！”於是我挺起胸膛，用自己的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的聲音給嚇着啦。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發作了。於是，我自信滿滿地回到了自己的座位。

從那之後，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講台面對同學啦。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵着我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

自信的議論文 篇2

生活中總會有害怕、膽怯、緊張之時，每當這時，總會不知所措，鎮定下來，在你的在前，就會出現一扇自信之門，打開它，你就能成功。

幼兒園時，學校進行了一次演出，我被選為主持人，不時不知道主持人是幹什麼的。第二天，老師讓我背主持稿。雖然稿子不長，但對於一位整天玩遊戲、看電視、到處玩、幾乎沒做過作業、背過書的人來説，感覺真是長篇大論。

沒辦法，稿子雖長，卻已騎虎難下。上了車，就沒有返程票了，只能硬着頭皮上。我一句話一句話地背，真是有一種想一把火燒了那堆破紙的感覺。

總算熬出頭，演出那天很快到來，我開開心心、高高興興、蹦蹦跳跳地進了後台。我在後台朝台下一望，我倒吸一口涼氣——全是觀眾，人挨人，人擠人，摩肩接踵。演出開始，我們四位主持人上場。等到我報幕時，腦袋一片空白，竟然忘詞了。那感覺如同三九寒天喝涼水——從頭涼到腳。

怎麼辦？老師發現不對勁，看着我，一字一頓地説：“不要怕，要自信，你一定行。”聽了他的鼓勵，我不再怯場，深呼吸了幾次。我猛然想起了台詞，挺直了腰，大聲地説出來。接下來，我都很自信，很從容，不再害怕。

打開自信之門，迎接你的是一片藍天，是一片草原，是一片海洋。當你打開自信之門，你就會發現，自己能力無限，成功就在不遠的地方。

自信的議論文 篇3

如果一個人想要成就一番大事業，那麼自信是不可或缺的。

美國的一個舞蹈家年輕時多次考舞蹈學院都沒有考上，十分沮喪。有一次，一個老太太把她帶到一個大花園中，告訴她只要她能找到傳説中的六重花瓣的胭脂蘭，上帝就會幫助她。然而胭脂蘭從來都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也沒找到。這時老太太叫住女孩，然後隨手掐下一個胭脂蘭的花骨朵，説："憑我多年的經驗，這一定是你要找的六重花瓣的胭脂蘭，現在我把她送給你，也把好運送給你。"女孩信以為真，頓時有了信心，相信自己一定能夠成功。於是，在後一次的選拔中，她脱穎而出，終於被錄取了。

其實，在這個世界上，沒有六重花瓣的胭脂蘭，之前，是因為小女孩太沒有自信，以至於沒有被錄取，後來，他相信了老太太的話，認為六重胭脂蘭可以帶給他好運，他有了自信，所以，成功的機率就大了許多，自信，是成功的一個必要因素。

還有一個非常出名的故事，可以證明，自信比實力更加重要。

哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們説：“根據你們過去的教學表現，你們是本校秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教，這些學生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們取得更好的成績。”三位老師高興地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都暗自竊喜答應了。

一年之後，這三個班的學生成績果然排在整個學區的前面。然而這時，校長告訴了老師們真相：這些學生並不是被刻意選出的秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

這個結果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是秀的，並且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結果肯定非常好了。

其實，實力並不是最重要的，雖然重要，但也沒有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。

想要成功，你明白你該有什麼了嗎?加油，相信自己!

自信的議論文 篇4

鶯飛蟲行，草長萍移，日升日落，潮來汐退，四季輪迴，萬物都擁有自己的命運，在人生的幕布，人們也擁有不同的色彩。

縱觀古今，歷史為我們呈現精彩的一幕幕：同樣是遭貶謫，有人恨恨離去，有人大唱“天生我材必有用，千金散盡還復來”；同樣是仕途不順，有人憾然離場，有人發出“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪言壯語；同樣是面對國家四分五裂，有人只能憑欄歎息，有人揮灑“周公吐埔，天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經拉開，各路人馬在上面“你方唱罷我登場”。或敦厚，或狡詐，或陰柔，或陽剛，或哀婉，或沉鬱，我們卻能輕易發覺，自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人，只因他們足夠自信。

