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關於五年級拔河比賽作文集錦九篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級拔河比賽作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於五年級拔河比賽作文集錦九篇

五年級拔河比賽作文 篇1

“ 我.我.我”......同學爭先恐後,在爭奪拔河比賽的名額。你們知道嗎?那是因為我們要和五(6)班進行一場別開生面的拔河比賽。男.女人數各15,這個名額十分有限。我們班62人,只有30個同學可以參加,這次機會也不一定會把握 住。我沒有選上,只能當拉拉隊的隊員了......

比賽開始了,同學們一個個咬緊牙關,眼睛直對着前方。“嘀” 裁 判吹響了哨子.雙方便使勁地拉了起來。瞧!戴志輝多有勁啊!眼睛一直注視着前方。再看看其他同學,他們也不落後。有的同學發出了叫聲,眼裏充滿了怒火,還有的同學眉毛緊皺,死死的盯着對方。再看一看對方,個個昂首挺胸,用力的拉。看到我們班並不落後,我便扯着嗓子拼命地喊:“五(8)班加油!五(8)班加油!”當時,我忘記了一切,張開嘴巴拼命地喊!哪怕是誰用異樣的眼神看着我,議論我。我都毫不在意。因為我永遠支持五(8)班。

令我遺憾的是:比賽輸了!但是我還是相信總有一天我們會贏。因為我們班的同學很團結。説到這,我便想起了《團結就是力量》這首歌。這首歌是這樣唱的:團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬...... 我堅信,只要齊心協力,就能夠共創輝煌。五(8)班,加油!

五年級拔河比賽作文 篇2

你一定看過拔河比賽,也一定參加過拔河比賽,但這次的拔河比賽與眾不同——全體教職工的拔河比賽!

放學後不久,隨着一聲響亮的哨聲響起,教職工拔河比賽開始了。只見老師們緊緊地抓住手中的繩子,腳頂着腳,眼睛死死盯着繩子中間的小紅旗。這時的老師們完全換了樣兒,課堂上那嚴肅的神情消失了,換上了一張張緊張又可愛的面孔,像活潑又頑皮的孩子。

你看,比賽還沒開始,我們這些學生早已興奮不已,一張張笑臉都漲得通紅,似乎比自己上場比賽還要緊張。你聽,一聲聲的加油助威聲不絕於耳,響徹了校園上空。再看,同學們有的揮着手,連蹦帶跳,有的手中還拿着自制的小彩旗,真是心靈手巧!由於人太多,許多同學被擠到了後排,可他們不甘落後:幾個女孩站到了台階上,幾個男孩乾脆趴在了窗台上,伸長脖子張望……

“加油!加油……”比賽開始了,站在前面的幾個大個子老師的五官彷彿在移動——擠在了一起!最有趣的要數五(1)班的李老師了,只見他牙一咬,眼一瞪,身子彎成了一張弓,還有那雙有力的大手,青筋都鼓起來了。看到老師們這麼賣力,站在兩旁的啦啦隊也不甘示弱,看到自己所支持的一方稍有進步,就立刻歡呼,反之,稍有一丁點兒失利,便神情緊張,雙手緊握,像是自己在場上一樣暗暗使勁,恨不得衝上去幫老師一把……不管紅色的小紅旗偏向哪一方,總有或開心或擔憂的吶喊聲響起。

經過了一場激烈的拉鋸戰之後,一聲洪亮的哨聲響起,比賽結束了!贏的一方跳起來,歡呼雀躍着,輸的一方也很開心,不住地向對方慶賀,而我們這些孩子則還沉浸在剛才那激動人心的比賽中,吶喊聲仍此起彼伏……

這真是一場令人難忘的拔河比賽!

五年級拔河比賽作文 篇3

十月的全南,秋高氣爽,學校第二屆運動會在同學們的期盼中順利開幕了。賽場上,同學們個個發揚“友誼第一比賽第二”的作風進行着激烈的比賽,特別是拔河比賽,那才叫驚心動魄。

到了拔河比賽時間,同學們都早早地來到了比賽場地,我們班抽到了一張直接進入決賽的籤。預賽結果出來了,我們班將和五(5)班進行第一輪比賽。同學們都聽説五(5)班的選手們個個身強體壯,他們在預賽中的表現就證實了他們確實很厲害。怎麼辦?我們都開始緊張起來,就在同學們擔憂的時候,一句“不要怕,只要我們團結一致,就一定能戰勝他們!”的話打破了沉悶的氣氛,一下子鼓舞了同學們的激情,同學們個個信心百倍、躍躍欲試,我緊張的心情頓時放鬆了許多。

