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【精華】五年級科學作文集合10篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的五年級科學作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級科學作文集合10篇

五年級科學作文 篇1

還有一天,我們即將小學畢業;還有一天,我將遠離我生活了六年的母校;還有一天,我就會離開那些給了我六年快樂生活的同學們,還有一天、一天……縱使心中有太多的不捨,可是……

假如,我能再做一次小學生,我一定不會覺得時間過得太慢;我一定不會再在生日蠟燭前默默許下快快長大的願望;我一定不會再抱怨同學們那些無微不至的關心;我一定不會再認為老師佈置的家庭作業太多而耽誤了我玩遊戲的時間,我一定不會……

假如,我能再做一次小學生,回到剛剛入學的那一年,那一天,我不會因為害怕或懶惰而不敢邁進小學校園的一步,不會因為老師的批評而躲在角落裏悄悄的哭泣。不會因為……

一年級,我不會因為自己小,在自己考了第一名領獎時遮遮掩掩的將自己藏在那大大的獎狀身後……

二年級,我不會再在語文課上因為怕答錯了問題而將自己早已想好並經過反覆確認的答案藏在心中……

三年級,我不會再因為自己被叫起來之後回答不出老師的問題而哭鼻子……

四年級,我不會再因為老師沒選自己當班長而去和老師賭氣……

五年級,我不會再因為分班了,而製造出一大羣麻煩留給老師處理,不會再因為和五(二)班的矛盾使老師手忙腳亂……

六年級,我不會再因為和幾個玩得好的同學坐在一起而不遵守課堂紀律,也不會因為我們即將畢業而鬧出的一件件事使老師感到措手不及……

假如,我能再做一次小學生,我一定會變得很好很好……

五年級科學作文 篇2

雖然基地生活已經過去,但我仍忘不了那節激動人心的科學體驗課。

那是一個下着雨的下午,我們走進了科學體驗的課堂。老師先給每個組分了一張任務單,原來是要我們將3張A4紙做成三個高16釐米的紙筒,再用這些紙筒支撐砝碼,以小組為單位完成實驗。“切,這有什麼意思?紙能承受這麼多砝碼就怪了。”我不屑地想道。

“大家只有二十分鐘,現在開始計時!”老師一聲令下,我們便立即動手做起來。我拿起一張紙。用手壓住它的寬,用尺子量出16釐米,然後拿起剪刀剪下去。我們先將剩下的紙捲起來,用手握住,把板子蓋上去,試驗了一下,結果紙筒的直徑太細站不穩,直徑太寬容易被壓扁。怎麼辦?經過商量,我們決定以4釐米為標準。先將紙條一頭貼上雙面膠,再握住紙條的另一頭往裏卷。嘿嘿,剛剛好。我們把紙筒擺成三角形,十隻手一齊託着板子小心翼翼地把它放在紙筒上。剛一放上,紙筒就斜向了一邊。這是怎麼回事?我拿起一個筒量了量,咦?怎麼才15釐米?誰這麼粗心?沒辦法,只好迅速重新做。我們組剛做完,老師宣佈時間到了。

“請六組上來實驗。”老師話音剛落,我和我的組員們便起身上台。我們先將紙筒擺成等邊三角形,接着放上板子,開始摞砝碼了。我先拿了一個5千克的大砝碼,用手掂了一下還挺重呢。輕輕地,慢慢地放在中間,剛一放上,板子微微一動,我的心瞬間跳到了嗓子眼:不會吧?剛摞上一個就倒了,怎麼會呢?還好,一會兒就穩當了。接着又放上一個……我的心裏像揣着個小兔子突突直跳,一定不要倒下啊!我們在心裏祈禱着,眼睛緊緊地盯着每一個放上的砝碼,大氣不敢喘一口。當剩下6個砝碼時,我們搭的高塔倒了……

實踐表明:要不斷探究,才能不斷髮現。

五年級科學作文 篇3

水媽媽有六個孩子,分別是雲、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛。

瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結實,只要一碰到石頭,它就發出不滿的聲音,“譁、譁、譁”,它是給媽媽捶背的好手。

冰的性格冷酷,只要它感覺到有危險,會立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二,最喜歡和媽媽唱反調。

