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【精品】五年級書的作文300字彙總九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的五年級書的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級書的作文300字彙總九篇

五年級書的作文300字 篇1

我是一本非常好看的書,一連幾天都有人買,最近有一個叫林海音小姑娘,經常來偷偷的竊讀。

瞧,她又來了,真擔心她找不到我。因為書店老闆把我藏的很好。看,她偷偷的跨進店門,又悄無聲息地從大人的腋下擠了進來。她找呀找呀,卻怎麼都看不到我。嘿嘿,找不到我了吧!看來我倆今天要玩躲貓貓了。

哦,不!她向我藏身的地方走過來了,什麼!她要把整個書架都找一遍,我怎麼辦?千萬不要找到我呀,她的手伸過來了,馬上到我了,一秒,三秒……看着她眼裏發出驚喜的光芒,我彷彿聽見她在説:“原來你在這裏呀,我找你找得可辛苦了。”這時,她快速拿起我,像一匹餓狼一樣,用貪婪的目光盯着我看,呀,我雞皮疙瘩都起來了。就這樣,她拿了我好久,才依依不捨地放下……

也許,這就是我倆的緣分吧!-雖然每天被竊讀,但能被人掛念、欣賞,這感覺真的很好!

五年級書的作文300字 篇2

我是一本語文書。穿着一件藍色的外衣,上面畫着兩個小朋友,穿着棉衣,在雪地裏開心的滑雪,上面還寫着兩個大字——語文,而且我的內容非常豐富。我還帶着小主人一起走進祖國的三山五嶽、五湖四海,理解許多道理,認識一些神話故事。

小主人還整天和我形影不離,早讀時小主人拿着我高聲朗讀。語文課上拿着我學習知識,有時還用筆在我身上記下一些重要的知識點,圈圈畫畫做記號。晚上他就和我在一起復習功課。

小主人還非常愛惜我,記得剛發下來的時候,小主人一回到家就給我包上了一個透明皮,我激動萬分,一蹦三尺高。而且晚上整理書包的時候,他總是把我檢查一番,看看我有沒有折角。

可是我有一兩個同胞的主人很不愛惜它們,他們把我的同胞上的紙撕下來,疊一些小玩意,還有的小主人把它們捲成筒,當望遠鏡四處張望,弄的它們腰好疼。

看到這番情景,我不禁想對我的小主人説:“小主人你對我真好。”

五年級書的作文300字 篇3

20xx年9月1日,學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再揹着沉甸甸的書包了!現在書包裏只有一本多功能書,大家可以輕輕鬆鬆地去上學!

多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強多了,而且還沒有輻射!

多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業本。比如,這節是數學課,你只要在多功能書上寫上“數學”兩個字,多版數學書就會出現在上面供你選擇,點擊你需要的數學書,馬上就會彈出一支筆,供你圈出書上的重點,而且多功能書能根據老師講課的進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因為一個學期只能使用5次“書本小助手”哦!

有了多功能書,交作業都方便多了。你把作業寫完了,只需一按提交鍵,作業就會自動發送到老師那裏,老師就可以及時批改作業了!

多功能書是多麼完美啊!希望我們能早日用上。

五年級書的作文300字 篇4

我最喜愛的一本書——《狼圖騰》

在人類的詞典中,狼是極壞的動物,兇惡、奸詐、貪婪、狡猾、可怕是它們的代名詞。但是,讀了《狼圖騰》這本書,卻讓我瞭解到草原狼的智慧,感受到了草原狼的團結。這些無不給人的心靈帶來強烈的震撼和感動。

走進《狼圖騰》,就走進了狼的世界。有一次草原狼為了報復人類搶走了它的'食物,而不惜一切代價的襲擊馬羣,最後兩方慘敗。蒙古人養的馬羣全都死光了,而狼族的一些狼被馬踢爛了肚子,有的連腦袋都開了花。我讀到這裏,才感到草原狼是多麼的彪悍。我敬佩它。

這本書中小狼的那種機智同樣令我驚訝。在毒日下,小狼忍受不住太陽的暴曬,竟能找到一個陰涼的地方,而且在沒有母狼教的情況下還學會挖洞,讓自己避暑。可見小狼是多麼的聰明啊!那時它還不懂方位,可是一隻從小就被抱走的小狼,卻能夠很快適應周圍惡劣的環境,有着超強的生存能力,這令我驚奇不已。

從此以後,這本《狼圖騰》改變了我對狼的印象。小狼的品質已深深地印在我的腦海裏,我們要像小狼那樣獨立,有自己的自尊和不屈不饒的精神,讓自己的心靈因此變得更加堅強,並像它一樣不服輸地走到最後!

