【精品】五年級的童年作文彙總9篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的童年作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級的童年作文 篇1

童年，像漂亮的貝殼，像嬉鬧的浪花，像清涼的泉水……説起童年，使我不禁想起小時給貓剪毛的事。

記得我六歲那年的暑假，我在家裏看電視。突然，我家的小白貓——小雪，跳到我的手上，我抱着它，摸着它那軟軟的皮毛，心裏想：我在家裏吹着空調，穿着短袖T恤和短褲，嘴裏還吃着雪糕，還感覺很熱，難道小雪穿着一身的皮毛都不覺得熱嗎？突然，我靈機一動，想到了一個辦法：給小雪剪毛！

我把小雪放到沙發上，然後，拿來一把剪刀，準備給小雪剪毛。誰知道小雪看見我手上拿着“利器”，便跳到另一張沙發上，當我走到沙發旁邊，小雪又跳回了剛才的那張沙發上。我見抓不到小雪，於是想到了一個辦法，我悄悄地從桌子底下爬到小雪坐着的沙發旁邊，然後突然站起來，一把抓住小雪，認認真真地給它剪毛，雪白的毛飄得滿地都是。過了半個小時左右，終於剪完了，我心裏想：這下小雪就不會熱了。被我抱在懷裏的小雪變成了一隻沒有毛的小禿貓。

過了一會兒，媽媽回來了，她看到小雪的怪模樣，就驚訝地問我：“小庭，小雪怎麼了？”我回答説：“我怕小雪太熱了，就把它的毛剪掉了，現在它應該很涼快。”媽媽聽了我的話，哈哈大笑起來，她笑完了便對我説：“貓和人不一樣，它不會覺得熱的，你把它的毛剪了，它反而會不適應。”聽了媽媽的話，我也跟着笑了起來。小雪朝我“喵喵”地叫着，看到它那可憐兮兮的樣子，我又不禁後悔起來。

就是這些童年趣事匯聚成我多彩的童年。

五年級的童年作文 篇2

記憶中的他總是笑眯眯的，是很傻很可愛的大男孩。小時候的我是他的小跟班，只要他回來了，我就會跟着他混跡於恩平的大街小巷。他對我很好，他喜歡跟小孩子玩，儘管那時他已經是個小少年了。長大後的我卻不再喜歡他了，因為他就像一個長不大的孩子一樣，我渴望成熟，他是令我失望的。最近幾年，我總是有意無意的避開他，不再去他家裏跟他玩撲克，不再做他的小尾巴。

那天，我的外婆生日，他回來了。他一點也沒有變，還是嘻皮笑臉的，那張嘴巴像塗了蜜那樣甜。媽媽偷偷對我説：“看看他，你要學他！這樣你才能更討人喜歡。”我不以為然地説：“我才不要學他，恬不知恥一樣。”在我看來，他實在不該去討那羣親戚朋友的喜歡，我覺得他跟一個阿諛奉承的小人沒有什麼分別。我想避開他，不願意跟他坐在一起。但，我還是被安排和他坐在一起。坐下來以後，我一直沒拿正眼看他，他也沒有跟我説話，一直在跟我的妹妹玩。“哈！表哥真厲害！”妹妹看完了他的魔術表演後，興奮地大叫。我在心裏偷偷説了一句：“只是在哄小孩子。”我不是小孩子了，我才不會再被他這種小把戲吸引了目光。

“看！那邊。”他對我的妹妹説。

妹妹傻傻的隨着他的目光望去，卻發現他所説的地方什麼也沒有。可我在一旁看見了他耍的小把戲，還是老樣子，一點創意都沒有。他只不過是把桌上的醬油倒進了妹妹的可樂裏面。呵！以前他就是這樣捉弄我的。

五年級的童年作文 篇3

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存....

