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精選五年級聲音的作文合集八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的五年級聲音的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選五年級聲音的作文合集八篇

五年級聲音的作文 篇1

秋的簾幕在滾滾熱浪中被清流緩緩地掀起。從葉子開始,原本養眼的鮮綠又變成了熟悉而又陌生的金黃。鄉下的野菊裝着花,在靜靜中流淌,在隨意中飄搖,密密地針織着秋。

當秋悄悄地送走了夏,透過縫隙,肆意的撞破小木屋。一個久別已久的聲音讓人為之一動。好久沒有聽到這種聲音了。踏着殘破的碎木,面對這無法抵擋的誘惑,索性向濃濃秋意中走去。

不錯!是秋蟲。在它的唧唧聲中。楓葉紅了,就這樣,一處兩處。再看那荷葉,只得低頭歎息,枯黃了臉兒。花,謝過;蓮蓬,採過。真的懷念“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”的那些日子,也極後悔,為什麼“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”走的那麼早?

走過幽遠的靜謐小屋,如同獨自漫步在鄉間小路上,享受着自然的情趣。又潮又涼的石子被“雨霧”淋漓過後,草木都羞得遮了臉,如同雋秀文靜的女孩子一樣。草籽上的“水珠”,散落開來。最終隨着盛夏的餘温消失到空氣中,只留下清香綿綿。

秋,一向是豐收的的季節,我喜歡這樣的季節。它能使我浮躁的心“降温”,從而學習,品香茗。在多數文人墨客眼裏,秋,總是慘淡,蕭條,凋零,肅殺。或者煙霏雲斂;天高日晶;砭人肌骨;山川寂寥。又如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。”“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”還有“秋啊,你坐在寧靜的巢裏|

狠掃最後一片葉子|尖鋭的聲音劃破天空|使光亮沾滿寒意|火也失去温暖|華髮早生|白白茫茫的雪原轉移|水變得堅硬起來。”面對這樣的多愁善感,我沒有什麼太多的話。我也只有欣賞着麥田裏的秋色。

秋蟲的聲音再次傳來,跑到湖邊,對着湖光秋色。奏一曲樂音,痴情地望着,由此也真有點“悠悠心會,妙處難與君説”的感覺。

五年級聲音的作文 篇2

我放假時去鄉村感受雨的聲音。

雨,輕輕悄悄地來了。來的時候是那麼優美,無聲無息

雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時,當你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會感覺全身自然、輕鬆。生活中的煩惱在此時此刻已經被拋到了九霄雲外。

雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的歌曲。每一滴小水滴都變成了一個個調皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細聽,你會聽到一羣甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時,山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調色版上很難調出來的顏色。

雨,從中雨發展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點從高空快速落下,拍打着樹葉;拍打着路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。

雨,越下越小,這也表示着這首充滿激情、活力的歌曲也將結束。

其實,生活中處處都有音樂,可以是市場的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時學生的朗讀聲……

只要你留心觀察,用心傾聽,你就會發現生活中處處充滿音樂,充滿藝術。

五年級聲音的作文 篇3

四季的聲音,好似大自然的交響曲。

你聽:

春天,它如同一隻翩翩起舞的蝴蝶,跳着華爾茲來到人間。這時,萬物復甦,春雷好似“黑旋風”一樣,“轟隆隆”“轟隆隆”這是不是雷公在天上打鼾呢?不一會兒,春雨也悄然而至,下起了針尖一般的綿綿細雨,“丁冬丁冬”就如春跳舞時的伴奏,“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”連綿的春雨,一下就是好幾天,天空終於放晴了,喜鵲如同工作繁忙的工人,到處搬運樹枝,喜鵲寶寶則在樹上嘰嘰喳喳地叫!彷彿為媽媽搭建的新房子喝彩!白雪化成“嘩啦啦”的溪流,是不是在邀我與他唱和?

炎熱的夏天降臨,烈日當空。知了不知疲倦地叫着,好像習慣了春風拂面的温暖,厭煩這如火爐的高温,“嗞……”攪得人心煩意亂!傍晚,青蛙和蟋蟀正開演唱會呢,青蛙可是名副其實的主唱手,蟋蟀也不甘示弱。“呱呱……”讓人陶醉在其中。游泳池內,人聲嘈雜,孩子們的歡笑聲震耳欲聾。

秋天邁着堅實的腳步到來了。金秋送爽,秋果飄香,“哈哈……”農民伯伯的歡笑聲在田野裏迴盪,終於迎來了豐收的秋天。秋風呼呼狂嘯着,吹來了豐收的氣息。

冬天,白雪皚皚,寒風刺骨。孩子們可喜出望外,“啪啪”,你打我一下,我打你一下,玩得不亦樂乎。晚上,孩子們放煙花,“霹靂啪啦”絢麗的煙花劃破夜幕。大人們看春晚的歡笑聲似乎要把屋頂撐破。

聽,四季的聲音,仍然在我的耳畔邊迴盪!

