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五年級思念作文彙編15篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的五年級思念作文,希望能夠幫助到大家。

五年級思念作文彙編15篇

五年級思念作文1

4月1日下午,和我們朝夕相處的趙老師要跟我們告別了。我們一臉滿滿的不捨……

還記得一個月前的一天,黃老師向我們介紹了一位“新朋友”——趙老師。那時候,只見趙老師有一個圓鼓鼓的身軀,一個圓圓的腦袋,樣子十分可愛。黃老師説,從現在起,趙老師會和我們一起度過一個月的時光,我們都很高興。起初,黃老師在講台上講課時,趙老師總會坐在教室後排仔細地聽,認真地做筆記。幾天以後,趙老師開始走上講台給我們上課了。她不僅給我們詳細講解課文內容,還給我們介紹了很多跟課文相關的課外知識,課堂氣氛很活躍,我們都很喜歡趙老師。可時光飛逝,一眨眼工夫,趙老師就要回她的學校了,我們萬般惋惜,只得在4月1日給趙老師策劃一個歡送會。

歡送會開始了。我一邊準備好歌曲《see you again》,一邊打了個暗號,讓我們班的走讀生們拿出昨晚準備好的鮮花,圍成了一個愛心狀。當趙老師打開門,走進教室時,我們便齊聲高呼:“趙老師,再見!”這時,《see you again》的音樂聲正好響起!我和姚軻禕趕忙走上講台,為趙老師獻唱一曲。接着,趙老師給我們發放了小禮物,還給我們簽名留念。這時,我們禁不住想起往日趙老師給我們上課時的情景,竟嚎啕大哭了起來,大家都沉浸在了濃濃的離別氣氛中……

趙老師,希望您不要忘記我們,到我們上六年級時還能再來看我們啊!我一定照您説的去做,戒驕戒躁,腳踏實地,仰望星空……

五年級思念作文2

現在想想,如果把奶奶的去世放到現在,我的痛苦應該會放大不可思議的很多很多倍。

因為,現在的我,知道死,知道死別。而對於這些,我比一個孩子要難於接受得多。前天晚上睡覺之前,不知道怎麼了,突然就很思念我的奶奶。

奶奶屬於傳統的中國婦女,與媽媽有着典型的婆媳矛盾。奶奶跟所有那時期的老人一樣,有一雙巨小的畸形腳。記憶中,奶奶雙腳的二拇指都是搭在大拇指上的,她倆相濡與共,就像一對夫妻舉案齊眉。我經常從奶奶的嘴裏聽到許多舊社會的現實,譬如纏腳。於是緣於奶奶,我對舊社會有了深深的厭惡。

對奶奶的記憶,很慚愧。竟然沒有一件記憶清晰的事情,全都是一塊一塊拼湊起來的。

但每次想到奶奶,壞繞在奶奶周圍總有一片如火的朝陽。那是因為很長一段時間的早飯是由奶奶做給我吃的。俗話説:人老了覺就少了。奶奶總是起的很早,把飯做好以後兩隻手插在我的褥子下,就開始有一茬沒一出的講故事,講很老很老的鄰村鬼故事,講奶奶親歷的日本殘暴史……這些聽來都是那麼新鮮,那麼有趣。一個故事講完了,奶奶便幽幽地説:起牀了,再不起就來不及了。一個動聽的故事已足以令我清醒,於是,稀里嘩啦穿好衣服,嘰裏咕嚕吃完早飯,在奶奶慈愛的目光下,我漸漸遠去。

五年級思念作文3

陽光散在了天空,不由得映出點點綠色。在田野,麥兒芽輕輕擺動,逍遙自在。山上的茶葉綠如碧,山上的茶花開得如火如荼,可這美麗的景象,祖父卻再也無緣一飽眼福。

祖父勤勞,能幹,是村中最健壯的老年人,祖父看着雞鴨鵝,哪一個不是養得油星蒙尖。祖父最愛的是那座房後的山。山上長滿了植物,秋如火,夏如碧,春冬五彩色。山的樣,山的色,都與平常的山一模一樣。可是,祖父卻不知為何,總能從數山中辨出那座對他來説獨一無二的山。我小,不懂祖父為何如此,但祖父,那一聲聲歎息中,使我偶想於現。