回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次......那一刻刻, 那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。

那是一個無法忘記的回憶,無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終幹能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿着照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家裏最快樂的寫照，這難忘的一刻,這麼美好這麼甜美，它一直在我腦海裏浮現。可是美好的只是過去的，在温長的日子裏，一次次磨練後，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天裏，只有苦熬的幹勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有着,美好夢想的童年，一晃而過。

至今在現實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏雲所掩蓋。兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨着眼，不會説話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢 ,灌入了小小的腦袋中, 從此我思考着無數的問題。

藍天下的成長，夜空中的夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍色海邊的夢;兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的;兒時總是喜歡在老家門前坐着，在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞, 那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢裏走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裏，心裏那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………

回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放鬆,讓人感到温暖,讓你回想起遙遠而不遙遠的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看着你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。

時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏………..

童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年 ，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有

一生，我們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化着，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。

只有回憶一切都會讓你覺得

童年，像是一個七彩斑斕的夢，插着一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩飛去，又像是一個生活的調味品，酸甜苦辣鹹。樣樣俱全。説起童年，每個人都有許多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望着蔚藍色的天空，看着鳥兒們在天空中自由地飛翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起老師在課堂上説的一句話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來……”這時，我想要一個實驗，而且有了一個最佳的“實驗品”——那隻可愛又淘氣的小貓。

我費了九牛二虎之力才把貓抓住了。小貓“喵喵喵”地叫着，彷彿在跟我訴苦：“別捉我，小主人。”我安慰着小貓説：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鳥玩了，不怕不怕。”

“用什麼來做貓的翅膀呢？”我尋思着，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然後用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。

我捧着小貓，對小貓説：“不要怕啊，你快要飛了哦！”我用盡了吃奶的勁兒把貓扔上天空，只聽見“喵”的一聲，貓被摔在了地上。“咦，怎麼不飛呢？哦，我知道了。一定是你不專心，我到了二樓，給你一點壓力，看你專不專心！”我對着小貓説。

我捧着小貓向二樓的陽台奔去，準備在二樓的陽台上繼續我的“實驗”。

我來到了陽台，又嘮叨着小貓：“你一定要專心，加油！”我碰着小貓，剛要扔的時候，想到了如果像剛才一樣，飛不起來，那我的貓不是會變成“殘疾貓”了嗎？不可以。我看到了掛在牆上的繩子，決定要用繩子把小貓的腳綁住了。

“一、二、三。”我像剛才一樣用力地把小貓扔上天空，這次又像剛才那樣掉了下來，而且比剛才更糟糕的是繩子居然斷了。只聽見了小貓“喵喵”地慘叫，猶如在説：“救我啊，小主人！”我焦急卻無奈地望着小貓。

正好，隔壁的王爺爺在散步，把小貓從生死的邊緣拉了回來。王爺爺抱住了小貓，我急忙跑下了樓，跟王爺爺連聲道謝。

王爺爺問了我事情的經過，我也如實的告訴了王爺爺。王爺爺聽了，笑得眼淚都快要流了下來。我望了望王爺爺，像丈二和尚——摸不着頭腦。疑惑不解地問王爺爺：“怎麼回事呀？”王爺爺告訴了我貓和鳥的區別……

“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小貓，對着小貓説：“對不起了，小貓咪，我以後再也不讓你飛了，我們倆以後還是好朋友。

你看了以後，會不會覺得我很傻，對嗎？是啊，童年就是那麼傻，那麼天真！

五年級的童年作文 篇4

每當生下一個嬰兒，就意味着一個新生命的誕生，着個小小的生命在時間中徘徊，不停的生長着，成熟着。等到長大了，就會想起以前那段美好的童年時光，每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發着五顏六色的光彩,數都數不完.童年是缺一不少的，在記錄着我們小時的那天真和可愛，當然童年是美好的，一個沒有童年的人，他會快樂嗎？

很多人向我問到，童年是什麼？童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有黑黑的，浮出一段傷心的往事；也有燦爛的，使人想起童年趣事。童年也是人生最寶貴的一筆財富。在我童年裏，有喜有悲，有甜有苦，但是我依然還是快樂的過生活，享受着童年的快樂。

在我童年時候，我天天自由自在，不是玩就是吃，吃玩就睡覺，什麼事都不用想，天天反正弄七弄八，這種美好的童年，當然，還有一些家中的趣事了，和家人一起去放風箏了，在外面野吹了，和家人出去旅遊了，着些都有，還記得有一次，我在我的老鄉玩，招了幾個朋友趣抓金龜子，我們都準備了袋子，然後去了進去，趕趟似的抓了一個上午，還算是又點收穫，抓了幾隻，我們都很快樂......