比賽馬上就要開始了,我們排好了隊形,抓起了繩子,屏住呼吸等待裁判的哨音。哨聲還沒吹響,我們就隱隱地感覺到了對方的力量,我們也就暗暗地鼓足了力氣,靜等裁判的哨音。“嗶!”,清脆哨音劃破了沉寂的賽場,“加油!加油!”雙方啦啦隊響徹雲霄的喊聲就此起彼伏,接連不斷。我們個個都憋足了力氣,個個臉都漲得通紅,拔河繩不停地來回移動着。經過幾番較量,我們最終不敵對手,失去了爭冠的機會。緊接的下一輪,我們將和五(3)班較量爭奪亞軍,失落的情緒對我們十分不利,如再不加把勁,我們班就只能屈就第三名。我們認真總結了失敗的經驗教訓,相互激勵。休息了十分鐘,我們又信心十足地開始了比賽。隨着裁判的一聲哨響,我們使足了勁,可不知為什麼,繩子就是往對方移動。“怎麼辦?怎麼辦!”就在我們快要放棄的時候,“同學們,堅持住!聽口令,一二三,加油!一二三,往後躺!”,關鍵時刻,劉老師帶領同學們響亮而有節奏的加油助威喊聲激起了我們無窮的鬥志,大家心一齊,勁一足,拔河繩僵持了一會兒,就開始往我們這邊緩緩移動,我們隨着劉老師和同學們的助威聲,越拉越有勁,隨着同學們的歡呼聲,我們終於勝利了。緊接着,我們在劉老師和同學的吶喊聲中,一鼓作氣,終於取得了最後的勝利。“我們勝利了!”同學們歡呼雀躍,賽場上回蕩着我們歡快的笑聲。

拔河比賽比的不僅是力氣,還要比信心,比毅力,只有團結一條心,勁往一處使,就一定能取得最後的勝利。我永遠記住了這場激烈的拔河比賽。

五年級拔河比賽作文 篇4

我們昔日的校園中,綠茵茵的一片,有松樹、槐樹、爬山虎……但寒風太猖狂,使它門都進入了夢境,變成了光禿禿的一片。

第二節課鈴聲一響,廖老師便衝進教室,告訴我們一個天大的喜訊:“這節課,五年級四個班要各選20名學生參加拔河比賽!”這條爆炸新聞使全班頓時炸開了鍋,同學們個個熱血沸騰,有的人舉起手,大喊:“老師,我、我!”還有的人竟跳了起來,跑到廖老師身旁……

經過幾分鐘的選拔,史洋、白玉盛、範成、趙志傑成了我軍總司令部的主力。

全班同學邊衝往操場邊呼喚到:“五(3)班必勝!”

冬風果然不同凡響,寒風刺骨,滴水成冰,既使穿成個大胖墩都會瑟瑟發抖,但我軍還是要殺殺寒風的威風!

五年級所有人都到齊了,他們個個興高采烈,滿懷信心。

最緊張的時刻來臨了!馬上就要開戰了,小選手把臉繃得緊緊地,好像要去前線打仗似的。尤其是白玉盛,把繩子在手裏纏了好幾圈。每個小選手的腳也得“加班”,“戰友”和“戰友”的腳互相勾住,使身體更加穩定。

看到其他選手咬緊牙關,我堂堂一個上前線的“小士兵”也不能輕敵。我心中暗想道:“該發揮我軍總司令部各級人員的遜後實力了!”

“各就各位,開始!”“特派員”發號“軍令”了。

“呀!”選手們大喝一聲,個個呲牙咧嘴,使出渾身力氣,把繩子往後拉。

眼看就要贏了,但敵軍指揮部派來的人也不是吃乾飯的,不知從哪來了一股勁,而我軍就像穿了溜冰鞋一樣,向敵軍滑去。

我看見了啦啦隊,又聽見他們吶喊助威,我再次來了一股勁兒,但敵軍就像是吃了菠菜的大力士,根本拉不動,相反,還被敵軍拉了過去。我軍的身子都斜了,但還是無濟於事,就這樣,我軍輸的一敗塗地,給總司令部丟臉了。

比賽過後,老師讓我和“主力”把繩子收拾好。當時,如果我有一把刀,肯定就要給繩子判死刑。

收拾完畢後,我們垂頭喪氣地回到教室。哎!誰讓我軍輸了呢?