風來了,吹來了荒涼;雨來了,帶來了寂靜。沙沙的風吹葉子聲,總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴,似乎想破壞一切。隨着那場大雨一起來的還有祖父的病,它重重地砸在我們的心上。祖父病了,一病不起,在醫院裏沉沉睡去,永遠沒有醒來。祖父是在歌聲中去世的,那歌聲飄渺空靈,像天堂撒下的音樂,為迎接祖父而特別響起的。

我不會忘記,祖父為了大家拼命建起的土增,我不會忘記,祖父建起的土壩,我不會忘記,祖父所作的一切。

祖父愛那座山,愛那個村,愛那的一切。我的耳邊,傳來風的消息,我的眼前,帶來雨的信息。祖父,你在天空嗎?望着悠悠的白雲,我似乎看見了祖父,憶起了祖父的笑,慈祥和對我濃濃的愛。

我這時又想起,天上的鳥兒會不會有一隻,見過祖父的身影呢?那麼,鳥兒,請奮力展翅高飛,銜去我無盡的思念,給我的祖父。

五年級思念作文4

家鄉這個詞大家都很熟悉,最近學了關於思念家鄉的課文,我不禁也思念起來我的家鄉了。

我的家鄉不大,是一個小地方。我的家鄉是在一個村子裏。我偶爾去我的家鄉,我在我的家鄉里還有許多小夥伴。他們每天上完了學就會騎着車子去田裏,玩捉迷藏、摸蝦、三個字等等。

我還記得那一次我和浩浩還有其他的小夥伴一起玩摸蝦,我在一個地方摸蝦摸着摸着盡然摸到了自行車,我調整方向聽着聲音,猛地向前摸到了小夥伴。小夥伴很是不服氣,我們就約定好了要一起在比一場,這回他抓我們,我在高粱裏面來回走,突然我看見一隻魔爪向我伸過來,我已迅雷不及掩耳的速度躲閃着,他繼續朝我走來。

幸虧我跑得快,後來我心裏想我要藏在他的後面,它好像會讀心術一樣,把我的想法猜的透透。把我抓到了,這一局我輸了。雖然我輸了,但是我和小夥伴玩得很開心。突然我聽見高粱裏面有聲響,在我還沒有回過頭之前一雙手捂住了我的雙眼,這雙手在我的記憶裏似曾相識。我努力的想,突然我想起來了是我上幼兒園的同學,張博森!我掙脱他的雙手,回過頭果然是。正當我和他玩的開心的時候,我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不捨得走了。

那天我很開心,現在回想起來真是難忘。

五年級思念作文5

心是一塊磁鐵,縱使你漂泊在異鄉,遠在千里外地也拉不斷思念的磁感線。心給予了我們勇氣,縱使前方是死亡的深淵和邪惡魔,也嚇不倒的信念。

秋天是一個多愁善感的季節,它用神奇的筆寫出了人們喜怒哀樂的心情。在這個美麗的季節,片片落葉帶着遠遊子的鄉愁飄向遠方……

寄居在洛陽城的詩人張籍,身穿長袍,眉頭緊皺,站在門外默默地看着秋葉紛紛飄落,心中的思鄉之情油然而生。他走進花園,花兒已凋零,梧桐樹的葉子“沙沙”作響,見一小孩興高采烈地與父母在玩樂,又讓他觸景生情,想想自己不能與家人團聚,眼眶濕潤了。詩人轉身離開了花園,回到門前,這時天空開始下起了絲絲秋雨,雨點打在落葉上,一滴滴順着莖葉滑落下來,像詩人的思鄉淚。詩人只好進屋,坐在窗前的小木椅想寫封信給久違的家鄉和親人們,可要表達的情感太多了,一提筆卻不知從何寫起,思考片刻後提筆寫了對家鄉的思念與傾訴。