童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是座標，記錄着人生的起點。我們都再同一個地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時間雕刻成的，童年生活像一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人嚮往.童年生活中發生的一件件有趣的事,常常把我帶入美好的回憶中......

五年級的童年作文 篇5

童年如糖，甜甜蜜蜜，沁人心脾；童年如歌，宛如天籟，美妙動聽；童年如夢，絢麗多彩，繁花似錦。我的童年因有了哥哥的'存在，而充滿陽光。往事如同霧中的花朵，漸漸清晰，綻放出最燦爛耀眼的光芒。

小手指

還記得在我很小的時候，哥哥常常領着我四處走街竄巷。不論走哪，哥哥總喜歡拖着我這個“小尾巴”。他牽着我的方法很獨特，總喜歡伸出一隻小手指，任憑我的小手緊緊地攥着。每次他領着我到他的親戚、朋友家串門，得到了什麼好吃的、好玩的東西，總會留給我。而後，注視着我狼吞虎嚥的吃、開開心心的耍，他則欣慰而滿足的笑笑。

小時候，我總是用力，再用力地緊抓哥哥的小手指，就像抓住一棵“救命稻草”。“小手指”在童年時代給予我幼小的心靈無限的安全感。

單車

哥哥家有一台舊自行車，那是他的坐騎。騎上自行車的哥哥威風凜凜。童年時期，自行車對我來説是快樂的標本。哥哥常常騎着那單車帶我去兜風。我坐在後座上緊緊抱着哥哥的腰，不時地指揮他。家鄉的那條大河是我們的常去之地。行駛在路上，是非常有趣的。有時哥哥會把車騎得很慢很慢，我便優哉遊哉的欣賞路旁的風景：碧綠的小草，嫩黃的野花，還有兩旁一望無際的稻田，一切都那麼令人心曠神怡。有時哥哥又會把車騎得很快很快，我便和他一起感受風的速度，和風賽跑。目的地的風景是非常宜人的：清澈見底的河水，樹上歌唱的鳥兒，那裏就是我兒時歡樂的樂園。

冰淇淋

小時的我很嘴饞，什麼好東西都喜歡吃，尤其是冰淇淋。夏天到了，哥哥每天總是用自己省下的阿姨給他的零花錢，給我買冰淇淋吃，而他自己卻從來都不要。我永遠都忘不了哥哥給我買的冰淇淋的那種味道。甜甜的，涼涼的，好吃極了。每次，當我舔着美味的冰淇淋，看到哥哥汗流浹背的站在一旁時，我都會把他給我買的冰淇淋舉到他面前，讓他吃，可他從來都不會吃，總是説他不喜歡吃……

冰淇淋，是我童年時代最留戀，最喜愛的東西。

如今，哥哥已經長大，去外地工作了，常常好幾年不回來。

每當我看到哥哥那輛破舊的自行車，就會想起帶給我安全感的小手指和甜甜的冰淇淋，眼角總是情不自禁的泛起思念的淚花。

五年級的童年作文 篇6

童年，是多姿多彩的，是無憂無慮的，是回味無窮的……我們每個人只擁有一次童年，它的時間短暫，而且沒有任何煩惱、憂慮，可以自由自在的玩耍、大笑……因此，要珍惜我們的童年，記住童年每一件美好的事。

記得一歲多的時候，那時我剛剛學會走路，但是走得並不穩，剛要摔倒時，爸爸那雙有力的雙手便撐起了我。有一次，我正在練習走路，爸爸在前面等着我，我望着爸爸那充滿期盼的目光，想快步走進爸爸的懷抱。但是走到一半，我突然摔倒了，這時爸爸用一種鼓勵的眼光看着我，讓我自己爬起來，我一使勁，飛快的爬了起來，撲進了爸爸的懷抱。我覺得，以後無論我遇到多大的困難，都有爸爸媽媽的雙手在背後支撐着我，鼓勵着我。