五年級書的作文300字 篇5

我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.

書是一個多麼質樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.

這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海裏越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--

一天我寫完作業,就捧起(中國年度最佳童話)進書房閲讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是捨不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴裏媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎麼着?媽媽生氣的説:"這個書呆子!

我這個"好朋友你喜歡嗎?

五年級書的作文300字 篇6

書籍是全世界的營養品。這句話是莎士比亞説的。是呀,他説的沒錯,這一句話在我的身上靈試了。沒有書的日子裏,沒有什麼知識補充到我的大腦裏,我整個人就像一盆沒有澆水的植物,垂頭喪氣的。書是我們精神的糧食,沒有書,這個社會將不會有任何進展。

今天,我給自己佈置的作業中,有看書一小時的作業,便是我有充足的理由坐在那兒看書。於是,我做好作業,隨手翻開一本《藍飄帶》看了起來。

《藍飄帶》這本書,書名是這本書中的一個故事。這個故事講的是一個小女孩渴望得到一條藍飄帶的美好夢想,經過千辛萬苦,終於如願以償了。這本書中的每一個小故事都感人至深,有的甚至會令人淚流滿面。其作者是薛濤,他的小説作品語句都很精美,讀了令人有一種身臨其境的感覺。《藍飄帶》這本書真的十分精彩,我看了愛不釋手,上廁所時看,走路時看,就算坐在牀上準備睡覺了,還要看看。

如果有一天家裏着火了,我第一個要救的不是金錢,而是書。

五年級書的作文300字 篇7

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”很多人都知道這樣説,卻不知道為什麼要這樣説。而我,則深深地理解了這句話的含義。

書,是多方面的營養品。

高鈣營養品——書中的知識無窮無盡。當你將書中的內容讀懂,並將知識輕鬆地化為己有時,你會了解到很多很多你以前從未了解到的東西。這就像吃下了高鈣營養品。

美味營養品——書中的內容生動有趣。當你覺得書中的故事情節十分有趣而全身心地投入到書中的故事裏時,你會隨着主人公,憂他之憂,樂他之樂。不是很美味嗎?

快樂營養品——書中的快樂永不止步。當書中的故事情節發生變化,當主人公們幽默地爆出一句搞笑地話語,或突然出現一句有趣的敍述,這難道不會令你開懷大笑嗎?

生存營養品——書中的技巧實用易學。當你在書中的某一段話、某個句子中學會了一種你從未接觸過、從未聽説過但卻十分實用的小技巧時,你的生存技能大大地提升了。

療傷營養品——書中的温暖數不勝數。當你經歷了一件令你不開心的事,書中的主人公可能跟你經歷着相似的事情。看看他又是如何去面對的吧。難道這不能替你療傷嗎?書中的營養很全面,絕對不僅僅是這五種營養。書必定是你的良師益友,是陪伴你一生的好夥伴!

五年級書的作文300字 篇8

幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什麼時候喜歡看書的,反正我現在,深深地喜歡上了看書。

二年級的時候,開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脱險使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級,我開始正式接觸文學書。《吶喊》《愛的教育》……我寫的一篇讀後感,還在市級報刊上發表過。四年級,我開始學着寫作,並在報刊上發表了七八篇文章。

去年,媽媽給我買了一張書櫃,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其餘的都放書。每天晚上,從書櫃中拿一本書,在書桌前,在木頭的清香與書籍的環繞中,美美而如痴如醉地閲讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。

在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我歡樂,使我悲傷,使我無憂無慮。

一本書,帶給一個人無限快樂,帶給一個人無限享受,還能帶給一個人無限智慧……

讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩書氣自華。

五年級書的作文300字 篇9

高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,我為了讓自己的課外知識更加豐富,為了讓自己的成績更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計劃中,又添上一項:看五本課外書。

在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆索亞歷險記》了。《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐温。這本書的主人公是一個頑皮好鬥的小男孩--湯姆索亞。

這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜,然後不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作,最後成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好鬥、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是,從另外一個角度去想,這種行為剛好説明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨立自主的性格和屬於自己的思維、思想。並不是像現在的“温室裏的花朵”,整天只會聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬於自己的思想和時間。

《湯姆索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應該要有主見,而且要養成那種獨立自主的性格,不能老是依靠父母,應該靠着自己的力量生活!《湯姆索亞歷險記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。