五年級拔河比賽作文 篇5

咦,籃球場上怎麼有一條“大蛇”?是幹什麼用的呀!不知道了吧!我們學校今天下午要舉行一年一度的拔河比賽。這不,你瞧!三四年級的同學的比賽正在舉行中,看來快要輪到我們五年級了。

我們排着隊伍來到了籃球場,“這次我們一定不能輸了,上次我們連名次都沒有拿到。”“對啊,我看,這場地對我們有利,你看他們在北邊的都輸,而我們恰恰在南邊。我們勝券在握。”同學們紛紛議論起來。時間過得真快,輪到我們五(1)班了。同學們信心百倍地上場了,拿起繩子,在老師的指導下,掌握了拿繩的方法,身子往後靠。在老師的一聲口哨下,同學們使出了吃奶的勁兒,把繩子不斷往後拉。瞧!那位同學臉脹得通紅,像一個紅蘋果,那位同學一邊喊一邊拉,我們的對手也不甘示弱,用盡全部力氣往後拉。眼看繩子忽左忽右,難分高下。一旁的我們喊破喉嚨地叫:“一二三,加油!一二三,加油!”給隊員們加油,助威。籃球場上頓時熱火朝天,比賽推向了高潮。只見那一剎那,我的心一下子提了起來,繩子移動了。我們贏了。同學們個個高興得一蹦三尺高。我們以一比二進入了決賽。但是五(2)班以二比一贏了我們,我們打敗了五(5)班,位居第二。

回到了教室後,同學們有説不出的高興。誰叫這是我們團結一致的精神取得的勝利呢!

五年級拔河比賽作文 篇6

陽光透過夜縫照在地上,風拂過樹梢發出沙沙的聲音,操上喊聲震天,這是怎麼回事?

原來是我們班和六(二)班在進行拔河比賽,雙方已上場,就等裁判一聲令下。

我緊張地抓住繩子,一腳在前,一腳在後,盯着裁判手中的紅旗。開始!只見小紅旗向下一揮,裁判大喊。我用盡全力往後拉,手上青筋突起,頭上汗一滴一滴地冒出來,手被繩子摸得火辣辣的疼,繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢,可能是我退得太快,也可能是我後面的同學退得太慢,就在我們快要贏時,我踩到了後面同學的腳,我立刻覺得中心不穩,一下子摔在了地上,同時帶倒了一大片同學,繩子很快被對手拉走了。我用力站起來,沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了:第I一場比賽六(二)班勝利。

第二場比賽中午12點開始,我們垂頭喪氣地回到了教室。我想:這次是我把大家弄倒的,現在到了教室,大家肯定要説我了。這時,同學走過來説:沒關係,我們輸了一局,我們現在該好好討論一下,把下一局比賽打好。一個同學説:我們發力不協調,就沒辦法同時發力,我們可以喊‘1,2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都説不錯。我説:我們應該一開始就用力拉,給對手一個出其不意的攻擊。這時,我的心裏好多了。

中午到了,太陽高高地掛在空中,把萬束金光射向大地,空中飄着幾朵白雲,我們的第二局比賽開始了。

我上了場,用力拉住繩子,唯恐它滑開,臉上一副嚴肅的表情,我把腳用力地踩在地上,怕又摔倒了。開始了,我們用盡全力一拉,一下子繩子移了兩三釐米過來。1,21,2,我們齊心協力,汗如雨下,終於勝利了。

這就是團結和友誼的力量。

五年級拔河比賽作文 篇7

又到了一年一度的校運會,最激烈的是拔河比賽,雙方都拉來了拉拉隊加油鼓勵,而我們班,自然也不例外。

從四年級上冊開始,我們就和二班互相支持了,我們支持他們班,他們支持他們班。正是應為有了我們的鼓勵和二班的鼓勵,我們女生得了第一,二班得了第二,我們都很高興,醫院裏的吳月新也不會那麼傷心了。二班的吳月新因為早上的時候從舞台上摔了下來,撞破了頭,林副校長和現場的幾個老師立刻抱着她去醫院。我當時不知道是誰,就跑過去看,結果,我不敢看了,那個人,就是吳月新!她半個小時前還搶我的.啦啦棒跟我開玩笑,怎麼會這樣,我當場就差點哭了。