自信，可以改變一個人的命運。

華羅庚從小數學就學的不好，可他從未放棄對數學的熱愛，經過刻苦努力，終成一代數學大師；牛頓小時候也沒有他妹妹聰明，每次考試回家，他的妹妹總是受到父親的表揚，而他則會受到一頓責罵，可他從未放棄學習的熱忱，苦心鑽研，終於構建經典力學體系，成為近代物理學的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴幾個數字，一個蘋果嗎？不，除了不懈的努力外，最重要的是他們對自己抱有不可戰勝的信心，認為自己一定會成功。自信是激發他們不斷進取的力量之源，是他們活的靈魂！

自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球；自信是勇立潮頭，揮舞紅旗的弄潮兒；自信是亞里士多德“我愛我師，我更愛真理”的狂言……

張海迪身患殘疾，卻從沒自甘墮落，自學4門外語，翻譯多本着作，還自學鍼灸，治療一萬多名病人，不得不説，自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎麼了，我要做得比正常人還好”！一介女流，卻是真正的做到巾幗不讓鬚眉。

舉杯邀月，橫刀立馬，舌戰羣儒，舞橫槊以賦詩，坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠。自信讓我們的人生迸發出絢爛的光芒。播撒一個信念收穫一種態度，播撒一種態度收穫一種命運。自信的信念予我們自信的態度，自信的態度終會予我們以自信的人生！

自信的議論文 篇5

什麼是自信心呢？

海倫凱勒就是一個實際的例子，海倫小時候，因為發高燒而失去了視力和聽力，所以脾氣就變得很暴躁，後來海倫的爸爸、媽媽請了一位家庭教師來教導海倫，雖然海倫剛遇見這位家庭教師時，就已經知道文字該怎麼寫了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的東西都有它的名稱。後來經過了老師的用心教導後，她終於知道所有的`東西都有名字，也學會了造句，她還跟老師表示，她想學説話，老師非常驚喜，於是就帶他到一所學校去學習説話。最後他不僅學會了説話，甚至還獲得諾貝爾獎，這些成就全來自對自己的自信心以及老師的用心教導，才能成為家喻户曉又令人敬佩的諾貝爾文學獎得主。

馬拉拉是一位熱愛學習的女孩子，她八、九歲時就跟爸爸聊政治了。十二歲時，有個外國媒體想請一個人來記錄他們的日常生活，但又怕被組織給發現，所以一直找不到人選。最後，他們決定讓馬拉拉來寫，馬拉拉十分願意幫忙，她認為能夠讓世界各國的人知道他們的狀況是一件很棒的事。組織有時關閉學校，有時又開放讓學生上課，根本不重視教育，馬拉拉很生氣，在電視上大聲斥責組織。組織的人看到了都很生氣，於是利用馬拉拉上學的途中，射殺了馬拉拉，世界各國的人都認為組織的人很可惡，馬拉拉後來被送往英國搶救。跟死神搏鬥的馬拉拉最後奇蹟似的生還了，沒有一個人不歡喜，她也曾經表示，如果她害怕，當初就不會做了，她的自信心造就了她們的成功，十七歲時便得到諾貝爾獎，成為諾貝爾和平獎最年輕的得主。

擁有自信心是很重要的，人因為自信心而願意嘗試新的事物，所以從今天起，我也要做個有自信心的孩子，讓自己更容易達成目標。

自信的議論文 篇6

很多事實證明，自信是大多數有所共同具備的品質，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常説，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。

自信不僅能改變周圍的環境，還能改變自信者自己。

比如，有這麼一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，並要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子裏，大家都爭先恐後地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心裏認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎麼樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們説：她獲得了新生。確實，她並沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現出每一個人都藴藏的潛質，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現出來。

很多人自信心是很低的，特別經過一番生活折騰，嚐到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾着尾巴過日子。

還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！”久而久之，他也就真的認同了這些話，以後稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎麼能異想天開呢？”

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏着自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什麼情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以後一定會能夠的！”

自信的議論文 篇7

成功學的創始人拿破崙·希爾説：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇蹟’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神蹟的發源地。”奧裏森·馬登也説過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮鬥的動力。或許可以這麼説：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕鬆的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功於好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由於這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收穫要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的鬥志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附着在人身上的，首先人要有真才實學，接着才會有真正意義上的自信，並把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那隻説得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山説過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿着信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。

