【精品】五年級快樂作文集合7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級快樂作文 篇1

夢想的力量是無窮的，夢想能激勵我們勇往直前，為我們提供源源不斷的動力，我們每個人都應該有一個遠大的夢想。

夢想讓社會進步，讓科技提高。鳥兒擁有翅膀，因而他們能在天空共舞，與風兒賽跑。人類也想像鳥兒一樣，擁有一雙翅膀，能在藍天肆意飛翔。於是，從古至今，大量的人為了實現這個夢想，不斷地探索，甚至還有不少人付出了最昂貴的代價。最終，是萊特兄弟，他們成功了！他們創造的飛機，讓人類實現了飛行的夢想。後來，人類不斷地研究，現在已經有人登上了月球。

在哥倫布之前，歐洲人一直沒有一條能夠直通印度與中國的航道。自從宋朝以後，中歐的直接交流更是越來越少，幾近停滯。直到元朝，一位意大利人費盡千辛萬苦來到了中國，他就是——馬可波羅。他回到歐洲後，寫了一本遊記。“一個臨安的守門監，都要比我們許多的國王還要富有！”這本書中描寫了一個金碧輝煌的中國，震驚了整個歐洲，他們從未想過中國竟然有如此富有！哥倫布就是這本書的粉絲之一，他如痴如醉，想如果他能到中國該有多好。後來，他説服了西班牙皇室，組建了一支龐大的艦隊，最終到達了美洲，讓歐洲從此脱離了中世紀的矇昧。雖然他沒有實現他的夢想，可後人也被他所激勵，到達了中國，環遊世界，最終歐洲人發現了整個地球，畫出了第一幅完整的世界地圖。

不論夢想是小是大，我們都該擁有一個夢想，有了夢想，我們才有了努力的方向，才能獲得成就。當然，立下的夢想還是大一些才更好。不過，如果不努力，那麼一切都是零，一切的夢想，都會化為空想，不復存在。因此，我們在立下夢想的同時，更要努力去實現夢想。如果人類不為了飛行去實踐，那麼永遠都沒有飛機，如果人類沒有去航海，那人類永遠也不會發現地球到底有多少海洋，多少陸地。

同學們，讓我們從現在開始就立下一個夢想，併為之去不懈的頑強拼搏吧！只有努力了，夢想才能成為現實！

五年級快樂作文 篇2

吃完晚餐，我們一家子都在客廳活動。

我在完成規定的作業，媽媽玩跳一跳，爸爸在手機上看電視。

“嗯，怎麼這麼臭？”媽媽捂着鼻子環顧一圈，指着爸爸，“原來是你腳的`臭味哦。”

“哪裏？明明是你腳臭。”爸爸説，“不信，我抬起腳，讓你們聞一聞。”

話音剛落，爸爸真的抬起腳讓我們聞。

“嗯，好臭！都要把我臭暈了。”我故作嫌棄。

爸爸不肯罷休，又準備給媽媽聞。媽媽早就做好了準備。捂着鼻子、嘴巴，臉扭向另一邊，不停地搖頭：“證據已經有了。仔仔，你説爸爸的腳臭不臭？”

“臭，爸爸的腳是世界上最臭的。”

爸爸就是不服輸：“沒有。”

“那你自己聞一下。”媽媽提建議。

“我彎不下。”

“算了，我不跟你説了。我還是玩跳一跳吧。”

又過了一會兒，媽媽向爸爸提出抗議：“聲音太大了，調小一點。”

爸爸聽話地調小些。

“還是太大了。”媽媽説，“在調小一點。”

“可是，再調就沒有聲音了。”爸爸可憐地看着媽媽，“不如，我和你一起玩跳一跳吧。”

就在這個時候，我做完作業也加入了他們的隊伍。

媽媽玩跳一跳玩到了“二百八十八”，回頭看爸爸，竟然只跳了一步。

“看我來幫你玩。”媽媽搶過爸爸的手機就跳。

媽媽只玩到“五十八”。媽媽把手機丟給爸爸：“你的手機不好玩。”