溪流是一個比較內向的孩子,誰要惹它不高興,它就會把水濺到你身上。它可愛又聰明,是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步,天天在山澗裏奔跑;也喜歡唱歌,你聽,它又開始唱了,“叮咚,叮咚”。

晨霧是個淘氣包,有時候會發一些小脾氣,它是水媽媽孩子中的老四,它天天在夜裏出沒,我叫它“夜行者”。當太陽露出來時,這個“夜行者”就害怕得魂都快沒了。

雨是個愛哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時哭一兩個小時,有時哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家裏誰都不敢招惹它。

雲是一個隱身高手,它只在白天出沒,我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點,它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對頭。雲在生氣時會變成烏雲,這時它的五哥就會來幫它,下起了大雨。

水媽媽這六個孩子天天吵,但有時它們也會停止爭吵,紛紛投入媽媽的懷抱,連和媽媽唱反調的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因為這些孩子,日子過得好充實!

五年級科學作文 篇4

“咕咕,咕咕……”我正在寫作業,突然聽到從廚房裏傳來了一陣怪叫聲。天生膽小的我不禁嚇了一跳。我躡手躡腳地走過去 想看個究竟,可沒有發現什麼可疑的東西。這時,又傳來了“咕咕、咕咕”的聲音,我這才注意到,原來是腳邊的泡菜罈子在作怪。咦,泡菜罈子怎麼會冒泡呢?會不會是空氣鑽進去,然後又從水裏冒出來呢?可是,泡菜壇的蓋子蓋得緊緊的,

一絲空氣也跑不進去呀!

姐姐上班回來了,還沒有進大門,我就迫不及待地跑上去問:“姐姐,姐姐,泡菜壇裏為什麼會冒泡泡呢?”姐姐笑眯眯地説:“泡菜壇裏的菜泡得時間長了會產生一種厭氧菌,它可以在沒氧氣的情況下大量繁殖,當它發酵的時候,就會排出氣體,所以泡菜罈子裏會冒泡泡。”

什麼?厭氧菌?我最怕細菌了,它們都是壞東西,怎麼可以出現在食物裏呢?我們吃了這些東西生病了可怎麼辦呢?姐姐的回答已經滿足不了我的好奇 心。我拿來《百科全書》尋找答案。啊,答案在這裏!原來,自然 界裏有一些菌(如酵母菌、厭氧菌),可引起食物發酵,產生酸,同時放出氣體,它們對人類並無害處。我想:以前奶奶做好後只有拳頭般大小的饅頭,蒸過之後成了巴掌那麼大,而且又香又甜,原來都是酵母菌的功勞啊!沒有想到,以前在我眼中深惡痛絕的菌類,卻在我們的生活中發揮着這麼重大的作用。

我正想得入神,突然泡菜罈子裏又冒出了一個大泡泡。姐姐對我説:“其實,大自然中還有非常多奇妙的現象,只要你留心去觀察,就會發現。”看,“咕咕”叫的泡菜壇就是非常好的證明。

五年級科學作文 篇5

廣東科學中心是國際一流的科學活動場所,亞洲最大的科普教育基地,廣東大型的技術交流平台。我校的科技節開始了,因此我校舉行了一次活動。“去廣東科學中心”參觀科技活動場所,學習科學的知識。

我們在旅遊的前一天,買了一大堆零食如:餅乾、水、薯片、果凍、飲料、口香糖、泡泡糖、QQ糖等等,林外我們還帶了筆記本、筆去記下知識。

第二天.“鈴——鈴——鈴”起牀了!我被鈴聲給吵醒,不愧是我的手機鈴聲,一下子就把我吵醒了。6:30,我準備好了所以東西,當我的一隻腳跨出家門時,爸爸把我叫了進來,讓我不要太早去,我便等了十幾分鍾,終於出發去學校了,我懷着無比興奮的心情來到了教室上,便拿起書來看。

7:40,我們要出發了。

學校給我們班分了兩個導遊。我們便上了車。我們在車上開心地唱着歌,説着話,一路上車上充滿了歡聲笑語。

時間一分分地過去了,我們終於來到了廣東科學中心。

如果從表面看廣東科學中心,我覺得這像一個大大的銀寶;有些人覺像飛艇;還有些人覺像一眨一眨的眼睛……操場上有56只小熊貓,它們象徵着中華民族的56個民族。

一進門,迎面的牆上刻着一大片古文字,中間還有一個大屏幕,上樓之後,我們就來到了廣東館。天花板、牆上,到處都是大屏幕。只要我們一拍手,天上的烏雲就會慢慢地飛走,地上還長出了一顆綠油油的大樹。我們便用力地拍手,樹則越長越高,最後竟長成了一棵參天大樹。緊接着,狂風大作,電閃雷鳴,不久便下起了傾盆大雨。