寫好信之後,他走出了房門,把信給了一個正巧路過這裏的送信人,並囑咐送信人要萬元一失地送到親人的手裏。正當送信人要出發時,詩人又把信要過來,看了一遍又一遍,才目送送信人離開,直到送信人的背影消失在陣陣涼意的暮色中……

五年級思念作文6

雖説放假之後,還只有不到一個月,但彷彿已經相隔了萬年。

每一天,腦海裏都是同學們的容顏,同學們的笑臉。耳畔,都是同學們的笑聲。

從前,和同學在一起玩耍的時候,覺得理所當然,可是總沒有會想到會有分別的時候。現在,身旁沒有了同學玩耍的身影,耳邊沒有了同學們的歡笑聲,突然感覺好孤獨,好寂寞,原來沒有了同學的日子,是這樣的……

腦海裏,同學們的面孔一張一張的閃過,感覺是那麼的熟悉,但又感到有一點陌生,想着以後,我們可能不會再見面,心裏如刀割般的痛。

寂寞使眼淚順着我的臉龐流了下來,六年之間的情意濃濃,每天和同學們在一起,似乎已是我的一種習慣,而我們已經面對的揮手告別,我真的好傷心啊!每一個人都駕駛着一艘屬於自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當我遇到困難和挫折的時候,總有一張臉對着我燦爛的微笑,總有一雙温暖手拉着我站起來,讓我重新找回自己。早晨,我們在一起朗讀課文;課間,我們在一起打鬧,嬉戲;中午,我們在一起談天説地……同學們之間的説説笑笑,已經成為了一種習慣。吵吵鬧鬧之後,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團結友愛。

友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結果。山海可以阻隔彼此,卻阻擋不了我對同放學的思戀;距離可以拉開我和我的同學們,但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

朋友,十年之後我們還是朋友。

五年級思念作文7

“啊!真美啊!”一位遊客稱讚道。

我的家鄉有一條漂亮的小河。河裏的水是多麼的清呀!清得看得見河底的沙石;河裏的水是多麼的綠芽,綠得像一塊碧綠的翡翠。河中間還有幾隻小鴨子在嬉戲,有兩隻小鴨子像一對好朋友,形影不離。河裏還有小魚小蝦,它們自由地游來游去,好讓人羨慕呀!

河邊有幾塊大石頭,兩岸栽着垂柳。石頭奇形怪狀的,有些大,有些小。有些綠,有些黃……垂柳倒映在河裏,所有都是那樣的自然和諧,就像一幅優美的風景畫一般。

在小河的附近有一片草地,草地上我是兒時的最愛。由於那兒時常有小貓和小狗,可以逗着玩。

看到了這部分景色,我不禁想起了兒時我下河去摸小魚小蝦的情景,那時的我年幼無知,摸不到小魚小蝦自己卻成了一個落湯雞,還站在草地上傻傻地笑。

雨過天晴,重見光明。我躺在草地中間的石頭上,看着藍天白雲,忽然,天邊出現了一條漂亮的彩虹,五彩繽紛,像一座五彩的橋,漂亮極了!天上的白雲,就像一個個棉花糖,像山羊、大象、蝴蝶、斑馬,各式各樣。看着藍天,枕着大地,我彷彿融入了天地之間,白雲是我的兄弟,河水是我的姐妹。

一陣微風拂過,樹葉沙沙地在歌唱,河旁的柳樹彷彿是一位歌手。小草也隨風舞動,像一位專業的舞蹈家一樣。河裏的水也泛起一層層波紋。小魚兒跳出水面表演雜技。

“啊!家鄉的小河,你真美!”我禁不住稱讚道。“河外柳樹三兩枝,河水暖否鴨先知”。家鄉小河,我為你自豪!

五年級思念作文8

春天剛剛到來,一切看起來都是嶄新的。被雨雪洗刷過的迎春樹,看起來更茁壯了;被風霜吹打過的松樹,看起來更挺拔了;被寒冬洗禮過的我,是否可以更堅強?