“我來玩一玩，讓我試一試。”我趁機説。

沒想到，我竟然玩到了“一百”，都超過了媽媽。

“太棒了，連媽媽都超過了。”爸爸羨慕地説。

哈哈哈，客廳裏到處都是我們的笑聲。

五年級快樂作文 篇3

這是一個下雨的星期五，數學作業發下來了，打來一看，我的媽呀！錯這麼多！而且都是因為一個問題。這個雙休日我媽非扒了我三層皮不可。

我待在教室裏，那一節是自習課，雖然老師難得不來佔我們的自習課，可是我此刻卻沒有心情寫作業了，而是一直玩筆熬過了剩下的十分鐘。

“叮……叮……叮……”下課的鈴聲響了，同學們爭先恐後擠了出去，生怕比別人少玩一分鐘，而我卻興致全無的走出教室。

教室外面有一個很大的花壇，裏面種滿了花草，但我此刻卻看不到任何景緻。小草的末端被雨水壓了下來，好像病了一樣；花的顏色變暗了，好像風雨把它的顏色洗掉了。雨停了，但烏雲依舊漂浮在空中，天剛剛大哭過一樣，彷彿世間萬物都遇到了形形色色的煩心事一般。

我又無精打采的回到了教室，語文作業和英語作業已經擺在了我桌上。我翻開一看，語文的正確率很高，英語作業雖然錯了幾題，但老師在最後批上了“書寫有進步”的字樣。我立刻轉悲為喜，又高高興興的跑出了教室。

此刻，教室外的景色格外美麗：一陣風吹過，水面蕩起一大片波紋，一圈圈的，好像水再大笑；一片葉子轉着落下來，好像在跳舞一樣。烏雲散去了，白雲和太陽出來，好像天空也轉悲為喜了。世間萬物都跟着我開心起來。

哦，多麼美好！今天，真是既悲傷又快樂。

五年級快樂作文 篇4

快樂是對童年的美好回憶，快樂是讓出座位時他人的微笑，快樂是付出艱辛努力時的淚水，快樂是在遊樂場裏與朋友們嬉戲打鬧。

幼兒園時，我每天和朋友們一起跑步、做早操。只要我們做得好，老師就會發糖給我們吃。

一年級時，我和同學們互相交流、聊天。放學後，我幫着值日生排桌椅、倒垃圾。積極參加學校組織的各項活動。二年級時，我參加了第一批少先隊，成為一名少先隊員。在飄揚的五星紅旗下敬隊禮、唱國歌。最高興的是肩頭上彆着一個很有威信的中隊幹部的標誌。這個標誌不是要同學們都服從我，而是代表着大家對我的信任。三年級時，我參加了校跆拳道隊，每天下午三節課後進行訓練，後在蘇州市第十二屆體育運動會中小學生跆拳道比賽中獲得銅牌。四年級時，我課間和同學們比賽踢毽、練習跳大繩。放學後，從大自然中收穫更多自己不知道的知識。和同學們一起打球、做作業、玩耍。我的生活豐富多彩。

我健康，我快樂，我成長！

五年級快樂作文 篇5

我想，同學們的暑假都是緊張而忙碌的吧，我也不例外。但那短短的十天休息日，卻過得異常興奮，就説説從美國留學回來的表哥和我一起玩的那一天吧。

豐盛的午餐過後，我像只嘰嘰喳喳的小鳥，纏着哥哥問東問西：哥，美國乾淨嗎？那兒的東西便宜嗎？在那兒上學累不累？你的成績怎麼樣......我對國外的生活充滿好奇。但哥哥好像不懂中文一樣，只是傻乎乎地笑。我看到哥哥這副表情，調侃道：“哥，你到外國待了幾年，連母語都忘了？”媽媽在一旁嗔怪道：“你連珠炮似的發問，他哪插得進話啊！”當我問到他們平時都玩什麼遊戲時，他一下子精神了，脱口而出：“菜園、果園、動物園！”遊戲規則是兩人以上，輪流説蔬菜、水果或動物，不能重複，誰説不上來了就認輸，堅持到最後的則是勝利者。我興奮地要求爸爸媽媽陪我們一起玩。哥哥選了最難的動物園，我們輪流説動物名稱。一開始我還很緊張，幾輪下來就放鬆了許多。爸爸首先敗下陣來，媽媽也緊隨其後，只剩下我和哥哥了。哥頭上出汗了，抓耳撓腮，最終傻笑着搖了搖頭認輸了，我是最後的贏家。哥哥驚奇地打量着我，好像在説，幾年沒見，你居然變得這麼厲害，身體長高、長胖了，知識也這麼豐富。我自豪地説：“想知道我取勝的祕訣嗎？因為我看了很多有關動物的書，從書中我獲得了很多知識、方法，這些書真沒白讀。哥，士別三日都刮目相看，這都幾年了，你咋還用老眼光看我呢？！”哥哥哈哈大笑。