下午男同學比賽了,我們班又得了第一,三班和二班還沒有比,三班的人惱羞成怒,説要和我們幹一架,我們沒説什麼,他們甚至變本加厲的搬來一張書桌擋住樓道,不讓我們下去。

三班本來就和我們兩個班的關係不好,他們就是不服輸,想打架。

終於到了二班比,第一局,三班勝。停!樑舒雯好像和陳紫眉數了人,整整多了七個人!!我的天哪,作弊!在比一局二班也是輸。三班的人好囂張,他們班老師好不負責任。

五年級拔河比賽作文 篇8

今天,老師上午宣佈了一個好消息——進行班級拔河比賽。我們全班沸騰起來,有的高聲歡呼,有的又蹦又跳的,開心地把書都給扔飛了起來,還有的手足舞蹈。每個人臉上洋溢着快樂的笑容。

接着,老師進行了分組環節。1.2小組何為一組、3.4小組為一組、5.6小組為一組、7.8小組為一組,共有四大組。分好後,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試,相互與自己組員鼓舞士氣,好像自己一定能勝利一樣。老師帶領着我們到了比賽場地,只見中間有一條似巨龍一樣的繩子,好像在向我們挑戰,同學們見了似乎更興奮了。為了公平起見,我們由各組組長來抽籤,第二小組戰第四組,第一組戰第三組。

比賽馬上就要開始了,裁判員來到我們中間給我們講規:抽到對應的小組戰相應小組,勝利的兩個小組再戰,分出冠.亞軍,後兩組再比,則分3.4名。共4輪比賽,每一輪都是三局兩勝制。

隨着,裁判員一聲令下,“嘟——”繩子中間的紅繩一會兒傾向這邊,一會移到那邊。不分上下,同學們的臉上鼓的像個大紅蘋果,但腳步總是一致。“嘟——哨聲在此向起,原來第四大組贏了。其中第四段中,其中第四組中的組長李程宇,在這次比賽中立下了汗馬功勞,因為他在前面衝鋒陷陣,一直堅定不移,使出了吃奶的勁兒。第二輪比賽接着又開始了,是我們組對戰第一組,嗬!定睛一看,他們組可都是“重量級”選手,個個穩如泰山。哨聲一響,”啪“雙方隊員都後傾倒地,原來因為使勁太大,繩子斷了!引得觀戰隊員一陣鬨堂大笑,換了條繩子,我們又開始了激烈的戰爭。他們根本就是輕而易舉贏定了我們。果不其然,不到十秒我們第一句就敗了下來。但隊員們似乎都不甘心,決定在第二局贏了他們,於是我們交換場地再戰,但第二局我們還是敗了下來,但我們似乎心服口服,因為他們太厲害了!第三輪才是最激烈的比賽,因為這次比的是冠.亞軍,同學們都很很想取勝。裁判員一聲令下後,白線上的紅繩一直左右搖擺不定,這場比賽持續了好長時間才結束,則”啦啦隊員”一直高聲歡呼為自己支持的一方加油努力,但第三組還是拔不過有許多”重量級“選手的第一組。第四輪比賽對我們至關重要,如果敗了,我們則第四名。我們都使出了吃奶的勁來往自己這邊拔,最終我們取得了第三名。

友誼第一比賽第二。是我們永不忘記的比賽精神。拔河比賽是一個有團結,有意志力的活動,俗話説:團結力量大。這次比賽也是如此,只要勁往一處使,腳步堅定不移,手也不鬆開,下次我們一定會取得勝利!並且我們也期待着下次活動得到來。

五年級拔河比賽作文 篇9

今天下午第三節課,是六年級拔河比賽的淘汰賽。

第一場比賽是由我們六(5)班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見兩隊人馬站在麻繩的兩邊,緊緊地抓緊繩子,牢牢地紮好馬步,用眼神向對方宣戰:“放棄吧,你們是勝不過我們的。”這樣子,活似一隻雄昂昂,氣赳赳的大公雞。

一聲令下,現場立刻沸騰起來了。“加油!加油!”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地把繩子拉向自己的陣地。但是,我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會兒,我們便拿下了第一場的勝利。

第二局比賽開始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見到此景象。兩班的老師,同學們都繃緊了每一條神經,更加努力地打氣了,好似恨不得立刻衝上去幫忙。“加油!加油!”“再用點力!”……這些聲音震撼了校園的每一個角落。

繩子好似一條“兩頭蛇”,一會兒往右一點,一會兒又向左挪一寸。似是在爭執着該往這一邊。“加油!加油!的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃着漲紅的臉,粗壯的小手似鈎子一樣抓住繩子,腳一小步一小步地往後移。

終於,“兩頭蛇”攜帶着勝利向我們走來,同學們這高興的歡呼聲在校園的天空裏迴盪。