伴隨着淡淡的月光,微微的晚風,我想起了我的爺爺。

窄窄的鄉間小道上,一位年邁的爺爺拉着一個幼小的小姑娘,嘴裏不停唸叨着:“買糖吃囉,買糖給你吃囉!”小姑娘嘻嘻地笑着,對爺爺説:“爺爺也吃,糖可甜啦!”笑爬上了爺爺的眉梢。多麼美好的一副畫面啊,而它只能永遠被定格在記憶裏了,這隻能是一個遙遠而不可及的夢了。

爺爺離開了愛他的家人,離開了這個美好的'世界,去到了另一個神祕的國度。

思念是無法用語言來表達的,那是一種摻雜着甜蜜的心痛,只有親身體會過,才能明白其中的滋味。

爺爺的手很枯燥,我總説那像梧桐葉。爺爺聽了,總會拿出我的手,把它仔細端詳。爺爺説,那我孫女的手就是小梧桐葉。大梧桐葉和小梧桐葉,大手牽小手,小手拉大手。

爺爺的愛,就像小溪一般,平靜温和,伴隨着我成長。爺爺總是在我最寒冷的時候給我温暖,在我最失意的時候給我勇氣,在我最無助的時候給我幫助……可是,我還沒來得及回報爺爺,他也不和我告別就獨自遠行了。我只能用思念來償還。

夜深了,風靜了。我擦乾眼淚,收起思念,在夢鄉中與爺爺相會。爺爺,你的愛會伴隨我一直前進,一直前進嗎?

嗯,一定會!

五年級思念作文9

又是一年冬至到。

該吃餃子的日子又到了,全家人幾乎全部出動了,一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾着麪粉的巧手下,變成了一個個鼓着肚子的大餃子,他們一個個似銀元寶閃着淡淡的銀光,又似一個個身穿重甲的戰士,井然有序的排列在托盤上,等待熱水沸騰的號角吹響。

老人們常説,冬至不吃餃子會凍掉耳朵的,所以我們才會在這天吃水嫩嫩的餃子,但有誰能想到,在夏日炎炎的非洲,也會出現包餃子這樣熱鬧的情景呢?

老爸和他的戰友們遠在與家鄉相距萬里的非洲執行維和任務,卻依然遵循故鄉的習俗——冬至吃餃子。雖然沒有親眼看到,但可以想象到一幫大老爺們包餃子時可笑的場景,縷縷炊煙飄上了天,把那原本就很白的雲朵薰得更白了,也更軟了,那一雙雙粗大的手是經過磨練的,沒有那麼細嫩,包出的餃子也沒那麼小巧,還略帶了一絲狂野。我也能想象到,雖然全是菜餡兒的大餃子,卻能吸引方圓幾十裏的人,那一個個半赤裸的小非洲男孩,估計也在圍欄外打着餃子的主意呢!

雖然他們與祖國相距萬里,但在那裏吃上帶有家鄉味的餃子,能讓思念化淡,也能讓自己與家更近!

我端起一碗熱騰騰的餃子,真想送給遠方的爸爸和他的戰友們。

五年級思念作文10

時間從來不等我,我原以為我可以掌控一切,卻不經意地發現,躲不過流年偷轉,我經歷了滄海桑田,卻是物是人非。

20xx年的夏天,我們分別。然後彼此忘卻,思緒裏卻是止不住的懷念。才發現,有一種回憶是永遠忘不掉的。那些曾經的畫面,猶如一個個華麗的夢境,印在我的命輪裏。生命齒輪咬合的聲音,慢慢刻進我的肌膚,然後鮮紅的液體噴湧而出,我看着滿目的鮮紅,沉沉睡去。

過去了,失去了,那還剩下什麼。我躲在黑暗的角落,環住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞,吸收了我的思念,開出了大朵大朵糜爛的花,它們在我的指間憤怒地綻放,猶如撒旦的笑靨,華美的面具。

我迎着風向前走,面前的路好長好長,我看不到盡頭。時鐘滴答滴答,我聽見了誰的腳步聲。回首張望,只有我來時的路,原來,只有我的腳步聲。那淒涼的聲音,竟是屬於我的。

孤獨的旅程,沒人陪我。那些曾經的人兒呢,早已不見。該離開我的,我無法挽留。只有默默承受。於是我學會寂寞,那是我思念的方式。

我的思念,有誰聽見?