所以説，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然後才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附着於“實幹”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

自信的議論文 篇8

生命的旅途，是漫長而又令人難忘的。在這旅途中有來了又去的人，也有得到了又失去的品性，但我要説，生命中不可獲缺的是自信。

我們都知道，居里夫人的重大成就——鐳，可又有多少人知道，居里夫人的成功有一半源自她的自信？在居里夫婦苦心發現釙和鐳兩種新元素後，卻遭到業界人員的質疑，要求他們必須把用原子量來表現鐳的存在。對於當時的居里夫婦，這是多麼大的挑戰啊！他們不僅無法支付實驗資金，就連提取鐳的原料——鈾礦都不足夠。這時，居里夫人堅信自己的研究，就算外界再怎麼質疑，條件再怎麼惡劣，也一往直前，努力證明着自己的自信。好在在他們努力下受惠贈了1噸鈾礦廢渣，實驗才得以繼續下去。就這樣，在借來的夏季炎熱乾燥冬季寒冷潮濕的破棚屋下，居里夫婦用着籌來的資金和借來的鈾礦渣開始了研究。歷時4年，他們終於向世人證明了鐳的存在，也證明了居里夫人的自信。

居里夫人在尋覓鐳的途中説過這樣一句話：“我們應該有恆心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做到。”正如她自己所説，也如她自己所做。她向世人證明鐳的存在，這是她的自信促成的。

誠然，自信的人充滿信心，無論多麼大的困難也會竭盡努力去實現自己的需求。

當今的人類需求，被馬斯洛分為了五個層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。高層次的需求是建立在底層次的需求基礎之上的，高層次的需求往往是事業有成就的人所有的，可以説，在擁有更高需求的過程中就是實現以個人自我存在價值的過程。而這些需求，大多需要自信。就拿較高層次的需求來説，社交、尊重和自我實現，哪一個用不着自信？

先來説説社交吧。當今人類發展離不開社交，社交給人們帶來了更多的便利和樂趣。而在社交中，一個人如果沒有自信，那他就不能完成良好的社交。更有甚者可能患有“社交恐懼症”，那他的生活就會面臨極大交流障礙，就更不可能激勵出更高層次的需求。然後説説尊重需求，為什麼人們想要更高的成就？這是源於他們的尊重需求，只有獲得更高的成就，為更多人所知，被更多人所尊重。而自信，往往是他們追求成就路上的加速器。自我實現需求，是這5箇中的需求的，它要求人解決問題能力增強，自覺性提高，善於獨立處事，要求不受打擾地獨處。有這類需求的多是高層幹部，自信，就是他們必備的條件。試問，一個不自信的領導有誰會聽從他的指令呢？

自信，能讓一個人證明自己的成就，能加速讓一個人擁有更高的需求，推動自己實現自我的存在價值。

人與其他動物的不同，其一就是擁有複雜的思維和自我實現的渴望。如果説，成就是一座山峯，那麼自信就是一把枴杖，支撐你更快得通往山頂；如果説，生活是一片大海，那麼自信就是一揚白帆，承載你自由得遨遊四方；如果説，生命是一次旅途，那麼自信就是一簇鮮花，裝飾你走過的風景。

所以，自信是不可或缺的。

自信的議論文 篇9

“自信就是成功的基石。”人説道。“自信能助人成功。”盧勤老師講道。“我不明白有自信會不會贏，但我明白沒有自信就必須會輸！”

小學時，我的成績頂呱呱，總就是名列前茅，深受老師的好評。在小學的六年生涯中，我總就是深感驕傲。

隨着秋天的腳步，我上了中學了，小學的一切則發生了翻天覆地的變化。中學生活壓得我喘但就是氣來，作業堆如山，做完這科作業，那科又擠過來；英語單詞成千成百，像得健忘症似的，朝讀夕忘；早晚自修活整人，每一天雙眼黑圈……初中猶如無指山，壓得我毫無縛雞之力，又得任其擺佈，每一天“行屍走肉”。我越來越厭惡中學的學習生活，開始逃避他。

