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【精選】五年級書的作文300字彙編6篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的五年級書的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級書的作文300字彙編6篇

五年級書的作文300字 篇1

每個孩子都有自己喜歡的一本書,我也不例外,我最喜歡的書是曹文軒寫的《草房子》。

一個晴朗的週末,快遞員送來一個大包裹,拆開之後,我一眼就發現了這本《草房子》,難道是用草建的房子?原本只是想看看內容介紹,但只讀了一個開頭,卻忍不住接着往下看了,真想一口氣把整本書都看完。最後,我已完全穿越到了那個世界裏,連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。

所謂的草房子,其實是一所學校。整本書講了油麻地小學的桑桑,在小學六年生活中,發生的一些刻骨銘心、終身難忘的故事。就在六年級他要升學考試的前夕,一場嚴重的疾病將桑桑和家人捲入了悲痛之中,雖然歷經磨難,但桑桑卻因此看到了這世界上最美好的東西。整本書有許多讓我記憶深刻的道理:温幼菊的奶奶留下的“別怕”,告訴我們遇到任何事都要保持冷靜;白雀和蔣一輪的故事則讓我明白人生難免會遇到困難,而我們應該勇敢面對……這也是我為何把這本書當作最喜歡的一本書的原因所在。

我把《草房子》這本書當作最喜愛的書推薦給你,希望你有機會也可以讀一讀。

五年級書的作文300字 篇2

我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個叫林海音小姑娘,經常來偷偷的竊讀。

瞧,她又來了,真擔心她找不到我。因為書店老闆把我藏的很好。看,她偷偷的跨進店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進來。她找呀找呀,卻怎麼都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。

哦,不!她向我藏身的地方走過來了,什麼!她要把整個書架都找一遍,我怎麼辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看着她眼裏發出驚喜的光芒,我彷彿聽見她在説:“原來你在這裏呀,我找你找得可辛苦了。”這時,她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯着我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不捨地放下……

也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!

五年級書的作文300字 篇3

你是我的一本書,帶給我知識的海洋;你是我的一本書,帶給我人生的哲理;你是我的一本書,帶給我努力的動力。你是我的一本書,帶給我太多太多……

你是我的一本書,帶給我知識的海洋。正因為有你,我才能學富五車,學識淵博;正因為有你,我才能熱愛學習,飽受誇獎。

你是我的一本書,帶給我人生的哲理。正因為有你,我才懂得為人處世,與人交善;正因為有你,我才能不卑不亢,不驕不燥地在數百人面前,敍述我的發現。

你是我的一本書,帶給我努力的動力。正是因為努力的學習,我的成績才名列前茅;正是因為你,我才會徹夜挑燈苦戰,廢寢忘食。

你是我的一本書,帶給我愉快的心情。正是因為你,我的心情不再煩躁,做事更加高效,待人更加熱情。

你是我的一本書,帶給我人生的啟迪。從有圖到無圖,從有拼音到無拼音,你伴隨我走過11年的匆匆歲月。感謝你的.陪伴,正因為有你,我才能從幼兒園到初中一路暢通無阻。

你是我的一本書,帶給我拼搏的勇氣。正因為有你,我明白了盡力拼搏做好自己就是第一;正因為有你,我在男子1500米的比賽中才取得了好成績。

你是我的一本書,長路漫漫,前行有你相伴,真好!

五年級書的作文300字 篇4

小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……每當聽到三年級唱這首歌的時候心總是算溜溜的。小時候我很想長大,因為長大不必被媽媽責備,不必聽爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語。

在家裏,我要充當乖乖男的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子裏已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個男子漢而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,已經可以倒背如流了。媽媽只不過是在出門前囑咐我罷了。

在學校作業之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒有的,煩惱是一個機器每次都會有。每個人都會有煩惱,小孩有小孩的煩惱,大人有大人的煩惱。

成長的腳步離不開煩惱,我成長着,感受着成長,享受着快樂,也享受着煩惱!成長的煩惱。

五年級書的作文300字 篇5

咋看題目,大家肯定會問我:拔書?書怎麼拔,它又不是蘿蔔?這拔書該怎麼拔?別急,聽我慢慢道來。

開始上課了,陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個大字——誰是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥?後來聽了老師的解釋後,我們才明白了。

開始比賽了,兩位大力士巔峯對決之戰開序幕,同學們有的臉上洋溢着歡快的笑容,有的還趴在桌子上向前看熱鬧,雙手不停地在鼓掌,眼神裏充滿了激動;還有的嘴角咧到了耳根子,嘴裏還不停地喊着“加油,加油”。不光是觀眾,就連大力士也毫不示弱,只見對方咬緊牙關,鼻子皺成一團,雙手緊緊地握住書本使勁拔,手背上的青筋暴突,雙目圓瞪,臉上微微泛着紅暈,似乎已經耗盡了全身的力氣,但他依然努力地堅持着,得出來的結果卻是一樣!

最後,老師又在黑板上寫了三個大字——摩擦力!這時,我們才明白:原來,書與書的頁面之間接觸,就產生了摩擦力,這麼多頁面加在一起,聽説,連一頭牛也不能使兩本書“解體”,真是人力VS摩擦力二自不量力啊!看來,拔書之道,並不這麼簡單!

同學們這才恍然大悟。

五年級書的作文300字 篇6

“書是人類進步的階梯”,所以我最愛讀書。要説我喜歡的書,真是説也説不完。可是,讓我百看不厭,回味無窮的書只有《青銅葵花》了。

這本書是曹文軒寫的。媽媽剛給我買回來時,我對它並不感興趣,放到書架裏就忘了。直到那次,我想上廁所,無意間拿上了它,就放不下了。這本書的情節很動人,講述小女孩葵花和啞巴哥哥青銅的故事:葵花是城裏的孩子,一年,她跟隨父親來到了大麥地裏。可命運不公,父親為了撿幾張畫,掉進了河裏,從此不見蹤跡。葵花被青銅家收養,雖然家境不好,但一家人都很關心她。他們在一起快樂的過着日子。然而,葵花十二歲那年,被命運召回了她的城市。從此,青銅一直想念着她…… 為了看這本書,我甚至入了迷,在廁所裏坐了一個多小時,直到媽媽回來,把我從廁所里拉出來,我才不看了。

從此,我一有時間就看這本書。每一次細細品味,都會有不同的感受:主人公開心,我會哈哈大笑;主人公傷心,我也會隨着他抹眼淚。這本書讓我第一次覺得電視沒有意思;這本書讓我第一次覺得時間的可貴;這本書讓我第一次覺得讀書是那麼的美好!

這本書帶給我許多感觸,你們想讀嗎?