五年級思念作文11

悄悄的,我踏入了房門,看見已經熟睡在椅子上的外婆。我一手扶在冰涼的椅子上,一邊輕輕呼喚着:“外婆,外婆。”聲音越來越小。 外婆慢慢睜開了眼睛,她,在月光的照耀下,臉顯得好蒼白。“哦,你看我。”外婆穿上外套,説:“走吧,別讓你媽媽擔心。”外婆要送我回火車站坐火車回廣州。 “現在很晚了,我們做摩托車去吧。”外婆用沙啞的喉嚨叫了一輛摩托車,外婆小心翼翼地把我扶上摩托車,雙手摟着我,“小心彆着涼。”外婆露出和藹的笑容。也是,覺得好冷啊。

到了火車站,外婆把我送到我的站台,對我説:“小心點,要聽爸爸媽媽的話,別擔心外婆!”外婆扶着我,害怕我摔倒。她小心翼翼地拿出一個小小的音樂盒,裏面有一隻小熊,它轉轉就發出了美妙悦耳的音樂。她説:“給你,喜歡嗎?”又指着來往的列車,説:“上車吧,孩子!”她把送上火車時,腿站不穩,一下狠狠地摔在地上,沒氣了! “外婆!外婆!”我連忙去扶外婆,並打了120. 醫生摘下口罩,很遺憾,我們已經盡力了。“我打斷醫生的話:“不!外婆!”我衝進手術室,大聲的哭起來。 當晚,爸爸媽媽來了,她們也流淚了。

不久,在外婆的葬禮上,我手裏緊緊地握住那個音樂盒。雖然只是個小小的音樂盒,卻包含着無私的愛!

五年級思念作文12

“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨。蟲兒飛,蟲兒飛,你在思念誰?”每每唱到這首《蟲兒飛》,我就會情不自禁地想起自己家鄉的氣息,那是一種混雜着泥土和花草的芬芳,是一種只有遊子才能感受到的獨特氣息。

不知怎麼的,今天我的心裏總是空空的,似乎少了什麼。回到家擺弄爸爸的手機時,我無意中看見了爺爺的照片,他看上去是那麼慈祥,可眼中卻明顯有一絲不捨,這是我在回常州之前拍的照片,我的心裏有些心酸,原來我是想家了。也許是一年只能回一次家遠遠不能滿足我思鄉的情感吧,凝視着照片,裏面的爺爺就在眼前,卻又遙不可及。想到這,一顆晶瑩的淚珠劃過了我的面頰,落在了手機上。我急忙抹了把臉,跑進了房間裏。黑暗籠罩着我,狹小的房間裏只有我孤身一人,我的心裏真的很害怕,如果有一天爺爺去世了,我的生活會變成什麼樣子。我想努力去逃避“人總會有死的一天”這個事實,腦海裏卻總不時映現出那個畫面。我再也忍不住了,用不停發抖的雙手撫摸着照片裏笑靨如花的爺爺,輕輕抽涕起來。最後,思鄉愁都化成了眼淚。此時此刻,我不再相信眼淚不能解決任何問題,只知道“哭”才是最好的發泄方法。淚水打濕了我的衣裳,我全然不顧。

冷靜下來之後,我認真地想了一段時間,明白只要爺爺和我彼此相思念,我們之間濃濃的祖孫之情就永遠不會斷。

五年級思念作文13

我的户籍是北京,原籍是河北,可是,當我來到這世界上第一眼所見到的是塘沽。我出生在天津市塘沽區,在塘沽學會了説話和走路,上了幼兒園和小學,在我的心靈深處塘沽就是我的家鄉。雖然她沒有北京、河北大,可我在那裏生活了10年呀!我忘不了與我朝夕相處的夥伴,忘不了渤海灣上的日出,忘不了美麗的海河外灘……

那時,我家離海邊很近,只有十多分鐘的路程。週末去聞聞新鮮的空氣,感受大海的魅力,看看那太陽從海下冉冉升起……真的忘不了啊!