上課時，我根本不在聽課，睡覺，睡覺，還就是睡覺，成績一落千丈。考試名落孫山。一天比一天厭劣，我開始意識到人生的渺茫。我心中那團火焰滅了，我的心涼了半截，整天胡思亂想，整天沉迷在遊戲中……

直到有一天，一個人改變了我。

那天，我沒去上學，在鄉下的那條羊腸小道徘徊着，滿面惆悵，遙望着遠方的小河。這時，一個年過七旬的老人在勞作。他似乎看穿我的心思。果然，那個老人向我搖了搖手，我跟他來到一片枯草從中，四周野草都快枯死了，顯得一片淒涼。這時，老人把一快壓在枯草從中的大石搬開，我驚奇一看，哦！那就是一抹鮮綠。我感到異常驚奇。老人鄭重其事地説：“你看，身邊的小草都枯死了，唯有那一抹草被大石壓着，但仍生長。它們雖然被壓彎了腰，但還就是堅挺着，你説就是不就是？所以説，做人也就是這樣！”

從那以後，我找回了自信，陽光地踏上了生命的旅程。

自信的議論文 篇10

“歲月在無聲地溜走，最後，採野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛曆上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻裏。隨之而來的，就是幻想破滅後的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散瀰漫在我周圍的黑夜，此時讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜裏，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那裏，她明白家裏託了很多關係，花了不少的錢。但就是，在那裏她沒什麼朋友，最讓她心煩的就是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發，她要無愧於所寫下的話，要付之於行動。於就是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她明白要應對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅持着這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自我心愛的日記本，寫道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”

寫完之後，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜裏，同時也把那份成功的喜悦鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，此時也結交了好多朋友…

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只就是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就就是我。

固然，你我只就是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，必須要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信的議論文 篇11

風雨狂吼，午後的窗前，我看到了可憐的小草被風狂抽，脆弱的樹苗北風吹彎了腰，我能感受到他們的酸楚。期中考試的失敗加上九級專業電子琴考級的失敗，令我不堪忍受。

但恍惚冥冥中，似乎有一個人影向我醉眼走來——那就是李太白。那不就是狂得讓貴妃研磨，力士脱靴的狂人嗎？最後只留下令人歎息的結局罷了。我想。難道我不就是和他一樣的目空一切嗎？此時這兩次重要的考試，都在我的高估下均以失敗而告終。想到那裏，我不禁緩聲低吟：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”這時，太白突然張口，笑到：“你為何不念後兩句呢？”隨即，一句自信樂觀的豪邁詩句從我心底炸開：“長風破浪會有時，只掛雲帆濟滄海！”啊！我似乎明白了一些道理。

我紛飛的思緒來到了一座紅色的宮殿中。“腐刑”！坐在龍椅上的君主叫道，只見跪在地上的男人痛苦地搖了搖頭。第二天，這個男人的雙腿不能再走路——因為痛失雙膝。我問道：“慘遭如此酷刑，你還能活下去嗎？”在一聲自信的回答“能”！後，又開始與門客談論，研究，不斷地寫着什麼。幾十年後，。一部凝聚這個男人幾乎畢生心血的著作——《史記》騰空出世。啊！就是司馬遷！此時，我又憶起那句話：“綴史不斷，《史記》不能易其法。”此時，那個男人飽經風霜的臉上如釋一笑。“哦！”我就應明白了一些道理。

我的思緒往回拉，望見一老人來雪中踱步。他的表情似乎很痛苦，只聽：“變法失敗，但我心不朽！”噢！歷史書上説，他就就是王安石。我對它就是沒有什麼敬畏的，此時因為他畢竟就是個失敗者。哎，我也不就是如此？想到那裏，我有了一種同病相憐的感覺，説道：“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”他聽到，連忙轉過身，用顫微的雙手捧住我的肩，猛拍一下，説：“知己！我也贈你一句！”他指着怒放的梅花大吟：“遙知不就是雪，唯有暗香來！”嗯，我明白了那個詞語——自信！李太白、司馬遷、王安石，不都就是自信的縮放嗎？

我的思緒被刺眼的陽光拉回。“嗯？”天晴、雨止、雲散。我不禁望了望小草和樹苗，小草的根似乎扎得更深，樹苗的腰似乎挺的更直。我舒心地笑了，並唱道：“不經風雨怎能見彩虹。”