下午三點左右，外面刺眼的陽光炙烤着大地，我提議去游泳，大家表示贊成。我竊喜，因為我早有準備，這個暑假只要不上課就去游泳，現在媽媽都追不上我了，還説我是美人魚。下水後我們先遊了兩圈熱熱身，其間偷瞄了幾眼哥，頓時感到情況不妙，哥哥的泳技令我震驚。就連我家游泳最棒的老爸也不是他的對手。他在水裏像魚一樣自如，箭一般快，幾乎不見水花就竄過去了。一問才知道，原來，他在青島海洋大學訓練過，那兒的水有七米深，可我們這裏最深的地方連兩米都不到，動不動就腳踮地，總是有偷懶的機會，怪不得呢！我之前還想秀泳技，真是魯班門前班門弄斧，羞愧啊！不過，我們一起打水仗、玩水球，哥哥還教了我蝶泳。這個下午，我樂的嘴就沒合攏過，開心極了！

我一整天都沉浸在快樂的海洋中。我和他約好，兩年後再見，他研究生順利畢業，我考上重點中學，努力、加油！

五年級快樂作文 篇6

那棵竹筍可真難挖，已經落地更生了。看來不用暴力是不行了。胡天樂動用了“終極板斧”一砍，把竹筍的皮砍掉了一半，“俗”話説得好：“竹筍不可貌相，根莖不可斗量”，別看竹筍的外皮很髒，裏面可漂亮多了。只要你把外皮剝去，就可以看見它的“根”，我估計它的根被砍斷後，留下來的小點點，那些小點點像生日蛋糕上的小點點，紅紅的，又像石榴的果肉。

我的“武器”相對的落後，只有一把爛斧頭，説它是一把爛斧頭都誇張了一點，我的“武器”根本就沒有那根木棍（就是把柄）。胡天樂來了一個“驚天飛土”，那些土被胡天樂打得“滿天亂飛”！我們倆來了個分工合作，我負責鬆土，胡天樂負責挖土。我越鬆土，我越覺得自己像條蚯蚓，光是那把式，彎彎曲曲，軟綿綿的。我們時不時的還換下班。有時還換下位子。竹筍旁有許多植物的根和莖，這些根莖成了絆腳“石”。根莖們，對不住了，我劈。絆腳“石”霎時變成了兩半。胡天樂説了一句：“上帝，幫幫我們吧。”突然，救世主——一位叔叔閃亮登場，真是説曹操到曹操就到了。只見這位叔叔使用一招：“巨力勾腕”將竹筍一手勾起，扔到袋子裏。整個過程熟練又快速，很明顯就是拔竹筍的高手！我們都情不自禁地鼓起掌來。

發現第二個目標。……上午的收成還真不錯！我相信下午的收穫一定會更好

五年級快樂作文 篇7

快樂的五一節終於來到了，這天下午，火熱的太陽照着大地，我和媽媽興致勃勃地到屋後的小山上去玩。

小山上長着成行的樹木，給我們帶來涼意。有些樹我能叫出名字，象"核桃樹"，到了秋天能長出好吃的核桃，有些樹的名字是媽媽告訴我的，比如開着紫花，長得高高的，是槐樹。

可是我看到有好幾個人在那裏拿着長長的竿子，竿子上有尖尖的鈎子，在鈎樹葉，那是一種長着小小的葉子，開着白色小花的樹，其中有一位老奶奶，用鈎子拼命地拽，不但拽下了樹葉，和漂亮小花，還把樹枝也拽斷，我想小樹要是能説話，一定會告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

我問媽媽為什麼老奶奶要這樣對待小樹，另外我還想到我家窗後的香椿樹，也才長出的嫩葉子，可是也有人去鈎它的葉子，媽媽説，這些樹的葉子吃了對人的健康有好處。

我想既然樹能給我們人來帶來那麼多好處，我們更加要好好地對待他們，不能這樣粗暴地去拽樹葉。

回來的路上，我經過螞蟻洞，要在平時，為了好玩，我會找個土塊，把螞蟻洞封起來，今天我沒有這麼做，我想樹呀，螞蟻呀，小鳥呀都是有生命的，我要和它們和平相處！