一個週六,我迎着風兒吹來的海的味道來到大海身邊,深深地吸口氣,讓身體的各個感官享受這大海的魅力,然後坐在金色的沙灘上,等待太陽出現。啊!望着波瀾壯闊的大海,深吸着新鮮的空氣,感受着涼涼的海,那種感覺印在我腦海記憶中的第一頁。天空泛起了魚肚白,朝霞慢慢地裝飾着天空,周圍一片寂靜,只能聽見海浪翻滾那宏偉的聲音。紫色的朝霞慢慢地變紅變黃,突然太陽像個大火球穿破黑暗!天亮了,太陽沐浴着大海,海面上跳着閃爍的光,海鷗開始活動。啊!多美呀!

多麼令人難忘,我眷戀這海上日出,眷戀我的家鄉,塘沽佔去了我的所有思念。我沒有華麗的語句裝點您,內心的感慨、心中的想念、腦海中的印象,只能化成樸實的語句向您傾訴我滿腔思念之情……

忘不了您啊,家鄉!思念您啊,家鄉!

五年級思念作文14

劉娜得水痘,四天沒來上學了,連學校的考試她也沒能參加。

每當我看到旁邊空着的座位,就會想起她。“齊婉欣!來撕我名牌!”劉娜優雅地轉了一圈,我沒撕到她的,反而讓她一彎腰撕到我的了……往事歷歷在目,劉娜沒來的這些日子裏,我總感覺少了點什麼,整天鬱鬱寡歡。

每當輪到B1組寫日記的時候,我總會唉聲歎氣,默默責怪劉娜“你怎麼還不來呀!”我和陳俊卓三番五次跑到劉娜家去敲門,想去看望她,可總沒人開門。劉娜,我多麼希望你明天能來,能帶着日記本來,讓A1組知道我們B1組也不是好惹的,讓所有人都看到我們B1組的威風。

劉娜,你是我的好朋友,也是我的組長,熊出沒裏的熊大説“熊就應該有個熊樣”,你組長就應該有個組長的樣,你應該挑起組長的擔子……

劉娜,我想你了!我想我們一起玩耍時的快樂時光,我想我們打打鬧鬧的開心時刻,我想你耍賴時的樣子,我想……

劉娜,趕快回到我們的大家庭裏吧!我想你了,同學們和老師也都想你了。

五年級思念作文15

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”這是蘇軾的《水調歌頭》中的千古佳句,也流露出了蘇軾對家人的思念。可是又有誰知道——爸爸,其實,我也不願意和你分開,那怕是短暫的分離。

又是一個晴空萬里的日子,我迫不及待地跑到電話旁等待着爸爸的電話——因為那天是媽媽的生日。在等電話的過程中,想起了爸爸出發前… …爸爸在一月還有開頭時,就離開上海,到南京去學習,一去就是四個多月。出發前,他對我説:“孩子,我會經常都會打電話回來的,你要好好學習!”那時,我哭了,我捨不得離開爸爸。爸爸每年都要出去學習,每次都是好幾個月。

“沒事兒的,爸爸這次就去幾個星期。”他安慰我説。我知道,其實,這是他在騙我的,但我不得不和爸爸分開。

下午三點多,我終於聽到了爸爸親切的聲音。在電話裏,我又哭了,比出發前哭得還要傷心:“爸爸,你還好嗎?你每天在那邊睡得還習慣嗎?… …我好想你,你能早點回來嗎?”我問了爸爸很多問題,可最後我還是忍不住説出了憋在心底裏的話。

爸爸,我想和你一起學英語、作奧數題,想和你一起去運動,想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬個想,但卻有一個不想——不想和你分開。