還記得那一年，應該是到了幼兒園的最後一年，老師要求我們要學會跳繩，給我們每人發了一根跳繩，並且告訴了我們要領。我想：不就是一根繩子嗎，這還不簡單的！想着，便跳了起來，咦？怎麼沒跳過去？於是我看了看其他同學都在按老師的説的步驟跳。是啊，還是應該一步一步的來。萬事開頭難。一開始，總是跳不過繩子去，越跳不過去心裏越着急，越着急越跳不過去……一氣之下，我把繩子扔了。這是老師走了過來，手把手的教我跳了起來。不一會，我便慢慢的適應起來，學會了跳繩的“慢動作”，越跳覺得越有趣呢！沒有幾天，我竟然學會了跳繩，我把這個好消息告訴了老師，老師誇我學得真快，我的心裏甜滋滋的，頓時有了一種成就感。

一個人的一生中有許許多多的第一次，但是童年的第一次卻是最多的，最美好的，記憶最深刻的，我們要珍惜我們的第一次，更要珍惜我們的童年。

五年級的童年作文 篇7

童年是甜美的，是快樂的，是無憂無慮的，它色彩斑斕，絢麗多彩。爸爸媽媽用相機捕捉了我童年時的許多美好時刻，請大家跟隨我翻開我的童年相冊，一起看一看我的七色童年吧！

這張是我剛學會做路的時候，那張是剛學會騎自行車的時候，另一張是我剛換牙的時候……哦，這一張是我印象最深刻的，只見我滿懷愧疚的蹲在魚缸旁，在對小魚道歉，怎麼回事呢，那就聽我細細道來。那是我剛上小班時的一個週末，我很高興，因為我可以不用去幼兒園了。那天上午，我和媽媽一起買回了我心儀已久的一套小餐具模型。回到家後，媽媽就對我説：“乖寶寶，媽媽中午給你做你最愛吃的紅燒排骨，你先在客廳裏自己玩兒一會兒。”我點了點頭。媽媽去做飯後，我就迫不及待地打開我最愛的餐具模型，玩兒了起來，過了一會兒，我突然想：媽媽給我做紅燒排骨，我就給媽媽做一個紅燒魚吧！給媽媽一個驚喜！我一邊想象着媽媽豎起大拇指誇我能幹的場景，一邊捂着嘴“呵呵”的笑了起來。説幹就幹，我跑到魚缸前抓小魚。可是小魚太滑了，一下子就從我的手心中“哧溜”下去了。我試了好幾次後，終於把這可惡的小傢伙給“提溜”起來了，我急忙把小魚放到盤子上。小魚在盤子上一蹦一跳的，我還以為是小魚很願意配合我，高興的跳了起來，所以我就對小魚説：“小魚乖，咱們來玩一個小遊戲。”可是小魚根本就不聽我的使喚，還在像小兔子似的在盤子上跳來跳去。無論我怎麼説，它也不聽，氣的我直跺腳。“你快點在盤子裏坐好！”我學着媽媽的口吻説。還是沒有用，我又對它來了一個“高音大喇叭”：“你還不給我坐好，再不坐好我就，我就—哇……哇……哇……”我一下子坐在地上被小魚氣的大哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，快步走過來，看到盤子了的小魚，顧不上哄我，急忙將小魚放進魚缸，我向媽媽哭訴了小魚的不聽話，媽媽聽後哭笑不得，對我説：“傻小妞，這種小魚可不能吃”我邊哭邊説：“媽媽，我當然知道了，我也捨不得吃它，只想讓它陪我過家家。”媽媽笑着對我説：“寶貝，小魚離開水就活不了啦！”

現在回想起這件事，還會被自己的年幼無知逗得笑出聲來。看到這裏，不要笑話我呦，我猜你一定也有類似的經歷吧！怎麼樣，被我猜中了嗎？

五年級的童年作文 篇8

童年是一首歌，童年如一幅畫，童年有永遠講不完的故事。

小時候，家裏的魚缸裏曾經養了幾條小金魚，有眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡；有的魚鱗上閃着光，像穿着一件花衣裳……這些金魚真是可愛極了！我總喜歡趴在魚缸邊看金魚“賽跑”。