五年級聲音的作文 篇4

大自然的聲音是多麼奇妙,你聽。

春之曲

沙沙沙,這是什麼聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來到人間,桃花開了,泉水解凍了,萬物復甦了,春雨也伴隨着它們來了。春雨沙沙地下着,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍了。春雨就像一個調色盤,把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來,融入泥土中。

夏之韻

轟隆隆,是誰在打雷呀?哦,是雷公公啊!雷公公打破了之前的寧靜,轟隆隆,風伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩譁樹枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿天。不一會兒,豆子般大的雨點啪啪啪地砸在窗户上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動物們嚇得躲了起來,啪啪啪的雨下了幾小時後,終於停了。太陽露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹木、馬路接受了雨的洗禮後,煥然一新,連空氣都是清新的。

晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾隻聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動不動。星星調皮地眨着眼睛,月亮姐姐靜靜地聽着這優美的音樂,紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時地跳躍起來,撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨着我們進入了夢鄉。

秋之樂

唰唰唰的秋風吹着樹葉,樹葉跳着優美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動物們踩着落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時地翻動着落葉,看看下面有沒有可口的食物。秋天,農民們最開心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋果長得太肥了,樹枝不堪重負。咔擦一聲,蘋果掉下來了。田野裏,到處是農民們的笑聲。

冬之音

呼呼呼,冬風來了,小動物們冬眠了。一開始,噼啪噼啪的雪子落了下來,接着,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來。雪越積越厚,松樹承受不了這重量,咔擦樹枝斷了。雪停了,打開門,一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發了出來,小朋友們在雪地上打雪仗,堆雪人,忙得不亦樂乎。

怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來體驗一下吧。

五年級聲音的作文 篇5

“你必須要努力!你必須要做得更好!”早晨的朝陽與傍晚的夕陽都在時時刻刻的對我這樣提醒着。

有這樣一種聲音一直在我耳邊縈繞着,是它使我更加堅定自己學習的毅力。課堂上,我提醒自己要每分每秒認真聽教,不讓任何時間悄悄流逝。下課了,我提醒自己要把握住時間來做有益的事情。放學了,我提醒自己要做能夠使其開心的事情。我要努力的做到更好,當知道自己哪裏又做錯了,哪裏沒做到位時,我不會浪費時間去傷心。我知道我只能夠想辦法去改正,去做得更加完美。

在班上,我是班幹部。當我正式上任的那一刻起,我就在心裏告訴自己要不斷努力,使其做得更好才能勝任。同學們反映問題的時候,我會頓時發現自己什麼地方做得還不夠好,應該再努力。一次次的反思,一次次的改變,一次次的進步使我瞭解到了人需要努力!

在家裏,除了媽媽就只有我一個女的了。女孩子從小就得勤快,要懂得替媽媽分擔家務。有人説:“女孩兒是媽媽的小棉襖。”所以我要更加努力的幫助媽媽,真正成為媽媽的棉襖。因為不想讓媽媽很累,不想讓媽媽傷心,所以我得做得更好!

在外面,我只是一個稚幼的孩子。但是我也代表着我的家庭,代表着我的學校,只要我走了出去,就得展現出美好的一面。與同齡人比起,我有一些不及之處,我就要更加努力,做到更好!從而不為我待過的每一個地方丟臉。

我要更努力,要做得更好!

五年級聲音的作文 篇6

世界上的聲音分為兩種,一種,是優美的,讓人心曠神怡。而另一種,是讓人煩躁、不安分的聲音。而就是這種不安分的聲音,帶我飛回了從前……

我帶着耳機,在窗台上,鳥瞰樓下的風光,一切都是這麼美好。我慢慢摘下耳機,隨之入耳的是爸爸那震天的呼嚕聲。他的呼嚕就好像一位鼓手拿着大鼓敲打着,我實在受不了了,起身來到爸爸房間,看到正在沉睡的爸爸,聽着爸爸此起彼伏的呼嚕聲,我忽然想到了一件事。

那天放學時,因為外公生病了,外婆也去陪外公了,沒有人來接我,所以爸爸來接我。我們回到爸爸的辦公室,還沒來得及放書包,爸爸便匆匆的走了,我看見爸爸走得急,沒有多問,心想:“可能他鬧肚子了吧,我先把我的作業寫了可能爸爸就回來了。”於是我快速地寫起了作業。