接着,我們來到“船的世界”。裏面有全球有名的船的模型,其中我最感興趣的是“德躍運洋拖輪”,它誕生於1979年,是我國最大的救助船,最大航速度可達21。47節,續航能力達14600海里呢!

廣東館裏還有許多各式各樣徽章,有的是足球、五彩繽紛的白菜、雪白的馬……各種樣子的都有。裏面還有着廣東科學館的榮譽證書。

裏面還有許多國際標誌:如1929年國際展覽局的標誌、1985年比利時布魯塞爾世界博覽會的標誌“數學?圖形?建築”、1998年葡萄牙里斯本世界博覽會的標誌“擁有未來”、20xx年中國上海世界博覽會的標誌“城市,環抱人類”等等。

接着,我們來到了“科技前展廳”在裏面,我們參觀了關於天空、綠色、環境、火箭等等有趣的物品。我還知道了我們的時代是這樣演變而來的:石器時代——銅器時代——青銅時代——鐵器時代——鋼時代——半導體時代——複合材料時代——新材料時代。

時間慢慢地流逝,很快就到下午4點,老師便叫我們準備回東莞。一路上,我的腦海裏還回放着科技館裏的一幕幕!

五年級科學作文 篇6

一本書讓我懂得許多道理和知識,那就是――《十萬個為什麼》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個為什麼》看,我剛看了幾頁便吸引我的眼球,如牙膏是怎麼殺牙菌的,早上什麼時候跑步最好……

我突然看見幾個小故事,內容是這樣的:有一個科學家,他有一個奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個實驗那就是:用裝滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個威力大。讀到這裏我想:他為什麼要做這麼沒有價值的實驗呢?我只好繼續往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因為他的實驗幫助了警察破了許多案件。我讀了之後大為震驚,一個十分沒價值的實驗竟然做出了這麼大的貢獻,讓我大吃一驚。

又一個故事是:一些科學家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個也有什麼作用嗎?我帶着好奇心繼續往下看,他們用尺量了一個個跳蚤跳的高度,最後他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最後他們研究出了怎麼殺死跳蚤和預防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻。時間也不早了,我便收拾書包上學去了。

一路上我想:一些微不足道的小實驗竟然做出了這麼大的貢獻,讓我驚歎不已,科學的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學!

五年級科學作文 篇7

每個人都有自己的夢想,我的夢想就是成為一名科學家。

我如果成為一名科學家,我就會發明一種可以測出地震的儀器,這種儀器可以提前測出哪裏要發生地震,並且測出地震級別,然後再發出警報通知那個地區的羣眾,這樣人們就有充足的時間逃離該地區,減少死亡的威脅,並可以保證財產損失降到最低,這樣就不會發生像汶川地震那樣的悲劇。

我如果是一名科學家,就會發明一種治療各種疑難雜症的藥,給那些身患絕症的病人帶來希望,避免給病人帶來更大的痛苦,也可以緩解病人家屬的悲傷,那些病人就可以獲得更長的生命為社會帶來更多的價值和財富,有了這種藥就不會有絕症這個詞了。

我如果是一名科學家,我將把發明出更先進的太陽能汽車,這樣我們的地球就不會再有尾氣污染了,而且可以節約更多的資源去做更多的事情,這樣真的是一舉多得啊。

要現在要好好學習,天天向上,學習更多的'知識為將來打下堅實的基礎,爭取如願成為一名科學家,為祖國為人民作出巨大的貢獻。

五年級科學作文 篇8

今天真是一個值得紀念的日子,因為我的科學幻想畫《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進了家門,看着爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

我迫不及待地打開畫紙,向他們炫耀起我獲獎的畫來。畫面的中央是一個大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個福娃緊緊地環繞在她的四周。她們在做什麼呢?“貝貝”拿着臭氧發生器正在修補地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囱排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚。“保護環境,愛護地球”就是我這幅幻想畫的主題,這可是我苦思冥想了很長時間才蹦出的創作靈感呀。