有一次，媽媽拿了一些又小又綠的“豆豆”，我一看見，馬上就問：“這是用來幹什麼的？”“這是給小金魚吃的食物。”我吵着對媽媽説：“我也要喂，我也要喂！”媽媽又説：“等過幾天，我再給你喂。”我鼓起小嘴，不服氣。

真是天賜良機，晚上媽媽在廚房做飯，我和小金魚們“玩”。我自言自語的説：“我餓了，你們餓嗎？今晚我‘請客’餵你們吃飯。”於是我拿來了魚食，一邊喂，一邊和它們聊天：“媽媽平時拿那麼少餵你們，這次我請客，你們可要多吃一點哦！”我拿起一大把魚食放進魚缸裏，我看着小金魚都游過來搶着吃，高興極了！第二天，媽媽去餵魚，發現魚根本吃不下魚食，而且一個個脹得都遊不動了，媽媽覺得很奇怪，便問起我來，我把事情説了一遍，媽媽聽了又生氣又覺得好笑。我也不好意思的笑了。

童年的故事有很多很多，有難忘的、有快樂的……

童年是一首歌，童年如一幅畫，童年有永遠講不完的故事。

五年級的童年作文 篇9

“童年的夢，七彩的夢;童年的歌，歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是爸爸最愛聽的，每當這音樂響起，爸爸就會禁不住地回想起他那記憶深處抹不去的童年生活。而今，走進爸爸的童年故事，感受不一樣的滋味. 爸爸的童年是快樂的。 爸爸告訴我，在他很小的時候，一旦夏天來臨，他便私底下約着小夥伴到河裏抓小魚、小螃蟹和嬉水。每當爺爺到小河來查看時，小夥伴們就潛到水裏，可是最後總是憋不住氣然後就開始吐泡泡了，爺爺定睛一看，撲通一聲跳到水裏把爸爸腰一撈，夾到岸上之後，揪着爸爸的耳朵，害得爸直喊疼，然後爺爺眼睛一瞪，大呼一聲“回家!”爸爸便灰溜溜的跟在後頭。

爸爸的童年是清苦的。 爸爸告訴我，在他很小的時候，日子過得很清貧。肉和果子都是夢裏的美食，只有富家子弟才能吃得上。每每看到別人吃時便垂涎三尺。有時實在饞得很，就偷偷翻過高牆到別人家的院子裏摘了兩個梨來吃，不曾想被果主家發現，果主抄着傢伙邊追邊罵，此時，爸爸則死命的跑……只留下果主在身後不斷咒罵“這個挨千刀的傢伙，下次抓到非打斷你的狗腿不可”。 我問爸爸：“還好——你跑得快，以後你還偷嗎?”“偷呀”，爸爸頓了一下，接着説：“還偷，不偷哪有錢去買水果啊!”又一次去偷果子，眼看就要被果農抓住了，爸靈機一動把果子往果農身上一扔，果農慌手去接，可是沒接着，摔爛了一地。只見果農蹲下身子撿起果子心疼的用衣袖擦拭果子上的沙，嘴裏嘟囔着：“多好的果子呀，就這樣廢了，賣不着錢了。”事後，爸知道“偷”的正是他叔叔家的果子，嬸子的病都指望賣果子看病時。從此以後，爸爸無論再餓，也沒拿過他人的一針一線。 爸爸的童年充滿創造力。 爸爸告訴我，在他的童年裏所有的玩具都是自己製造的。他們男孩都有一個共同的理想，要成為一名軍人。軍人都有槍，於是他們上山砍材，砍了木材就砍來竹子造槍，採了野果做子彈，之後分兩隊進行遊擊戰，哪一方的戰俘多，哪一番就獲勝，輸的一對負責把對方的木材搬下山。有時，他們嫌下山費力，也會自制滑板。砍來大大的圓木，用藤草捆紮，然後把木柴捆緊往山下一推常常是人還沒到山下，柴已經先抵達目的地了。

爸爸的童年清苦而自強,自強而奮進.在不斷的積累進步中去學習,成長。一樣的童年,不一樣的故事.在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，雖不像星星一樣的明亮，但如寶石一樣璀璨影響一代代人。