我寫完作業後,爸爸還是沒有回來,大約20分鐘後,爸爸回來了,我高興地説:“爸……”我還沒説完,爸爸的電話鈴聲就打斷了我。“嗯嗯,XX站,220伏……”爸爸還是一貫的工作狀態,等他打完電話後,我輕輕地走到爸爸身邊問他:“有要幫忙的嗎?爸爸。”他説:“好啊,你幫我發郵件吧!”我愉快地接受了。

我點開APP發現爸爸有一大排郵件等着發出去,我先把收信人名一一排好,再把信件發出去,很快,我把全部郵件都發出去了。剩下一封,我玩心大發,點開一看,啊!全是關於電力的內容,這些奇奇怪怪的`字讓我眼花繚亂了,我不禁對爸爸佩服起來。

我的手離開了爸爸的肩膀,輕輕的幫他蓋好了被子,走出了房間。現在,呼嚕聲好像也不是那麼難聽了,它深沉,表達了爸爸對工作的痴迷,我望着窗邊,伴着他的呼嚕聲,一切又歸回了美好……

五年級聲音的作文 篇7

那天,我在樹下乘涼,陣陣微風輕拂着我的臉頰,讓我感到了絲絲愜意。然而,微風帶走了大樹媽媽的孩子——發黃的葉子寶貝。

它們像一個個美麗的少女,飄飄悠悠地跳着舞落下來,當它們和大地親吻的那一剎那,“嚓”的聲音出現了,隨後,又有許多片葉子落到地上,“嚓、嚓、嚓”的聲音宛如奏響了一支動人的樂曲。又吹來了一陣秋風,我望了望四周,漫天飄灑着金葉子,這裏變成了金色的世界,落葉的海洋,大樹媽媽毫不吝嗇地把自己的孩子送到大地的懷抱,“嚓、嚓、嚓”的聲音一次又一次在我耳畔響起,彷彿大樹媽媽對落葉的聲聲叮囑,帶着不捨,帶着温暖。

回想起一片葉子的一生,多麼短暫,多麼平凡,它在樹上僅僅生存幾個月,卻每天都在為人類美化環境,潔淨空氣……它們不求一丁點兒回報,奉獻似乎是所有樹葉畢生的追求。即便到死去的那一瞬間,落葉仍保持着微笑,即使生命逝去,它也毫無保留地將自己的身軀奉獻給土壤。落葉就這樣幸福地離去了,可它的靈魂卻永遠存留在我們心中。

當落葉“嚓、嚓”的聲音在耳畔迴響時,我不禁想到:生命是有限的,我們要在有限的生命中綻放出無限的璀璨,就如同落葉,生命雖短暫,卻因無私奉獻而壯美。

落葉的聲音,令人難忘。

五年級聲音的作文 篇8

自從我家有了電腦後,我就像是着了迷一樣,粘着它。

看看小説,聽聽音樂。上上網之類的。

最近,我迷上了網絡遊戲。

在網絡遊戲裏,我有一個妹妹。她叫“花開的聲音”。

當時,我很奇怪。為什麼要叫這個名字。每次我問她的時候。她都只是以微笑回答。

讓我意外的是,她説想見見我。我當然是一百個願意,一千個願意了。

我們約定在學校門口見面。讓我詫異。她竟然是我學校的人。

在同一所學校的同學,卻是不同的陌生人。

我穿上粉紅色的背心,下身是粉紅色的短裙。頭上梳個馬尾辮,左邊戴上黑色的蝴蝶髮夾,顯得調皮、可愛。

整理完畢後,我高興的赴約去了。

我來到校門口,見一單薄的身影站在那。黑色的長髮隨風擺舞,蒼白的臉上掛着汗珠。棕色的眼裏看起來有一絲恐懼,讓她整個人看起來像是一個瓷娃娃。一個不小心就會失去她。

四目對上了,她的臉上有了笑容。美的全世界的花都黯然失色。

看着她微微張開的嘴,想要説什麼,卻説不出來。

在那瞬間,我知道了。她是個無聲的天使。

眼淚如斷線的珠子,順着臉頰滾落。

“笨蛋。”

衝過去抱住了她那單薄的身子。在耳邊喃喃的説:“你真是個笨蛋。”

聽到這句話的她,身子顫動了一下。

我抹乾眼淚,捧着她的臉説:“不管你是個怎樣的人,你都是我妹妹。永遠的妹妹。記住,花開是沒有聲音!但是它卻是世上最美的。”

聽完這句話,她的臉上有了最美的笑。