爸爸拿着畫紙凝視了許久。突然,他好像想起了什麼似的匆匆走進了書房,不一會兒他手裏拿着一卷畫紙走到我的面前,“這是我小時候的幻想。”只見那略顯泛黃的畫紙上,許許多多的大廈高聳入雲,一座座立交橋像蜘蛛網一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車在立交橋上行駛。“這哪是科學幻想畫呀,太落後了吧!”,我做着鬼臉齜牙咧嘴地説。

爸爸笑着對我説:“對呀,那個時候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現在不都全部實現了嗎!”我毫不猶豫地説。“説得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國發生了翻天覆地的變化,以前的夢想和期盼在眨眼間變成了現實。而你的幻想遠遠超過了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語重心長地説。

聽了爸爸這些話,我若有所思起來。是啊,我們的祖國在經歷了無數次的坎坷和磨難之後,都堅強地站立在世界的東方,越發顯得偉大和可愛。而我們更應該努力學習,掌握知識和本領,使祖國更強大,讓我們的夢想早日實現!

五年級科學作文 篇9

科學是什麼?科學是門複雜的學問,科學是要靠認真、嚴謹的觀察,大膽的實驗,還要靠智慧,就會失敗無數次,都要堅持不懈的探索,才能取得成功。許多偉大的發明家和科學家都是這樣的,例如:愛迪生就是這樣的,愛迪生為了人們的生活有光明,終於發明了電燈,但愛迪生髮明電燈不知失敗了多少次,最後終於取得成功,但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。

再例如:愛因斯坦在科學的道路上,也不知經歷了多少風雨,多少風浪,但愛因斯坦毫不懈怠,也不灰心,一步一個腳印,終於坐上了科學家的寶座,殊不知這成功的背後他們經歷了多少的艱辛,可以説是嘔心瀝血吧!所以説每個成功人地背後都付出了不菲的代價,一分耕耘,一分收穫,這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦,方為人上人”的真實寫照吧!就像我們在學習中,也不能驕傲自滿;要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想,也不能灰心失望,要再接再厲,才能做學習中的勝利者。我們在生活中,跟科學有千絲萬縷的聯繫,離開的科學研究的東西,我們就一天無法生存,我們現在的生活已經普遍的科學化。

例如:電瓶車、電腦、電動車等等,所以,我們應該去熱愛科學,學習、研究科學,所以我們要認真學習,發奮圖強報效祖國,做研究科學的主力軍。

五年級科學作文 篇10

我好想當一名科學家啊!如果我當上了科學家,我將帶着人類向一個新的時代邁進。

我是如何有了這個夢想的呢?那還得緣於幾年前,我看了那場精彩的機器人大賽之後,那些機器人不僅可以走路、説話,還可以幫人類幹家務活呢!多神氣呀,它們對人類的用處太多了。就這樣,這些新潮的機器人使我對科學產生了濃厚的興趣,聽説,現在有些科學家們還能克隆出動物甚至人來呢!這更使我對當一名科學家如醉如痴,並且對那些已經發明出來的東西牽腸掛肚,總想弄個明白。

如果我當上了科學家,首先要發明一種衣服,這種衣服有三種功能:一、自動調節温度,二、能隨便調節衣服圖案。三、能自動清洗,迅速晾乾。這種衣服有一個温度表,這衣服可以隨着温度表中温度的高低來調節衣服的温度。冬天時,外界温度下降,而衣服的温度卻可以調到30度以上,夏天時,外界温度升高,而衣服的温度可以調至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡,就按一下衣服左袖上的那個藍色按鈕,如果仍然不喜歡,就繼續按,直到滿意為止。這種衣服在髒了的時候,根本不用人來洗,你只需要按一下右肩上的紅色按鈕,它就可以進入自動清洗狀態了。就算你是在煤堆裏滾上5年,也照樣清洗得乾乾淨淨,就像新買的一樣,這種衣服根本不用擔心掉色之類的問題,即使你一天洗50次,它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發明,將給人類帶來很大便利。

現在我一定要努力學習,爭取將來能當上一名科學家,用自己有限的生命為人類做出無限的貢獻。